![取同一植株相同大小的两个枝条，分别标记为A、B．枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后将它们分别*入两个大小相同...]( "取同一植株相同大小的两个枝条，分别标记为A、B．枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后将它们分别*入两个大小相同...")
- 问题详情：取同一植株相同大小的两个枝条，分别标记为A、B．枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后将它们分别*入两个大小相同盛有等量清水的量筒中．在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面，将这两个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化．（1）该实验探究的问题是__________．（2）该实...
- 20043
![植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是（） A． 细胞膜...]( "植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是（） A． 细胞膜...")
- 问题详情：植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是（） A． 细胞膜 B．细胞核 C． 线粒体 D．叶绿体【回答】B知识点：细胞的分化癌...
- 4811
![王明是一名生物爱好者，一次他在重复孟德尔豌豆实验时，发现了一个非常有趣的现象。他选取豌豆的高茎植株与矮茎植株杂...]( "王明是一名生物爱好者，一次他在重复孟德尔豌豆实验时，发现了一个非常有趣的现象。他选取豌豆的高茎植株与矮茎植株杂...")
- 问题详情：王明是一名生物爱好者，一次他在重复孟德尔豌豆实验时，发现了一个非常有趣的现象。他选取豌豆的高茎植株与矮茎植株杂交得子一代，子一代全为高茎。子一代自交得子二代，子二代出现了*状分离，但分离比并不是预期的3：1，而是出现了高茎：矮茎=35：1。他对这一现象非常感兴趣，并利...
- 24937
![为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测...]( "为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测...")
- 问题详情：为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量，结果如图。下列分析不正确的是（ ） A.由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率逐渐下降；本实验中对照...
- 11898
![4．如图示植物组织培养过程。据图分析下列叙述正确的是( )A．⑤植株根尖细胞的全能*比①植株根尖细胞的强B．...]( "4．如图示植物组织培养过程。据图分析下列叙述正确的是( )A．⑤植株根尖细胞的全能*比①植株根尖细胞的强B．...")
- 问题详情：4．如图示植物组织培养过程。据图分析下列叙述正确的是()A．⑤植株根尖细胞的全能*比①植株根尖细胞的强B．②试管的培养基中含有植物生长调节剂，不含有有机物C．③试管中的细胞能进行减数*D．调节④培养中植物生长调节剂的比例可诱导产生不同的植物器官【回答】*：D解析：⑤植...
- 16899
![把水稻植株置于适宜条件下进行同位素示踪实验，对其结果的叙述错误的是( )A．给水稻提供C18O2，可在水...]( "把水稻植株置于适宜条件下进行同位素示踪实验，对其结果的叙述错误的是( )A．给水稻提供C18O2，可在水...")
- 问题详情：把水稻植株置于适宜条件下进行同位素示踪实验，对其结果的叙述错误的是( )A．给水稻提供C18O2，可在水稻叶肉细胞叶绿体中找到HOB．给水稻提供HO，在水稻叶肉细胞中找不到C18O2C．给水稻叶片提供C18O2，水稻根细胞中不会产生含18O的乳*D．给水稻提供18O2并置于暗处一段时...
- 26468
![P是生物生命活动不可缺少的元素，下列有关P元素的说法不正确的是A．在玉米植株中，P元素的含量大约为0.92%，...]( "P是生物生命活动不可缺少的元素，下列有关P元素的说法不正确的是A．在玉米植株中，P元素的含量大约为0.92%，...")
- 问题详情：P是生物生命活动不可缺少的元素，下列有关P元素的说法不正确的是A．在玉米植株中，P元素的含量大约为0.92%，是玉米必需的大量矿质元素B．细胞中的线粒体、内质网、液泡、高尔基体等细胞器都含有P元素C．P元素参与构成生物体内的各种化合物，如*脂、RNA、脂肪等D．P在维持叶绿体...
- 29162
![玉米非糯*基因（A）对糯*基因（a）是显*，植株紫*基因(B)对植株绿*基因（b）是显*，这两对等位基因分别位...]( "玉米非糯*基因（A）对糯*基因（a）是显*，植株紫*基因(B)对植株绿*基因（b）是显*，这两对等位基因分别位...")
- 问题详情：玉米非糯*基因（A）对糯*基因（a）是显*，植株紫*基因(B)对植株绿*基因（b）是显*，这两对等位基因分别位于第9号和第6号染*体上。玉米非糯*品系的籽粒及花粉遇*液变蓝*，糯*品系的籽粒及花粉遇*液变棕*。现有非糯*紫株、非糯*绿株和糯*紫株三个纯种品系供实验选择。请回答：（1）若采用...
- 16635
![水稻植株因感染赤霉菌而患恶菌病，患病植株比正常植株高50%以上。有人推测是赤霉菌产生的赤霉素使水稻患恶苗病。下...]( "水稻植株因感染赤霉菌而患恶菌病，患病植株比正常植株高50%以上。有人推测是赤霉菌产生的赤霉素使水稻患恶苗病。下...")
