![唐太宗吸取“隋炀帝暴虐，臣下钳口（闭口不说话），卒令不闻其过，遂至灭亡“的教训，注重（ ）A.虚心纳谏 ...]( "唐太宗吸取“隋炀帝暴虐，臣下钳口（闭口不说话），卒令不闻其过，遂至灭亡“的教训，注重（ ）A.虚心纳谏 ...")
- 问题详情：唐太宗吸取“隋炀帝暴虐，臣下钳口（闭口不说话），卒令不闻其过，遂至灭亡“的教训，注重（ ）A.虚心纳谏 B．轻徭薄赋C．科举选才 D．微服私访【回答】A知识点：“贞观之治...
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![唐太宗吸取“隋炀帝暴虐，臣下钳口（闭口不说话)，卒令不闻其过，遂至灭亡”的教训，注重A.虚心纳谏 ...]( "唐太宗吸取“隋炀帝暴虐，臣下钳口（闭口不说话)，卒令不闻其过，遂至灭亡”的教训，注重A.虚心纳谏 ...")
- 问题详情：唐太宗吸取“隋炀帝暴虐，臣下钳口（闭口不说话)，卒令不闻其过，遂至灭亡”的教训，注重A.虚心纳谏 B轻徭薄赋 C.科举选才 D.微服私访【回答】A知识点：“贞观之治”题型：选择题...
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![“隋炀帝暴虐，臣下钳口（闭口不语），卒令不闻其过，遂至灭亡。”针对隋亡的教训，唐太宗采取的主要措施是A.虚心纳...]( "“隋炀帝暴虐，臣下钳口（闭口不语），卒令不闻其过，遂至灭亡。”针对隋亡的教训，唐太宗采取的主要措施是A.虚心纳...")
- 问题详情：“隋炀帝暴虐，臣下钳口（闭口不语），卒令不闻其过，遂至灭亡。”针对隋亡的教训，唐太宗采取的主要措施是A.虚心纳谏B.实施和亲C.减省刑罚D.开放政策【回答】A知识点：“贞观之治”题型：选择题...
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![木兰诗唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼...]( "木兰诗唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼...")
- 问题详情： 木兰诗唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见*帖,可汗大点兵,*书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市...
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![不闻造句怎么写]( "不闻造句怎么写")
- 我已告老在家，不闻政事。偃,不亦善乎而问之也!今者吾丧我,汝知之乎?女闻人籁而未闻地籁,女闻地籁而不闻天籁夫!我们不能对这件不公平的事不闻不问。同志们有困难我们不能不闻不问。他粗暴无礼，我再也不能不闻不问了。视之不见，听之不闻，循之不得，故曰易也。听闻今天是记者节，我...
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![视之不见，听之不闻的意思及解释]( "视之不见，听之不闻的意思及解释")
- 【视之不见，听之不闻的拼音】:shìzhībùjiàn，tīngzhībùwén【视之不见，听之不闻的近义词】:视而不见，听而不闻【视之不见，听之不闻的反义词】:持之以恒【视之不见，听之不闻的意思】:看见了同没有看见一样，听见了同没有听见一样。形容不重视，不注意。同“视而不见，听而不闻”...
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![（15分）阅读下列材料，回答问题：材料一承平以来二百年，不闻颦鼓闻管弦。呼作花王齐下拜，至夸神国尊如天。笑蓉毒...]( "（15分）阅读下列材料，回答问题：材料一承平以来二百年，不闻颦鼓闻管弦。呼作花王齐下拜，至夸神国尊如天。笑蓉毒...")
- 问题详情：（15分）阅读下列材料，回答问题：材料一承平以来二百年，不闻颦鼓闻管弦。呼作花王齐下拜，至夸神国尊如天。笑蓉毒雾海漫漫，我自闭关眠不动。 ——清驻日参赞黄遵宪《樱花歌...
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![王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子...]( "王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子...")
- 问题详情：王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴*，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。（刘义庆《人琴俱亡》） 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，...
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![“荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于形而止矣。行之，明也。”上述材料的...]( "“荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于形而止矣。行之，明也。”上述材料的...")
- 问题详情： “荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于形而止矣。行之，明也。”上述材料的哲学寓意是（ ）①学习知识是十分必要的②事事亲身实践是获得知识的唯一途径③实践是认识的来源④实践出真知A.③④ B.①②③④ ...
