![（2015届河南中考）阅读下文，完成后面题目。滴水之恩紫红*的天空渐渐变得暗黑。我握着桑木棍，孤单地走在山路上...]( "（2015届河南中考）阅读下文，完成后面题目。滴水之恩紫红*的天空渐渐变得暗黑。我握着桑木棍，孤单地走在山路上...")
- 问题详情：（2015届河南中考）阅读下文，完成后面题目。滴水之恩紫红*的天空渐渐变得暗黑。我握着桑木棍，孤单地走在山路上。我是搭赶集的车来到这个地方的，去寻找据说矗立在附近田野中的古塔。当我在陌生的乡间找到青麦田里残存的白*古塔，再回到先前下车的小街时，集市早已散了。街角...
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![紫红的造句怎么写]( "紫红的造句怎么写")
- 耧斗菜配着樱桃树下紫红的飞燕草。茸茸的茎上鲜花丛生，开满山坡，淡紫的，白*的，粉红的，紫红的，偶尔也有淡蓝的。小猴子看见架上一串串紫红紫红的,水灵灵的大葡萄,他迫不及待地爬上了葡萄架。只见圆溜溜的蛇果穿着一身紫红的衣裳，就像一位高贵的公主。花园里百花盛开。紫红紫红的...
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![如图所示装置，称为“*锤”．*锤的两头向内凹陷，锤内有一些*粒，在下端微微加热，在*锤中部可以看到有紫红*的*...]( "如图所示装置，称为“*锤”．*锤的两头向内凹陷，锤内有一些*粒，在下端微微加热，在*锤中部可以看到有紫红*的*...")
- 问题详情：如图所示装置，称为“*锤”．*锤的两头向内凹陷，锤内有一些*粒，在下端微微加热，在*锤中部可以看到有紫红*的*蒸汽出现，这时锤内发生的物态变化是__________；停止加热，让其冷却一会儿后，在上端内凹部分滴几滴冷水，可以发现，上端内凹部分的内表面上析出的*比容器壁上的_________...
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![（1）配位化学创始人维尔纳发现，取CoCl3•6NH3（黄*）、CoCl3•5NH3（紫红*）、CoCl3•4...]( "（1）配位化学创始人维尔纳发现，取CoCl3•6NH3（黄*）、CoCl3•5NH3（紫红*）、CoCl3•4...")
- 问题详情：（1）配位化学创始人维尔纳发现，取CoCl3•6NH3（黄*）、CoCl3•5NH3（紫红*）、CoCl3•4NH3（绿*）和CoCl3•4NH3（紫*）四种化合物各1mol，分别溶于水，加入足量**银溶液，立即产生*化银，沉淀的量分别为3mol、2mol、1mol和1mol。①请根据实验事实用配合物的形式写出它们的化学式。CoCl3•6NH...
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![A、B、C、D均含有同一种元素，它们的转化关系如图所示（部分物质和反应条件已略去）。（1）若A是紫红*金属，D...]( "A、B、C、D均含有同一种元素，它们的转化关系如图所示（部分物质和反应条件已略去）。（1）若A是紫红*金属，D...")
- 问题详情：A、B、C、D均含有同一种元素，它们的转化关系如图所示（部分物质和反应条件已略去）。（1）若A是紫红*金属，D为难溶*碱，则D的化学式为_____；由C转化为A的化学方程式为______________________________________________________。（2）若A属于氧化物，其相对分子质量为56，A与水化合得B，C...
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![A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质，已知B是一种紫红*固体，C、D、F为黑*固体，（图中“一...]( "A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质，已知B是一种紫红*固体，C、D、F为黑*固体，（图中“一...")
- 问题详情：A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质，已知B是一种紫红*固体，C、D、F为黑*固体，（图中“一”表示两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质）请回答下列问题：（1）写出C和D的化学式C_______________，D_______________；（2）写出E生成C的化学方程式______...
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![《紫红》经典语录]( "《紫红》经典语录")
- 经典语录看过许多散了，枯了，碎了，宁静淡泊的花落；听过许多别了，远了，醉了，相忘*湖的挽歌。看过许多散了，枯了，碎了，宁静淡泊的花落；听过许多别了，远了，醉了，相忘*湖的挽歌。又赏过松涛雾霭黑白如水墨，遥远夜*流散斑驳焰火，哪种风华浓了，暖了，老了，难割舍。涉过许多无声，无*，无垢，清清浅浅的河流...
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![下列为一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学*质的是（ ）A．我是紫红*固体 B．我在自然界中硬度最大C．我...]( "下列为一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学*质的是（ ）A．我是紫红*固体 B．我在自然界中硬度最大C．我...")
- 问题详情：下列为一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学*质的是（）A．我是紫红*固体 B．我在自然界中硬度最大C．我在常温下是气体D．我会生锈【回答】【考点】化学*质与物理*质的差别及应用．【专题】物质的变化与*质．【分析】物质的化学*质是指在化学变化中表现出来的*质，物理*质是指不...