- 问题详情：水稻植株因感染赤霉菌而患恶菌病，患病植株比正常植株高50%以上。有人推测是赤霉菌产生的赤霉素使水稻患恶苗病。下列有关赤霉素的叙述中正确的是（）A.据题分析可知，赤霉素属于植物激素B.植物生长发育繁殖的各个时期，赤霉素均起主导作用C.植物体内合成赤霉素的主要部位...
- 31611
![如图所示将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理．对此分析错误的是（ ）A．由⑤得到⑥的育种原理是基...]( "如图所示将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理．对此分析错误的是（ ）A．由⑤得到⑥的育种原理是基...")
- 问题详情：如图所示将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理．对此分析错误的是（）A．由⑤得到⑥的育种原理是基因重组B．图中秋水仙素的作用是使染*体数目加倍C．若③的基因型是AaBbdd，则⑨的基因型可能是aBdD．③至④的过程中，所产生的变异都有利于生产【回答】解：A、由⑤得到⑥...
- 32122
![某二倍体高等植物有三对较为明显的相对*状，基因控制情况见表．现有基因型为AaBbCc的植株M若干株，基因型为a...]( "某二倍体高等植物有三对较为明显的相对*状，基因控制情况见表．现有基因型为AaBbCc的植株M若干株，基因型为a...")
- 问题详情：某二倍体高等植物有三对较为明显的相对*状，基因控制情况见表．现有基因型为AaBbCc的植株M若干株，基因型为aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株．不考虑基因突变、交叉互换和染*体变异．表现型 基因组成等位基因 ...
- 18043
![某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮，果穗大、籽粒多，因此这些植株可能是（ ）A．单倍体 ...]( "某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮，果穗大、籽粒多，因此这些植株可能是（ ）A．单倍体 ...")
- 问题详情：某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮，果穗大、籽粒多，因此这些植株可能是（ ）A．单倍体 B．三倍体 C．四倍体 D．杂交种【回答】D知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
- 19379
![下面为某科研小组进行菊花的植物组织培养实验的流程图解：回答下列问题：（1）一般选择未开花植株的茎上部]( "下面为某科研小组进行菊花的植物组织培养实验的流程图解：回答下列问题：（1）一般选择未开花植株的茎上部")
- 问题详情：下面为某科研小组进行菊花的植物组织培养实验的流程图解：回答下列问题：（1）一般选择未开花植株的茎上部________________作为外植体。本实验配制培养基一般使用4℃保存的预先配制好的培养基________来制备，接种前培养基应经_____________处理。（2）脱分化主要发生在______...
- 24843
![用杂合种子尽快获得纯合子植株的方法是 ...]( "用杂合种子尽快获得纯合子植株的方法是 ...")
- 问题详情：用杂合种子尽快获得纯合子植株的方法是 ( )A、种植→F1→选出不分离者→纯合子 B、种植→秋水仙素...
- 7010
![下列有关生物体内基因突变和基因重组的叙述中，正确的是（ ）A.豌豆植株在有*生殖时，一对等位基因不会发生基因...]( "下列有关生物体内基因突变和基因重组的叙述中，正确的是（ ）A.豌豆植株在有*生殖时，一对等位基因不会发生基因...")
- 问题详情：下列有关生物体内基因突变和基因重组的叙述中，正确的是（ ）A.豌豆植株在有*生殖时，一对等位基因不会发生基因重组B.有*生殖过程中，一对同源染*体上的基因不能发生基因重组C.减数*过程中，控制一对*状的基因不能发生基因重组D.由碱基对改变引起的DNA分子结构的改变就是...
- 9980
![下列植物的生殖方式是有*生殖的是A、椒草的叶能长成新植株 B、向日葵通过种植繁殖...]( "下列植物的生殖方式是有*生殖的是A、椒草的叶能长成新植株 B、向日葵通过种植繁殖...")
- 问题详情：下列植物的生殖方式是有*生殖的是A、椒草的叶能长成新植株 B、向日葵通过种植繁殖后代C、月季可用枝条扦*繁殖 D、苹果可用嫁接来繁育优良品种【回答】B知识点：植物的生殖题型：选择题...
- 19707
![植株*是二倍体水稻，通过生物技术手段利用植株*获得了植株乙，再利用*乙植株又获得*、丁两种植株，培育过程如图所...]( "植株*是二倍体水稻，通过生物技术手段利用植株*获得了植株乙，再利用*乙植株又获得*、丁两种植株，培育过程如图所...")
- 问题详情：植株*是二倍体水稻，通过生物技术手段利用植株*获得了植株乙，再利用*乙植株又获得*、丁两种植株，培育过程如图所示。下列有关叙述正确的是（ ）A.*乙植株杂交后获得的植株*与原生质体融合后获得的植株 丁染*体组数相同B.用秋水仙素处理植株*幼苗可获得植株乙C.植...
- 8088
![玉米植株的*别决定受两对基因（B-b,T-t）的支配，这两对基因位于非同源染*体上，玉米植株的*别和基因型的对...]( "玉米植株的*别决定受两对基因（B-b,T-t）的支配，这两对基因位于非同源染*体上，玉米植株的*别和基因型的对...")
