![如图所示，A、B两物体重力都等于10N，各接触面间的动摩擦因数都等于0.3，同时有F=1N的两个水平力分别作用...]( "如图所示，A、B两物体重力都等于10N，各接触面间的动摩擦因数都等于0.3，同时有F=1N的两个水平力分别作用...")
- 问题详情：如图所示，A、B两物体重力都等于10N，各接触面间的动摩擦因数都等于0.3，同时有F=1N的两个水平力分别作用在A和B上，A和B均静止，则地面对B和B对A的摩擦力分别为（） A．6N；3N B．1N；1N ...
- 7519
![如图所示，A、B、C三物块叠放并处于静止状态，水平地面光滑，其它接触面粗糙，以下受力分析正确的是 （ ） ...]( "如图所示，A、B、C三物块叠放并处于静止状态，水平地面光滑，其它接触面粗糙，以下受力分析正确的是 （ ） ...")
- 问题详情：如图所示，A、B、C三物块叠放并处于静止状态，水平地面光滑，其它接触面粗糙，以下受力分析正确的是 （ ） A．A与墙面间存在压力 B．A与墙面间存在静摩擦力 C．A物块共受3个力作用 D．B物块共受5个力作用【回答】C知识点：共点力的平衡题型...
- 21373
![下列各图中，P、Q两物体之间不存在*力的是 （所有的接触面都是光滑，物体处于静止状态）（ ） ...]( "下列各图中，P、Q两物体之间不存在*力的是 （所有的接触面都是光滑，物体处于静止状态）（ ） ...")
- 问题详情：下列各图中，P、Q两物体之间不存在*力的是 （所有的接触面都是光滑，物体处于静止状态）（ ） ...
- 17677
![在探究“滑动摩擦力和压力关系”的实验中，小明同学设计了如图所示的实验装置（各接触面均粗糙，物块B足够长）。增加...]( "在探究“滑动摩擦力和压力关系”的实验中，小明同学设计了如图所示的实验装置（各接触面均粗糙，物块B足够长）。增加...")
- 问题详情：在探究“滑动摩擦力和压力关系”的实验中，小明同学设计了如图所示的实验装置（各接触面均粗糙，物块B足够长）。增加物块C的质量，使A、B发生相对滑动，然后保持物块C的质量不变，两*簧秤示数稳定后，读数分别为F1和F2。（1）AB之间的滑动摩擦力等于 （选填“F1”或“F2”）。（2）为了达...
- 4165
![在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下猜想：A．与压力大小有关B．与接触面的粗糙程度有关C...]( "在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下猜想：A．与压力大小有关B．与接触面的粗糙程度有关C...")
- 问题详情：在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下猜想：A．与压力大小有关B．与接触面的粗糙程度有关C．与接触面积大小有关D．与运动的速度大小有关为了验*以上猜想是否正确，小刚组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验，实验数据如下：序号实验条件测力计示数/...
- 23296
![在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关时，小东认为物体所受滑动摩擦力的大小跟物体对接触面的压强有关．水平桌面上有...]( "在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关时，小东认为物体所受滑动摩擦力的大小跟物体对接触面的压强有关．水平桌面上有...")
- 问题详情：在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关时，小东认为物体所受滑动摩擦力的大小跟物体对接触面的压强有关．水平桌面上有符合实验要求的带滑轮的木板，两个大小不同、材料相同、表面粗糙程度相同的带挂钩的立方体木块A和B，*簧测力计和细线．请你利用上述器材设计实验*小东的...
- 19817
![用如图所示的装置探究摩擦力跟接触面粗糙程度的关系，实验所用器材有：木块、长木板、棉布、毛巾和*簧测力计．（1）...]( "用如图所示的装置探究摩擦力跟接触面粗糙程度的关系，实验所用器材有：木块、长木板、棉布、毛巾和*簧测力计．（1）...")