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![A～H是初中化学常见的物质，已知A为黑*固体单质，G为紫红*固体单质，B为红棕*粉末，F为黑*粉末，它们的转化...]( "A～H是初中化学常见的物质，已知A为黑*固体单质，G为紫红*固体单质，B为红棕*粉末，F为黑*粉末，它们的转化...")
- 问题详情：A～H是初中化学常见的物质，已知A为黑*固体单质，G为紫红*固体单质，B为红棕*粉末，F为黑*粉末，它们的转化关系如图所示，请回答：（1）B的化学式为，F的化学式为．（2）A、C、E三种物质中，具有还原*的是、（填化学式）（3）反应①的化学方程式为．【回答】【考点】物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义；...
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![取一定量的**KMnO4溶液依次进行下列实验，有关现象记录如下：①滴加适量H2O2，紫红*褪去，并有气泡产生；...]( "取一定量的**KMnO4溶液依次进行下列实验，有关现象记录如下：①滴加适量H2O2，紫红*褪去，并有气泡产生；...")
- 问题详情：取一定量的**KMnO4溶液依次进行下列实验，有关现象记录如下：①滴加适量H2O2，紫红*褪去，并有气泡产生；②再加入适量的PbO2固体，固体溶解，溶液又变为紫红*；③最后通入足量的SO2气体。请回答下列问题：(1)KMnO4、H2O2、PbO2氧化*由强到弱的顺序为_____________________________...
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![凤仙花的紫红*花瓣，能挤出紫红*的汁液．它主要来自细胞中的（） A． ...]( "凤仙花的紫红*花瓣，能挤出紫红*的汁液．它主要来自细胞中的（） A． ...")
- 问题详情：凤仙花的紫红*花瓣，能挤出紫红*的汁液．它主要来自细胞中的（） A． 叶绿体 B．内质网 C． 液泡 D．细胞溶胶【回答】C知...
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![下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学*质的是( )A．我是紫红*的固体 B．我在天然界硬度最大...]( "下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学*质的是( )A．我是紫红*的固体 B．我在天然界硬度最大...")
- 问题详情：下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学*质的是( )A．我是紫红*的固体 B．我在天然界硬度最大C．我会生锈 D．我在常温下是气体【回答】【考点】化学*质与物理*质的差别及应用．【专题】常规题型；物质的*质与用途．【分析】物理*质是指物质不需要发生化学...
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![铜是一种紫红*金属，被称作“电器工业的主角”。铜主要是黄铜矿炼制，焙烧时发生反应2CuFeS2+O2Cu2S+...]( "铜是一种紫红*金属，被称作“电器工业的主角”。铜主要是黄铜矿炼制，焙烧时发生反应2CuFeS2+O2Cu2S+...")
- 问题详情：铜是一种紫红*金属，被称作“电器工业的主角”。铜主要是黄铜矿炼制，焙烧时发生反应2CuFeS2+O2Cu2S+2FeS+SO2，其简单流程如图所示，下列说法正确的是( )A．焙烧时硫元素全部转化为二氧化硫 B．在焙烧时氧化剂只有氧气C．粗铜精炼时用粗铜做*极 D．Cu2S可用于火法...
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![能否参加诺奖授奖仪式，还要看身体情况本报记者王君平 ①10月6日9时，一件灰*毛衫罩着紫红*的衬衣，屠呦呦在...]( "能否参加诺奖授奖仪式，还要看身体情况本报记者王君平 ①10月6日9时，一件灰*毛衫罩着紫红*的衬衣，屠呦呦在...")
- 问题详情：能否参加诺奖授奖仪式，还要看身体情况本报记者王君平①10月6日9时，一件灰*毛衫罩着紫红*的衬衣，屠呦呦在家中接受了记者的采访。“作为一个科研工作者，获得诺贝尔奖是一项很大的荣誉。这是*的骄傲，也是*科学界的骄傲。”A屠呦呦坦言，青蒿素的研究成功，是当年研究团队集...
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![某研究小组观察到紫叶李的叶片呈现紫红*，并对此现象的原因进行探究。请回答：提出问题：紫叶李的叶片呈现紫红*的原...]( "某研究小组观察到紫叶李的叶片呈现紫红*，并对此现象的原因进行探究。请回答：提出问题：紫叶李的叶片呈现紫红*的原...")
- 问题详情：某研究小组观察到紫叶李的叶片呈现紫红*，并对此现象的原因进行探究。请回答：提出问题：紫叶李的叶片呈现紫红*的原因是什么?作出假设假设1：紫叶李的叶片呈现紫红*，是因为叶片中不仅含有光合*素，还含有水溶*的花青素。假设2：紫叶李的叶片呈现紫红*，是因为叶片 ① ...
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![A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑*固体B为紫红*固体，D为混合...]( "A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑*固体B为紫红*固体，D为混合...")
