![为了探究杠杆的平衡条件，物理老师带来了一个自制杠杆AB．从其上找一点C用支架支起来，如图所示，当小强依次在枉杆...]( "为了探究杠杆的平衡条件，物理老师带来了一个自制杠杆AB．从其上找一点C用支架支起来，如图所示，当小强依次在枉杆...")
- 问题详情：为了探究杠杆的平衡条件，物理老师带来了一个自制杠杆AB．从其上找一点C用支架支起来，如图所示，当小强依次在枉杆上的A1、A2、A等各点施加一个向下的力时，发现越来越容易提起水桶．根据这一实验现象大家提出的以下四个问题．其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（ ...
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![一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下，某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB．该爱好者用直尺量出轨迹的...]( "一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下，某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB．该爱好者用直尺量出轨迹的...")
- 问题详情：一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下，某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB．该爱好者用直尺量出轨迹的长度（照片与实际尺度比例为1：10），如图所示．已知曝光时间为0.01s，则小石子的出发点离A点约为（）A．6.5mB．10m C．20m D．45m【回答】解：由图可知AB的长度为2cm，即0.02m...
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![若a2=b2，则a=b． ．（判断对错）]( "若a2=b2，则a=b． ．（判断对错）")
- 问题详情：若a2=b2，则a=b． ．（判断对错）【回答】×【解析】∵a2=b2，∴a=b或a=﹣b．知识点：从算式到方程题型：填空题...
- 29823
![已知a，b，c分别是△ABC的三个内角A，B，C所对的边，且c2=a2+b2﹣ab．（1）求角C的值；（2）若...]( "已知a，b，c分别是△ABC的三个内角A，B，C所对的边，且c2=a2+b2﹣ab．（1）求角C的值；（2）若...")
- 问题详情：已知a，b，c分别是△ABC的三个内角A，B，C所对的边，且c2=a2+b2﹣ab．（1）求角C的值；（2）若b=2，△ABC的面积，求a的值．【回答】【考点】HR：余弦定理；%H：三角形的面积公式．【分析】（1）利用余弦定理，可求角C的值；（2）利用三角形的面积公式，可求a的值．【解答】解：（1）∵c2=a2+b2﹣ab，∴cosC==，∵0°＜C＜180°，∴C=60°；（2...
- 32606
![与正常人的视力相比，小红常常到了傍晚就看不清东西，是她体内可能缺乏（ ） A．维生素AB． 维生素BC...]( "与正常人的视力相比，小红常常到了傍晚就看不清东西，是她体内可能缺乏（ ） A．维生素AB． 维生素BC...")
- 问题详情：与正常人的视力相比，小红常常到了傍晚就看不清东西，是她体内可能缺乏（） A．维生素AB． 维生素BC．维生素CD．维生素D【回答】A知识点：食物中的营养物质题型：选择题...
- 20171
![小莉的妈妈一直注意给她加喂钙粉，可医生还是诊断小莉缺钙，原因是在服用钙粉时没有补充（ ） A．维生素AB．维...]( "小莉的妈妈一直注意给她加喂钙粉，可医生还是诊断小莉缺钙，原因是在服用钙粉时没有补充（ ） A．维生素AB．维...")
- 问题详情：小莉的妈妈一直注意给她加喂钙粉，可医生还是诊断小莉缺钙，原因是在服用钙粉时没有补充（）A．维生素AB．维生素BC．维生素CD．维生素D【回答】D知识点：食物中的营养物质题型：选择题...
- 29693
![如图所示，闭合开关S，A、B、C、D四个小磁针静止时指向正确的是（ ） A．小磁针AB．小磁针BC．小磁针C...]( "如图所示，闭合开关S，A、B、C、D四个小磁针静止时指向正确的是（ ） A．小磁针AB．小磁针BC．小磁针C...")
- 问题详情：如图所示，闭合开关S，A、B、C、D四个小磁针静止时指向正确的是（）A．小磁针AB．小磁针BC．小磁针CD．小磁针D 【回答】 根据电源的正负极在图上标出通电螺线管的电流方向，如图．根据电流方向，利用安培定则判断螺线管的磁极，如图． 根据磁体周围的磁感线从N极出...