- 问题详情：用如图所示的装置探究摩擦力跟接触面粗糙程度的关系，实验所用器材有：木块、长木板、棉布、毛巾和*簧测力计．（1）实验时，用*簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据知识，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力．（2）第一次实验中*簧测力计的示数如图所示为N，分析表...
- 31585
![某些玻璃仪器，为保*其密闭*，常常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器中经过了磨毛处理的是 ...]( "某些玻璃仪器，为保*其密闭*，常常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器中经过了磨毛处理的是 ...")
- 问题详情：某些玻璃仪器，为保*其密闭*，常常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器中经过了磨毛处理的是 （ ）A、量筒 B、集气瓶 C、烧杯 ...
- 12668
![在家庭电路中，有时导线长度不够，需要把两根连接起来，而连接处由于接触面减小，导体的电阻]( "在家庭电路中，有时导线长度不够，需要把两根连接起来，而连接处由于接触面减小，导体的电阻")
- 问题详情：在家庭电路中，有时导线长度不够，需要把两根连接起来，而连接处由于接触面减小，导体的电阻______（填“增大”或“减小”），根据公式________分析可知，连接处更容易发热，加速老化，甚至引起火灾。【回答】 增大，Q=I2Rt。解析：此题考查了生活中电路电线电阻发热情况，应用焦耳定律解...
- 31539
![如图所示，在水平力F作用下，木块A、B保持静止．若木块A与B的接触面是水平的，且F≠0，则木块B的受力个数可能...]( "如图所示，在水平力F作用下，木块A、B保持静止．若木块A与B的接触面是水平的，且F≠0，则木块B的受力个数可能...")
- 问题详情：如图所示，在水平力F作用下，木块A、B保持静止．若木块A与B的接触面是水平的，且F≠0，则木块B的受力个数可能是()A.3 B.4C.5 D.6【回答】BC知识点：未分类题型：多项选择...
- 5706
![（10·柳州）下列做法中，属于增大摩擦的是 A．磁力把磁悬浮列车从轨道上微微托起，使接触面分离 B.在鞋底上...]( "（10·柳州）下列做法中，属于增大摩擦的是 A．磁力把磁悬浮列车从轨道上微微托起，使接触面分离 B.在鞋底上...")
- 问题详情：（10·柳州）下列做法中，属于增大摩擦的是 A．磁力把磁悬浮列车从轨道上微微托起，使接触面分离 B.在鞋底上做上凹凸不平的花纹 c.古人利用圆木滚动搬运巨石 D．在轴承中加润滑油【回答】B知识点：摩擦力题型：选择题...
- 5048
![如图10所示，在水平力F作用下，A、B保持静止.若A与B的接触面是水平的，且F≠0.则关于B的受力个数可能为(...]( "如图10所示，在水平力F作用下，A、B保持静止.若A与B的接触面是水平的，且F≠0.则关于B的受力个数可能为(...")
- 问题详情：如图10所示，在水平力F作用下，A、B保持静止.若A与B的接触面是水平的，且F≠0.则关于B的受力个数可能为()A.3个 B.4个C.5个 D.6个 【回答】解析：对于B物体，一定受到的力有重力、斜面支持力、A的压力...
- 15019
![如图所示，A和B两物块的接触面是水平的，A与B保持相对静止，并一起沿固定的光滑斜面向上运动，在向上运动的过程中...]( "如图所示，A和B两物块的接触面是水平的，A与B保持相对静止，并一起沿固定的光滑斜面向上运动，在向上运动的过程中...")
- 问题详情：如图所示，A和B两物块的接触面是水平的，A与B保持相对静止，并一起沿固定的光滑斜面向上运动，在向上运动的过程中，B受力个数为（ ）A．3个 B．4个 C．5个 ...
