![“口号”在一定程度上折*和传递着历史信息。下列不属于五四运动的口号为A．“外争*，内除*” ...]( "“口号”在一定程度上折*和传递着历史信息。下列不属于五四运动的口号为A．“外争*，内除*” ...")
- 问题详情： “口号”在一定程度上折*和传递着历史信息。下列不属于五四运动的口号为A．“外争*，内除*” B．“废除二十一条”C．“誓死力争，还我青岛” D．“实业救国”【回答】D知识点：五四运动题型：选择题...
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![国共两党第一次合作的*基础是A．外争*，内除* B．三*义 C．新三*义 D．建设*主...]( "国共两党第一次合作的*基础是A．外争*，内除* B．三*义 C．新三*义 D．建设*主...")
- 问题详情：国共两党第一次合作的*基础是A．外争*，内除* B．三*义 C．新三*义 D．建设*主义【回答】C【解析】根据所学可知，外争*，内除*是五四运动的口号，三*义是*亥*的指导思想，新三*义是1924年*一大上对旧三*义的发展，确定了联俄、联共、扶助农工的三大政策，这成为了国共...
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![阅读下述材料，结合所学知识回答下列问题。 “外争*，内除*”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签...]( "阅读下述材料，结合所学知识回答下列问题。 “外争*，内除*”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签...")
- 问题详情：阅读下述材料，结合所学知识回答下列问题。 “外争*，内除*”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字…… (1)上述材料指哪一事件?该事件发生于何时何地? (2)该事件的导火线是什么? (3)该事件的*质是什么?依据材料，哪一句话最能体现其*质? (4)该事...
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![“外争国权，内惩*”“废除二十一条”“打倒卖*曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”等口号出自A．武昌起义 B...]( "“外争国权，内惩*”“废除二十一条”“打倒卖*曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”等口号出自A．武昌起义 B...")
- 问题详情： “外争国权，内惩*”“废除二十一条”“打倒卖*曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”等口号出自A．武昌起义 B.五四运动 C．义和团运动 D．百日维新【回答】B知识点：五四运动题型：选择题...
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![阅读下列材料材料一 “外争国权，内惩*” “拒绝在和约上签字”材料二 “6月5日上海日商纱厂的*工人首先...]( "阅读下列材料材料一 “外争国权，内惩*” “拒绝在和约上签字”材料二 “6月5日上海日商纱厂的*工人首先...")
- 问题详情：阅读下列材料材料一 “外争国权，内惩*” “拒绝在和约上签字”材料二 “6月5日上海日商纱厂的*工人首先*，……接着，机器纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等业的工人相继*。”请回答：⑴材料一中的口号出自哪次运动？这场运动发生在哪一年？爆发的导火线是什么（2）从材...
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![下图是二十世纪初学生运动的一幅标语，下列对这次“运动”表述正确的是( )①“外争国权，内惩*”是其斗争目标...]( "下图是二十世纪初学生运动的一幅标语，下列对这次“运动”表述正确的是( )①“外争国权，内惩*”是其斗争目标...")
- 问题详情：下图是二十世纪初学生运动的一幅标语，下列对这次“运动”表述正确的是( )①“外争国权，内惩*”是其斗争目标 ②它标志着*新*主义*的开始③工人阶级参加起了重大作用 ④在北洋**下失败了...
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![11、1919年5月4日，*大学等校三千多名学生到*前*，举行**。他们高呼“外争*，内除*”...]( "11、1919年5月4日，*大学等校三千多名学生到*前*，举行**。他们高呼“外争*，内除*”...")
- 问题详情：1919年5月4日，*大学等校三千多名学生到*前*，举行**。他们高呼“外争*，内除*”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，要求惩办卖*。这场运动的*质是()A.资产阶级** B.反帝反封建的*运动C.资产阶级改良运动 ...
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![下列有关五四运动的表述，不正确的是 A.是***的开端 B.提出了“外争国权，内惩*”的口号...]( "下列有关五四运动的表述，不正确的是 A.是***的开端 B.提出了“外争国权，内惩*”的口号...")
- 问题详情：下列有关五四运动的表述，不正确的是 A.是***的开端 B.提出了“外争国权，内惩*”的口号C.青年学生是运动的先锋 D.是一次彻底的反帝、反封建的*运动【回答】A知识点：近代*经济结构的变动与资本主义的曲折发展题型：选择题...
- 21850
![我们必须始终弘扬爱国主义精神，五四时期爱国主义的具体内容是“外争国权，内惩*”。而当今爱国主义的具体内容是在...]( "我们必须始终弘扬爱国主义精神，五四时期爱国主义的具体内容是“外争国权，内惩*”。而当今爱国主义的具体内容是在...")
