![2．下列各句中，没有语病的一句是（ ）A．*是文艺创作的源头活水，一旦离开*，文艺就会变成无根的浮萍...]( "2．下列各句中，没有语病的一句是（ ）A．*是文艺创作的源头活水，一旦离开*，文艺就会变成无根的浮萍...")
- 问题详情：2．下列各句中，没有语病的一句是（ ）A．*是文艺创作的源头活水，一旦离开*，文艺就会变成无根的浮萍、无魂的躯壳，能不能搞出优秀作品，最根本的取决于要为*书写、为*抒情。B．通过完善城市大气环境质量的检测，以及提高监测信息的透明度，既可以提高全社会对大气污染问题的关...
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![宋代理学家朱熹在他的诗中写到：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来”。它说明的道理...]( "宋代理学家朱熹在他的诗中写到：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来”。它说明的道理...")
- 问题详情：宋代理学家朱熹在他的诗中写到：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来”。它说明的道理是A.实践是文化创新的目的 B.实践是文化创新的源泉C.实践是文化创新的途径 D.实践是文化创新的手段【回...
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![“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”文化创新的源泉是（ ）A．对历史的继承，对生活的观察 ...]( "“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”文化创新的源泉是（ ）A．对历史的继承，对生活的观察 ...")
- 问题详情： “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”文化创新的源泉是（ ）A．对历史的继承，对生活的观察 B．社会实践C．文化工作者的灵感 D．对文化创造的执著追求【回答】B【解析】试题分析：A选项观点与...
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![*在座谈会上强调，*是文艺创作的源头活水，一旦离开*，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳…...]( "*在座谈会上强调，*是文艺创作的源头活水，一旦离开*，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳…...")
- 问题详情：*在座谈会上强调，*是文艺创作的源头活水，一旦离开*，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳……这表明A.人们群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体B.以人为本，维护*利益始终是中华文化的价值追求C.中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本*D.中...
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![下列各句中，没有语病的一句是（ ）A.*是文艺创作的源头活水，一旦离开*，文艺就会变成无根的浮萍、无魂的...]( "下列各句中，没有语病的一句是（ ）A.*是文艺创作的源头活水，一旦离开*，文艺就会变成无根的浮萍、无魂的...")
- 问题详情：下列各句中，没有语病的一句是（）A.*是文艺创作的源头活水，一旦离开*，文艺就会变成无根的浮萍、无魂的躯壳，能不能搞出优秀作品，最根本的取决于要为*书写、为*抒情。B.通过完善城市大气环境质量的监测，以及提高监测信息的透明度，既可以提高全社会对大气污染问题的关注度，也可...
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![古诗文默写。（每空1分，共8分；错字、漏字、别字，该空不得分）① ，为有源头活水来。（赵翼《观书有感》）②但愿...]( "古诗文默写。（每空1分，共8分；错字、漏字、别字，该空不得分）① ，为有源头活水来。（赵翼《观书有感》）②但愿...")
- 问题详情：古诗文默写。（每空1分，共8分；错字、漏字、别字，该空不得分）① ，为有源头活水来。（赵翼《观书有感》）②但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》）③ ，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）④面对困难，我们要拥有远大的抱负，正如杜甫在《望岳》中所表达的“ ,一览众山小”；面对逆境，...
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![，唯有源头活水来。]( "，唯有源头活水来。")
- 问题详情： ，唯有源头活水来。【回答】问渠哪得清如许知识点：诗题型：填空题...
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![，为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)]( "，为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)")
- 问题详情： ，为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)【回答】问渠那得清如许知识点：诗题型：填空题...
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![？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）]( "？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）")
- 问题详情： ？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）【回答】问渠那得清如许？知识点：诗题型：填空题...
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![古诗文默写。（每空1分，共8分）（1） ，为有源头活水来。 （朱熹《观书有感》）（2）乱花渐欲...]( "古诗文默写。（每空1分，共8分）（1） ，为有源头活水来。 （朱熹《观书有感》）（2）乱花渐欲...")