- 26485
![如图所示,在粗糙的水平面上，静置一矩形木块，木块由A．B两部分组成，A的质量是B的3倍，两部分接触面竖直且光滑...]( "如图所示,在粗糙的水平面上，静置一矩形木块，木块由A．B两部分组成，A的质量是B的3倍，两部分接触面竖直且光滑...")
- 问题详情：如图所示,在粗糙的水平面上，静置一矩形木块，木块由A．B两部分组成，A的质量是B的3倍，两部分接触面竖直且光滑，夹角θ=30°，现用一与侧面垂直的水平力F推着B木块贴着A匀速运动，A木块依然保持静止，则A受到的摩擦力大小与B受到的摩擦力大小之比为( )A．3 B． ...
- 9509
![如图所示，*、乙两个图中M、m均相等，*图中m与M接触面粗糙，乙图中m与M接触面光滑，M与水平地面的摩擦因数均...]( "如图所示，*、乙两个图中M、m均相等，*图中m与M接触面粗糙，乙图中m与M接触面光滑，M与水平地面的摩擦因数均...")
- 问题详情：如图所示，*、乙两个图中M、m均相等，*图中m与M接触面粗糙，乙图中m与M接触面光滑，M与水平地面的摩擦因数均为，细线AB、CD均与斜面平行，B端栓在斜面体上的立柱上，D端栓在天花板上，系统处于静止状态，这时*、乙图中M受到地面的力分别为、。若将AB、CD同时剪断，m都加速下滑，在m下...
- 9045
![如图所示，在水平力F作用下，A、B保持静止。若A与B的接触面是水平的，且F≠0。则关于B的受力个数可能为 A...]( "如图所示，在水平力F作用下，A、B保持静止。若A与B的接触面是水平的，且F≠0。则关于B的受力个数可能为 A...")
- 问题详情：如图所示，在水平力F作用下，A、B保持静止。若A与B的接触面是水平的，且F≠0。则关于B的受力个数可能为A．3个 B．4个C．5个 D．6个 【回答】 BC 知识点：专题一力与物体的平衡题型：选择题...
- 17223
![(多选)如图所示,在水平力F作用下,A、B保持静止。若A与B的接触面是水平的,且F≠0,则B的受力个数可能为 ...]( "(多选)如图所示,在水平力F作用下,A、B保持静止。若A与B的接触面是水平的,且F≠0,则B的受力个数可能为 ...")
- 问题详情：(多选)如图所示,在水平力F作用下,A、B保持静止。若A与B的接触面是水平的,且F≠0,则B的受力个数可能为()A.3个 B.4个C.5个 D.6个【回答】B、C。先对AB整体受力分析,受重力、推力、支持力;当推力平行斜面向上的分力大于重力...
- 31358
![粗糙的水平面上叠放着A和B两个物体，A和B间的接触面也是粗糙的，如果用水平力F拉B，而B仍保持静止如图所示，则...]( "粗糙的水平面上叠放着A和B两个物体，A和B间的接触面也是粗糙的，如果用水平力F拉B，而B仍保持静止如图所示，则...")
- 问题详情：粗糙的水平面上叠放着A和B两个物体，A和B间的接触面也是粗糙的，如果用水平力F拉B，而B仍保持静止如图所示，则此时（）A．B和地面间的静摩擦力等于F，B和A间的静摩擦力也等于FB．B和地面间的静摩擦力等于F，B和A间的静摩擦力等于零C．B和地面间的静摩擦力等于零，B和A间的静摩擦力也等于...
- 16433
![在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中*、...]( "在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中*、...")
- 问题详情：在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中*、乙两图的接触面是相同的木板，*图的接触面是棉布。（1）实验中用*簧测力计拉着木块在水平木板上做_____________运动。根据 条件可...
- 14404
![下列关于*力的叙述中错误的是( )A．压力、拉力、支持力都是*力B．压力和支持力的方向总是垂直于接触面C．轻...]( "下列关于*力的叙述中错误的是( )A．压力、拉力、支持力都是*力B．压力和支持力的方向总是垂直于接触面C．轻...")
