![隶书是*书法的五种主要字体之一，它（ ） A.源于殷商时期的*骨文和金文 B.始于秦朝，李斯以此字体书写了...]( "隶书是*书法的五种主要字体之一，它（ ） A.源于殷商时期的*骨文和金文 B.始于秦朝，李斯以此字体书写了...")
- 问题详情：隶书是*书法的五种主要字体之一，它（ ） A.源于殷商时期的*骨文和金文 B.始于秦朝，李斯以此字体书写了《秦始皇廿六年诏铭》 C.变化最为丰富，最能表现书法写意* D.常用于书写古代官方文书，故又称正书【回答】A知识点：古代*的科学技术与文学艺术汉字与书画题型：选择...
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![丞相李斯曰：“……臣请史官非秦记皆烧之，非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉……烧之……。所不...]( "丞相李斯曰：“……臣请史官非秦记皆烧之，非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉……烧之……。所不...")
- 问题详情：丞相李斯曰：“……臣请史官非秦记皆烧之，非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉……烧之……。所不去者，医*、卜筮、种树之书。”帝曰：“可。”材料反映了①秦朝时的“焚书”之事。②“焚书”时只有医*、占卜和种树的书不烧。③材料反映了秦朝时注重思想...
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![李斯说“今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制，天下无异意，则安宁之术也！”的建议...]( "李斯说“今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制，天下无异意，则安宁之术也！”的建议...")
- 问题详情：李斯说“今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制，天下无异意，则安宁之术也！”的建议，其治国策略的实质是（ ）A．推行郡县制实现国家统一 B．重赏功臣以缓解内部矛盾C．协调统治集团内部的关系 D．平衡诸子之间的权力...
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![10．司马迁在《史记·李斯列传》中评论说：“秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者，使后无功伐之患。”下列对...]( "10．司马迁在《史记·李斯列传》中评论说：“秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者，使后无功伐之患。”下列对...")
- 问题详情：10．司马迁在《史记·李斯列传》中评论说：“秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者，使后无功伐之患。”下列对材料信息的本质理解，最准确的是（ ）A．秦朝统一后实行无为而治政策B．司马迁指出了分封制与郡县制最主要的不同点C．秦朝最早实施了影响久远的地方行政制度D．司马...
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![《史记》记载，秦始皇在咸阳坑儒和赵高以“谋反”罪审讯李斯时，都有御史大夫参加。这是因为秦朝的御史大夫（ ）。...]( "《史记》记载，秦始皇在咸阳坑儒和赵高以“谋反”罪审讯李斯时，都有御史大夫参加。这是因为秦朝的御史大夫（ ）。...")
- 问题详情：《史记》记载，秦始皇在咸阳坑儒和赵高以“谋反”罪审讯李斯时，都有御史大夫参加。这是因为秦朝的御史大夫（）。A．掌管*队 B．监察百官 C．是百官之首 D．分管行政【回答】B知识点：两汉的科技和文化题型：选择题...
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![司马迁在《史记·李斯列传》中评论说：“秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者，使后无功伐之患。”下列对材料信...]( "司马迁在《史记·李斯列传》中评论说：“秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者，使后无功伐之患。”下列对材料信...")
- 问题详情：司马迁在《史记·李斯列传》中评论说：“秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者，使后无功伐之患。”下列对材料信息的本质理解，最准确的是（ ）A．秦朝统一后实行无为而治政策B．司马迁肯定了秦朝地方行政制度的作用C．秦朝最早实施了影响久远的地方行政制度D．司马迁指出了...
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![秦汉时期某位历史学家认为，天子受命于天，天下受命于天子，这位历史人物最有可能是A李斯 B...]( "秦汉时期某位历史学家认为，天子受命于天，天下受命于天子，这位历史人物最有可能是A李斯 B...")
- 问题详情：秦汉时期某位历史学家认为，天子受命于天，天下受命于天子，这位历史人物最有可能是A李斯 B董仲舒 C陈胜 D*【回答】 B知识点：西汉建立和“文景之治”题型：选择题...
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![为了巩固国家的统一，秦始皇任命丞相李斯制定笔画规整的文字作为全国通用的标准文字。这种文字是A.大篆 ...]( "为了巩固国家的统一，秦始皇任命丞相李斯制定笔画规整的文字作为全国通用的标准文字。这种文字是A.大篆 ...")
- 问题详情： 为了巩固国家的统一，秦始皇任命丞相李斯制定笔画规整的文字作为全国通用的标准文字。这种文字是A.大篆 B.小篆 C.隶书 D.楷书【回答】B知识点：秦统一*题型：选择题...
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![秦朝举行的一次廷议中，廷尉李斯的发言得到秦始皇的支持。李斯说：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如...]( "秦朝举行的一次廷议中，廷尉李斯的发言得到秦始皇的支持。李斯说：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如...")