- 问题详情：我们必须始终弘扬爱国主义精神，五四时期爱国主义的具体内容是“外争国权，内惩*”。而当今爱国主义的具体内容是在**的领导下，积极投身于发展*特*社会主义的伟大事业。这表明()①爱国主义是动员和鼓舞**团结奋斗的一面旗帜②爱国主义不是抽象的，是具体的③弘扬民族精...
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![【飞扬五四*】材料一：外争*，内除*，反对在对德“和约”上签字，惩办*曹汝霖等人。 ...]( "【飞扬五四*】材料一：外争*，内除*，反对在对德“和约”上签字，惩办*曹汝霖等人。 ...")
- 问题详情：【飞扬五四*】材料一：外争*，内除*，反对在对德“和约”上签字，惩办*曹汝霖等人。 ━━“五四”口号材料二：“在‘五四’运动90周年之际，我们回顾历史，缅怀先烈，进一步弘扬伟大的‘五四’精神，这对...
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![北伐战争是国民*洪流中的最强音。下列宣传标语最能体现这一时代“最强音”的是 A．外争国权 内惩* ...]( "北伐战争是国民*洪流中的最强音。下列宣传标语最能体现这一时代“最强音”的是 A．外争国权 内惩* ...")
- 问题详情：北伐战争是国民*洪流中的最强音。下列宣传标语最能体现这一时代“最强音”的是 A．外争国权 内惩* B．星星之火 可以燎原C．打倒列强 除*阀 D．众志成城 共赴国难【回答】C知识点：北伐战争题型：选择题...
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![有关以下图片所反映的历史事件的叙述，正确的是①巴黎和会上*外交失败是其导火线 ②“外争国权，内惩*”是其...]( "有关以下图片所反映的历史事件的叙述，正确的是①巴黎和会上*外交失败是其导火线 ②“外争国权，内惩*”是其...")
- 问题详情：有关以下图片所反映的历史事件的叙述，正确的是①巴黎和会上*外交失败是其导火线 ②“外争国权，内惩*”是其斗争目标③它标志着*新*主义*的开始 ④它是**历史上一个生死攸关的转折点A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④...
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![“务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争*，内除*。*存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信...]( "“务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争*，内除*。*存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信...")
- 问题详情： “务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争*，内除*。*存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条：*的土地可以征服而不可以断送！*的*可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！”下列各项不是从上述五四传单中获得的信息是A．*代表拒绝在巴黎和会的和约上签字B．“外争*...
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![右图是二十世纪初学生运动的一幅标语，对这次“运动”表述正确的是（ ）①“外争国权，内惩*”是其斗争目标②...]( "右图是二十世纪初学生运动的一幅标语，对这次“运动”表述正确的是（ ）①“外争国权，内惩*”是其斗争目标②...")
- 问题详情：右图是二十世纪初学生运动的一幅标语，对这次“运动”表述正确的是（ ）①“外争国权，内惩*”是其斗争目标②它标志着*新*主义*的开始 ③工人阶级参加起了重大作用④在北洋**下失败了A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【回答】A知识点：五四运动题...
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![下列对五四运动的表述不正确的一项是（ ）。A．是***的开端 B．提出“外争国权、内惩...]( "下列对五四运动的表述不正确的一项是（ ）。A．是***的开端 B．提出“外争国权、内惩...")
- 问题详情：下列对五四运动的表述不正确的一项是（ ）。A．是***的开端 B．提出“外争国权、内惩*”的口号C．是一次彻底的反帝反封建的*运动 D.传播了马克思主义【回答】A知识点：近代*的思想解放潮流题型：选择题...
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![五四运动中提出了“外争*，内除*”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，这充分体现了五四精神的主旋律...]( "五四运动中提出了“外争*，内除*”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，这充分体现了五四精神的主旋律...")
- 问题详情：五四运动中提出了“外争*，内除*”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，这充分体现了五四精神的主旋律是 （ ） A．爱国主义精神 B．*精神 C．科学精神 D．追求真理、勇于解...
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![五四运动中青年学生高喊：“外争*，内除*”“誓死力争，还我青岛”“取消‘二十一条’”等口号，上述口号所体现...]( "五四运动中青年学生高喊：“外争*，内除*”“誓死力争，还我青岛”“取消‘二十一条’”等口号，上述口号所体现...")
- 问题详情：五四运动中青年学生高喊：“外争*，内除*”“誓死力争，还我青岛”“取消‘二十一条’”等口号，上述口号所体现出的五四精神主要是()A．* B．进步 C．科学 D．爱国【回答】D知识点：*工人运动与马克思主义...
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![五四运动是一次反帝反封建的爱国运动。下列口号中，最能反映其*质的是 A．“外争国权，内惩*” ...]( "五四运动是一次反帝反封建的爱国运动。下列口号中，最能反映其*质的是 A．“外争国权，内惩*” ...")
