![下列图示的化学实验*作中，正确的是（ ）A. 倾倒液体B. 用该装置进行萃取、分液C. 检验钾元素的存在D...]( "下列图示的化学实验*作中，正确的是（ ）A. 倾倒液体B. 用该装置进行萃取、分液C. 检验钾元素的存在D...")
- 问题详情：下列图示的化学实验*作中，正确的是（）A. 倾倒液体B. 用该装置进行萃取、分液C. 检验钾元素的存在D. 浓硫*的稀释【回答】B知识点：物质的分离提纯和检验题型：选择题...
- 10936
![如图是某同学建立的生物分类图，其中①〜④各代表一种生物，下列各组生物不能用该图分类的是（ ）A．①蘑菇、②银...]( "如图是某同学建立的生物分类图，其中①〜④各代表一种生物，下列各组生物不能用该图分类的是（ ）A．①蘑菇、②银...")
- 问题详情：如图是某同学建立的生物分类图，其中①〜④各代表一种生物，下列各组生物不能用该图分类的是（）A．①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵B．①珊瑚虫、②水杉、③玉米、④地钱C．①家鸽、②侧柏、③墙藓、④衣藻D．①酵母菌、②油松、③肾蕨、④紫菜【回答】B知识点：尝试对生物进行...
- 7807
![李某到商店购物时，找回了一张50元假*。后来，李某鱼目混珠，用该假*买了其它商品。李某的做法A.受商店欺骗，情...]( "李某到商店购物时，找回了一张50元假*。后来，李某鱼目混珠，用该假*买了其它商品。李某的做法A.受商店欺骗，情...")
- 问题详情：李某到商店购物时，找回了一张50元假*。后来，李某鱼目混珠，用该假*买了其它商品。李某的做法A.受商店欺骗，情有可原 B.明知故犯，是违法的 C.责任不在李某，在商店 D.情节严重，触犯刑法【回答】B【解析】李某明知是假*，却故意用它来购物，是违法行为，故B符合题...
- 14713
![如图所示，直线A为某电源的U－I图线，曲线B为某小灯泡L的U－I图线的一部分，用该电源和小灯泡L串联起来组成闭...]( "如图所示，直线A为某电源的U－I图线，曲线B为某小灯泡L的U－I图线的一部分，用该电源和小灯泡L串联起来组成闭...")
- 问题详情：如图所示，直线A为某电源的U－I图线，曲线B为某小灯泡L的U－I图线的一部分，用该电源和小灯泡L串联起来组成闭合回路时灯泡L恰能正常发光，则下列说法中正确的是（ ）A．此电源的内阻为0.67ΩB．灯泡L的额定电压为3V，额定功率为6WC．把灯泡L换成阻值恒为1Ω的纯电阻，电源的输出功率将变...
- 14980
![“西气东输”中的“气”指 ，有些地方在公交车和出租车中推行用该气代替汽油作燃料的改革，该气的主要成分燃烧...]( "“西气东输”中的“气”指 ，有些地方在公交车和出租车中推行用该气代替汽油作燃料的改革，该气的主要成分燃烧...")
- 问题详情：“西气东输”中的“气”指，有些地方在公交车和出租车中推行用该气代替汽油作燃料的改革，该气的主要成分燃烧的化学方程式为______________________________________________________________。【回答】1吨该气燃烧所放出的热量大约是相同质量煤炭的1.7倍，但所释放出...
- 32438
![在如图所示的U-I图像中,直线Ⅰ为某一电源的路端电压与电流的关系图像,直线Ⅱ为某一电阻R的U-I曲线。用该电源...]( "在如图所示的U-I图像中,直线Ⅰ为某一电源的路端电压与电流的关系图像,直线Ⅱ为某一电阻R的U-I曲线。用该电源...")
