![诱变育种通常采用的方法是( )A.用*线或激光照* B.花*离体培养 C.秋...]( "诱变育种通常采用的方法是( )A.用*线或激光照* B.花*离体培养 C.秋...")
- 问题详情：诱变育种通常采用的方法是( )A.用*线或激光照* B.花*离体培养 C.秋水仙素处理萌发的种子 D.人工杂交【回答】C知识点：基因重组与基因突变题型：选择题...
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![下图示意地球公转至近日点附近时的一根完整的晨线或昏线，读图回答8～9题。8．*地经度为( )A．20°W B...]( "下图示意地球公转至近日点附近时的一根完整的晨线或昏线，读图回答8～9题。8．*地经度为( )A．20°W B...")
- 问题详情：下图示意地球公转至近日点附近时的一根完整的晨线或昏线，读图回答8～9题。8．*地经度为()A．20°W B．0° C．20°E D．50°E9．此日，*地正午太阳高度为()A．70° B．50° C．30° D．10°【回答】AC知识点：地球与地图单元测试题型：选择题...
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![农业上用*线或*物处理农作物种子，获得新品种的原理是*线或*物（）A．直接改变了农作物的某些*状B．改变了农作...]( "农业上用*线或*物处理农作物种子，获得新品种的原理是*线或*物（）A．直接改变了农作物的某些*状B．改变了农作...")
- 问题详情：农业上用*线或*物处理农作物种子，获得新品种的原理是*线或*物（）A．直接改变了农作物的某些*状B．改变了农作物种子中的营养成分C．淘汰了农作物的某些不良*状D．使种子里的遗传物质发生了改变【回答】 D知识点：生物的变异题型：选择题...
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![放**元素在衰变过程中，有些放出α*线，有些放出β*线，有些在放出α*线或β*线的同时，还以*线的形式释放能量...]( "放**元素在衰变过程中，有些放出α*线，有些放出β*线，有些在放出α*线或β*线的同时，还以*线的形式释放能量...")
- 问题详情：放**元素在衰变过程中，有些放出α*线，有些放出β*线，有些在放出α*线或β*线的同时，还以*线的形式释放能量。例如核的衰变过程可表示为，这个衰变A．是β衰变，产生的核从高能级向低能级跃迁B．是β衰变，产生的核从低能级向高能级跃迁C．是α衰变，产生的核从高能级向低能级跃迁D．...
- 20522
![线或造句怎么写]( "线或造句怎么写")
- 1、绳绒线：用于刺绣或穗饰的柔软、植绒的丝线、棉线或精纺毛线。2、分型线或分型面是分离上下型箱的线或面。3、其他纱线（多股纱线或缆线），尼龙或其他聚酰*长丝纺制，非供零售用。4、经线，纬线，经纬度地图或地球仪上的经纬线或经纬度5、线与线或线与墙壁之间的距离不小于10cm。6...
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![下图为“我国南方某地区等高线地形示意图（单位：米）”，图中虚线表示山脊线或溪流。读图完成1～2题。1．与“飞流...]( "下图为“我国南方某地区等高线地形示意图（单位：米）”，图中虚线表示山脊线或溪流。读图完成1～2题。1．与“飞流...")
- 问题详情：下图为“我国南方某地区等高线地形示意图（单位：米）”，图中虚线表示山脊线或溪流。读图完成1～2题。1．与“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”所描述景观相符的是：A．a B．b C．c D．d2．d图中*处最易...
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![农业上用*线或*物处理农作物种子，获得新品种的原理是*线或*物（ ）A．直接改变了农作物的某些*状 ...]( "农业上用*线或*物处理农作物种子，获得新品种的原理是*线或*物（ ）A．直接改变了农作物的某些*状 ...")
- 问题详情：农业上用*线或*物处理农作物种子，获得新品种的原理是*线或*物（ ）A．直接改变了农作物的某些*状 B．改变了农作物种子中的营养成分C．淘汰了农作物的某些不良*状 D．使种子里的遗传物质发生了改变【回答】D知识点：基因控制生物的*状题型：选择题...
