![2007年10月24日，我国发*的“嫦娥一号”探月卫星简化后的路线示意图如图所示，卫星由地面发*后经过发*轨道...]( "2007年10月24日，我国发*的“嫦娥一号”探月卫星简化后的路线示意图如图所示，卫星由地面发*后经过发*轨道...")
- 问题详情：2007年10月24日，我国发*的“嫦娥一号”探月卫星简化后的路线示意图如图所示，卫星由地面发*后经过发*轨道进入停泊轨道，然后在停泊轨道经过调速后进入地月转移轨道，再次调速后进入工作轨道，卫星开始对月球进行探测。已知地球与月球的质量之比为a，卫星的停泊轨道与工作轨...
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![我国“天宫一号”发*后，先在“24小时轨道”上绕地球运行(即绕地球一圈需要24小时)；然后，经过两次变轨依次到...]( "我国“天宫一号”发*后，先在“24小时轨道”上绕地球运行(即绕地球一圈需要24小时)；然后，经过两次变轨依次到...")
- 问题详情：我国“天宫一号”发*后，先在“24小时轨道”上绕地球运行(即绕地球一圈需要24小时)；然后，经过两次变轨依次到达“48小时轨道”和“72小时轨道”。如果按圆形轨道计算，并忽略其质量的变化，则在每次变轨完成后与变轨前相比()A．空间站动能增大，引力势能减小B．空间站动能减小，...
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![“天宫一号”发*后的五个月内地球公转的速度（ ）A．先变快再变慢 B．先变慢再变快 C．越来越...]( "“天宫一号”发*后的五个月内地球公转的速度（ ）A．先变快再变慢 B．先变慢再变快 C．越来越...")
- 问题详情： “天宫一号”发*后的五个月内地球公转的速度（ ）A．先变快再变慢 B．先变慢再变快 C．越来越快 D．越来越慢【回答】A知识点：地球的公转题型：选择题...
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![卫星由地面发*后，经过发*轨道进入停泊轨道，然后在停泊轨道经过调速后进入地月转移轨道，再次调速后进入工作轨道，...]( "卫星由地面发*后，经过发*轨道进入停泊轨道，然后在停泊轨道经过调速后进入地月转移轨道，再次调速后进入工作轨道，...")
- 问题详情：卫星由地面发*后，经过发*轨道进入停泊轨道，然后在停泊轨道经过调速后进入地月转移轨道，再次调速后进入工作轨道，卫星开始对月球进行探测。已知地球与月球的质量之比为，卫星的停泊轨道与工作轨道的半径之比为，卫星在停泊轨道和工作轨道上均可视为做匀速圆周运动，则（ ）A．卫...
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![如图所示，热电子由K发*后，初速度可以忽略不计，经加速电压为U1的加速电场加速后，垂直于电场方向飞入偏转电压为...]( "如图所示，热电子由K发*后，初速度可以忽略不计，经加速电压为U1的加速电场加速后，垂直于电场方向飞入偏转电压为...")
- 问题详情：如图所示，热电子由K发*后，初速度可以忽略不计，经加速电压为U1的加速电场加速后，垂直于电场方向飞入偏转电压为U2的偏转电场，最后打在荧光屏（图中未画出）上．已知两偏转极板间距为d，板长为L．电子质量为m，电荷量为e，不计电子重力．求：（1）电子进入偏转电场时的速度大小；（2）电子在偏转电场...
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![理发时，为了避免发屑沾到衣服上，经常在人身上围上一块布，理完发后，理发师用力抖动布将发屑去掉．请问理发师抖掉发...]( "理发时，为了避免发屑沾到衣服上，经常在人身上围上一块布，理完发后，理发师用力抖动布将发屑去掉．请问理发师抖掉发...")
- 问题详情：理发时，为了避免发屑沾到衣服上，经常在人身上围上一块布，理完发后，理发师用力抖动布将发屑去掉．请问理发师抖掉发屑的做法，属于哪种物理现象，并加以解释．【回答】答：理完发后，理发师用力抖动布，布在力的作用下改变原来的静止状态而运动，离开原来的位置，而发屑由于惯*要保持原...
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![—*艇总质量为M，以速度v0匀速行驶，从船上以相对海岸的水平速度v沿前进方向*出一质量为m的**，发***后艇...]( "—*艇总质量为M，以速度v0匀速行驶，从船上以相对海岸的水平速度v沿前进方向*出一质量为m的**，发***后艇...")
- 问题详情：—*艇总质量为M，以速度v0匀速行驶，从船上以相对海岸的水平速度v沿前进方向*出一质量为m的**，发***后艇的速度为v’若不计水的阻力,则下列各关系式中正确的是______。(填选项前的字母>A..Mv0=(M-m)v'+mv B.C.Mv0=(M-m)v'+m(v+v') ...
