![蝉的生殖发育和蝗虫类似，会蜕掉一层“皮”．下列有关叙述正确的是（）A．蝉的鸣叫是一种觅食行为B．这层“皮”是蝉...]( "蝉的生殖发育和蝗虫类似，会蜕掉一层“皮”．下列有关叙述正确的是（）A．蝉的鸣叫是一种觅食行为B．这层“皮”是蝉...")
- 问题详情：蝉的生殖发育和蝗虫类似，会蜕掉一层“皮”．下列有关叙述正确的是（）A．蝉的鸣叫是一种觅食行为B．这层“皮”是蝉的外骨骼C．蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段D．与蝉属于同一发育过程的生物还有蜣螂、蜜蜂、家蝇【回答】B【解析】蝉的鸣叫是一种求偶行为而不是一种...
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![“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，发出鸣叫的蛙的*别及鸣叫的意义分别是（ ）A．雄蛙、求偶 B.雌蛙...]( "“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，发出鸣叫的蛙的*别及鸣叫的意义分别是（ ）A．雄蛙、求偶 B.雌蛙...")
- 问题详情： “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，发出鸣叫的蛙的*别及鸣叫的意义分别是（ ）A．雄蛙、求偶 B.雌蛙、求偶 C.雄蛙、* D.雌蛙、*【回答】A知识点：两栖动物的生殖和发育题型：选择题...
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![蝉蜕是一味中*，它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。下列有关蝉的正确叙述是( )A.蝉的鸣叫是一种觅食行为B....]( "蝉蜕是一味中*，它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。下列有关蝉的正确叙述是( )A.蝉的鸣叫是一种觅食行为B....")
- 问题详情：蝉蜕是一味中*，它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。下列有关蝉的正确叙述是( )A.蝉的鸣叫是一种觅食行为B.这层“皮”是蝉的外骨骼C.蝉的发育经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段D.蝉的身体由许多体节构成，属于环节动物【回答】【解析】选B。本题主要考查有关...
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![孔雀开屏、青蛙的高昂鸣叫都是防御行为。]( "孔雀开屏、青蛙的高昂鸣叫都是防御行为。")
- 问题详情：孔雀开屏、青蛙的高昂鸣叫都是防御行为。【回答】×知识点：先天*行为和学习行为题型：判断题...
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![农谚说“蚯蚓叫，大雨到。”一位农民气象员对此感到怀疑。经过反复观察和实验，他发现下雨前鸣叫的是蝼蛄而不是蚯蚓，...]( "农谚说“蚯蚓叫，大雨到。”一位农民气象员对此感到怀疑。经过反复观察和实验，他发现下雨前鸣叫的是蝼蛄而不是蚯蚓，...")
- 问题详情：农谚说“蚯蚓叫，大雨到。”一位农民气象员对此感到怀疑。经过反复观察和实验，他发现下雨前鸣叫的是蝼蛄而不是蚯蚓，于是把这条农谚改成“蝼蛄叫，大雨到。”经过进一步观察和研究，他又发现“春秋蝼蛄叫，大雨定会到”，但“盛夏蝼蛄叫，大雨不会到”。这表明（ ）①亲身的实践...
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![蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习*有影响的环境因素是（...]( "蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习*有影响的环境因素是（...")
- 问题详情：蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习*有影响的环境因素是（ ）A.温度 B.水 C.阳光 D.空气【回答】A知识点：生物与环境的关系题型：选...
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![下列有关生态系统的信息中，属于化学信息的是 A．昆虫的外激素 B．鸟类的鸣叫 C．青草的“绿*” ...]( "下列有关生态系统的信息中，属于化学信息的是 A．昆虫的外激素 B．鸟类的鸣叫 C．青草的“绿*” ...")
- 问题详情：下列有关生态系统的信息中，属于化学信息的是 A．昆虫的外激素 B．鸟类的鸣叫 C．青草的“绿*” D．蜜蜂跳舞【回答】A知识点：生态系统的结构和功能题型：选择题...
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![青蛙中能鸣叫的是雄蛙，它长有一对鸣囊，青蛙“呱、呱、呱”的叫声是（ ）A.唱歌 ...]( "青蛙中能鸣叫的是雄蛙，它长有一对鸣囊，青蛙“呱、呱、呱”的叫声是（ ）A.唱歌 ...")
- 问题详情：青蛙中能鸣叫的是雄蛙，它长有一对鸣囊，青蛙“呱、呱、呱”的叫声是（ ）A.唱歌 B.吸引人们的注意C.向雌蛙示爱 D.玩耍【回答】C。本题考查青蛙的生殖行为。在繁殖季节，雄蛙高声鸣叫，是为了吸引雌蛙前来抱对，以促进...
