![3．明朝中期，苏州东城“皆习机业，工匠各有专能，匠有常主(机户)，计日受值”。这一现象反映的本质问题是（ ...]( "3．明朝中期，苏州东城“皆习机业，工匠各有专能，匠有常主(机户)，计日受值”。这一现象反映的本质问题是（ ...")
- 问题详情：3．明朝中期，苏州东城“皆习机业，工匠各有专能，匠有常主(机户)，计日受值”。这一现象反映的本质问题是（ ）A．私营手工业发达 B．官营手工业兴盛 C．资本主义萌芽出现 D．家庭手工业普及【回答】C知识...
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![阅读下列材料 (18分)材料一 郡城之东，皆习机业；织文曰缎，方空曰纱。工匠各有专能，匠有常主，计日受值。有他...]( "阅读下列材料 (18分)材料一 郡城之东，皆习机业；织文曰缎，方空曰纱。工匠各有专能，匠有常主，计日受值。有他...")
- 问题详情：阅读下列材料 (18分)材料一 郡城之东，皆习机业；织文曰缎，方空曰纱。工匠各有专能，匠有常主，计日受值。有他故，则唤无主之匠代之，曰“换代”。无主者，黎明立桥头以待……。若机房工作减，此辈衣食无所矣。 ——《苏州风俗考》(1...
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![明朝中期，苏州东城“皆习机业，工匠各有专能，匠有常主(机户)，计日受值”。这一现象反映的本质问题是( )A．...]( "明朝中期，苏州东城“皆习机业，工匠各有专能，匠有常主(机户)，计日受值”。这一现象反映的本质问题是( )A．...")
- 问题详情：明朝中期，苏州东城“皆习机业，工匠各有专能，匠有常主(机户)，计日受值”。这一现象反映的本质问题是()A．私营手工业发达 B．官营手工业兴盛 C．雇佣关系出现 D．家庭手工业普及【回答】C知识点：古代*的经济手工业的发展题型：选择题...
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![材料二：，苏州郡城之东，皆习机业，织文日缎，方空曰纱；工匠各有专能。匠有常主，计日受值。有他故，则唤无主之匠代...]( "材料二：，苏州郡城之东，皆习机业，织文日缎，方空曰纱；工匠各有专能。匠有常主，计日受值。有他故，则唤无主之匠代...")
- 问题详情：材料二：，苏州郡城之东，皆习机业，织文日缎，方空曰纱；工匠各有专能。匠有常主，计日受值。有他故，则唤无主之匠代之，曰。“唤代”（—作“唤找”）。无主者黎明立桥以待，延颈而望……吴民生齿最繁，恒产绝少，家抒轴而户篡组。机户出资，机工出力，相依为命久矣。请回答：（1）“杌户”与“机工...
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![据《苏州府风俗考》记载，明朝苏州“郡城之东，皆习机业，……匠有常主，计日受值。……无主者，黎明立桥以待。……若...]( "据《苏州府风俗考》记载，明朝苏州“郡城之东，皆习机业，……匠有常主，计日受值。……无主者，黎明立桥以待。……若...")
- 问题详情：据《苏州府风俗考》记载，明朝苏州“郡城之东，皆习机业，……匠有常主，计日受值。……无主者，黎明立桥以待。……若机房工作减，此辈衣食无所矣。”材料表明 ①工匠技术高超 ②劳务市场出现 ③存在自由雇佣关系 ④实行计日*A．①②④ B．①...
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![阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一 《苏州风俗考》记载的明代苏州纺织业情况是：“郡城之东，皆习机业，工...]( "阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一 《苏州风俗考》记载的明代苏州纺织业情况是：“郡城之东，皆习机业，工...")
- 问题详情：阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一 《苏州风俗考》记载的明代苏州纺织业情况是：“郡城之东，皆习机业，工匠各有专能。匠有常主（机户），计日受值……若机户工作减，此辈衣食无所矣。”材料二（雍正帝说）我国家休养生息，数十年来，户口日繁，而土地止有此数，非率天下农民竭力...
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![据《古今图书集成·职方典》卷六七六引《苏州府志》载：“郡城之东，皆习机业。织文曰‘缎’，方空曰‘纱’。工匠各有...]( "据《古今图书集成·职方典》卷六七六引《苏州府志》载：“郡城之东，皆习机业。织文曰‘缎’，方空曰‘纱’。工匠各有...")
