![“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜”这幅对联称颂的是（ ）A、李白 B、杜甫...]( "“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜”这幅对联称颂的是（ ）A、李白 B、杜甫...")
- 问题详情： “世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜”这幅对联称颂的是（ ）A、李白 B、杜甫 C、白居易 D、王维【回答】B知识点：（补充）辉煌的隋唐文化题型：选择题...
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![21、古代儒家学者批评现实*，往往称颂夏商周“三代”之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者（ ） ...]( "21、古代儒家学者批评现实*，往往称颂夏商周“三代”之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者（ ） ...")
- 问题详情：古代儒家学者批评现实*，往往称颂夏商周“三代”之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者（ ） A．不能适应现实* B．反对进行社会变革 C．理想化的*诉求 D．以复古为*目标【回答】 C知识点：*传统文化...
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![古代儒家学者批评现实*，往往称颂夏商周“三代”之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者（ ） A不...]( "古代儒家学者批评现实*，往往称颂夏商周“三代”之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者（ ） A不...")
- 问题详情：古代儒家学者批评现实*，往往称颂夏商周“三代”之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者（ ） A不能适应现实* B理想化的*诉求 C反对进行社会变革 D以复古为*目标【回答】 B知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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![称颂的造句怎么写]( "称颂的造句怎么写")
- 第四日众人聚集在比拉迦（就是称颂的意思）谷，在那里称颂耶和华。不过呢，他的确有值得称颂的案例。北魏太武帝是值得称颂的人物。独行奇事的耶和华以*列的神，是应当称颂的。耶和华是应当称颂的，因为他听了我恳求的声音。耶和华是应当称颂的，直到永远。阿们，阿们。神是应当称颂的。...
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![1964年，为改变河南省兰考县面貌因劳累而病逝的县委书记焦裕禄被称颂为( )A．*的好干部 ...]( "1964年，为改变河南省兰考县面貌因劳累而病逝的县委书记焦裕禄被称颂为( )A．*的好干部 ...")
- 问题详情：1964年，为改变河南省兰考县面貌因劳累而病逝的县委书记焦裕禄被称颂为()A．*的好干部 B．两*元勋C．农业科学家 D．石油战线的“铁人”【回答】A知识点：艰*探索与建设成就题型：选择题...
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![左宗棠病逝后，有人评论说：“绝口不谈和议事，千秋唯有左文襄。”左宗棠哪些行为受到人们如此称颂 ...]( "左宗棠病逝后，有人评论说：“绝口不谈和议事，千秋唯有左文襄。”左宗棠哪些行为受到人们如此称颂 ...")
- 问题详情：左宗棠病逝后，有人评论说：“绝口不谈和议事，千秋唯有左文襄。”左宗棠哪些行为受到人们如此称颂 ...
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![(一)爱国忧民1.为人称颂的诗歌多包含着“心系万民苍生”的博大胸怀。杜甫用“ , ...]( "(一)爱国忧民1.为人称颂的诗歌多包含着“心系万民苍生”的博大胸怀。杜甫用“ , ...")
- 问题详情：(一)爱国忧民1.为人称颂的诗歌多包含着“心系万民苍生”的博大胸怀。杜甫用“,”(《茅屋为秋风所破歌》)的呐喊表现了对贫寒士子的关怀;张养浩用“;”(《山坡羊·潼关怀古》)抒发了对历史的思考和对*的同情。 2.很多文人都有爱国之心、报国之志。李贺的“,”(《...
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![古代儒家学者批评现实*，往往称颂夏、商、周“三代”之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者 ...]( "古代儒家学者批评现实*，往往称颂夏、商、周“三代”之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者 ...")
- 问题详情：古代儒家学者批评现实*，往往称颂夏、商、周“三代”之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者 A．不能适应现实*B．反对进行社会变革C．理想化的*诉求D．以复古为*目标【回答】...
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![．伏尔泰对孔子称颂备至。他说:“孔子常说仁义,人们若实行此种道德,世界上就不会再有什么争斗了。”他认为:孔子的...]( "．伏尔泰对孔子称颂备至。他说:“孔子常说仁义,人们若实行此种道德,世界上就不会再有什么争斗了。”他认为:孔子的...")