- 问题详情：秦朝举行的一次廷议中，廷尉李斯的发言得到秦始皇的支持。李斯说：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠(仇人)；诸侯更相诛伐，周天子弗能禁……置诸侯不便。”由此可以看出，李斯明确反对()A．禅让制 B．世袭制 C．郡县制 ...
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![秦朝建立后，李斯升任丞相。他建议秦始皇加强*集权，统一文字。又在统一法律、货*、度量衡和车轨等方面付出了巨大...]( "秦朝建立后，李斯升任丞相。他建议秦始皇加强*集权，统一文字。又在统一法律、货*、度量衡和车轨等方面付出了巨大...")
- 问题详情：秦朝建立后，李斯升任丞相。他建议秦始皇加强*集权，统一文字。又在统一法律、货*、度量衡和车轨等方面付出了巨大努力。这些建议和活动的指导思想来自于A．法家B．儒家C．道家D．墨家【回答】A【详解】这些措施都是以法家的加强*集权和君主*为指导的，A项正确；儒家提倡“仁”与...
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![为了巩固国家的统一，秦始皇任命丞相李斯制定笔画规整的文字作为全国推广的标准文字。这种文字是( )A.大篆 ...]( "为了巩固国家的统一，秦始皇任命丞相李斯制定笔画规整的文字作为全国推广的标准文字。这种文字是( )A.大篆 ...")
- 问题详情：为了巩固国家的统一，秦始皇任命丞相李斯制定笔画规整的文字作为全国推广的标准文字。这种文字是( )A.大篆 B.小篆 C.隶书 D.楷书【回答】B知识点：两汉的科技和文化题型：选择题...
- 20789
![秦朝举行的一次廷议中，廷尉李斯的发言得到秦始皇的支持，李斯说：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，，相攻击...]( "秦朝举行的一次廷议中，廷尉李斯的发言得到秦始皇的支持，李斯说：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，，相攻击...")
- 问题详情：秦朝举行的一次廷议中，廷尉李斯的发言得到秦始皇的支持，李斯说：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，，相攻击如仇雠（仇人）；诸侯更相诛伐，周天子弗能禁……置诸侯不便。”由此可以看出，李斯明确反对 A.分封制 B.三省六部制 ...
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![2、儒学开始定于一尊与哪两个人物有关（ ）A、孔子和孟子 B、秦始皇和李斯 C、汉武帝和董仲舒 D、“二...]( "2、儒学开始定于一尊与哪两个人物有关（ ）A、孔子和孟子 B、秦始皇和李斯 C、汉武帝和董仲舒 D、“二...")
- 问题详情：儒学开始定于一尊与哪两个人物有关（ ）A、孔子和孟子 B、秦始皇和李斯 C、汉武帝和董仲舒 D、“二程”和朱熹【回答】C知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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![相李斯造句怎么写]( "相李斯造句怎么写")
- 丞相李斯加以驳斥,并主张禁止百姓以古非今,以私学诽谤朝政。丞相李斯加以驳斥，并主张禁止“儒生”以古非今，以私学诽谤朝政。八个字,形同龙凤鸟之状,玺文由丞相李斯书写,著名玉匠孙寿镌刻。那是秦篆,为秦朝丞相李斯所创,车同轨,书同文,行同伦就是那个时代的故事。经过丞相...
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![明朝一位进步思想家认为：“始皇出世，李斯相之，天崩地坼，掀翻一个世界。”秦始皇创立的“世界”不包括（ ）...]( "明朝一位进步思想家认为：“始皇出世，李斯相之，天崩地坼，掀翻一个世界。”秦始皇创立的“世界”不包括（ ）...")
- 问题详情：明朝一位进步思想家认为：“始皇出世，李斯相之，天崩地坼，掀翻一个世界。”秦始皇创立的“世界”不包括（ ） A、建立了*历史上第一个奴隶制王朝B、实现了国家的统一 C、统一了文字 D、建立起了一整套君主**集权的制度【回答】A知识点：古代*的*制度商...
- 17488
![秦朝李斯曾说过这样的话：“主独制于天下而无所制也。”下列有关对此话的理解不正确的是A李斯的话体现了皇权的至高无...]( "秦朝李斯曾说过这样的话：“主独制于天下而无所制也。”下列有关对此话的理解不正确的是A李斯的话体现了皇权的至高无...")
- 问题详情：秦朝李斯曾说过这样的话：“主独制于天下而无所制也。”下列有关对此话的理解不正确的是A李斯的话体现了皇权的至高无上 B国家是一个人的国家，*是一个人的*C皇帝有天下独尊的地位 D皇帝的权力非常大，但要受到法律的制约【回答】D...