- 问题详情：下列关于*力的叙述中错误的是()A．压力、拉力、支持力都是*力B．压力和支持力的方向总是垂直于接触面C．轻绳、轻杆上产生的*力的方向总是在沿绳、杆的直线上D．轻杆不同于轻绳，*力的方向可以不沿杆【回答】C知识点：未分类题型：选择题...
- 21753
![“我劳动，我快乐”.如图3所示，是小红同学常用的搓衣板，它是通过增大接触面的 来增大摩擦;洗刷衣服时...]( "“我劳动，我快乐”.如图3所示，是小红同学常用的搓衣板，它是通过增大接触面的 来增大摩擦;洗刷衣服时...")
- 问题详情：“我劳动，我快乐”.如图3所示，是小红同学常用的搓衣板，它是通过增大接触面的 来增大摩擦;洗刷衣服时，刷子与衣服之间的摩擦为 摩擦（选填“滑动”或“滚动”）.【回答】粗糙程度 滑动知识点：摩擦力题型：填空题...
- 19781
![如图所示，质量均为m的A、B两物块置于光滑水平地面上，倾角为θ,,A、B接触面光滑，现分别以水平恒力F作用于A...]( "如图所示，质量均为m的A、B两物块置于光滑水平地面上，倾角为θ,,A、B接触面光滑，现分别以水平恒力F作用于A...")
- 问题详情：如图所示，质量均为m的A、B两物块置于光滑水平地面上，倾角为θ,,A、B接触面光滑，现分别以水平恒力F作用于A物块上，保持A、B相对静止共同运动，则下列说法正确的是()A．采用*方式比采用乙方式的最大加速度大B．两种情况下获取的最大加速度相同C．两种情况下所加的最大推力相同...
- 22253
![一个木块在桌面上滑动时，其摩擦力的大小：A.只与压力的大小有关B.只与物体的重力有关C.与物体的重力和接触面的...]( "一个木块在桌面上滑动时，其摩擦力的大小：A.只与压力的大小有关B.只与物体的重力有关C.与物体的重力和接触面的...")
- 问题详情：一个木块在桌面上滑动时，其摩擦力的大小：A.只与压力的大小有关B.只与物体的重力有关C.与物体的重力和接触面的状况有关 D.与相互间的压力和接触面的粗糙程度都有关【回答】D知识点：摩擦力题型：选择题...
- 21865
![如图所示，质量相等的两物体A、B叠放在粗糙的水平面上，A与B接触面光滑。A受水平恒力F1，B受水平恒力F2，F...]( "如图所示，质量相等的两物体A、B叠放在粗糙的水平面上，A与B接触面光滑。A受水平恒力F1，B受水平恒力F2，F...")
- 问题详情：如图所示，质量相等的两物体A、B叠放在粗糙的水平面上，A与B接触面光滑。A受水平恒力F1，B受水平恒力F2，F1与F2方向都向右，且F2＞F1。若物体A和B保持相对静止，则物体B受到的摩擦力大小和方向应为（ ）A、（F2－F1）/2，向左 B、F2－F1，向左C、（F2－F1）/2，向右 ...
- 4717
![如图所示，接触面光滑的A、B两物体质量分别为m和2m，由劲度系数为K的轻*簧连接，在力F作用下，沿光滑水平面上...]( "如图所示，接触面光滑的A、B两物体质量分别为m和2m，由劲度系数为K的轻*簧连接，在力F作用下，沿光滑水平面上...")
- 问题详情：如图所示，接触面光滑的A、B两物体质量分别为m和2m，由劲度系数为K的轻*簧连接，在力F作用下，沿光滑水平面上无相对运动的向右运动，某时刻撤去外力F，则撤去F的瞬间，A、B的加速度大小分别为：( )A．F/m F/2m B. F/2m F/mC.2F/3m F/3m ...
- 30049
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