- 19495
![如图所示，在倾角θ=37°的固定斜面上放置一质量M=1kg、长度L=3m的薄平板AB．平板的上表面光滑，其下端...]( "如图所示，在倾角θ=37°的固定斜面上放置一质量M=1kg、长度L=3m的薄平板AB．平板的上表面光滑，其下端...")
- 问题详情：如图所示，在倾角θ=37°的固定斜面上放置一质量M=1kg、长度L=3m的薄平板AB．平板的上表面光滑，其下端B与斜面底端C的距离为16m．在平板的上端A处放一质量m=0.6kg的滑块，开始时使平板和滑块都静止，之后将它们无初速释放．设平板与斜面间、滑块与斜面间的动摩擦因数均为m=0.5...
- 31907
![如图所示，蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外，在透镜的另一侧调节光屏找到清晰的像，这个像是图中的（ ）A．AB．...]( "如图所示，蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外，在透镜的另一侧调节光屏找到清晰的像，这个像是图中的（ ）A．AB．...")
- 问题详情：如图所示，蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外，在透镜的另一侧调节光屏找到清晰的像，这个像是图中的（）A．AB．BC．CD．D【回答】B【考点】凸透镜成像的应用．【专题】透镜及其应用．【分析】凸透镜成像时，U＞2f时，在另一侧光屏上得到倒立、缩小的实像．【解答】解：如图点燃的蜡烛放在距离凸透...
- 17363
![如图为一个完整反*弧的示意图，与之有关的叙述错误的是：A．兴奋的传导方向是E→D→C→B→AB．刺激B点或D点...]( "如图为一个完整反*弧的示意图，与之有关的叙述错误的是：A．兴奋的传导方向是E→D→C→B→AB．刺激B点或D点...")
- 问题详情：如图为一个完整反*弧的示意图，与之有关的叙述错误的是：A．兴奋的传导方向是E→D→C→B→AB．刺激B点或D点，刺激点两侧均有电位变化C．刺激D点，B点有电位变化，刺激B点，D点也有电位变化D．此图表示的反*弧不能用来表示缩手反*【回答】C【解析】本题考查神经冲动的产生和传导，意在...
- 11582
![下列有关光能在叶绿体中转换的说法，错误的是( )A．将光能转换成电能的*素只有少数叶绿素aB．失去电子的叶绿素...]( "下列有关光能在叶绿体中转换的说法，错误的是( )A．将光能转换成电能的*素只有少数叶绿素aB．失去电子的叶绿素...")
- 问题详情：下列有关光能在叶绿体中转换的说法，错误的是( )A．将光能转换成电能的*素只有少数叶绿素aB．失去电子的叶绿素a将变成一种强氧化剂C．传递电子的物质分布在囊状结构薄膜上D．光能转换成的电能直接储存在葡萄糖中【回答】D知识点：光合作用题型：选择题...
- 28150
![按要求作图（请保留作图痕迹）．（l）如图*所示，画出物体AB在平面镜中的像A'B'． （2）如图乙所示，...]( "按要求作图（请保留作图痕迹）．（l）如图*所示，画出物体AB在平面镜中的像A'B'． （2）如图乙所示，...")
- 问题详情：按要求作图（请保留作图痕迹）．（l）如图*所示，画出物体AB在平面镜中的像A'B'． （2）如图乙所示，是一个电热水壶的简易图，在图中画出它所受重力的示意图（B为重心）；用力作用在壶盖上A点时，可将壶盖打开，请在A点画出所需最小力F的示意图（O为支点）．（3）如图*所示，闭合开关，小磁针静止在通...
- 16113
![如图，A（-5，0），B（-3，0），点C在y轴的正半轴上，∠CBO=45°，CD∥AB．∠CDA=90°．点...]( "如图，A（-5，0），B（-3，0），点C在y轴的正半轴上，∠CBO=45°，CD∥AB．∠CDA=90°．点...")
- 问题详情：如图，A（-5，0），B（-3，0），点C在y轴的正半轴上，∠CBO=45°，CD∥AB．∠CDA=90°．点P从点Q（4，0）出发，沿x轴向左以每秒1个单位长度的速度运动，运动时时间t秒．（1）求点C的坐标；（2）当∠BCP=15°时，求t的值；（3）以点P为圆心，PC为半径的⊙P随点P的运动而变化，当⊙P与四边形ABCD的边（或边所在的直线）相切时，求t的...
