![“一只站在树上的鸟儿，从来不会害怕树枝断裂，因为她相信的不是树枝，而是她自己的翅膀。”这句话对劳动者的启示有...]( "“一只站在树上的鸟儿，从来不会害怕树枝断裂，因为她相信的不是树枝，而是她自己的翅膀。”这句话对劳动者的启示有...")
- 问题详情： “一只站在树上的鸟儿，从来不会害怕树枝断裂，因为她相信的不是树枝，而是她自己的翅膀。”这句话对劳动者的启示有①调整就业结构，扩大就业总量 ②树立职业平等观，适应市场需求③提高技能和素质，增强竞争力 ④转变就业观念，敢于自主创业A．①② ...
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![下列现象中，与全球气候变暖有关的是： ①天山博格达峰雪线下降 ②东海出现南海的鱼种 ③华北地区树枝...]( "下列现象中，与全球气候变暖有关的是： ①天山博格达峰雪线下降 ②东海出现南海的鱼种 ③华北地区树枝...")
- 问题详情：下列现象中，与全球气候变暖有关的是： ①天山博格达峰雪线下降 ②东海出现南海的鱼种 ③华北地区树枝提前抽芽 ④灾害*天气出现频繁A．②③④ B．①②③ c．①③④ D．①②④【回答】A知识点：自然环境中的物质运动和能量交换章节测试题型...
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![将少量粉末状的樟脑装入烧瓶，用酒精灯缓缓加热，封闭在瓶内的树枝上逐渐出现玲珑洁白的“人造雪景”，取出树枝，美丽...]( "将少量粉末状的樟脑装入烧瓶，用酒精灯缓缓加热，封闭在瓶内的树枝上逐渐出现玲珑洁白的“人造雪景”，取出树枝，美丽...")
- 问题详情：将少量粉末状的樟脑装入烧瓶，用酒精灯缓缓加热，封闭在瓶内的树枝上逐渐出现玲珑洁白的“人造雪景”，取出树枝，美丽的“雪景”会慢慢消失，消失时发生的物态变化是 （ ）A．汽化B．液化C．升华D．凝华【回答】C知识点：物态变化单元测试题型：选择题...
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![如图所示，一只小*虫沿着倾斜的树枝向上匀速爬行，则 ( )A.*虫速度越大所受摩擦力越大B.树枝对*虫的摩擦...]( "如图所示，一只小*虫沿着倾斜的树枝向上匀速爬行，则 ( )A.*虫速度越大所受摩擦力越大B.树枝对*虫的摩擦...")
- 问题详情：如图所示，一只小*虫沿着倾斜的树枝向上匀速爬行，则 ()A.*虫速度越大所受摩擦力越大B.树枝对*虫的摩擦力方向沿树枝向下C.树枝对*虫的作用力与*虫所受的重力是一对平衡力D.*虫匀速向下爬行与匀速向上爬行所受摩擦力方向相同【回答】C、D。设倾角为θ，根据平衡条件可...
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![如图所示，一只小鸟沿着较粗的均匀树枝从右向左缓慢爬行，在小鸟从A运动到B的过程中（ ）A．树枝对小鸟的合作用...]( "如图所示，一只小鸟沿着较粗的均匀树枝从右向左缓慢爬行，在小鸟从A运动到B的过程中（ ）A．树枝对小鸟的合作用...")
- 问题详情：如图所示，一只小鸟沿着较粗的均匀树枝从右向左缓慢爬行，在小鸟从A运动到B的过程中（）A．树枝对小鸟的合作用力先减小后增大B．树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大C．树枝对小鸟的*力先减小后增大D．树枝对小鸟的*力保持不变【回答】解：A、树枝对小鸟的作用力与小鸟的重力等值反向，...
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![阅读《风筝》。完成第17-20题。（共17分）风筝 ①*的冬季，地上还有积雪，灰黑*的*树枝丫杈于晴朗的...]( "阅读《风筝》。完成第17-20题。（共17分）风筝 ①*的冬季，地上还有积雪，灰黑*的*树枝丫杈于晴朗的...")