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![如图是“嫦娥一号奔月”示意图，卫星发*后通过自带的小型火箭多次变轨，进入地月转移轨道，最终被月球引力捕获，成为...]( "如图是“嫦娥一号奔月”示意图，卫星发*后通过自带的小型火箭多次变轨，进入地月转移轨道，最终被月球引力捕获，成为...")
- 问题详情：如图是“嫦娥一号奔月”示意图，卫星发*后通过自带的小型火箭多次变轨，进入地月转移轨道，最终被月球引力捕获，成为绕月卫星，并开展对月球的探测．下列说法正确的是（） A．发*“嫦娥一号”的速度必须达到第三宇宙速度 B．在绕月圆轨道上，卫星周期与卫星质量无关 C．...
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![唐家来发后少经典语录]( "唐家来发后少经典语录")
- 经典语录花心练大脑，偷情心脏好，泡妞抗哀我每内样下，调情解烦恼，暗恋心不我每内样下，相思瞌睡少。中会说英雄难过美人关，可英雄不这么想，难道把美人留得下种能庸人？美人亦不这么看，难道美人不该配英雄？中会说兔子不好却窝了比草，可兔子不这么想，难道年学发后的兔子来好却？草亦不这么想...
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![一*艇总质量为M，以速度v0匀速行驶，从船上以相对海岸的水平速度v沿前进方向*出一质量为m的**，发***后艇...]( "一*艇总质量为M，以速度v0匀速行驶，从船上以相对海岸的水平速度v沿前进方向*出一质量为m的**，发***后艇...")
- 问题详情：一*艇总质量为M，以速度v0匀速行驶，从船上以相对海岸的水平速度v沿前进方向*出一质量为m的**，发***后艇的速度为v′，若不计水的阻力，则下列各关系式中正确的是（）A．Mv0=（M﹣m）v′+mv B．Mv0=（M﹣m）v′+m（v+v0）C．Mv0=（M﹣m）v′+m（v+v′） D．Mv0=Mv′+mv【回答】A动量守恒定律．【分析】...
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![**发*后在空中飞行，若不计空气阻力，则**在空中的受力情况的下列说法中正确的是( )①**只受重力作用，方...]( "**发*后在空中飞行，若不计空气阻力，则**在空中的受力情况的下列说法中正确的是( )①**只受重力作用，方...")
- 问题详情：**发*后在空中飞行，若不计空气阻力，则**在空中的受力情况的下列说法中正确的是()①**只受重力作用，方向沿竖直方向向下②若**的质量是m，则其重力大小为mg③**在飞行中还受到一个向前的推力，其方向不断发生变化④**在飞行过程中还受到大*对它的推力作用A．①② ...
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![在某次*事演习中，一门迫击*向目标发*了一枚**，**发*后看到**击中目标*，又过听到*的声音。求：（声...]( "在某次*事演习中，一门迫击*向目标发*了一枚**，**发*后看到**击中目标*，又过听到*的声音。求：（声...")
- 问题详情：在某次*事演习中，一门迫击*向目标发*了一枚**，**发*后看到**击中目标*，又过听到*的声音。求：（声音的速度为，不计光传播的时间）(1)先看到*后听到*的声音的原因是是什么？(2)迫击*离目标的距离是多少？(3)**的速度是多少？【回答】(1)光速远大于声速；(2)；(3)【解析】(1)光速远大于...
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![“嫦娥一号”探月卫星在空中运动的简化示意图如下．卫星由地面发*后，经过发*轨道进入停泊轨道，在停泊轨道经过调速...]( "“嫦娥一号”探月卫星在空中运动的简化示意图如下．卫星由地面发*后，经过发*轨道进入停泊轨道，在停泊轨道经过调速...")
- 问题详情：“嫦娥一号”探月卫星在空中运动的简化示意图如下．卫星由地面发*后，经过发*轨道进入停泊轨道，在停泊轨道经过调速后进入地月转移轨道，再次调速后进入工作轨道．已知卫星在停泊轨道和工作轨道运行半径分别为R和R1，地球半径为r，月球半径为r1，地表面重力加速度为g，月球表面重...
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![一颗人造地球卫星以初速度v发*后，可绕地球做匀速圆周运动，若使发*速度增为2v，则该卫星可能( )A．绕地球...]( "一颗人造地球卫星以初速度v发*后，可绕地球做匀速圆周运动，若使发*速度增为2v，则该卫星可能( )A．绕地球...")
- 问题详情：一颗人造地球卫星以初速度v发*后，可绕地球做匀速圆周运动，若使发*速度增为2v，则该卫星可能()A．绕地球做匀速圆周运动B．绕地球运动，轨道变为椭圆C．不绕地球运动，成为太阳系的人造行星D．挣脱太阳引力的束缚，飞到太阳系以外的宇宙去了【回答】CD【解析】以初速度v发*后能成为...