- 17984
![下列关于基因突变的说法正确的是（ ）A．如果显*基因A发生突变，只能产生等位基因aB．通过人工诱变的方法，人...]( "下列关于基因突变的说法正确的是（ ）A．如果显*基因A发生突变，只能产生等位基因aB．通过人工诱变的方法，人...")
- 问题详情：下列关于基因突变的说法正确的是（）A．如果显*基因A发生突变，只能产生等位基因aB．通过人工诱变的方法，人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌C．基因突变都可以通过有*生殖传递给后代D．基因突变是生物变异的根本来源，有的变异对生物是有利的【回答】解：A、基因突变具有不定向*，显...
- 18852
![如图，在▱ABCD中，已知AD＞AB．（1）实践与*作：作∠BAD的平分线交BC于点E，在AD上截取AF=AB...]( "如图，在▱ABCD中，已知AD＞AB．（1）实践与*作：作∠BAD的平分线交BC于点E，在AD上截取AF=AB...")
- 问题详情：如图，在▱ABCD中，已知AD＞AB．（1）实践与*作：作∠BAD的平分线交BC于点E，在AD上截取AF=AB，连接EF；（要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）（2）猜想并*：猜想四边形ABEF的形状，并给予*．【回答】【考点】平行四边形的*质；作图—基本作图．【分析】（1）由角平分线的作法容易得出结果，在AD上截取AF=AB，...
- 27560
![小敏在计算两个代数式M与N的和时．误看成求M与N的差．结果为3a2﹣ab．若M=5a2﹣4ab+b2，那么这道...]( "小敏在计算两个代数式M与N的和时．误看成求M与N的差．结果为3a2﹣ab．若M=5a2﹣4ab+b2，那么这道...")
- 问题详情：小敏在计算两个代数式M与N的和时．误看成求M与N的差．结果为3a2﹣ab．若M=5a2﹣4ab+b2，那么这道题的正确*是什么？【回答】【考点】整式的加减；合并同类项；去括号与添括号．【分析】因为M﹣N=3a2﹣ab．且M=5a2﹣4ab+b2，所以先可以求出N，再进一步求出M+N．【解答】解：∵M﹣N=3a2﹣ab．且M=5a2﹣4ab+b2，∴N...
- 14252
![如图，在平行四边形ABCD中，AD＞AB．（1）作出∠ABC的平分线（尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）；（2...]( "如图，在平行四边形ABCD中，AD＞AB．（1）作出∠ABC的平分线（尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）；（2...")
- 问题详情：如图，在平行四边形ABCD中，AD＞AB．（1）作出∠ABC的平分线（尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）；（2）若（1）中所作的角平分线交AD于点E，AF⊥BE，垂足为点O，交BC于点F，连接EF．求*：四边形ABFE为菱形．【回答】【解答】解：（1）如图所示：（2）*：∵BE平分∠ABC，∴∠ABE=∠FBE，∵∠EBF=∠AEB，∴∠ABE=∠AEB，∴AB=AE，∵AO...
- 31269
![下列关于基因突变的说法，正确的是A．如果显*基因A发生突变，只能产生等位基因aB．通过人工诱变的方法，人们能培...]( "下列关于基因突变的说法，正确的是A．如果显*基因A发生突变，只能产生等位基因aB．通过人工诱变的方法，人们能培...")
- 问题详情：下列关于基因突变的说法，正确的是A．如果显*基因A发生突变，只能产生等位基因aB．通过人工诱变的方法，人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌C．基因突变都可以通过有*生殖传递给后代D．基因突变是生物变异的根本来源，有的变异对生物是有利的【回答】D知识点：基因重组与基因突变...
- 10910
![如图为在“叶绿体*素提取与分离”的实验中得到的滤纸条*素带，以下说法正确的是（ ）A．a位置为叶绿素aB．若...]( "如图为在“叶绿体*素提取与分离”的实验中得到的滤纸条*素带，以下说法正确的是（ ）A．a位置为叶绿素aB．若...")
