![下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图；请据图回答：（1）该生态系统中的生产者、消费者、分解者属于生态...]( "下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图；请据图回答：（1）该生态系统中的生产者、消费者、分解者属于生态...")
- 问题详情：下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图；请据图回答：（1）该生态系统中的生产者、消费者、分解者属于生态系统的 部分，图中还缺少 部分。图中的草属于_______________，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于_______________。（2）图中最长的一条食物...
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![一个完整的生态系统的结构应包括（ ）A．全部的食物链和食物网 B．生产者、消费者、分解者和食物网 C．非...]( "一个完整的生态系统的结构应包括（ ）A．全部的食物链和食物网 B．生产者、消费者、分解者和食物网 C．非...")
- 问题详情：一个完整的生态系统的结构应包括（）A．全部的食物链和食物网 B．生产者、消费者、分解者和食物网 C．非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者 D．生态系统的成分、食物链和食物网【回答】D知识点：生态系统的结构和功能题型：选择题...
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![一个生态系统无论大小都是由（ ）A．生产者、消费者和分解者组成的B．动物和植物组成的C．生物部分和非生物部...]( "一个生态系统无论大小都是由（ ）A．生产者、消费者和分解者组成的B．动物和植物组成的C．生物部分和非生物部...")
- 问题详情：一个生态系统无论大小都是由（）A．生产者、消费者和分解者组成的B．动物和植物组成的C．生物部分和非生物部分组成的D．所有生物组成的【回答】C知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![下列各项中,属于生态系统分解者的是( )A.绿*植物 B.食肉动物 C.腐生细菌、真菌 ...]( "下列各项中,属于生态系统分解者的是( )A.绿*植物 B.食肉动物 C.腐生细菌、真菌 ...")
- 问题详情：下列各项中,属于生态系统分解者的是()A.绿*植物 B.食肉动物 C.腐生细菌、真菌 D.阳光、空气【回答】C知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![一个完整的生态系统的组成成分应包括（ ）A．全部的食物链和食物网B．生产者、消费者和分解者C．非生物的物质和...]( "一个完整的生态系统的组成成分应包括（ ）A．全部的食物链和食物网B．生产者、消费者和分解者C．非生物的物质和...")
- 问题详情：一个完整的生态系统的组成成分应包括（）A．全部的食物链和食物网B．生产者、消费者和分解者C．非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者D．非生物的物质和能量、全部的食物链和食物网【回答】解：A、营养结构是指食物链和食物网，A错误；B、生产者、消费者和分解者，组成成分还...
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![如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图，回答下列问题：（1）图中的绿*植物利用太阳能的光照，制造 ...]( "如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图，回答下列问题：（1）图中的绿*植物利用太阳能的光照，制造 ...")
- 问题详情：如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图，回答下列问题：（1）图中的绿*植物利用太阳能的光照，制造，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的生产者．（2）图中的虫和鸟是生态系统中的，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿*植物为食，促进生物圈的物...
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![生态系统的结构包括 ①生产者 ②分解者 ③消费者 ④非生物的物质和能量 ⑤食物链和食物网 ⑥物质循环 ...]( "生态系统的结构包括 ①生产者 ②分解者 ③消费者 ④非生物的物质和能量 ⑤食物链和食物网 ⑥物质循环 ...")
- 问题详情：生态系统的结构包括 ①生产者②分解者③消费者④非生物的物质和能量 ⑤食物链和食物网⑥物质循环⑦能量流动⑧信息传递 A．①②③④ B．⑥⑦⑧ C．①②③④⑤...
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![依据图①～④，下列说法错误的是（ ）A.②③作为分解者，能促进自然界中的物质循环B.①③的共同点是细胞中都...]( "依据图①～④，下列说法错误的是（ ）A.②③作为分解者，能促进自然界中的物质循环B.①③的共同点是细胞中都...")
- 问题详情：依据图①～④，下列说法错误的是（ ）A.②③作为分解者，能促进自然界中的物质循环B.①③的共同点是细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体C.④不能*生活，只能寄生在活细胞中D.①中有细胞核，所以植物是真核生物【回答】B知识点：细菌和真菌的分布题型：选择题...
