- 问题详情: “一滴水可以汇入大海的波涛,可以化为高山的*虹,可以变为地面的积雪。”结合所知识,完成下列26~27题。26.这句话涉及了水循环的哪些环节 ①径流 ②蒸发 ③降水 ④水汽输送A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③27.这段话说明水循环联系...
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- 有些孩子受环境的影响走上邪路,这种橘化为枳的现象是屡见不鲜的。...
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- 问题详情:用*法解下列方程时,*有错误的是( )A.x2﹣2x﹣99=0化为(x﹣1)2=100 B.x2+8x+9=0化为(x+4)2=25C.2t2﹣7t﹣4=0化为(t﹣)2= D.3x2﹣4x﹣2=0化为(x﹣)2=【回答】B【考点】解一元二次方程-*法.【专题】*法.【分析】*法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边...
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- 问题详情:把方程中的分母化为整数,结果应为( ).A. B.C. D.【回答】B知识点:解一元一次方程(二)去括号与去分母题型:选择题...
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- 问题详情:方程(x﹣2)(x+2)=2x2+2x化为一般形式为.【回答】x2+2x+4=0.【考点】一元二次方程的一般形式.【分析】一元二次方程ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0)的a、b、c分别是二次项系数、一次项系数、常数项.【解答】解:(x﹣2)(x+2)=2x2+2x化为一般形式为x2+2x+4=0,故*为:x2+2x+4=0.【点评】本题考查...
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- 问题详情:阅读下列材料:通过小学的学习我们知道,分数可分为“真分数”和“假分数”.而假分数都可化为带分数,如:==2+=2.我们定义:在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.如:,这...
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- 问题详情:参数方程(θ为参数)化为普通方程为 .【回答】y=-2x2+1,;知识点:坐标系与参数方程题型:填空题...
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- 1、故鹰化为鸠,鸠复化为鹰,如田鼠化为鴽,则鴽又化为田鼠。2、【立春】东风解冻蛰虫始振鱼上*【雨水】始花仓庚鸣鹰化为鸠【惊蛰】獭祭鱼鸿雁来草木萌动【春分】玄鸟至雷乃发声始电【清明】桐始华田鼠化为鴽虹始见【谷雨】萍始生鸣鸠拂其羽戴胜降于桑【立夏】蝼蝈鸣蚯蚓出王...
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- 问题详情:用*法解一元二次方程x2﹣6x+5=0,此方程可化为()A. B. C. D.【回答】A 知识点:解一元二次方程题型:选择题...
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- 问题详情:阅读下列材料,结合教材回答问题:材料一:近代化也叫现代化,以经济工业化和**化为主要标志。在*近代也就是工业化和与工业化相伴随着的*、经济和文化等方面的变化,就是实现社会的转型。……站在世纪之交的门槛回首望去,一个世纪,几代*人为之奋斗的目标不外乎是使*走向近代...
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- 蓝绿藻将光转化为化学的能量形式。水沸腾时转化为蒸汽。谬论可以转化为真理。把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。高尔基 语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。这些将如何转化为生产?由雪渐渐化为雨,纯净洁白化为晶莹剔透;由黄渐渐化为绿,金*大地化为绿野田间;由冷...
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- 问题详情:将三进制化为十进制 【回答】302 知识点:算法初步题型:填空题...
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- 问题详情:若关于x的不等式(1﹣a)x>2可化为x>,则a的取值范围是【回答】a<1知识点:不等式题型:填空题...
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- 问题详情:把下列参数方程化为普通方程,并说明它们各表示什么曲线:(t为参数)【回答】由消掉参数t得: =,整理得4x+3y﹣4=0.∴表示斜率为﹣且经过(1,0)的直线.知识点:坐标系与参数方程题型:解答题...
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- 问题详情:将二次函数化为的形式,结果为y= .【回答】;知识点:二次函数的图象和*质题型:填空题...
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- 问题详情:当a<0,b<0时,把化为最简二次根式,得()(A)(B)-(C)-(D)【回答】B知识点:二次根式题型:选择题...
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- 问题详情:解方程时,若设,则原方程可化为关于y的方程是▲.【回答】 ; 知识点:解一元二次方程题型:未分类...
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- 问题详情:“一滴水可以汇入大海的波涛,可以化为高山的*虹,可以变为地面的积雪。”结合所学知识,完成37.这句话涉及了水循环的哪些环节()①径流②蒸发③降水④水汽输送A.②③④ ...
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- 问题详情:若代数式x2﹣6x+b可化为(x﹣a)2﹣1,则b﹣a的值是.【回答】5.【考点】因式分解定理.【专题】函数的*质及应用.【分析】(x﹣a)2﹣1=x2﹣2ax+a2﹣1,于是x2﹣6x+b=x2﹣2ax+a2﹣1,可得,解出即可.【解答】解:(x﹣a)2﹣1=x2﹣2ax+a2﹣1,∴x2﹣6x+b=x2﹣2ax+a2﹣1,∴,解得a=3,b=8.∴b﹣a=5.故*为:5.【点评】本题考查了乘法公式、恒等式,考...
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- 问题详情:若关于x的不等式(1﹣a)x>2可化为x>,则a的取值范围是.【回答】a<1. 解:由关于x的不等式(1﹣a)x>2可化为x>,得1﹣a>0.解得a<1,知识点:不等式题型:填空题...
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- 问题详情:把方程中的分母化为整数,正确的是( )A、 B、 C、 D、【回答】D知识点:解一元一次方程(二)去括号与去分母题型:选择题...
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- 问题详情:把方程*,化为的形式应为( )A. B. C. D.【回答】D知识点:解一元二次方程题型:选择题...
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- 1、何意百炼钢,化为绕指柔。2、谁念刘越石,化为绕指柔。3、何意百炼钢,励志签名,化为绕指柔晋。4、何意百炼钢,化为绕指柔刘琨《重赠卢谌》。5、青为新梅,入口微*,入胃清神,入心化为绕指柔。6、总有一个人会把你的百炼钢化为绕指柔教会你温柔对待这个世界。7、从指尖划过还来不...
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- 问题详情:化学与生活、社会发展息息相关,下列有关说法不正确的是A.“熬胆*铁釜,久之亦化为铜”,该过程发生了置换反应B.为防止中秋月饼等富脂食品因被氧化而变质,常在包装袋中放入生石灰或硅胶C.“霾尘积聚难见路人”,雾霾所形成的气溶胶有丁达尔效应D.“外观如雪,强烧之,紫青烟...
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- 问题详情:造成“橘化为枳”的主要原因是:( )A.气候差异 B.地形差异 C.人为原因 D.土壤差异【回答】A知识点:气候题型:选择题...
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