- 问题详情：在如图所示的U-I图像中,直线Ⅰ为某一电源的路端电压与电流的关系图像,直线Ⅱ为某一电阻R的U-I曲线。用该电源直接与电阻R相连组成闭合电路。由图像可知()A.电源的电动势为3V,内阻为0.5ΩB.电阻R的阻值为1ΩC.电源的输出功率为4WD.电源的效率为50% 【...
- 17938
![氨氧化法是工业生产中制取**的主要途径，某同学用该原理在实验室探究**的制备和*质，设计了如下图所示的装置。（...]( "氨氧化法是工业生产中制取**的主要途径，某同学用该原理在实验室探究**的制备和*质，设计了如下图所示的装置。（...")
- 问题详情：氨氧化法是工业生产中制取**的主要途径，某同学用该原理在实验室探究**的制备和*质，设计了如下图所示的装置。（1）若分液漏斗中氨水的浓度为9.0mol·L－1，配制该浓度的氨水100mL，用到的玻璃仪器有100mL容量瓶、烧杯、量筒、玻璃棒、 ▲ 。（2）*装置不需要加热即能同时产生氨...
- 7046
![图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类A．①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、...]( "图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类A．①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、...")
- 问题详情：图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类A．①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵B．①珊瑚虫、②侧柏、③墙藓、④衣藻C．①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵D．①家鸽、②水杉、③玉米、④根瘤菌【回答】D知识点：尝试对生物进行分类...
- 16493
![下图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类 ( )A.①蘑菇、②银杏...]( "下图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类 ( )A.①蘑菇、②银杏...")
- 问题详情：下图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类()A.①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵B.①珊瑚虫、②侧柏、③墙藓、④衣藻C.①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵D.①家鸽、②水杉、③玉米、④根瘤菌【回答】D。本题主要考查对...
- 18303
![如图所示，直线A为某电源的U-I图线，曲线B为某小灯泡D1的U-I图线的一部分，用该电源和小灯泡D1组成闭合电...]( "如图所示，直线A为某电源的U-I图线，曲线B为某小灯泡D1的U-I图线的一部分，用该电源和小灯泡D1组成闭合电...")
- 问题详情：如图所示，直线A为某电源的U-I图线，曲线B为某小灯泡D1的U-I图线的一部分，用该电源和小灯泡D1组成闭合电路时，灯泡D1恰好能正常发光，则下列说法中正确的是（ ）A．此电源的内阻约为0.67ΩB．灯泡D1的额定电压为3V，额定功率为6WC．把灯泡D1换成“3V20W”的灯泡D2...
- 18511
![某种动物体细胞中的染*体数为2N，用该动物的精巢做成的切片放在显微镜下观察，可以看到细胞中的染*体数目可能为（...]( "某种动物体细胞中的染*体数为2N，用该动物的精巢做成的切片放在显微镜下观察，可以看到细胞中的染*体数目可能为（...")
- 问题详情：某种动物体细胞中的染*体数为2N，用该动物的精巢做成的切片放在显微镜下观察，可以看到细胞中的染*体数目可能为（）①1N ②2N ③3N ④4N．A．②B．①②C．①②④D．②③④【回答】解：精原细胞的增殖方式为有丝*，在有丝*后期由于着丝点*，染*体数目加倍，而其余各时期...
- 21744
![如图5所示，直线A为某电源的U－I图线，曲线B为某小灯泡D1的U－I图线的一部分，用该电源和小灯泡D1组成闭合...]( "如图5所示，直线A为某电源的U－I图线，曲线B为某小灯泡D1的U－I图线的一部分，用该电源和小灯泡D1组成闭合...")
- 问题详情：如图5所示，直线A为某电源的U－I图线，曲线B为某小灯泡D1的U－I图线的一部分，用该电源和小灯泡D1组成闭合电路时，灯泡D1恰好能正常发光，则正确的是()A．此电源的内阻为2/3Ω B．灯泡D1的额定电压为3V，功率为6WC．把灯泡D1换成“3V，20W”的灯泡D2，电...
- 20438
![如图所示，AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝，B、F分别为这两段电阻丝的中点，张明同学用该装...]( "如图所示，AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝，B、F分别为这两段电阻丝的中点，张明同学用该装...")