- 问题详情：阅读《风筝》。完成第17-20题。（共17分）风筝 ①*的冬季，地上还有积雪，灰黑*的*树枝丫杈于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。 ②故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨*的蟹风筝或嫩蓝*的蜈蚣风筝。还有寂寞...
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![长颈鹿的长颈是由于取食树枝上的叶子而反复伸长的结果。（ ）]( "长颈鹿的长颈是由于取食树枝上的叶子而反复伸长的结果。（ ）")
- 问题详情：长颈鹿的长颈是由于取食树枝上的叶子而反复伸长的结果。（ ）【回答】×知识点：生物进化的原因题型：判断题...
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![如图所示，一只小鸟沿着较粗且均匀的树枝从右向左缓慢爬行，在小鸟从A运动到B的过程中A．树枝对小鸟的作用力先减小...]( "如图所示，一只小鸟沿着较粗且均匀的树枝从右向左缓慢爬行，在小鸟从A运动到B的过程中A．树枝对小鸟的作用力先减小...")
- 问题详情：如图所示，一只小鸟沿着较粗且均匀的树枝从右向左缓慢爬行，在小鸟从A运动到B的过程中A．树枝对小鸟的作用力先减小后增大 B．树枝对小鸟的摩擦力先增大后减小C．树枝对小鸟的*力先增大后减小 D．树枝对小鸟的*力保持不变【回答】C知识点：未...
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![小鸟衔着树枝飞越海洋，饿了累了，它把树枝扔到海面上捕鱼、休息。谁能想到，小鸟的成功借助的仅仅是一小截平时没什么...]( "小鸟衔着树枝飞越海洋，饿了累了，它把树枝扔到海面上捕鱼、休息。谁能想到，小鸟的成功借助的仅仅是一小截平时没什么...")
- 问题详情：小鸟衔着树枝飞越海洋，饿了累了，它把树枝扔到海面上捕鱼、休息。谁能想到，小鸟的成功借助的仅仅是一小截平时没什么用处的小树枝呢！如果小鸟把窝、食物这些日常必需用品全都带上，那它还能飞越海洋吗。小鸟的成功从哲学角度启示我们，实现既定目标应该善于（ ）①把握主次...
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![一只松鼠站在倾斜的树枝上,则树枝对松鼠的*力的方向为( )A.竖直向上B.竖直向下C.垂直树干斜向上D.沿树...]( "一只松鼠站在倾斜的树枝上,则树枝对松鼠的*力的方向为( )A.竖直向上B.竖直向下C.垂直树干斜向上D.沿树...")
- 问题详情：一只松鼠站在倾斜的树枝上,则树枝对松鼠的*力的方向为()A.竖直向上B.竖直向下C.垂直树干斜向上D.沿树干方向【回答】【解析】选C。支持力的方向总是垂直于接触面指向被支持的物体,选项C正确。知识点：未分类题型：选择题...
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![我想我想把小手安在桃树枝上。 我...]( "我想我想把小手安在桃树枝上。 我...")
- 问题详情： 我想我想把小手安在桃树枝上。 我想把眼睛装在风筝上。 带着一串花苞， 看白云多柔软 牵着万缕阳光， ...
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![《十二铜表法》规定：“树枝越界的，应修剪至离地十五尺，使树枝不致影响邻地；如树木因风吹倾斜于邻地，邻地所有人也...]( "《十二铜表法》规定：“树枝越界的，应修剪至离地十五尺，使树枝不致影响邻地；如树木因风吹倾斜于邻地，邻地所有人也...")
- 问题详情：《十二铜表法》规定：“树枝越界的，应修剪至离地十五尺，使树枝不致影响邻地；如树木因风吹倾斜于邻地，邻地所有人也可诉诸处理。”这表明该规定 （ ）A.注重调解个人财产关系 B.意在保护贵族利益C....