- 问题详情：古诗文默写。（每空1分，共8分）（1） ，为有源头活水来。 （朱熹《观书有感》）（2）乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》）（3）了却君王天下事， 。可怜白发生！（*弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）（4）与“近朱者赤，近墨者黑...
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![2014年10月15日召开的*文艺工作座谈会上指出，*是文艺创作的源头活水，一旦离开*，文艺就会变成无根...]( "2014年10月15日召开的*文艺工作座谈会上指出，*是文艺创作的源头活水，一旦离开*，文艺就会变成无根...")
- 问题详情：2014年10月15日召开的*文艺工作座谈会上指出，*是文艺创作的源头活水，一旦离开*，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。这说明*群众是（ ）①认识产生的来源 ②精神财富的创造者③文化创造的主体 ④先进文化的享受者A.①② B.②③ ...
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![“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”文化创新的源泉是A．对历史的继承，对生活的观察 ...]( "“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”文化创新的源泉是A．对历史的继承，对生活的观察 ...")
- 问题详情：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”文化创新的源泉是A．对历史的继承，对生活的观察 B．社会实践C．文化工作者的灵感 D．对文化创造的执着追求【回答】B知识...
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![，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）]( "，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）")
- 问题详情： ，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）【回答】问渠那得清如许知识点：诗题型：填空题...
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![8．诗歌创作往往受到时代思想的影响。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠那得清如许，为有源头活水来”，这首说...]( "8．诗歌创作往往受到时代思想的影响。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠那得清如许，为有源头活水来”，这首说...")
- 问题详情：8．诗歌创作往往受到时代思想的影响。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠那得清如许，为有源头活水来”，这首说理诗最有可能受哪种思想影响？A．宋明理学 B．黄老学说 C．两汉经学 D．孔孟思想【回答】A知识点：古代*的科学技术与文学艺术题...
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![下列诗句与“问渠那得清如许？为有源头活水来”蕴含哲理相近的是A．不识庐山真面目，只缘身在此山中B.山穷水尽疑无...]( "下列诗句与“问渠那得清如许？为有源头活水来”蕴含哲理相近的是A．不识庐山真面目，只缘身在此山中B.山穷水尽疑无...")
- 问题详情：下列诗句与“问渠那得清如许？为有源头活水来”蕴含哲理相近的是A．不识庐山真面目，只缘身在此山中B.山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村C.衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声D．长*后浪推前浪，世上今人胜古人【回答】【*】D【解析】试题分析：与“问渠那得清如许？为有源头活水来”蕴...
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![下面成语使用错误的一项是（ ）A.阅读是源头活水，课堂是半亩方田，只有把活水引入方田，语文教学才能清澈如许，...]( "下面成语使用错误的一项是（ ）A.阅读是源头活水，课堂是半亩方田，只有把活水引入方田，语文教学才能清澈如许，...")
- 问题详情：下面成语使用错误的一项是（ ）A.阅读是源头活水，课堂是半亩方田，只有把活水引入方田，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。B.焦裕禄以改变兰考县贫困的面貌为己任，鞠躬尽瘁，死而后已。C.如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷，无疑会成为极其危险的人。D.国有企业改革...
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![“未有源头活水来，老板跑路泛成灾”。这句话生动反映了小微企业在发展过程中所遇到的融资困境。面对困境，*破局...]( "“未有源头活水来，老板跑路泛成灾”。这句话生动反映了小微企业在发展过程中所遇到的融资困境。面对困境，*破局...")
- 问题详情： “未有源头活水来，老板跑路泛成灾”。这句话生动反映了小微企业在发展过程中所遇到的融资困境。面对困境，*破局的正确做法是（ ）①全面加强金融监管，规范民间借贷行为②拓展金融体系的广度和深度，构建多层次信贷供给体系③大力推进结构*减税④为小微企业创造良好的...