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![下列属于物理信息的是（ ）①鸟类鸣叫 ②孔雀开屏 ③萤火虫发光④蜜蜂跳舞 ⑤植物开...]( "下列属于物理信息的是（ ）①鸟类鸣叫 ②孔雀开屏 ③萤火虫发光④蜜蜂跳舞 ⑤植物开...")
- 问题详情：下列属于物理信息的是（）①鸟类鸣叫 ②孔雀开屏 ③萤火虫发光④蜜蜂跳舞 ⑤植物开花 ⑥昆虫发出的声音．A．①③⑥ B．①③⑤⑥ C．②③④⑥ D．③④⑤⑥【回答】B知识点：生态系统的结构和功能题型：选择题...
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![“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”夏日，青蛙高声鸣叫是为了（ ） A，产卵 B，求偶 C，防御 ...]( "“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”夏日，青蛙高声鸣叫是为了（ ） A，产卵 B，求偶 C，防御 ...")
- 问题详情：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”夏日，青蛙高声鸣叫是为了（ ） A，产卵 B，求偶 C，防御 D，捕食【回答】B知识点：先天*行为和学习行为题型：选择题...
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![下列能正确表示青蛙发育过程的是：A水生—两栖—陆生 B外鳃—内鳃—肺C鸣叫—抱...]( "下列能正确表示青蛙发育过程的是：A水生—两栖—陆生 B外鳃—内鳃—肺C鸣叫—抱...")
- 问题详情：下列能正确表示青蛙发育过程的是：A水生—两栖—陆生 B外鳃—内鳃—肺C鸣叫—抱对—产卵—受精 D受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙【回答】D知识点：两栖动物的生殖和发育题型：选择题...
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![夜已晚了，夜晚9点的天气比较凉爽，蝉已不再鸣叫了。它白天唱了一整天，夜晚来临，也该休息了，但它的休息常常...]( "夜已晚了，夜晚9点的天气比较凉爽，蝉已不再鸣叫了。它白天唱了一整天，夜晚来临，也该休息了，但它的休息常常...")
- 问题详情： 夜已晚了，夜晚9点的天气比较凉爽，蝉已不再鸣叫了。它白天唱了一整天，夜晚来临，也该休息了，但它的休息常常被扰乱。在梧桐树浓密的枝叶里，突然发出哀鸣似的短促而尖锐的叫声。这是蝉在安静的休息中，被夜间狂热的狩猎者绿*蝈蝈捉住而发出的绝望哀号。 让我们远...
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![扩展下面的句子，表达高兴欢快或苦闷伤感的心情，40字左右。（任选一种作答）太阳发出光芒，鸟儿鸣叫。]( "扩展下面的句子，表达高兴欢快或苦闷伤感的心情，40字左右。（任选一种作答）太阳发出光芒，鸟儿鸣叫。")
- 问题详情：扩展下面的句子，表达高兴欢快或苦闷伤感的心情，40字左右。（任选一种作答）太阳发出光芒，鸟儿鸣叫。【回答】示例（表达高兴欢快的心情）：微风习习，暖融融的太阳发出金灿灿的光芒，鸟儿在树丛间跳来跳去，欢快地鸣叫着，唱出婉转的曲子。示例（表达苦闷伤感的心情）：寒风刺骨，乌云遮挡着的...
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![“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，雄蛙的鸣叫有利于青蛙的繁殖。]( "“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，雄蛙的鸣叫有利于青蛙的繁殖。")
- 问题详情： “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，雄蛙的鸣叫有利于青蛙的繁殖。【回答】√知识点：两栖动物的生殖和发育题型：判断题...
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![农谚说：“蚯蚓叫，大雨到。”一位农民气象员对此感到怀疑，经过反复观察和实验，他发现下雨前鸣叫的是蝼蛄而不是蚯蚓...]( "农谚说：“蚯蚓叫，大雨到。”一位农民气象员对此感到怀疑，经过反复观察和实验，他发现下雨前鸣叫的是蝼蛄而不是蚯蚓...")
- 问题详情：农谚说：“蚯蚓叫，大雨到。”一位农民气象员对此感到怀疑，经过反复观察和实验，他发现下雨前鸣叫的是蝼蛄而不是蚯蚓，于是把这条农谚改成了“蝼蛄叫，大雨到”。经过进一步观察和研究，他又发现“春秋蝼蛄叫，大雨定会到”，但“盛夏蝼蛄叫，大雨不会到”。这表明①亲身的实践经验...
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![下列属于动物运动方式的是（ ）A．说话、唱歌、，鸣叫 B．呼吸、进食、...]( "下列属于动物运动方式的是（ ）A．说话、唱歌、，鸣叫 B．呼吸、进食、...")
- 问题详情：下列属于动物运动方式的是（ ）A．说话、唱歌、，鸣叫 B．呼吸、进食、血液循环C．飞行、游泳、爬行、行走 D．排卵、筑巢、孵化、迁徙【回答】C知识点：先天*行为和学习行为题型：选择题...