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![尺蠖静止不动时，它的形状象树枝。这种行为属于 A、攻击行为 B、繁殖行为 C、防御行为 ...]( "尺蠖静止不动时，它的形状象树枝。这种行为属于 A、攻击行为 B、繁殖行为 C、防御行为 ...")
- 问题详情：尺蠖静止不动时，它的形状象树枝。这种行为属于 A、攻击行为 B、繁殖行为 C、防御行为 D、节律行为【回答】C知识点：先天*行为和学习行为题型：选择题...
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![去年春节前后，我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气，某些地区的树枝上甚至出现了“雾凇”。“雾凇”和霜的形成过程很...]( "去年春节前后，我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气，某些地区的树枝上甚至出现了“雾凇”。“雾凇”和霜的形成过程很...")
- 问题详情：去年春节前后，我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气，某些地区的树枝上甚至出现了“雾凇”。“雾凇”和霜的形成过程很相似，都是（ ）A.水蒸气液化形成的 B.水蒸气凝华形成的 C.小水珠凝固形成的 D.小*晶升华形成的【回答】B知识点：升华和凝华题型：选择...
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![“一只站在树上的鸟儿，从来不会害怕树枝断裂，因为它相信的不是树枝，而是它自己的翅膀。”这句话给劳动者的启示有：...]( "“一只站在树上的鸟儿，从来不会害怕树枝断裂，因为它相信的不是树枝，而是它自己的翅膀。”这句话给劳动者的启示有：...")
- 问题详情：“一只站在树上的鸟儿，从来不会害怕树枝断裂，因为它相信的不是树枝，而是它自己的翅膀。”这句话给劳动者的启示有：A、参与制定促进就业和鼓励创业的方针 B、把握机遇，转变观念，坚持多种方式就业C、积极承担社会责任，依靠国家安排就业D、不断提高自身技能和素质，实...
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![树枝与树枝造句怎么写]( "树枝与树枝造句怎么写")
- 1、装载更为便利，树枝与树枝采取焊接式，可靠*更强，外表雅观，是许多家庭和商场的首选装潢树灯。2、装载更为方便，树枝与树枝采用焊接式，可靠*更强，外表美观，是许多家庭和商场的首选装饰树灯。...
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![《十二铜表法》第五表规定：凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。第七表规定：树枝越...]( "《十二铜表法》第五表规定：凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。第七表规定：树枝越...")
- 问题详情：《十二铜表法》第五表规定：凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。第七表规定：树枝越界的，应修剪至离地十五尺，使树荫不致影响邻地；如树木因风吹倾斜于邻地，邻地所有人亦可诉诸处理；橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之。以上材料最能说明()A．...
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![28．不是所有的鸟都能飞越太平洋，而有一种小鸟却能飞越，它需要的仅是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里，累了，就把那...]( "28．不是所有的鸟都能飞越太平洋，而有一种小鸟却能飞越，它需要的仅是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里，累了，就把那...")
- 问题详情：28．不是所有的鸟都能飞越太平洋，而有一种小鸟却能飞越，它需要的仅是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里，累了，就把那截树枝扔在水面上，然后落在树枝上休息；饿了，它就站在树枝上捕鱼；困了，它就站在树枝上睡觉。就这样小鸟越过了太平洋。仔细阅读上面的材料，结合“飞越太平洋”和“...
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![．如图所示，一小鸟沿着较粗的均匀树枝从右向左缓慢爬行，小鸟从A运动到B的过程中A．树枝对小鸟的合作用力先减小后...]( "．如图所示，一小鸟沿着较粗的均匀树枝从右向左缓慢爬行，小鸟从A运动到B的过程中A．树枝对小鸟的合作用力先减小后...")
- 问题详情：．如图所示，一小鸟沿着较粗的均匀树枝从右向左缓慢爬行，小鸟从A运动到B的过程中A．树枝对小鸟的合作用力先减小后增大B．树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大C．树枝对小鸟的*力先减小后增大D．树枝对小鸟的*力保持不变【回答】B知识点：未分类题型：选择题...