- 问题详情：如图所示，AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝，B、F分别为这两段电阻丝的中点，张明同学用该装置做“探究决定电阻大小的因素”实验，记录数据见下表：步骤M接N接电流/A1AC0.52AB1.03A和Cw B2.04EG0.25EF0.46E和GF0.8（1）比较步骤___________________，得出...
- 11991
![由*醇（CH3OH）、氧气和NaOH溶液构成的新型手机电池，可使手机连续使用一个月才充一次电，用该电池作为电源...]( "由*醇（CH3OH）、氧气和NaOH溶液构成的新型手机电池，可使手机连续使用一个月才充一次电，用该电池作为电源...")
- 问题详情：由*醇（CH3OH）、氧气和NaOH溶液构成的新型手机电池，可使手机连续使用一个月才充一次电，用该电池作为电源，石墨作电极，分别电解*、乙两个电解池。电解池(溶液体积为200ml)*乙溶质AgNO3HClc/（mol•L﹣1）0.20.1（1）该*醇电池负极电极反应式为 。（2）电解池*...
- 19749
![是γ*线放*源，可用于农作物诱变育种，我国用该方法培育出了许多农作物新品种，下列叙述正确的是A．60是Co元素...]( "是γ*线放*源，可用于农作物诱变育种，我国用该方法培育出了许多农作物新品种，下列叙述正确的是A．60是Co元素...")
- 问题详情：是γ*线放*源，可用于农作物诱变育种，我国用该方法培育出了许多农作物新品种，下列叙述正确的是A．60是Co元素的相对原子质量 B．由Co的不同种同位素组成的单质，其化学*质与物理*质均不同C．60是这种核素的质量数 D．原子中，中子数是27，电子数是33...
- 16613
![如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物．下列哪组生物不能用该图分类( )A．①蘑菇、②银...]( "如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物．下列哪组生物不能用该图分类( )A．①蘑菇、②银...")
- 问题详情：如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物．下列哪组生物不能用该图分类( )A．①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵B．①珊瑚虫、②侧柏、③葫芦藓、④衣藻C．①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵D．①家鸽、②水杉、③玉米、④地钱【回答】D知识点：尝试对生...
- 9908
![为测定某铜锌合金中的铜的质量分数，某校化学兴趣小组用该合金与稀硫*反应，进行了三次实验．所有的相关数据记录见下...]( "为测定某铜锌合金中的铜的质量分数，某校化学兴趣小组用该合金与稀硫*反应，进行了三次实验．所有的相关数据记录见下...")
- 问题详情：为测定某铜锌合金中的铜的质量分数，某校化学兴趣小组用该合金与稀硫*反应，进行了三次实验．所有的相关数据记录见下表（实验误差忽略不计）；第一次第二次第三次所取合金质量/g12.512.525所用稀硫*质量/g120140100生成*气的质量/g0.20.20.2（1）计算该合金中铜的质量分数；（2）求第...
- 10637
![扇形的半径为6cm，圆心角为120°，用该扇形围成一个圆锥的侧面，则这个圆锥底面圆的直径是]( "扇形的半径为6cm，圆心角为120°，用该扇形围成一个圆锥的侧面，则这个圆锥底面圆的直径是")
- 问题详情：扇形的半径为6cm，圆心角为120°，用该扇形围成一个圆锥的侧面，则这个圆锥底面圆的直径是______cm．【回答】 4解析：设此圆锥的底面半径为r，由题意，得2πr=，解得r=2cm．所以直径为4cm，故*为：4．知识点：弧长和扇形面积题型：填空题...
- 10224
![回答下列果蝇眼*的遗传问题。(1)有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇，用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F...]( "回答下列果蝇眼*的遗传问题。(1)有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇，用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F...")
- 问题详情：回答下列果蝇眼*的遗传问题。(1)有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇，用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1，F1随机交配得F2,子代表现型及比例如下（基因用B、b表示)：①B、b基因位于 染*体上，朱砂眼对红眼为 *。②让F2代...