- 问题详情：五四运动是一次反帝反封建的爱国运动。下列口号中，最能反映其*质的是 A．“外争国权，内惩*” B．“取消二十一条” C．“拒绝在和约上签字” D．“还我青岛”【回答】A知识点：新文化运动题型：选择题...
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![下列口号提出的先后顺序正确的是（ ）①“自强”与“求富” ②“*”与“科学”③“外争国权，内惩国...]( "下列口号提出的先后顺序正确的是（ ）①“自强”与“求富” ②“*”与“科学”③“外争国权，内惩国...")
- 问题详情：下列口号提出的先后顺序正确的是（ ）①“自强”与“求富” ②“*”与“科学”③“外争国权，内惩*” ④“和平、*、团结”A．①②③④ B．④③②①C．①②④③ ...
- 15948
![五四运动时，人们走上街头，举行声势浩大的**。下列口号在*中不可能出现的是（ ）A．“外争国权，内除...]( "五四运动时，人们走上街头，举行声势浩大的**。下列口号在*中不可能出现的是（ ）A．“外争国权，内除...")
- 问题详情： 五四运动时，人们走上街头，举行声势浩大的**。下列口号在*中不可能出现的是（ ）A．“外争国权，内除*” B．“取消二十一条”C．“拒绝在和约上签字” D．“停止内战，联共*”【回答】D知识点：五四...
- 31809
![北伐战争是国民*洪流中的最强音。下列宣传标语最能体现这一时代“最强音”的是A．外争国权 内惩* ...]( "北伐战争是国民*洪流中的最强音。下列宣传标语最能体现这一时代“最强音”的是A．外争国权 内惩* ...")
- 问题详情：北伐战争是国民*洪流中的最强音。下列宣传标语最能体现这一时代“最强音”的是A．外争国权 内惩* B．星星之火 可以燎原C．打倒列强 除*阀 D．众志成城 共赴国难【回答】C知识点：北伐战争题型...
- 17233
![青春寄语：“五四”已经90岁了，90年前“外争国权、内除*”的怒吼已经随历史而去，但“振兴中华”的青春壮歌却...]( "青春寄语：“五四”已经90岁了，90年前“外争国权、内除*”的怒吼已经随历史而去，但“振兴中华”的青春壮歌却...")
- 问题详情：青春寄语：“五四”已经90岁了，90年前“外争国权、内除*”的怒吼已经随历史而去，但“振兴中华”的青春壮歌却永远回荡在我们的耳边……人的一生只能享受一次青春，如果把青春和祖国的命运连接在一起，我们将会赢得永恒的青春，赢得永恒的青春*!?看材料回答：资料1： ...
- 21607
![95年前，一群青年学生发出了“外争国权，内惩*”的怒吼，掀起了一场彻底的、不妥协的爱国运动。这场运动爆发的直...]( "95年前，一群青年学生发出了“外争国权，内惩*”的怒吼，掀起了一场彻底的、不妥协的爱国运动。这场运动爆发的直...")
- 问题详情：95年前，一群青年学生发出了“外争国权，内惩*”的怒吼，掀起了一场彻底的、不妥协的爱国运动。这场运动爆发的直接原因是（ ）A．巴黎和会上*外交失败 B．*无产阶级队伍不断壮大C．俄国十月*的影响 D．*民族资本主义的发展...
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![1919年，小林在*看到这样一个场面：一群学生手举着旗帜和横幅，上面写着“废除二十一条”、“外争国权，内惩国...]( "1919年，小林在*看到这样一个场面：一群学生手举着旗帜和横幅，上面写着“废除二十一条”、“外争国权，内惩国...")
- 问题详情：1919年，小林在*看到这样一个场面：一群学生手举着旗帜和横幅，上面写着“废除二十一条”、“外争国权，内惩*”等标语进行**，请问这一场景应与下列哪一事件有关？A．九一八事变 B．五四运动 C．西安事变 D．七七事变【回答】B知识...
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![22．*午战后“公车上书”痛陈利害，力主变法的主要是士大夫阶层；五四运动时期疾呼“外争国权，内惩*”的既有学...]( "22．*午战后“公车上书”痛陈利害，力主变法的主要是士大夫阶层；五四运动时期疾呼“外争国权，内惩*”的既有学...")
- 问题详情：22．*午战后“公车上书”痛陈利害，力主变法的主要是士大夫阶层；五四运动时期疾呼“外争国权，内惩*”的既有学生、市民又有工人阶级；而至抗战时期，全民抗战的理念深入人心。这种变化体现了近代*A．无产阶级*力量的日益壮大 B．精英教育与文化普及同步...
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