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![森林古猿变*，与以下哪种因素关系最密切（） A．制造简单工具 B．能够用树枝、石块来获取食物、防御...]( "森林古猿变*，与以下哪种因素关系最密切（） A．制造简单工具 B．能够用树枝、石块来获取食物、防御...")
- 问题详情：森林古猿变*，与以下哪种因素关系最密切（） A．制造简单工具 B．能够用树枝、石块来获取食物、防御敌害 C．四肢越来越发达 D．地壳剧烈运动，森林大量消失 【回答】D知识点：人类的起源和发展题型：选择题...
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![能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ） A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.我们听到树枝上...]( "能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ） A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.我们听到树枝上...")
- 问题详情：能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ） A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声【回答】C知识点：声音的产生与传播题型：选择题...
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![如图为一只静止在树枝上的布谷鸟，说明它受到的力]( "如图为一只静止在树枝上的布谷鸟，说明它受到的力")
- 问题详情：如图为一只静止在树枝上的布谷鸟，说明它受到的力______平衡力（选填“是”或“不是”）；若布谷鸟的质量为0.1kg，则树枝对它的支持力是_______N。（g=10N/kg）【回答】是1N知识点：二力平衡题型：填空题...
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![下面是按照一定规律画出的一列“树型”图：[来源:学科网] 经观察可以发现：图（2）比图（1）多出2个“树枝”...]( "下面是按照一定规律画出的一列“树型”图：[来源:学科网] 经观察可以发现：图（2）比图（1）多出2个“树枝”...")
- 问题详情：下面是按照一定规律画出的一列“树型”图：[来源:学科网] 经观察可以发现：图（2）比图（1）多出2个“树枝”，图（3）比图（2）多出5个“树枝”，图（4）比图（3）多出10个“树枝”，照此规律，图（7）比图（6）多出 个“树枝”．【回答】80知识点：有理数的乘方题型：选择题...
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![园艺师傅使用如图所示的剪*修剪树枝时，常把树枝尽量住剪*轴O靠近，这样做的目的是为了（ ）A．增大阻力臂，减...]( "园艺师傅使用如图所示的剪*修剪树枝时，常把树枝尽量住剪*轴O靠近，这样做的目的是为了（ ）A．增大阻力臂，减...")
- 问题详情：园艺师傅使用如图所示的剪*修剪树枝时，常把树枝尽量住剪*轴O靠近，这样做的目的是为了（ ）A．增大阻力臂，减小动力移动的距离 B．减小动力臂，减小动力移动的距离C．增大动力臂，省力D．减小阻力臂，省力【回答】D知识点：杠杆题型：选择题...
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![园艺师傅使用如图所示的剪*修剪树枝时（ ）A．尽量让树枝靠近O点，手握剪*的位置远离O点B．尽量让树枝远离O...]( "园艺师傅使用如图所示的剪*修剪树枝时（ ）A．尽量让树枝靠近O点，手握剪*的位置远离O点B．尽量让树枝远离O...")
- 问题详情：园艺师傅使用如图所示的剪*修剪树枝时（）A．尽量让树枝靠近O点，手握剪*的位置远离O点B．尽量让树枝远离O点，手握剪*的位置靠近O点C．树枝和手离O点的距离无论远近，修剪树枝时都费力D．树枝和手离O点的距离无论远近，修剪树枝时都省力【回答】A【考点】杠杆的应用．【分析】根据生活...
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中文谷
![下面是按照一定规律画出的一列“树型”图：[来源:学科网] 经观察可以发现：图（2）比图（1）多出2个“树枝”...](https://i3.zhongwengu.com/3405cd9449c51ec465/3515c68f/3a5790/685793d71b960bde6f1d-s.jpg "下面是按照一定规律画出的一列“树型”图：[来源:学科网] 经观察可以发现：图（2）比图（1）多出2个“树枝”...")