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![下列各项信息中,属于化学信息的是A.电磁波 B.植物的生物碱C.蜜蜂跳舞 D.鸟类鸣叫]( "下列各项信息中,属于化学信息的是A.电磁波 B.植物的生物碱C.蜜蜂跳舞 D.鸟类鸣叫")
- 问题详情：下列各项信息中,属于化学信息的是A.电磁波 B.植物的生物碱C.蜜蜂跳舞 D.鸟类鸣叫【回答】B知识点：生态系统的结构和功能题型：选择题...
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![从破壳而出的小鸡到能高声鸣叫的大公鸡的过程叫 ，母鸡下蛋属于 。]( "从破壳而出的小鸡到能高声鸣叫的大公鸡的过程叫 ，母鸡下蛋属于 。")
- 问题详情：从破壳而出的小鸡到能高声鸣叫的大公鸡的过程叫 ，母鸡下蛋属于 。【回答】生长 繁殖 知识点：未分类题型：填空题...
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![下列叙述中，属于动物之间的信息传递作用的是（ ）①兔子逃跑时竖起尾巴 ②鸟类在逃跑时发出鸣叫 ③动物筑巢④蚂...]( "下列叙述中，属于动物之间的信息传递作用的是（ ）①兔子逃跑时竖起尾巴 ②鸟类在逃跑时发出鸣叫 ③动物筑巢④蚂...")
- 问题详情：下列叙述中，属于动物之间的信息传递作用的是（ ）①兔子逃跑时竖起尾巴 ②鸟类在逃跑时发出鸣叫 ③动物筑巢④蚂蚁用分泌物来标记路线A、①②④ B、 ③④ C、②④ D、①②③④【回答】A知识点：社会行为题型：选择题...
- 11953
![为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫...]( "为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫...")
- 问题详情：为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了 A.观察法 B.实验法 C.测量法 D.调查法【回答】B知识点：调查周边环...
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![春季、青蛙的高声鸣叫属于 （ ）A．生...]( "春季、青蛙的高声鸣叫属于 （ ）A．生...")
- 问题详情：春季、青蛙的高声鸣叫属于 （ ）A．生殖行为 B．防御行为 C．觅食行为 D．社群行为【回答】A知识点：两栖动物的生殖和发育题型：选择题...
- 14301
![仿照画线句，在横线上续写一句话，使之与画线的句子构成排比句。大自然给予我们许多的人生启示：蝉在枝头鸣叫，是为了...]( "仿照画线句，在横线上续写一句话，使之与画线的句子构成排比句。大自然给予我们许多的人生启示：蝉在枝头鸣叫，是为了...")
- 问题详情：仿照画线句，在横线上续写一句话，使之与画线的句子构成排比句。大自然给予我们许多的人生启示：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量； ， 。 【回答】示例1：雄鹰...
- 8475
![请你根据下面的资料回答问题：有些鸟类在迁徙途中休息时，总有一些“站岗放哨”的鸟，当发现敌害时，它们会大声鸣叫，...]( "请你根据下面的资料回答问题：有些鸟类在迁徙途中休息时，总有一些“站岗放哨”的鸟，当发现敌害时，它们会大声鸣叫，...")
- 问题详情：请你根据下面的资料回答问题：有些鸟类在迁徙途中休息时，总有一些“站岗放哨”的鸟，当发现敌害时，它们会大声鸣叫，或者狂奔，或者使劲扇动翼，做起飞状，使群体迅速做出防御敌害的准备或者快速逃生。(1)鸟群的这种行为属于行为，原因是 ...
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![下列属于动物行为的是（ ）A、家兔的心脏不停地跳动B、蝗虫用气管呼吸C、*的唾液腺分泌唾液 D、蝉的鸣叫]( "下列属于动物行为的是（ ）A、家兔的心脏不停地跳动B、蝗虫用气管呼吸C、*的唾液腺分泌唾液 D、蝉的鸣叫")
- 问题详情：下列属于动物行为的是（ ）A、家兔的心脏不停地跳动B、蝗虫用气管呼吸C、*的唾液腺分泌唾液 D、蝉的鸣叫【回答】D知识点：先天*行为和学习行为题型：选择题...
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![“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，发出鸣叫的蛙的*别及鸣叫的意义分别是 A．雄蛙、求偶 B．雌蛙、求偶 ...]( "“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，发出鸣叫的蛙的*别及鸣叫的意义分别是 A．雄蛙、求偶 B．雌蛙、求偶 ...")
- 问题详情：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，发出鸣叫的蛙的*别及鸣叫的意义分别是 A．雄蛙、求偶 B．雌蛙、求偶 C．雄蛙、* D．雌蛙、*【回答】A知识点：两栖动物的生殖和发育题型：选择题...
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