![程得造句怎么写]( "程得造句怎么写")
- 1、路程得要花约钟。2、你们的工程得给重点工程让路。3、你们的工程得给重点工程让路4、整个过程得花4周。5、的课程，该课程得加以修正以配合当地风俗民情。6、这个工程得3个月才能完。7、通过本工程得出了几点结论。8、由溅*速率方程和反应粒子输运方程得出了靶面化合物...
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- 问题详情：化学课上，老师提供信息“10gCuO用*气还原一段时间后，程得残留固体质量为8.4g”,要求学生编制成化学计算题并求解。现摘取部分学生自编自解题中所设未知量的求解表达式，请你参照示例（1）在相关表达式右边短线上用文字简述x表示什么？（1）16/1.6g=18/x x=18×1.6...
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- 问题详情：用*法解方程时，*后所得的方程是（ ）A.B.C.D.【回答】C知识点：解一元二次方程题型：选择题...
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- 问题详情：下列解方程步骤正确的是（ ）A、由，得 B、由，得 C、由，得D、由，得【回答】D知识点：解一元一次方程（二）去括号与去分母题型：选择题...
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- 问题详情：*、乙两人共同解方程组，由于*看错了方程①中的a，得到方程组的解为；乙看错了方程②中的b，得到方程组的解为x=5，y=4．试计算a2014+（﹣b）2013的值．【回答】解：将代入方程组中的4x﹣by=﹣2得：﹣12+b=﹣2，即b=10；将x=5，y=4代入方程组中的ax+5y=15得：5a+20=15，即a=﹣1，则a2014+（﹣b）2013=1﹣1=0．知识点：消元解...
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![方程1-去分母得………………………………………………………【 】A． B．C． D．]( "方程1-去分母得………………………………………………………【 】A． B．C． D．")
- 问题详情：方程1-去分母得………………………………………………………【 】A．B．C． D．【回答】C知识点：消元解二元一次方程组题型：选择题...
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![方程去分母后可得 （ ）A、3x－3...]( "方程去分母后可得 （ ）A、3x－3...")
- 问题详情：方程去分母后可得 （ ）A、3x－3=1＋2x， B、3x－9=1＋2x，C、3x－3=2＋2x， D、3x－12=2＋4x；【回答】B知识点：解一元一次方程（二...
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- 问题详情：把方程的分母化成整数后，可得方程()A． B．C． D．【回答】B【分析】本题方程两边都含有分数系数，在变形的过程中，利用分数的*质将分数的分子、分母同时扩大或...
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- 问题详情：下列变形中：①由方程=2去分母，得x﹣12=10；②由方程x=两边同除以，得x=1；③由方程6x﹣4=x+4移项，得7x=0；④由方程2﹣两边同乘以6，得12﹣x﹣5=3（x+3）．错误变形的个数是（）个．A．4 B．3 C...
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![已知方程组*由于看错了方程（1）中的a，得到方程组的解为是方程（2）的解；乙由于看错了方程（2）中的b，得到方...]( "已知方程组*由于看错了方程（1）中的a，得到方程组的解为是方程（2）的解；乙由于看错了方程（2）中的b，得到方...")
- 问题详情：已知方程组*由于看错了方程（1）中的a，得到方程组的解为是方程（2）的解；乙由于看错了方程（2）中的b，得到方程组的解为是方程（1）的解．若按正确的计算，求x+6y的值．【回答】【解答】解：将x=﹣3，y=﹣1代入（2）得﹣12+b=﹣2，即b=10；将x=4，y=3代入（1）得4a+3=15，即a=3，原方程组为，（1）×10+（2）得：34x=148，即x=，把x=代入...
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- 问题详情：用*法解方程 时，*后得到的方程为（）A. B. C. D.【回答】D 知识点：解一元二次方程题型：选择题...
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![解方程，去分母，得（ ）A． B． C． C．]( "解方程，去分母，得（ ）A． B． C． C．")
- 问题详情：解方程，去分母，得（ ）A． B． C． C．【回答】B知识点：解一元一次方程（二）去括号与去分母题型：选择题...