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![右下图中N、S为南北极点，P、Q是晨昏线与某一经线圈的两个交点，K、L位于晨线或昏线的中点，P、K两地经度相差...]( "右下图中N、S为南北极点，P、Q是晨昏线与某一经线圈的两个交点，K、L位于晨线或昏线的中点，P、K两地经度相差...")
- 问题详情：右下图中N、S为南北极点，P、Q是晨昏线与某一经线圈的两个交点，K、L位于晨线或昏线的中点，P、K两地经度相差15°。P点纬度随太阳直*点的移动而变化。据此回答18-19题。图中K点、L点的纬度值分别是( )A．0° 0° B．23.5°23.5°C．0°23.5° ...
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![农业上用*线或*物处理农作物种子，从而获得新品种。其原理是：*线或*物（ ） A．使种子里的遗传物质发...]( "农业上用*线或*物处理农作物种子，从而获得新品种。其原理是：*线或*物（ ） A．使种子里的遗传物质发...")
- 问题详情：农业上用*线或*物处理农作物种子，从而获得新品种。其原理是：*线或*物（ ） A．使种子里的遗传物质发生了改变 B．直接改变了农作物的某些*状 C．改变了农作物种子中的营养成分 D．淘汰了农作物的某些不良*状【回答】A...
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![农业上用*线或*物处理农作物种子，获得新品种的原理是*线或*物 （ ）A、直接改变了农作物的某些*状 ...]( "农业上用*线或*物处理农作物种子，获得新品种的原理是*线或*物 （ ）A、直接改变了农作物的某些*状 ...")
- 问题详情：农业上用*线或*物处理农作物种子，获得新品种的原理是*线或*物 （ ）A、直接改变了农作物的某些*状 B、改变了农作物种子中的营养成分C、淘汰了农作物的某些不良*状 D、使种子里的遗传物质发生了改变【回答】D知识点：生物的变异题型：选择题...
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![农业上用*线或*物处理农作物种子，获得新品种的原理是*线或*物 A．直接改变了农作物的某些*状 B．改...]( "农业上用*线或*物处理农作物种子，获得新品种的原理是*线或*物 A．直接改变了农作物的某些*状 B．改...")
- 问题详情：农业上用*线或*物处理农作物种子，获得新品种的原理是*线或*物 A．直接改变了农作物的某些*状 B．改变了农作物种子中的营养成分 C．淘汰了农作物的某些不良*状 D．使种子里的遗传物质发生了改变【回答】D知识点：被子植物的一生题型：选择题...
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![农业上用*线或*物处理农作物种子，从而获得新品种。其原理是：*线或*物( )A.使种子里的遗传物质发生了改变...]( "农业上用*线或*物处理农作物种子，从而获得新品种。其原理是：*线或*物( )A.使种子里的遗传物质发生了改变...")
- 问题详情：农业上用*线或*物处理农作物种子，从而获得新品种。其原理是：*线或*物( )A.使种子里的遗传物质发生了改变B.直接改变了农作物的某些*状C.改变了农作物种子中的营养成分D.淘汰了农作物的某些不良*状【回答】A。用*线处理农作物种子，获得新品种。导致种子内遗传物质...
- 25436
![我国在农业上用*线或*物处理农作物种子，从而获得新品种。其原理是：*线或*物（ ）A．使种子里的遗传物质发生...]( "我国在农业上用*线或*物处理农作物种子，从而获得新品种。其原理是：*线或*物（ ）A．使种子里的遗传物质发生...")
- 问题详情：我国在农业上用*线或*物处理农作物种子，从而获得新品种。其原理是：*线或*物（ ）A．使种子里的遗传物质发生了改变 B．直接改变了农作物的某些*状C．改变了农作物种子中的营养成分 D．淘汰了农作物的某些不良*状【回答】A知识点：生物的变异题型：选...
