- 问题详情:下列词语书写有错误的一顶是(3分)A.娴熟紫藤萝 谈笑风生 B.沧茫 里程碑 锋芒必露C.馈赠 戈壁滩 如坐针毡 D.喑哑 城城隍庙 左右逢源【回答】B 知识点:字形题型:选择题...
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- 问题详情:《紫藤萝瀑布》节选 (9分)①我不由得停住了脚步。②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片淡紫*,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫*的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花...
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- 我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚的。...
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- 问题详情:读下面的文字,根据拼音写汉字。(4分)忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍( )一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串(líng)________仃地挂在树稍,好像在试探什么。后来索*连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都折掉,改种了果树...
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- 问题详情:阅读《紫藤萝瀑布》,完成13—16题。(12分)①我不由得停住了脚步。②从未见过开得这样盛的藤萝,A.只见一片辉煌的淡紫*,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫*的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看...
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- 问题详情:《紫藤萝瀑布》的作者是 ,文章通过对 的描写,赞颂了 。【回答】宗璞 紫藤萝瀑布 生命的顽强与永恒知识点:作家作品题型:填空题...
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- 问题详情:四、写作(60分)22.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道道风景。请根据以上材料,自定立意,自选文体,自拟标题,写一...
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- 问题详情:下列句中没有语病的一项是 A.通过紫藤萝瀑布》这部作品,使我认识到生命的长河虽有曲折,但永远前进。 B.心情悲痛的宗璞啊,无时无刻不在思念着自己的弟弟。 C.作者笔下的紫藤萝花是否美丽,关键在于作者的心境。 D.语文课上,我们讨论并阅读了《紫藤...
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- 问题详情:阅读《紫藤萝瀑布》选段①这里除了光*,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫*的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索*连那稀零的花串也没有...
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- 问题详情:对本单元课文题目蕴含的意义、作用理解有误的一项是( ) A.《紫藤萝瀑布》用生动形象地比喻热情赞美了紫藤萝花的勃勃生机。B.《走一步,再走一步》启发我们把握住学习生活中的主旋律,走好每一步,一步一步坚持不懈地走下去。C.《贝壳》赞美了贝壳的精致与...
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- 问题详情:紫藤萝瀑布这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串。一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜*使上浅下深,好像...
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- 问题详情:下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )A.《紫藤萝瀑布》是一篇构思精巧、情景交融又富有哲理的散文,题目中“瀑布”一词,用比喻手法既状写出紫藤萝盛开的壮观,又暗示生命长河的伟大。B.现代作家萧乾的作品《枣核》和法国小说家都德的作品《最后一课》...
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- 问题详情:阅读《紫藤萝瀑布》紫藤萝瀑布宗璞①我不由得停住了脚步。②从未看见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫*,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫。仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫*的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时...
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- 问题详情:对本单元课文题目蕴含的意义、作用理解有误的一项是( )A.《紫藤萝瀑布》用生动形象地比喻热情赞美了紫藤萝花的勃勃生机。B.《走一步,再走一步》启发我们把握住学习生活中的主旋律,走好每一步,一步一步坚持不懈地走下去。C.《贝壳》赞美了贝壳的精致与美丽,表达...
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- 问题详情:【重庆市A卷】下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )A.盛开的紫藤萝花吸引不少人驻足观赏,那一片辉煌的淡紫*,像一条瀑布,从空中垂下。B.夕阳像一个巨人被捆缚了手脚,使出浑身解数,憋红了脸,在天边挣扎。C.阅读课上,同学们像一只只勤奋的小蜜蜂,扑在书上,呕心沥血地吮...
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- 问题详情:23.阅读下面的材料,按照要求作文。紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道道风景。对此,人类社会又何尝不是如此?全面理解上面的材料,选择合适的角度构思作文。立意自...
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- 问题详情:下列各项表述不正确的是 ( )A.《紫藤萝瀑布》一文的作者是宗璞,原名冯钟璞,是我国著名哲学家冯友兰的女儿,文章通过描写紫藤萝花的勃勃生机,点明了“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止...
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- 问题详情:现代文阅读⑴但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那时关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神...
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- 问题详情:阅读“但是我没有摘……我不觉加快了脚步。”回答问题。(1)选文中为什么把“紫藤萝”比作“瀑布”?有什么作用?(2)第1段中有这样一句话:“流着流着,……关于疾病的痛楚。”为什么紫藤萝瀑布能带走“疑惑”和“痛楚”?(3)第2段中提到“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”,...
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- 问题详情:作文朱自清目睹父亲艰难攀爬月台的背影,感受到了父亲对自己的深爱;宗璞面对紫藤萝的繁华,感悟到了生命的勃发;当莫怀戚与妻子弯腰背起母亲与儿子,整个世界都在他们的心中荡漾。生活给了我们太多难以忘怀的“这一刻”,那份甜美与温馨将永远镌刻在我们的心间。请以“温馨...
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- 问题详情:阅读下面的文字,根据要求作文。紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道风景。对此,人类社会又何尝不是如此?全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主...
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- 问题详情:下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )A.盛开的紫藤萝花吸引不少人驻足观赏,那一片辉煌的淡紫*,像一条瀑布,从空中垂下。B.夕阳像一个巨人被捆缚了手脚,使出浑身解数,憋红了脸,在天边挣扎。C.阅读课上,同学们像一只只勤奋的小蜜蜂,扑在书上,呕心沥血地吮吸着知识...
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- 问题详情:19.作文,阅读下面的文字,根据要求作文。紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道到风景。对此,人类社会又何尝不是如此?全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作...
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- 问题详情:阅读《紫藤萝瀑布》(1)我不由得停住了脚步。(2)从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片淡紫*,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫*的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中最浅淡的...
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- 问题详情:阅读下文,完成9~13题。(共16分)紫藤萝瀑布 ①我不由停住了脚步。 ②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫*,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫*的大条幅上,泛着点点银光,就像 ...
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