- 问题详情：．伏尔泰对孔子称颂备至。他说:“孔子常说仁义,人们若实行此种道德,世界上就不会再有什么争斗了。”他认为:孔子的哲学是一整套完整的伦理学说,教人以德,用普遍的理*去抑制人们的利己欲望,从而建立起和平与幸福的社会。下列表述符合材料内容的是 A．伦理...
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![“春秋争弑，不顾骨肉。孰如季子，始终让国。”该诗歌称颂的是常州地区的人文始祖季札（公元前576—前484年）...]( "“春秋争弑，不顾骨肉。孰如季子，始终让国。”该诗歌称颂的是常州地区的人文始祖季札（公元前576—前484年）...")
- 问题详情： “春秋争弑，不顾骨肉。孰如季子，始终让国。”该诗歌称颂的是常州地区的人文始祖季札（公元前576—前484年）。请判断季札生活在下列哪一历史时期 A．西周 B．春秋 C．战国 D．秦汉【回答】B知识点：动荡...
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![古代儒家学者批评现实*，往往称颂夏、商、周“三代”之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者A．不能适...]( "古代儒家学者批评现实*，往往称颂夏、商、周“三代”之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者A．不能适...")
- 问题详情：古代儒家学者批评现实*，往往称颂夏、商、周“三代”之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者A．不能适应现实* B．反对进行社会变革C．理想化的*诉求 D．以复古为*目标【回答】C知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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![*传统文化辉煌灿烂。被列为世界“四大圣人”之一的孔子的许多观点被西方世界称颂并吸收利用；《孙子兵法》也被许多...]( "*传统文化辉煌灿烂。被列为世界“四大圣人”之一的孔子的许多观点被西方世界称颂并吸收利用；《孙子兵法》也被许多...")
- 问题详情：*传统文化辉煌灿烂。被列为世界“四大圣人”之一的孔子的许多观点被西方世界称颂并吸收利用；《孙子兵法》也被许多国家的商人运用到商战中。对此理解正确的是①文化是民族的，也是世界的 ②民族文化共同推动了人类社会的进步和发展③只有保持世界文化的多样*，世界...
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![(2014·衡阳联考)在西方某些*学和历史学的著作中，总是津津乐道地称颂伯利克里时代的所谓**，并以它...]( "(2014·衡阳联考)在西方某些*学和历史学的著作中，总是津津乐道地称颂伯利克里时代的所谓**，并以它...")
- 问题详情： (2014·衡阳联考)在西方某些*学和历史学的著作中，总是津津乐道地称颂伯利克里时代的所谓**，并以它的“优越*”来贬抑所谓的东方君主*。其实，雅典奴隶制**存在着极大的局限*。下面属于其局限*的是()A．是上层公民的*B．削弱公民的*责任感C．是贵族*的根源D．造成行政效率低...
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![20世纪60年代，在河南雀兰考县担任县委书记,带领*治理灾煮，被*称颂为“党的好干部”的是 A.吴天来 ...]( "20世纪60年代，在河南雀兰考县担任县委书记,带领*治理灾煮，被*称颂为“党的好干部”的是 A.吴天来 ...")
- 问题详情：20世纪60年代，在河南雀兰考县担任县委书记,带领*治理灾煮，被*称颂为“党的好干部”的是 A.吴天来 B.*稼先 C.王进喜 D.焦裕禄【回答】D知识点：艰*探索与建设成就题型：选择题...
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![“黄海抗倭寇，英名留千古”所称颂的英雄人物是( )A、林则徐 B、谭嗣同 C、*世...]( "“黄海抗倭寇，英名留千古”所称颂的英雄人物是( )A、林则徐 B、谭嗣同 C、*世...")
- 问题详情： “黄海抗倭寇，英名留千古”所称颂的英雄人物是( )A、林则徐 B、谭嗣同 C、*世昌 D、杨靖宇【回答】C知识点：*午中日战争与列强瓜分*狂潮题型：选择题...
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![人间处处充满真善美，日常生活中，人们赞扬美，称颂美。请简要概括真善美对个人和社会的影响。]( "人间处处充满真善美，日常生活中，人们赞扬美，称颂美。请简要概括真善美对个人和社会的影响。")
- 问题详情：人间处处充满真善美，日常生活中，人们赞扬美，称颂美。请简要概括真善美对个人和社会的影响。【回答】社会生活中的真善美具有较强的感染力和影响力。它们能够起到净化人们心灵的作用，激起人们对美好事物的向往和追求，促使人们在日常学习、工作和生活中，加强自身的品德修...