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![汉代著名史学家司马迁在《史记·李斯列传》中有一段关于秦朝的评论说：“秦无尺土之封，不立子弟为王，功臣为诸侯者，...]( "汉代著名史学家司马迁在《史记·李斯列传》中有一段关于秦朝的评论说：“秦无尺土之封，不立子弟为王，功臣为诸侯者，...")
- 问题详情：汉代著名史学家司马迁在《史记·李斯列传》中有一段关于秦朝的评论说：“秦无尺土之封，不立子弟为王，功臣为诸侯者，使后无战攻之患。”下列对题目材料信息的本质理解，最准是A．肯定了秦朝统一的历史意义 B．肯定了秦朝地方行政体制建设的功效C．敏锐地指出了分封制的...
- 32008
![李 斯 论（节选）姚鼐 （1）苏子瞻谓李斯以荀卿之学乱天下，是不然。秦之乱天下之法，无待于李斯，斯亦...]( "李 斯 论（节选）姚鼐 （1）苏子瞻谓李斯以荀卿之学乱天下，是不然。秦之乱天下之法，无待于李斯，斯亦...")
- 问题详情：李 斯 论（节选）姚鼐 （1）苏子瞻谓李斯以荀卿之学乱天下，是不然。秦之乱天下之法，无待于李斯，斯亦未尝以其学事秦。 （2）当秦之中叶，孝公即位，得商鞅任之。商鞅教孝公燔①《诗》、《书》，明法令，设告坐②之过，而禁游宦之民。因秦国地形便利，用其法，富强数世...
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![以下内容中，与汉武帝无关的是A.接受李斯的建议 B.将铸*权和盐铁经营权收归*C.削弱...]( "以下内容中，与汉武帝无关的是A.接受李斯的建议 B.将铸*权和盐铁经营权收归*C.削弱...")
- 问题详情：以下内容中，与汉武帝无关的是A.接受李斯的建议 B.将铸*权和盐铁经营权收归*C.削弱诸侯国的势力 D.北击匈奴，夺取河套和河西走廊地区【回答】A知识点：西汉建立和“文景之治”题型：选择题...
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![秦始皇建立郡县制和焚书坑儒是采纳A、韩非的建议 B、蒙恬的建议 C、李斯的建议 D、商鞅的建议]( "秦始皇建立郡县制和焚书坑儒是采纳A、韩非的建议 B、蒙恬的建议 C、李斯的建议 D、商鞅的建议")
- 问题详情：秦始皇建立郡县制和焚书坑儒是采纳A、韩非的建议 B、蒙恬的建议 C、李斯的建议 D、商鞅的建议【回答】C知识点：历史杰出人物题型：选择题...
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![《史记 李斯列传》经典语录]( "《史记 李斯列传》经典语录")
- 经典语录处卑贱之位而不计者，此禽鹿肉，人面而能强行者耳。诟莫大于卑贱，而悲莫甚于穷困，久处卑贱之位，困苦之地，非世而恶利，自托于无为，此非士之情也。...
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![秦始皇统治时期,王绾、李斯曾经先后担任丞相,位居“百官之首”。为相期间,他们的主要职责是（ ） A.辅佐皇...]( "秦始皇统治时期,王绾、李斯曾经先后担任丞相,位居“百官之首”。为相期间,他们的主要职责是（ ） A.辅佐皇...")
- 问题详情：秦始皇统治时期,王绾、李斯曾经先后担任丞相,位居“百官之首”。为相期间,他们的主要职责是（ ） A.辅佐皇帝处理政事 B.分管*重要部门 C.协助皇帝管理*事 ...
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![李斯达造句怎么写]( "李斯达造句怎么写")
- 1、曾在本科阶段与李斯达有过交集的同学称,虽然他平时有点怪,感觉像“脑子缺根弦似的”,但人并不坏。...
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![李斯造句怎么写]( "李斯造句怎么写")
- 比如申不害，韩非，李斯等。马车外面，李斯声音势如洪钟，铿锵有力。老规矩，肥的给李斯，瘦的给我！生我所欲也义我所欲也二者不可兼得。李斯秦代颂体文学成就体现在李斯七篇刻石文上。她*完琴后，李斯特给她指出了几个小错误。以演绎肖邦、李斯特见长的“钢琴王子”李云迪将会带来怎样...
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![秦统一后，李斯等人制定文字，主要采用古文，力求笔画简洁。制定出的文字是（ ）A．*骨文 B．...]( "秦统一后，李斯等人制定文字，主要采用古文，力求笔画简洁。制定出的文字是（ ）A．*骨文 B．...")
- 问题详情：秦统一后，李斯等人制定文字，主要采用古文，力求笔画简洁。制定出的文字是（）A．*骨文 B．金文 C．大篆 D．小篆【回答】D【解析】本题主要考查秦统一后制定出的文字的相关史实。掌握秦朝巩固统一的措施和我国文字...
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