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![《不闻，是一种清净》经典语录]( "《不闻，是一种清净》经典语录")
- 身为华语知名的散文大家，林清玄作品的最大特*是既能把禅理写进生活，又能从生活中品出禅机。其文风清雅温馨，宛如春雨滋润万物，在朴实的语言中蕴含的或深或浅的哲理启迪着众生，感悟着世人。同时，林清玄还用一颗菩提之心关注着世间疾苦，创作多立足于“爱与美”“情与义”“善的循...
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![阅读下面的文言文，回答问题。王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不...]( "阅读下面的文言文，回答问题。王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，回答问题。王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴*，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。1.解释下列句中加点的词。...
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![子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。 ...]( "子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。 ...")
- 问题详情：子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。 【回答】王子猷问手下的人说：“为什么总听不到（子敬的）消息？这（一定）是他已经死...
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![、史载：贞观三年，太宗谓群臣日：“中书、门下，机要之司，诏敕有不便者，皆得论议。比来（近来）但睹顺从，不闻违异...]( "、史载：贞观三年，太宗谓群臣日：“中书、门下，机要之司，诏敕有不便者，皆得论议。比来（近来）但睹顺从，不闻违异...")
- 问题详情：、史载：贞观三年，太宗谓群臣日：“中书、门下，机要之司，诏敕有不便者，皆得论议。比来（近来）但睹顺从，不闻违异。但行文书，谁不可为!”这表明唐太宗（）A．愿意让中书门下制衡皇权B．乐见大臣协理朝政C．意在加强皇权D．批评权臣揽权【回答】B解读的关键在于准确把握材料主旨：唐太宗希望中...
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![吕蒙正吕蒙正初任参知政事，入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦参政耶？”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒之，令诘...]( "吕蒙正吕蒙正初任参知政事，入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦参政耶？”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒之，令诘...")
- 问题详情：吕蒙正吕蒙正初任参知政事，入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦参政耶？”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒之，令诘其官位姓名，蒙正遽止之。罢朝，同列犹不平，悔不穷回。蒙正曰：“若一知其姓名，则终身不能忘，故不如无知也。不问之，何损？”时人服其量。【注释】①吕蒙正：北宋*家，曾...
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![30、《洛阳伽蓝记》记载：北方“百姓殷富，年登俗乐，鳏寡不闻犬豕之食，茕独不见牛马之衣”，“舟车所通，莫不商贩...]( "30、《洛阳伽蓝记》记载：北方“百姓殷富，年登俗乐，鳏寡不闻犬豕之食，茕独不见牛马之衣”，“舟车所通，莫不商贩...")
- 问题详情：《洛阳伽蓝记》记载：北方“百姓殷富，年登俗乐，鳏寡不闻犬豕之食，茕独不见牛马之衣”，“舟车所通，莫不商贩焉。”这段材料不能说明A.北魏时期农业的发展 B.我国经济重心的南移C.北魏时期手工业的发展 D.商品经济的活跃及繁荣【回答】B知识点：历史上的重大...
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![郑观应在《商务叹》中写道：“轮船电报开平矿，创自商人尽商股……总办商董举自官，不依商律自商举，……不闻会议集众...]( "郑观应在《商务叹》中写道：“轮船电报开平矿，创自商人尽商股……总办商董举自官，不依商律自商举，……不闻会议集众...")
- 问题详情：郑观应在《商务叹》中写道：“轮船电报开平矿，创自商人尽商股……总办商董举自官，不依商律自商举，……不闻会议集众商，股东何尝岁一叙？不闻岁举查帐员，股息多少任所予。”诗中反映出A．自然经济解体，商品经济发展 B．民族资本主义企业兴办C．官督...
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![， ；两豆塞耳，不闻雷霆。（《鹖冠子·天刚》）]( "， ；两豆塞耳，不闻雷霆。（《鹖冠子·天刚》）")
- 问题详情： ， ；两豆塞耳，不闻雷霆。（《鹖冠子·天刚》）【回答】一叶蔽目，不见太山；知识点：诗题型：填空题...
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![下面的词语中有四个错别字，找出来并改正 甘霖 侧隐之心 充而不闻 中流砥柱 痛心疾首 深居...]( "下面的词语中有四个错别字，找出来并改正 甘霖 侧隐之心 充而不闻 中流砥柱 痛心疾首 深居...")
- 问题详情：下面的词语中有四个错别字，找出来并改正 甘霖 侧隐之心 充而不闻 中流砥柱 痛心疾首 深居简出 矜持 万恶不赫 忐忑不安 一窃不通 才疏学浅 侃侃而谈错别字改 正【回答】侧—恻 而（充而不闻）—耳 赫—赦...