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![在生态系统中，能量最终来源于（ ）A．植物B．有机物 C．太阳能 D．分解者]( "在生态系统中，能量最终来源于（ ）A．植物B．有机物 C．太阳能 D．分解者")
- 问题详情：在生态系统中，能量最终来源于（）A．植物B．有机物 C．太阳能 D．分解者【回答】C知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![通过相互作用，构成一个完整生态系统的是（ ） A．食物链和食物网 B． 生产者、消费者和分解者 ...]( "通过相互作用，构成一个完整生态系统的是（ ） A．食物链和食物网 B． 生产者、消费者和分解者 ...")
- 问题详情：通过相互作用，构成一个完整生态系统的是（） A．食物链和食物网 B． 生产者、消费者和分解者 C．物质循环和能量流动 D．生物群落和无机环境【回答】D知识点：生态系统的结构和功能题型：选择题...
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![各种类型的生态系统的共同点是A.有生产者和分解者 B.有生产者和消费者C.有生...]( "各种类型的生态系统的共同点是A.有生产者和分解者 B.有生产者和消费者C.有生...")
- 问题详情：各种类型的生态系统的共同点是A.有生产者和分解者 B.有生产者和消费者C.有生产者、消费者和分解者 D.有消费者和分解者【回答】C知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![下图中的圆分别表示：a-生产者、b-分解者、c-原核生物、d-蓝藻、e-腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系...]( "下图中的圆分别表示：a-生产者、b-分解者、c-原核生物、d-蓝藻、e-腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系...")
- 问题详情： 下图中的圆分别表示：a-生产者、b-分解者、c-原核生物、d-蓝藻、e-腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是【回答】A 知识点：生态系统的结构和功能题型：选择题...
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![草食动物在生物圈中的角*属于 A.分解者 B.生产者 C.消费者 D.消费者和分解...]( "草食动物在生物圈中的角*属于 A.分解者 B.生产者 C.消费者 D.消费者和分解...")
- 问题详情： 草食动物在生物圈中的角*属于 A.分解者 B.生产者 C.消费者 D.消费者和分解者【回答】C知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![下图是生态系统中碳循环示意图，箭头表示碳流动的方向。下列说法正确的是A．图中A是生产者，C是分解者B．图中的A...]( "下图是生态系统中碳循环示意图，箭头表示碳流动的方向。下列说法正确的是A．图中A是生产者，C是分解者B．图中的A...")
- 问题详情：下图是生态系统中碳循环示意图，箭头表示碳流动的方向。下列说法正确的是A．图中A是生产者，C是分解者B．图中的A、D、E为该生态系统的营养结构C．碳在生物群落与C之间以有机物的形式流动D．E每增加lkg的体重，至少需要25kg的A【回答】D知识点：生态系统的结构和功能题型：选择题...
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![下列属于生态系统功能过程描述的是( )①生产者的遗体、残枝败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗 ②在植...]( "下列属于生态系统功能过程描述的是( )①生产者的遗体、残枝败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗 ②在植...")
- 问题详情：下列属于生态系统功能过程描述的是()①生产者的遗体、残枝败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是一级消费者，第二营养级③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物...
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![4．下图表示除分解者外有5个物种(U、V、W、X、Y)的一个生态系统的食物网，箭头表示能量流动的方向。下表描述...]( "4．下图表示除分解者外有5个物种(U、V、W、X、Y)的一个生态系统的食物网，箭头表示能量流动的方向。下表描述...")
- 问题详情：4．下图表示除分解者外有5个物种(U、V、W、X、Y)的一个生态系统的食物网，箭头表示能量流动的方向。下表描述正确的是()生产者草食*动物杂食*动物肉食*动物AUVWXYBUYXWVCVUWXYDVUYWX【回答】*：D解析：根据能量由低营养级向高营养级流动的特点，结合图得知V为生产者，排除A、...