- 问题详情：据《古今图书集成·职方典》卷六七六引《苏州府志》载：“郡城之东，皆习机业。织文曰‘缎’，方空曰‘纱’。工匠各有专能。匠有常主，计日受值。”上述材料所反映的现象最有可能首先出现于明代的()A．苏州 B.西安 C．* ...
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![明朝时期，苏州出现了“郡城之东，皆习机业，工匠各有专能，匠有常主，机户出资，机工出力，计日受值”的现象。这种现...]( "明朝时期，苏州出现了“郡城之东，皆习机业，工匠各有专能，匠有常主，机户出资，机工出力，计日受值”的现象。这种现...")
- 问题详情：明朝时期，苏州出现了“郡城之东，皆习机业，工匠各有专能，匠有常主，机户出资，机工出力，计日受值”的现象。这种现象最早出现的行业是（）A．制瓷业 B．造船业 C．纺织业 D．冶...
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![据《苏州府风俗考》记载，明朝苏州“郡城之东，皆习机业，工匠各有专能。匠有常主，计日受值。无主者，黎明立桥以待。...]( "据《苏州府风俗考》记载，明朝苏州“郡城之东，皆习机业，工匠各有专能。匠有常主，计日受值。无主者，黎明立桥以待。...")
- 问题详情：据《苏州府风俗考》记载，明朝苏州“郡城之东，皆习机业，工匠各有专能。匠有常主，计日受值。无主者，黎明立桥以待。……房工作减，比辈衣食无所矣。”材料中反映的情况有（ ） ①工匠有一定技术水平 ②出现劳务市场 ③存在失业现象 ④实行计日* A．②③④ ...
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![明朝中期，苏州东城“皆习机业，工匠各有专能，匠有常主(机户)，计日受值”。这一现象反映的本质问题是 A．私营手...]( "明朝中期，苏州东城“皆习机业，工匠各有专能，匠有常主(机户)，计日受值”。这一现象反映的本质问题是 A．私营手...")
- 问题详情：明朝中期，苏州东城“皆习机业，工匠各有专能，匠有常主(机户)，计日受值”。这一现象反映的本质问题是 A．私营手工业发达 B．官营手工业兴盛 C．雇佣关系出现 D．家庭手工业普及【回答】C知识点：古代*的经济资本主义萌芽题型：选择题...
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![42.(6分)阅读下列材料材料一 郡城之东，皆习机业；织文曰缎，方空曰纱。工匠各有专能，匠有常主，计日受值。有...]( "42.(6分)阅读下列材料材料一 郡城之东，皆习机业；织文曰缎，方空曰纱。工匠各有专能，匠有常主，计日受值。有...")
- 问题详情：42.(6分)阅读下列材料材料一 郡城之东，皆习机业；织文曰缎，方空曰纱。工匠各有专能，匠有常主，计日受值。有他故，则唤无主之匠代之，曰“换代”。无主者，黎明立桥头以待……。若机房工作减，此辈衣食无所矣。——《苏州风俗考》(1)材料一反映了什么社会现象?（4分）材料二 近代...
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![阅读下列材料 (12分)材料一 郡城之东，皆习机业；织文曰缎，方空曰纱。工匠各有专能，匠有常主，计日受值。有他...]( "阅读下列材料 (12分)材料一 郡城之东，皆习机业；织文曰缎，方空曰纱。工匠各有专能，匠有常主，计日受值。有他...")
- 问题详情：阅读下列材料 (12分)材料一 郡城之东，皆习机业；织文曰缎，方空曰纱。工匠各有专能，匠有常主，计日受值。有他故，则唤无主之匠代之，曰“换代”。无主者，黎明立桥头以待……。若机房工作减，此辈衣食无所矣。 —...
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![就业见习造句怎么写]( "就业见习造句怎么写")
- 1、玉田县统计局关于招聘就业见习人员的公告。2、作为全国首发的《广东省高等学校学生实习与毕业生就业见习条例》在立法上的突破毋庸置疑。3、广州市人社局在南方人才市场举行仪式，给企事业单位授予“广州市高校毕业生就业见习基地”，同时举行广佛肇人才一体化专场招聘会...
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![学习机会造句怎么写]( "学习机会造句怎么写")
- 我们要珍惜这来之不易的学习机会。这次出国学习机会难得，你要好好珍惜。但如果你能持有一种谦虚，热诚的态度向每一个人学习，你将面临无限的学习机会。这是一个查找缺点取长补短的学习机会，要好好把握。展望未来,该会准备推行更多活动,提供更多的学习机会予对家政有浓厚兴趣的...