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![“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人……的时代。”恩格斯称颂的这...]( "“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人……的时代。”恩格斯称颂的这...")
- 问题详情： “这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人……的时代。”恩格斯称颂的这一“变革”指A、法国大* B、文艺复兴C、意大利资本主义萌芽产生 D、英国资产阶...
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![称颂造句怎么写]( "称颂造句怎么写")
- 第四日众人聚集在比拉迦（就是称颂的意思）谷，在那里称颂耶和华。他的名字将被整个时代称颂。再三逊让天下，民众几乎无从称颂。的继室,娴雅大度,温柔和善,人人称颂。它可以得到称颂，也可以受到唾骂.歌功颂德和称颂太平的仪式结束了，然后就是抓宝了。大卫对全会众说，你们应当称颂耶...
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![元朝时期，被人们称颂其画属于“神品”的画家是（ ） A.苏轼 B.赵孟兆页 ...]( "元朝时期，被人们称颂其画属于“神品”的画家是（ ） A.苏轼 B.赵孟兆页 ...")
- 问题详情：元朝时期，被人们称颂其画属于“神品”的画家是（ ） A.苏轼 B.赵孟兆页 C.李清照 D.关汉卿【回答】B知识点：宋元时期的科技与中外交通题型：选择题...
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![黄海抗倭寇，英名留千古”所称颂的英雄人物是A.林则徐 B.谭嗣同 C...]( "黄海抗倭寇，英名留千古”所称颂的英雄人物是A.林则徐 B.谭嗣同 C...")
- 问题详情：黄海抗倭寇，英名留千古”所称颂的英雄人物是A.林则徐 B.谭嗣同 C.*世昌 D.杨靖宇【回答】C知识点：*午中日战争与列强瓜分*狂潮题型：选择题...
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![“黄海抗倭寇，英名留千古”所称颂的民族英雄是 A 林则徐 B谭嗣同 C*世...]( "“黄海抗倭寇，英名留千古”所称颂的民族英雄是 A 林则徐 B谭嗣同 C*世...")
- 问题详情： “黄海抗倭寇，英名留千古”所称颂的民族英雄是 A 林则徐 B谭嗣同 C*世昌 D 杨靖宇【回答】C知识点：*午中日战争与列强瓜分*狂潮题型：选择题...
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![下列说法有错误的一项是（ ）A.古代刻在器物上用来*戒自己或者称颂公德的文本，叫做“铭”，后来就成为一种...]( "下列说法有错误的一项是（ ）A.古代刻在器物上用来*戒自己或者称颂公德的文本，叫做“铭”，后来就成为一种...")
- 问题详情：下列说法有错误的一项是（ ）A.古代刻在器物上用来*戒自己或者称颂公德的文本，叫做“铭”，后来就成为一种文体这种文体一般是不用韵的B.《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇作者是西汉史学家、文学家司马迁C.王羲之是东晋杰出的书法家，被称为“书圣”，...
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![古代儒学者批评现实*，往往称颂夏、商、周“三代之美”，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者（ ） A...]( "古代儒学者批评现实*，往往称颂夏、商、周“三代之美”，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者（ ） A...")
- 问题详情：古代儒学者批评现实*，往往称颂夏、商、周“三代之美”，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者（ ） A.不能适应现实* B.反对进行社会变革 C.理想化的*诉求 D.以复古为*目标【回答】C知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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![2．古代儒家学者批评现实*，往往称颂夏、商、周“三代”之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者( ...]( "2．古代儒家学者批评现实*，往往称颂夏、商、周“三代”之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者( ...")
- 问题详情：2．古代儒家学者批评现实*，往往称颂夏、商、周“三代”之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者()A．不能适应现实*B．反对进行社会变革C．理想化的*诉求D．以复古为*目标【回答】C知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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![1964年，为改变河南省兰考县面貌因劳累而病逝的县委书记焦裕禄被称颂为A．党的好干部 ...]( "1964年，为改变河南省兰考县面貌因劳累而病逝的县委书记焦裕禄被称颂为A．党的好干部 ...")
- 问题详情：1964年，为改变河南省兰考县面貌因劳累而病逝的县委书记焦裕禄被称颂为A．党的好干部 B．两*元勋C．最可爱的人 D．石油战线的“铁人”【回答】A...
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