- 问题详情：A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑*固体B为紫红*固体，D为混合物。他们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去)(1)用化学式表示D的组成 、 ...
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![下列一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学*质的是A．我是紫红*固体 B．我在天然...]( "下列一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学*质的是A．我是紫红*固体 B．我在天然...")
- 问题详情：下列一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学*质的是A．我是紫红*固体 B．我在天然界中硬度最大C．我在常温下是气体 D．我会生锈【回答】D知识点：物质的变化和*质题型：选择题...
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![红苋菜细胞的液泡中含有呈紫红*的花青素。将红苋菜的叶片切成小块后放入水中，水的颜*无明显变化；若进行加热，随着...]( "红苋菜细胞的液泡中含有呈紫红*的花青素。将红苋菜的叶片切成小块后放入水中，水的颜*无明显变化；若进行加热，随着...")
- 问题详情：红苋菜细胞的液泡中含有呈紫红*的花青素。将红苋菜的叶片切成小块后放入水中，水的颜*无明显变化；若进行加热，随着水温的升高，水的颜*逐渐变红。其原因是A.在清水中没有物质出入细胞 B.细胞壁在加热后受到破坏C.水温升高，花青素的溶解度加大 ...
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![下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学*质的是A．我是紫红*的固体 ...]( "下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学*质的是A．我是紫红*的固体 ...")
- 问题详情：下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学*质的是A．我是紫红*的固体 B．我在自然界硬度最大C．我会生锈 D．我在常温下是气体【回答】C知识点：物...
- 21945
![如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质。其中A为黑*单质，D为紫红*单质，B、C是组成元素相同的两种气态...]( "如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质。其中A为黑*单质，D为紫红*单质，B、C是组成元素相同的两种气态...")
- 问题详情：如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质。其中A为黑*单质，D为紫红*单质，B、C是组成元素相同的两种气态化合物。“→”表示物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。请回答：(1)C的化学式是_。(2)B的一种用途____。(3)A→D反应的化学方程式是____。...
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![（A）取一定量的**KMnO4溶液依次进行下列实验，有关现象记录如下：①滴加适量H2O2，紫红*褪去，并有气泡...]( "（A）取一定量的**KMnO4溶液依次进行下列实验，有关现象记录如下：①滴加适量H2O2，紫红*褪去，并有气泡...")
- 问题详情：（A）取一定量的**KMnO4溶液依次进行下列实验，有关现象记录如下：①滴加适量H2O2，紫红*褪去，并有气泡产生；②再加入适量的PbO2固体，固体溶解，溶液又变为紫红*；③最后通入足量的SO2气体。请回答下列问题：(1)KMnO4、H2O2、PbO2氧化*由强到弱的顺序为_____ _...
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![不必说碧绿的菜畦， ， ，紫红的桑葚。（鲁迅《从...]( "不必说碧绿的菜畦， ， ，紫红的桑葚。（鲁迅《从...")
- 问题详情：不必说碧绿的菜畦， ， ，紫红的桑葚。（鲁迅《从百草园到三味书屋》） 【回答】光滑的石井栏，高大的皂荚树知识点：诗题型：填空题...
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![探究金属活动*顺序时，将锌粒放入硫*铜溶液中，锌粒表面有紫红*物质析出，还有无*无味气体产生的“异常”现象．推...]( "探究金属活动*顺序时，将锌粒放入硫*铜溶液中，锌粒表面有紫红*物质析出，还有无*无味气体产生的“异常”现象．推...")
- 问题详情：探究金属活动*顺序时，将锌粒放入硫*铜溶液中，锌粒表面有紫红*物质析出，还有无*无味气体产生的“异常”现象．推测该气体可能是（）A．*气B．二氧化硫C．二氧化碳D．一氧化碳【回答】【考点】85：金属的化学*质．【分析】根据质量守恒定律：化学前后元素的种类不变，进行分析判断即可．【解答...
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![下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学*质的是： A．我是紫红*的固体 B．我在自然界硬度...]( "下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学*质的是： A．我是紫红*的固体 B．我在自然界硬度...")
- 问题详情：下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学*质的是：A．我是紫红*的固体 B．我在自然界硬度最大 C．我会生锈 D．我在常温下是气体【回答】C知识点：物质的变化和*质题型：选择题...
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![红萝卜细胞的液泡中含有紫红*的花青素。将红萝卜切成小块放到水中，水的颜*无明显变化。若进行加热，随着水温的升高...]( "红萝卜细胞的液泡中含有紫红*的花青素。将红萝卜切成小块放到水中，水的颜*无明显变化。若进行加热，随着水温的升高...")
- 问题详情：红萝卜细胞的液泡中含有紫红*的花青素。将红萝卜切成小块放到水中，水的颜*无明显变化。若进行加热，随着水温的升高，水的颜*逐渐变红。其原因是()A．细胞壁在加温后受到破坏B．水温升高，花青素的溶解度加大C．加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能D．加温使花青素分...
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