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![设，用二分法求方程在内近似解的过程中得，，，则据此可得该方程的有解区间是（）A. B. C. D....]( "设，用二分法求方程在内近似解的过程中得，，，则据此可得该方程的有解区间是（）A. B. C. D....")
- 问题详情：设，用二分法求方程在内近似解的过程中得，，，则据此可得该方程的有解区间是（）A. B. C. D.不能确定【回答】B知识点：函数的应用题型：选择题...
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- 问题详情：对于方程，去分母后得到的方程是（） A、 B、 C、 D、【回答】D 知识点：解一元一次方程（二）去括号与去分母题型：选择题...
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![下列方程的变形正确的是（ ）A.由，得：； B.由，得：； C.由得D.由得：；]( "下列方程的变形正确的是（ ）A.由，得：； B.由，得：； C.由得D.由得：；")
- 问题详情：下列方程的变形正确的是（ ）A.由，得：； B.由，得：； C.由得D.由得：；【回答】D；知识点：解一元一次方程（一）合并同类项与移项题型：选择题...
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![下列解方程步骤正确的是（ ）.A、由，得 B、由，得 C、由，得D、由，得]( "下列解方程步骤正确的是（ ）.A、由，得 B、由，得 C、由，得D、由，得")
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- 问题详情：下列方程变形过程正确的是()A．由得B．由得C．得D．由得【回答】C【分析】根据等式的*质对各项进行判断即可．【详解】A选项，右边的-7没有移项，也改变了符号，故A选项错误；B选项，去括号时出现符号错误，故选项B错误；C选项正确．D选项，采用的是移项及合并同类项的方法，但左边的9移到右边...
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![用*法解方程时，*后所得的方程是【 】A. B. C. D.]( "用*法解方程时，*后所得的方程是【 】A. B. C. D.")
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![下列方程变形中，正确的是A.方程，移项，得B.方程，去括号，得C.方程，未知数系数化为1，得D.方程化成]( "下列方程变形中，正确的是A.方程，移项，得B.方程，去括号，得C.方程，未知数系数化为1，得D.方程化成")
- 问题详情：下列方程变形中，正确的是A.方程，移项，得B.方程，去括号，得C.方程，未知数系数化为1，得D.方程化成【回答】D知识点：解一元一次方程（二）去括号与去分母题型：选择题...
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![在数学课上，老师让同学们解方程：．以下是小明的解题过程：解：去分母，得．去括号，得．移项，得．合并同类项，得．...]( "在数学课上，老师让同学们解方程：．以下是小明的解题过程：解：去分母，得．去括号，得．移项，得．合并同类项，得．...")
- 问题详情：在数学课上，老师让同学们解方程：．以下是小明的解题过程：解：去分母，得．去括号，得．移项，得．合并同类项，得．系数化为1，得．请仔细阅读，你认为小明哪一步开始出错？请你写出正确解法．【回答】第一步开始出错，正确解法见解析【分析】由题意直接根据解一元一次方程的一般步骤重新进行分析运...
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![下列解方程过程中，变形正确的是（ ）A.由2x−1=3得2x=3−1 B.由+1=+1.2得+...]( "下列解方程过程中，变形正确的是（ ）A.由2x−1=3得2x=3−1 B.由+1=+1.2得+...")
- 问题详情：下列解方程过程中，变形正确的是（ ）A.由2x−1=3得2x=3−1 B.由+1=+1.2得+1=+12C.由−75x=76得x=−D.由−=1得2x−3x=6【回答】D知识点：解一元一次方程（二）去括号与去分母题型：选择题...
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- 问题详情：方程去分母后得_______________．【回答】（化简也可）知识点：解一元一次方程（二）去括号与去分母题型：填空题...
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![用*法解方程，*后所得方程是（ ）A． B． C． D．]( "用*法解方程，*后所得方程是（ ）A． B． C． D．")
- 问题详情：用*法解方程，*后所得方程是（）A． B． C． D．【回答】D知识点：解一元二次方程题型：选择题...
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![．将方程去分母，得到的整式方程是A． B．C． ...]( "．将方程去分母，得到的整式方程是A． B．C． ...")
- 问题详情：．将方程去分母，得到的整式方程是A． B．C． D．【回答】C 知识点：分式方程题型：选择题...
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