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![农业上用*线或*物处理农作物种子，获得新品种的原理是*线或*物（ ）A．直接改变了农作物的某些*状B．改变...]( "农业上用*线或*物处理农作物种子，获得新品种的原理是*线或*物（ ）A．直接改变了农作物的某些*状B．改变...")
- 问题详情：农业上用*线或*物处理农作物种子，获得新品种的原理是*线或*物（ ）A．直接改变了农作物的某些*状B．改变了农作物种子中的营养成分 C．淘汰了农作物的某些不良*状 D．使种子里的遗传物质发生了改变【回答】 D知识点：生物的变异题型：选择题...
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![经过原点且与曲线相切的直线方程是 ( )A 或 B 或C或 D ...]( "经过原点且与曲线相切的直线方程是 ( )A 或 B 或C或 D ...")
- 问题详情：经过原点且与曲线相切的直线方程是 ( )A 或 B 或C或 D 或【回答】A知识点：圆锥曲线与方程题型：选择题...
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![.一条光线从点*出，经轴反*后与圆相切，则反*光线所在直线的斜率为（ ）A.或 B.或 C.或D.或]( ".一条光线从点*出，经轴反*后与圆相切，则反*光线所在直线的斜率为（ ）A.或 B.或 C.或D.或")
- 问题详情：.一条光线从点*出，经轴反*后与圆相切，则反*光线所在直线的斜率为（ ）A.或 B.或 C.或D.或【回答】D..或 知识点：直线与方程题型：选择题...
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![方程表示双曲线，则的取值范围是A． B．或或 C．或 D．或]( "方程表示双曲线，则的取值范围是A． B．或或 C．或 D．或")
- 问题详情：方程表示双曲线，则的取值范围是A． B．或或 C．或 D．或【回答】D知识点：圆锥曲线与方程题型：选择题...
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![焦点在直线上的抛物线的标准方程为（ ）Ａ．或 Ｂ．或Ｃ．或 Ｄ．或]( "焦点在直线上的抛物线的标准方程为（ ）Ａ．或 Ｂ．或Ｃ．或 Ｄ．或")
- 问题详情： 焦点在直线上的抛物线的标准方程为（）Ａ．或 Ｂ．或Ｃ．或 Ｄ．或【回答】A知识点：直线与方程题型：选择题...
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![设，若直线：与直线：平行，则的值为（ ）A. B.或 C.或 D.]( "设，若直线：与直线：平行，则的值为（ ）A. B.或 C.或 D.")
- 问题详情：设，若直线：与直线：平行，则的值为（）A. B.或 C.或 D.【回答】D知识点：直线与方程题型：选择题...
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![自点作圆的切线，则切线的方程为（ C ）A． B．C．或 D．或]( "自点作圆的切线，则切线的方程为（ C ）A． B．C．或 D．或")
- 问题详情：自点作圆的切线，则切线的方程为（ C ）A． B．C．或 D．或【回答】C知识点：圆与方程题型：选择题...
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![一条光线从点*出，经轴反*后与圆相切，则反*光线所在直线的斜率为（ ）（A）或 （B）或 （C）或...]( "一条光线从点*出，经轴反*后与圆相切，则反*光线所在直线的斜率为（ ）（A）或 （B）或 （C）或...")
- 问题详情：一条光线从点*出，经轴反*后与圆相切，则反*光线所在直线的斜率为（ ）（A）或 （B）或 （C）或 （D）或【回答】D知识点：直线与方程题型：选择题...
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![过点的抛物线的标准方程是A．或 B．C．或 D．或]( "过点的抛物线的标准方程是A．或 B．C．或 D．或")
- 问题详情： 过点的抛物线的标准方程是A．或 B．C．或 D．或【回答】 D知识点：函数的应用题型：选择题...
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![已知直线与直线平行,则的值为 （ ）A．0或3或 B．0或3 C．3或 ...]( "已知直线与直线平行,则的值为 （ ）A．0或3或 B．0或3 C．3或 ...")
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