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![有关微生物的叙述不正确的是（ ）A．微生物代谢类型多 B.微生物就是分解者 C．微生物的代谢强度...]( "有关微生物的叙述不正确的是（ ）A．微生物代谢类型多 B.微生物就是分解者 C．微生物的代谢强度...")
- 问题详情：有关微生物的叙述不正确的是（ ）A．微生物代谢类型多 B.微生物就是分解者 C．微生物的代谢强度高 D．微生物的繁殖速度快【回答】B知识点：细菌和真菌的分布题型：选择题...
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![绝大多数细菌和真菌能将有机物分解成无机物，是生态系统中的分解者 ．（判断对错）]( "绝大多数细菌和真菌能将有机物分解成无机物，是生态系统中的分解者 ．（判断对错）")
- 问题详情：绝大多数细菌和真菌能将有机物分解成无机物，是生态系统中的分解者．（判断对错）【回答】√知识点：细菌和真菌在自然界的作用题型：判断题...
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![图表示某生态系统生物部分各组成成分相互依存关系图，请回答以下问题。 (1)图中的分解者是]( "图表示某生态系统生物部分各组成成分相互依存关系图，请回答以下问题。 (1)图中的分解者是")
- 问题详情：图表示某生态系统生物部分各组成成分相互依存关系图，请回答以下问题。 (1)图中的分解者是____。 (2)根据吃与被吃的关系，图中有____条食物链【回答】 (1)丁 (2)1知识点：生物与环境组成生态系统题型：综合题...
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![在生物圈中，大多数细菌只能作为分解者，这是因为( ) A．大多数细菌缺乏叶绿体 ...]( "在生物圈中，大多数细菌只能作为分解者，这是因为( ) A．大多数细菌缺乏叶绿体 ...")
- 问题详情：在生物圈中，大多数细菌只能作为分解者，这是因为( ) A．大多数细菌缺乏叶绿体 B．细菌都没有成形的细胞核 C．大多数细菌缺少液泡 D．细菌不需要呼吸...
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![如图为生态系统物质循环示意图，下列有关叙述错误的是( )A．图中的B代表分解者B．图中的D代表生产者C．...]( "如图为生态系统物质循环示意图，下列有关叙述错误的是( )A．图中的B代表分解者B．图中的D代表生产者C．...")
- 问题详情：如图为生态系统物质循环示意图，下列有关叙述错误的是( )A．图中的B代表分解者B．图中的D代表生产者C．图中的C代表非生物部分D．图中的生物可构成这样一条食物链：D→A→B【回答】D知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![微生物的作用表现在哪些方面？（ ）A．作为分解者，对生态环境的保护起着重要作用B．在食品加工、制*、农业病...]( "微生物的作用表现在哪些方面？（ ）A．作为分解者，对生态环境的保护起着重要作用B．在食品加工、制*、农业病...")
- 问题详情：微生物的作用表现在哪些方面？（ ）A．作为分解者，对生态环境的保护起着重要作用B．在食品加工、制*、农业病虫害防治以及环境污染的治理等方面有重要作用C．有些微生物也会使人或动物致病D．以上三项都是【回答】D知识点：细菌和真菌在自然界的作用题型：选择题...
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![动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环，故动物是 （ ）A、生产者B、消费者C、分解者D、既是消...]( "动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环，故动物是 （ ）A、生产者B、消费者C、分解者D、既是消...")
- 问题详情：动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环，故动物是 （ ）A、生产者B、消费者C、分解者D、既是消费者，又是分解者【回答】B知识点：未分类题型：选择题...
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![分解者在生态系统中占有重要的地位，这主要是因为它们（ ）A．是食物的来源 ...]( "分解者在生态系统中占有重要的地位，这主要是因为它们（ ）A．是食物的来源 ...")
- 问题详情：分解者在生态系统中占有重要的地位，这主要是因为它们（ ）A．是食物的来源 B．能释放氧气C．能净化空气 ...
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![生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统． ．（判断对错）]( "生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统． ．（判断对错）")
- 问题详情：生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统．．（判断对错）【回答】×知识点：生物与环境组成生态系统题型：判断题...
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