- 问题详情:.1912年,五*旗被定为中华*国旗。五*旗的寓意是( )A.天下为公,共建* B.弘扬传统,共创共和C.民族团结,实现共和 D.各界联合,维护*【回答】C知识点:近代*反侵略求*的斗争题型:选择题...
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- 问题详情:《礼记》所谓“天下为公,选贤任能”的社会局面,最早出现在( )A.山顶洞人时期 B.原始农耕时期C.尧舜禹时期 D.黄帝和炎帝时期【回答】C知识点:远古的传说题型:选择题...
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- 问题详情:孙中山一生追求“天下为公”,致力于救国救民。其思想主张中,有利于富国富民的是()A.实业救国,限制中小资产阶级B.创立*,限制中小资产阶级C.创立*,废除*D.平均地权,节制资本【回答】*:D解析:根据关键信息“富国富民”可知,题目考查孙中山的民生主义思想,而平均地权、节制资本正...
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- 问题详情:1912年,五*旗被定为中华*国旗。五*旗的寓意是( )A、天下为公,共建* B、弘扬传统,共创共和C、民族团结,实现共和 D、各界联合,维护*【回答】C知识点:近代*反侵略求*的斗争题型:选择题...
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- 问题详情:某剧组在拍摄电视剧《郑成功》时,为郑成功布置书房场景的道具中,不应该出现的是A.墙壁上挂着孙中山手迹“天下为公” B.书架上摆着司马迁的《史记》C.中堂悬挂张择端的《清明上河图》 D.案头摆放一尊景德镇的瓷器【回...
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- 问题详情:天下为公, ,讲信修睦。(《大道之行也》)【回答】选贤与能;知识点:诗题型:填空题...
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- 问题详情: “大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。”下列属于这一“选贤与能”的制度是A.世袭制 B.任命制 C.禅让制 D.选拔制【回答】C知识点:夏商周的更替题型:选择题...
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- 大道之行也,天下为公。教育为公以达到天下为公。陶行知 我祈盼天下为公,讲信修睦,外户而不闭。大道之行也,天下为公礼记。民谚我祈盼天下为公,讲信修睦,外户而不闭。他们提出仁爱和天下为公的思想.康有为:“人人相亲,人人平等,天下为公,是谓大同。”。大道之行也,天下为公礼记。...
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- 问题详情:**主席吴伯雄率领*大陆访问团完成拜谒中山陵仪式后,挥毫题词“天下为公、*最大”。历史上“公天下”开始变成“家天下”的事件是()。A.尧传舜 B.舜传禹 C.禹传启 D.启传桀【回答】C知识点:夏商周的更替题型:选择题...
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- 问题详情:.孙中山将其民权思想用“天下为公”概括,其核心内容为“民有、民治、民享”,这一思想( )A.与儒家大同思想并无二致 B.与卢梭*思想相类似C.与***内容一致 D.深受伏尔泰思想的影响【回答】B知识点:近代*的思想解放潮流题型:选择题...
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- 问题详情:下列哪一时期的社会状况与“天下为公,选贤任能”的情况相符( ) A.原始人群时期 B.山顶洞人时期C.半坡原始居民时期 D.传说中的尧、舜、禹时期【回答】D知识点:远古的传说题型:选择题...
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- 问题详情:在古代*,人们把理想的社会称为“大同”社会。追求“大同”,曾是一些思想家毕生奋斗的目标。孙中山“天下为公”的社会理想,就带有明显的“大同”痕迹。从“大同”到“天下为公”属于传统文化继承中的( )继承。A.传统习俗 B.传统建筑 ...
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- 问题详情:解释句子中的斜体字词。(1)大道之行,天下为公( )( )( ) (2)选贤与能,讲信修睦( )( )(3)故人不独亲其亲( )( )(4)矜、寡、孤、独、废疾者( )( )( )( )(5)男有分,女有归( ...
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- 问题详情:1912年,五*旗被定为中华*国旗。五*旗的寓意是A.天下为公,共建* B.弘扬传统,共创共和C.民族团结,实现共和 D.各界联合,维护*【回答】C知识点:近代*反侵略求*的斗争题型:选择题...
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- 问题详情:根据上联写出下联。新冠肺炎肆虐全球,照鉴*以世界大同、天下为公的胸襟和气魄。惟*和生命为重,中华儿女无畏而坚韧,谱写了一曲抗疫之歌。有对联赞云:上联:异域同天,守望相助,抗疫留佳话;下联________________________________。【回答】示例:举国一心,防控互联,驱瘟赞英才【...
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- 问题详情: “大道之行,天下为公。选贤与能,讲信修睦……”,该段文字反映了我国古代的一项*制度,它是 A、选举制 B、禅让制 C、分封制 D、世袭制【回答】B知识点:远古的传说题型:选择题...
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- 问题详情:走进南京总统府,就会看到孙中山先生题写的“天下为公”四个大字,在历史上,“天下为公”被“家天下”局面所取代的历史事件是 A.舜禅让给禹 B.禹建立夏朝 C.启继承父位 D.商汤灭夏【回答】C知识点:夏商周的更替题型:选择题...
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- 问题详情:《瀛环志略》:“华盛顿,异人也……不僭位号,不传子孙,而创为推举之法①,几于天下为公,乎三代之遗意②。其治国崇让善俗,不尚武功,亦迥与诸国异③……米利坚合众国之为国,幅员万里,不设王侯之号,不循世袭之规,公器付之公论④,创古今未有之局,一何奇也!”材料中画线的四部分,直接描...
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- 问题详情:《礼记》所谓“天下为公,选贤与能”的社会局面,主要反映的是( )A.山顶洞人时期 B.半坡氏族时期 C.尧舜禹时期 D.西周建立时期【回答】C知识点:远古的传说题型:选择题...
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- 问题详情:原始社会出现“天下为公”局面的最根本原因是( )A.人们过着群居生活 B.生产力水平极其低下C.共同劳动、共同生活 D.按血缘关系平均分配劳动成果【回答】B知识点:远...
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- 问题详情: “大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦“与下列制度有关的是( ) A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制【回答】A知识点:远古的传说题型:选择题...
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- 问题详情:《礼记·礼运》中把禹作为“天下为家”的小康之世的开端,以区别于此前的“天下为公”的大同之世。其依据主要是从禹开始A.王位世袭 B.建立*队 C.设置官职 D.制定刑法【回答】A知识点:古代*的*制度商周时期的*制度题型:...
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- 【天下为公的拼音】:tiānxiàwéigōng【天下为公的近义词】:天下一家【天下为公的反义词】:天下为家【天下为公的意思】:天下是大家公有的。原指不把君位当成一家的私有。后指国家的一切都属于*。【天下为公出处】:西汉戴圣《礼记礼运》:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲...
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- 问题详情:【*市密云区2020届初三二模考试】阅读《大道之行也》,完成下面小题。大道之行也大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于...
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- 问题详情: “大同”世界和“天下为公”的社会理想,对我国产生了极其深刻的影响。*说:“从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。”这份遗产是指A.传统习俗 B.传统思想 C.传统文艺 D.传统美德【回答】【*】B【解析】试...
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