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![当代大学生已不再是困于“象牙塔”之内、“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子了。当代大学生已经逐渐把步入社...]( "当代大学生已不再是困于“象牙塔”之内、“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子了。当代大学生已经逐渐把步入社...")
- 问题详情：当代大学生已不再是困于“象牙塔”之内、“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子了。当代大学生已经逐渐把步入社会，参与社会实践，加强与社会的紧密联系，以培养自身的综合能力，提高自身整体素质作为大学阶段学习生活的最高目标。成为“德才兼备”的大学生，这里是说...
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![《洛阳伽蓝记》记载：“北方百姓殷富，年登俗乐，鳏寡不闻犬彘之食，茕独不见牛马之衣”，“舟车所通，莫不商贩焉”这...]( "《洛阳伽蓝记》记载：“北方百姓殷富，年登俗乐，鳏寡不闻犬彘之食，茕独不见牛马之衣”，“舟车所通，莫不商贩焉”这...")
- 问题详情：《洛阳伽蓝记》记载：“北方百姓殷富，年登俗乐，鳏寡不闻犬彘之食，茕独不见牛马之衣”，“舟车所通，莫不商贩焉”这段材料不能说明A．北魏时期农业的发展 B．我国经济重心南移C．北魏时期手工业的发展 D．商品...
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![19世纪80年代中期以后，家庭纺织业发达的浙*鄞县“百里不闻机声”，大量洋纱占据了市场，出现这种情况的原因有(...]( "19世纪80年代中期以后，家庭纺织业发达的浙*鄞县“百里不闻机声”，大量洋纱占据了市场，出现这种情况的原因有(...")
- 问题详情：19世纪80年代中期以后，家庭纺织业发达的浙*鄞县“百里不闻机声”，大量洋纱占据了市场，出现这种情况的原因有( )①洋纱因价廉更具有竞争能力 ②机器生产对手工生产具有明显优势 ③家庭纺织业受到*抑制 ④浙*增加杭州、绍兴为通商口岸A.①② B...
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![听之不闻造句怎么写]( "听之不闻造句怎么写")
- 1、视之不见，听之不闻，循之不得，故曰易也。2、视之不见，听之不闻，包罗天地，养育群生。3、视之不见,听之不闻,包罗天地,养育群生。4、视之不见，听之不闻：看见了同没有看见一样，听见了同没有听见一样。5、视之不见，听之不闻，搏之不得，迎之不见其首，随之不见其后。6、视之不见名曰夷;听之...
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![“入芝兰之室，久而不闻其嗅”，说明人的嗅觉很容易产生 ，这是因为嗅觉感受器持续受到某种刺激后，产生 ...]( "“入芝兰之室，久而不闻其嗅”，说明人的嗅觉很容易产生 ，这是因为嗅觉感受器持续受到某种刺激后，产生 ...")
- 问题详情：“入芝兰之室，久而不闻其嗅”，说明人的嗅觉很容易产生 ，这是因为嗅觉感受器持续受到某种刺激后，产生 的能力会随着刺激持续时间的延长而 。【回答】适应、冲动、减弱知识点：人体对外界环境的感知题型：填空题...
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![与“终岁不闻丝竹声”一句中运用的修辞手法相同的一项是（ ）A.在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等面前，...]( "与“终岁不闻丝竹声”一句中运用的修辞手法相同的一项是（ ）A.在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等面前，...")
- 问题详情：与“终岁不闻丝竹声”一句中运用的修辞手法相同的一项是（ ）A.在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等面前，上前一步或退后一步，往往是检验人的思想品格的试金石。B.泉声咽危石，日*冷青松。C.“你教的‘子曰诗云’么？”他惊奇地问。D.残星几点雁横塞，长笛一声人倚...
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![下列朗读节奏错误的一项是( )A.万里／赴／戎机，关山／度/若飞。B.不闻／爷娘／唤女声，但闻／黄河/流水...]( "下列朗读节奏错误的一项是( )A.万里／赴／戎机，关山／度/若飞。B.不闻／爷娘／唤女声，但闻／黄河/流水...")
- 问题详情：下列朗读节奏错误的一项是( )A.万里／赴／戎机，关山／度/若飞。B.不闻／爷娘／唤女声，但闻／黄河/流水/鸣溅溅。C.可汗／问所／欲，木兰/不用／尚书郎。D.双兔／傍地/走，安能/辨我／是/雄雌?【回答】*:C知识点：朗读节奏题型：选择题...
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中文谷