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![业务学习造句怎么写]( "业务学习造句怎么写")
- 他们把业务学习时间固定下来。庞杂的事务*工作并没有影响他们的业务学习。两周一次的英语沙龙是所有的英语老师参加的业务学习活动.第三，对教师的业务学习和培训需要进一步完善和加强。定期组织岗位工业务学习，开展技术比武，利用班前会、安全活动日，巩固所学知识，不断增强职工...
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![学习手机造句怎么写]( "学习手机造句怎么写")
- 参观学习手机的设计及动态展示过程。如果家长实在不放心孩子，也可以在手机上安装一个*软件，实时*孩子的手机，或者可以直接购买学习手机，倒也省心省力。用户将不必再被强迫去找出itunes音乐在哪里或者甚至不得不学习手机和台机各自*的*作系统。微信微博人人更新你变美变帅肚子...
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![实习机会造句怎么写]( "实习机会造句怎么写")
- 青少年的义工机会、实习机会、集中学习的可能*无穷无尽。不知道怎样把握实习机会获得一份全职工作？当然，不是每一个学生都能承受无薪酬的实习，而付薪的实习机会少之又少。*各大高校的暑期实习项目已经开始为大学生提供带薪实习机会。罗贝尔说，该组织已经为几百名实习学生提供...
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![机器学习造句怎么写]( "机器学习造句怎么写")
- 机器翻译系统中基于机器学习的目标词选择.而次重音的标注完全通过机器学习算法来进行。机器人已经能够通过机器学习能力教会自己微笑、皱眉以及其他的人类面部表情。在人工智能领域，有几类主要的问题，机器学习就是其中之一。摘要：支持向量机是一种新的机器学习方法，它具有良...
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![学习动机造句怎么写]( "学习动机造句怎么写")
- 演讲的学习动机是说服。学习观念、学习动机和学习策略是直接影响英语学习者的可控因素。第四章夜大学成*学习者学习动机的激发和培养研究。近年来，国外的一些学者开始研究学习动机和学习策略之间的关系。对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。外语学习成功与否取决于很...
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![学习业务造句怎么写]( "学习业务造句怎么写")
- 有些学生来南加州大学学习业务，有些学习文学，有些是为了参加大学的工程学院。有些学生来学习业务或文科或参加该大学的工程学院高度评价。这意味着RUP顾问不得不花时间学习业务知识。当学生选择学习业务管理在法国他们选择高度*和被聚焦的指示。严格遵守交接班制度，严禁酒后...
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![毕业实习造句怎么写]( "毕业实习造句怎么写")
- 毕业实习、毕业设计？主要实践*教学环节：包括普通地质实习、金工实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等，一般安排30周。毕业实习是每个学生走向社会。毕业实习是高职院校的重要教学环节。通过毕业实习，了解计算机*的一些新进展。英语*毕业实习是高职高专教育的重要环节。主要...
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![习业造句怎么写]( "习业造句怎么写")
- 庐的报社记者总是向内行的老记者学习业务。这意味着RUP顾问不得不花时间学习业务知识。有些学生来南加州大学学习业务，有些学习文学，有些是为了参加大学的工程学院。有些学生来学习业务或文科或参加该大学的工程学院高度评价。...
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![商业习惯造句怎么写]( "商业习惯造句怎么写")
- 您是否了解该国家的商业习惯？在某些特定的企业中，清单和流行的商业习惯、主要的管理实践及规划的艺术化非常吻合。庞巴迪*的张先生表示文化，语言和商业习惯上的差异会带来交流理解上的误会。信用*是银行根据进口商的请求，开给受益人(出口商)的一种保*承担支付货款责任的书面...
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![学习机造句怎么写]( "学习机造句怎么写")
- 他在学习机械学，目前正在学习引擎的所有部件。我们要珍惜这来之不易的学习机会。这次出国学习机会难得，你要好好珍惜。月光宝盒互联网学习机是长海集团推出的全球首款互联网型学习机。过生日那天，爸爸送我一台学习机，真是称心如意。参观学习机械手的设计及虚拟*作过程。文中...
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![练习机造句怎么写]( "练习机造句怎么写")
- 为提供并购实务中法律议题分析之练习机会，本课程将有数次课后的写作习作。但如果一字不漏地抄袭别人的作文，那只是害了你自己，而且会间接地失去了一次练习机会。他承认：“至今，我们是给试车手提供周五练习机会的唯一的一支大车队。6月17日是高考模拟填报志愿的首日,抓住模拟填...
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