- 问题详情：玉米植株的*别决定受两对基因（B-b,T-t）的支配，这两对基因位于非同源染*体上，玉米植株的*别和基因型的对应关系如下表，请回答下列问题：基因型B和T同时存在（B_T_）T存在，B不存在（bbT_）T不存在(B_tt或bbtt)基因型为bbTT的雄株与BBtt的雌株杂交，F1的基因型为________,表现型为____...
- 7826
![豌豆的种子有绿*和黄*两种，一颗黄*种子萌发成的植株进行自花传粉后产生了190颗种子，这些种子的颜*及质量分别...]( "豌豆的种子有绿*和黄*两种，一颗黄*种子萌发成的植株进行自花传粉后产生了190颗种子，这些种子的颜*及质量分别...")
- 问题详情：豌豆的种子有绿*和黄*两种，一颗黄*种子萌发成的植株进行自花传粉后产生了190颗种子，这些种子的颜*及质量分别如下表及直方图所示，右图表示豌豆植株的受精过程，请根据图表分析回答：(1)如果用D、d分别表示控制豌豆种子颜*的显*基因和隐*基因，根据上表中的数据可知， ...
- 14559
![玉米为一年生植物。某农场种植的H品种玉米自交后代中，发现了叶片颜*为黄绿*的变异植株。此变异植株因光合作用不足...]( "玉米为一年生植物。某农场种植的H品种玉米自交后代中，发现了叶片颜*为黄绿*的变异植株。此变异植株因光合作用不足...")
- 问题详情：玉米为一年生植物。某农场种植的H品种玉米自交后代中，发现了叶片颜*为黄绿*的变异植株。此变异植株因光合作用不足，在开花前死亡。请分析回答：（1）有研究者提出：玉米叶片为黄绿*的原因是叶绿素含量减少。取等质量的黄绿*叶片和正常的绿*叶片，分别加入 ...
- 32409
![某同学设计了如图的装置（瓶中植株未经暗处理）．下列描述中，正确的组合是（ ）①该装置可验*植物的光合作用能产...]( "某同学设计了如图的装置（瓶中植株未经暗处理）．下列描述中，正确的组合是（ ）①该装置可验*植物的光合作用能产...")
- 问题详情：某同学设计了如图的装置（瓶中植株未经暗处理）．下列描述中，正确的组合是（）①该装置可验*植物的光合作用能产生氧气；②该装置可验*植物的呼吸作用能产生二氧化碳；③*内石灰水保持澄清；④*内石灰水变浑浊．A．①③B．②④C．①④D．②③【回答】B知识点：未分类题型：选择题...
- 22294
![有一种植物叫做落地生根。将它的肥厚叶片掰下来放在潮湿的土壤上，不久就可以长出根来，形成一棵新的植株。这种繁殖方...]( "有一种植物叫做落地生根。将它的肥厚叶片掰下来放在潮湿的土壤上，不久就可以长出根来，形成一棵新的植株。这种繁殖方...")
- 问题详情：有一种植物叫做落地生根。将它的肥厚叶片掰下来放在潮湿的土壤上，不久就可以长出根来，形成一棵新的植株。这种繁殖方式叫做A.有*繁殖 B.营养繁殖 C.压条 D.嫁接【回答】B知识点：植物的生殖题型：选择题...
- 12101
![下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。组合序号杂交组合类型子代的表现型和植株数目抗病红种皮抗病...]( "下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。组合序号杂交组合类型子代的表现型和植株数目抗病红种皮抗病...")
- 问题详情：下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。组合序号杂交组合类型子代的表现型和植株数目抗病红种皮抗病白种皮感病红种皮感病白种皮一抗病、红种皮×感病、红种皮416138410135二抗病、红种皮×感病、白种皮180184178182三感病、红种皮×感病、白种...
- 21502
![单倍体育种是植物育种手段之一。以下有关叙述正确的是( )A.普通小麦的配子培养产生的植株是单倍体植株B.单...]( "单倍体育种是植物育种手段之一。以下有关叙述正确的是( )A.普通小麦的配子培养产生的植株是单倍体植株B.单...")
- 问题详情：单倍体育种是植物育种手段之一。以下有关叙述正确的是( )A.普通小麦的配子培养产生的植株是单倍体植株B.单倍体是具有一个染*体组的植物体C.可以利用花*离体培养的方法直接产生有活力、能正常结实的纯合子D.单倍体育种的方法可用来培育新的物种【回答】A知...
- 5247
![下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养形成植株的过程,相关叙述中正确的是( )A.②阶段不会出现基因的选择*...]( "下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养形成植株的过程,相关叙述中正确的是( )A.②阶段不会出现基因的选择*...")
- 问题详情：下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养形成植株的过程,相关叙述中正确的是()A.②阶段不会出现基因的选择*表达B.①阶段需生长素而③阶段需细胞*素C.①阶段有细胞增殖但无细胞分化D.此兰花的花*离体培养所得植株为二倍体【回答】C知识点：生物技术在食品加工及其...
- 32805
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