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![**在文艺工作座谈会上的讲话中指出，*是文艺创作的源头活水，一旦离开*，文艺就会变成无根的浮萍、无...]( "**在文艺工作座谈会上的讲话中指出，*是文艺创作的源头活水，一旦离开*，文艺就会变成无根的浮萍、无...")
- 问题详情：**在文艺工作座谈会上的讲话中指出，*是文艺创作的源头活水，一旦离开*，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。这说明*群众是①认识产生的来源 ②精神财富的创造者③文化创造的主体 ④先进文化的享受者A.①② B....
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![下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A．阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才...]( "下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A．阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才...")
- 问题详情：下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A．阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。B．“这些网络游戏就是化了妆的魔鬼，是在教唆犯罪。”一位参加过网络游戏测评的教育界人士义愤填膺地说。C．在新农村建设中，某些地方*...
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![观书有感宋 朱熹半亩方塘一鉴开，天光云应共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。7、从修辞手法上来讲，诗歌第...]( "观书有感宋 朱熹半亩方塘一鉴开，天光云应共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。7、从修辞手法上来讲，诗歌第...")
- 问题详情：观书有感宋 朱熹半亩方塘一鉴开，天光云应共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。从修辞手法上来讲，诗歌第一、二句使用了 的修辞手法，其中“天光”、“云影”指 。（2分）诗歌第三、四句引申出一个成语，它...
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![象形*是汉字的独有特点，正如许慎所说：“书者，如也。”因为大自然的千姿百态、变幻无穷，书法艺术才有源头活水。这...]( "象形*是汉字的独有特点，正如许慎所说：“书者，如也。”因为大自然的千姿百态、变幻无穷，书法艺术才有源头活水。这...")
- 问题详情：象形*是汉字的独有特点，正如许慎所说：“书者，如也。”因为大自然的千姿百态、变幻无穷，书法艺术才有源头活水。这表明（ ）A.意识是对物质的如实再现B.意识是物质的反映C.意识反作用于物质D.意识活动具有自觉选择*【回答】B【解析】解答本题，首先要审读设问，明确答题方...
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![材料一：《观书有感》半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。材料二：欧阳修论作文顷岁①...]( "材料一：《观书有感》半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。材料二：欧阳修论作文顷岁①...")
- 问题详情：材料一：《观书有感》半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。材料二：欧阳修论作文顷岁①孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间②以文本问之。云：“无它术，唯勤读书而多为之，自工③；世人患④作文本少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘...
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![下列句子中加点词语使用不恰当的一项是：（2分）A．阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学...]( "下列句子中加点词语使用不恰当的一项是：（2分）A．阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学...")
- 问题详情：下列句子中加点词语使用不恰当的一项是：（2分）A．阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。B．“这些网络游戏就是化了妆的魔鬼，是在教唆犯罪。”一位参加过网络游戏测评的教育界人士义愤填膺地说。C．在新农村建设中，某些地方*...
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![2014年10月15日，*在*主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。*强调，*是文艺创作的源头活水...]( "2014年10月15日，*在*主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。*强调，*是文艺创作的源头活水...")
- 问题详情：2014年10月15日，*在*主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。*强调，*是文艺创作的源头活水，一旦离开*，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气。优秀的文艺作品，最好是既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到...
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![默写与仿写。（8分）（1）————————，为有源头活水来 （2）绿树村边合，————————。（3）*山代...]( "默写与仿写。（8分）（1）————————，为有源头活水来 （2）绿树村边合，————————。（3）*山代...")
- 问题详情：默写与仿写。（8分）（1）————————，为有源头活水来 （2）绿树村边合，————————。（3）*山代有才人出，————————。 。 （4）报君黄金台上意，————————。（5）槲叶落山路，——————————。（6）—————————，骨肉流离道路中。(7)我...
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