- 问题详情：如图为在“叶绿体*素提取与分离”的实验中得到的滤纸条*素带，以下说法正确的是（）A．a位置为叶绿素aB．若用衰老的黄叶，则c、d显现不明显C．c位置*素溶解度最大D．若滤液细线接触层析液中分离，则四条*素带不变【回答】解：A、a位置扩散距离最远，说明溶解度最大，表示胡萝卜素，A错误；B...
- 25392
![如图是物质的分类及部分转化关系图，有关说法不正确的是（ ▲ ） A．分离液态空气制取氧气属于转化aB．转化c一...]( "如图是物质的分类及部分转化关系图，有关说法不正确的是（ ▲ ） A．分离液态空气制取氧气属于转化aB．转化c一...")
- 问题详情：如图是物质的分类及部分转化关系图，有关说法不正确的是（ ▲ ） A．分离液态空气制取氧气属于转化aB．转化c一定是化学变化C．转化c中一定有元素的化合价发生改变D．转化b一定是化学变化【回答】D知识点：*和碱单元测试题型：选择题...
- 26040
![如图，已知AB是⊙O的直径，M，N分别是AO，BO的中点，CM⊥AB，DN⊥AB．求*：.]( "如图，已知AB是⊙O的直径，M，N分别是AO，BO的中点，CM⊥AB，DN⊥AB．求*：.")
- 问题详情：如图，已知AB是⊙O的直径，M，N分别是AO，BO的中点，CM⊥AB，DN⊥AB．求*：. 【回答】 *：如图，连接OC，OD.∵AB是⊙O的直径，M，N分别是AO，BO的中点，∴OM=ON.∵CM⊥AB，DN⊥AB，∴∠OMC=∠OND=90°，又OC=OD,∴Rt△OMC≌Rt△OND.∴∠COM=∠DON.∴.知识点：弧长和扇形面积题型：解答题...
- 25244
![下列说法正确的是（ ）KA．秋天用塑料梳子梳理干燥的头发时，头发会随着梳子飘起，这是摩擦起电现象AB．电热水...]( "下列说法正确的是（ ）KA．秋天用塑料梳子梳理干燥的头发时，头发会随着梳子飘起，这是摩擦起电现象AB．电热水...")
- 问题详情：下列说法正确的是（）KA．秋天用塑料梳子梳理干燥的头发时，头发会随着梳子飘起，这是摩擦起电现象AB．电热水壶的电热丝可以用超导体材料制成iC．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻也越大hD．家庭电路中用试电笔识别零线和火线时，若氖管发光，则被测电线是零线I【回答】A知识点：家...
- 29793
![已知：如图，AD⊥BC，EF⊥BC ，∠1=∠2．求*：DG∥AB．（本题4分）]( "已知：如图，AD⊥BC，EF⊥BC ，∠1=∠2．求*：DG∥AB．（本题4分）")
- 问题详情：已知：如图，AD⊥BC，EF⊥BC ，∠1=∠2．求*：DG∥AB．（本题4分） 【回答】略知识点：平行线的*质题型：解答题...
- 16065
![已知：如图，BD平分∠ABC，点E在BC上，EF∥AB．若∠CEF=100°，则∠ABD的度数为（ ）A．6...]( "已知：如图，BD平分∠ABC，点E在BC上，EF∥AB．若∠CEF=100°，则∠ABD的度数为（ ）A．6...")
- 问题详情：已知：如图，BD平分∠ABC，点E在BC上，EF∥AB．若∠CEF=100°，则∠ABD的度数为（）A．60° B．50° C．40° D．30°【回答】B知识点：平行线的*质题型：选择题...
- 20511
![如图，直线AB、CD相交于点E，DF∥AB．若∠D=65°，则∠AEC= ．]( "如图，直线AB、CD相交于点E，DF∥AB．若∠D=65°，则∠AEC= ．")
- 问题详情：如图，直线AB、CD相交于点E，DF∥AB．若∠D=65°，则∠AEC=．【回答】115°．【考点】平行线的*质．【分析】根据平行线*质求出∠BED，根据对顶角相等求出∠AEC即可．【解答】解：∵DF∥AB，∴∠BED=180°﹣∠D，∵∠D=65°，∴∠BED=115°，∴∠AEC=∠BED=115°，故*为：115°．【点评】本题考查了对...
- 31133
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