- 10827
![某一反应物的浓度是1.0mol/L，经过20s后，它的浓度变成了0.2mol/L，在这20s用该物质浓度变化表...]( "某一反应物的浓度是1.0mol/L，经过20s后，它的浓度变成了0.2mol/L，在这20s用该物质浓度变化表...")
- 问题详情：某一反应物的浓度是1.0mol/L，经过20s后，它的浓度变成了0.2mol/L，在这20s用该物质浓度变化表示的化学反应速率为( )A．0.04 B．0.04mol/(L·s) C．0.08mol/(L·s) D．0.04mol/L【回答】B知识点：化学反应速率题型：选择题...
- 6700
![如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物，下列各组生物中不能用该图来分类的是（ ） ...]( "如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物，下列各组生物中不能用该图来分类的是（ ） ...")
- 问题详情：如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物，下列各组生物中不能用该图来分类的是（） A．①香菇、②银杏、③葫芦藓、...
- 22461
![如图所示，是起重机吊臂上滑轮组的示意图．用该滑轮组将一些规格相同的石板均速提升到2m高的平台上，若每块石板的重...]( "如图所示，是起重机吊臂上滑轮组的示意图．用该滑轮组将一些规格相同的石板均速提升到2m高的平台上，若每块石板的重...")
- 问题详情：如图所示，是起重机吊臂上滑轮组的示意图．用该滑轮组将一些规格相同的石板均速提升到2m高的平台上，若每块石板的重力均为1.2×104N．当滑轮组一次提升一块石板时，钢丝绳的拉力F的功率为3000W，此时滑轮组的机械效率为80%，不计摩擦和钢丝绳的重力，求：（1）在此过程中，石板匀速上升...
- 21852
![如图*所示，小雪用该实验装置在室温下探究晶体熔化时温度的变化规律。（1）将浓盐水冻成的*块打碎后放入小烧杯中，...]( "如图*所示，小雪用该实验装置在室温下探究晶体熔化时温度的变化规律。（1）将浓盐水冻成的*块打碎后放入小烧杯中，...")
- 问题详情：如图*所示，小雪用该实验装置在室温下探究晶体熔化时温度的变化规律。（1）将浓盐水冻成的*块打碎后放入小烧杯中，温度计*入碎*中（图*），其示数为________℃。（2）观察现象，每隔1min记录一次温度值。根据实验数据绘制成图象（图乙），由图象可知盐*的熔点为________℃．在熔化过程中，盐*...
- 32568
![如图所示，直线A为某电源的U-I图线，曲线B为某小灯泡的U-I图线的一部分，用该电源和小灯泡组成闭合电路，下例...]( "如图所示，直线A为某电源的U-I图线，曲线B为某小灯泡的U-I图线的一部分，用该电源和小灯泡组成闭合电路，下例...")
- 问题详情：如图所示，直线A为某电源的U-I图线，曲线B为某小灯泡的U-I图线的一部分，用该电源和小灯泡组成闭合电路，下例说法中正确的是( )A.此电源的内阻为0.5Ω B.电源的总功率为10WC.电源的输出功率为8WD.由于小灯泡的U-I图线是一条曲线，所以欧姆定律不适用【回答】A知...
- 14641
![图是某同学建立的生物分类图，其中①一④各代表一种生物，下列各组生物中不能用该图来分类的是（ ） A．①香菇、...]( "图是某同学建立的生物分类图，其中①一④各代表一种生物，下列各组生物中不能用该图来分类的是（ ） A．①香菇、...")
- 问题详情：图是某同学建立的生物分类图，其中①一④各代表一种生物，下列各组生物中不能用该图来分类的是（） A．①香菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵 B.①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻 C．①蘑菇、②油松、③肾蕨、④海带D．①蘑菇、②红桧、③地钱、④海带【回答】B知识点：尝试对生物...
- 30755
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