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![我国“嫦娥一号”探月卫星发*后，先在“24小时轨道”上绕地球运行(即绕地球一圈需要24小时)；然后，经过两次变...]( "我国“嫦娥一号”探月卫星发*后，先在“24小时轨道”上绕地球运行(即绕地球一圈需要24小时)；然后，经过两次变...")
- 问题详情：我国“嫦娥一号”探月卫星发*后，先在“24小时轨道”上绕地球运行(即绕地球一圈需要24小时)；然后，经过两次变轨依次到达“48小时轨道”和“72小时轨道”；最后奔向月球。如果按圆形轨道计算，并忽略卫星质量的变化，则在每次变轨完成后与变轨前相比()A．卫星动能增大，引力势能...
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![**被发*后，在空中飞行时（不计空气阻力）（ ）A、受到推力和重力B、只受到推力 C、只受到重力D、受...]( "**被发*后，在空中飞行时（不计空气阻力）（ ）A、受到推力和重力B、只受到推力 C、只受到重力D、受...")
- 问题详情：**被发*后，在空中飞行时（不计空气阻力）（ ）A、受到推力和重力B、只受到推力 C、只受到重力D、受到非平衡力的作用【回答】B知识点：运动和力单元测试题型：选择题...
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![ks5如图是嫦娥一号卫星奔月的示意图，卫星发*后通过自带的小型火箭多次变轨，进入地月转移轨道，最终被月球引力捕...]( "ks5如图是嫦娥一号卫星奔月的示意图，卫星发*后通过自带的小型火箭多次变轨，进入地月转移轨道，最终被月球引力捕...")
- 问题详情：ks5如图是嫦娥一号卫星奔月的示意图，卫星发*后通过自带的小型火箭多次变轨，进入地月转移轨道，最终被月球引力捕获，成为绕月卫星，并开展对月球的探测，下列说法正确的是A．发*“嫦娥二号”的速度必须大于第一宇宙速度B．在绕月圆轨道上，卫星周期与卫星质量有关C．卫星受月球的引...
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![2007年10月24日，我国第一颗探月卫星“嫦娥一号”成功发*，标志着我国航天事业取得巨大成就.卫星发*后，假...]( "2007年10月24日，我国第一颗探月卫星“嫦娥一号”成功发*，标志着我国航天事业取得巨大成就.卫星发*后，假...")
- 问题详情：2007年10月24日，我国第一颗探月卫星“嫦娥一号”成功发*，标志着我国航天事业取得巨大成就.卫星发*后，假设地月转移轨道阶段可以简化为：绕地球做匀速圆周运动的卫星，在适当的位置P点火，进入Q点后被月球俘获绕月球做匀速圆周运动的轨道半径为r,从发*“嫦娥一号”到在绕月...
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![“嫦娥二号”卫星发*后通过自带的小型火箭多次变轨，进入地月转移轨道，于2010年10月11日上午11时32分，...]( "“嫦娥二号”卫星发*后通过自带的小型火箭多次变轨，进入地月转移轨道，于2010年10月11日上午11时32分，...")
- 问题详情：“嫦娥二号”卫星发*后通过自带的小型火箭多次变轨，进入地月转移轨道，于2010年10月11日上午11时32分，在*航天飞行控制中心的精确控制下，嫦娥二号卫星成功实施第三次近月制动，顺利进入轨道高度为100公里的圆形环月工作轨道。已知“嫦娥二号”绕月运动的周期约为118分钟...
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![如图所示，入*光线AO经平面镜发*后，反*角为 度；某湿地公园因湖水清澈可鉴，有“镜湖”之称，这是因...]( "如图所示，入*光线AO经平面镜发*后，反*角为 度；某湿地公园因湖水清澈可鉴，有“镜湖”之称，这是因...")
- 问题详情：如图所示，入*光线AO经平面镜发*后，反*角为度；某湿地公园因湖水清澈可鉴，有“镜湖”之称，这是因为光在水面发生了（选填“漫”或者“镜面”）反*．【回答】【考点】光的反*；镜面反*．【分析】先确定入*角的大小，然后根据反*角等于入*角，求出反*角的大小．平静的水面相当于镜面，可以发...
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- 问题详情：嫦娥二号卫星已成功发*，这次发*后卫星直接进入近地点高度200公里、远地点高度约38万公里的地月转移轨道直接奔月．当卫星到达月球附近的特定位置时，卫星就必须“急刹车”，也就是近月制动，以确保卫星既能被月球准确捕获，又不会撞上月球，并由此进入近月点100公里、周期12小...
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- 问题详情：俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”，从物理学的角度说这是一种 现象．“天舟一号”发*后，应进行多次变轨，地面的变轨指令是通过 传递的．【回答】【考点】GW：扩散现象；D2：电磁波的传播．【分析】（1）扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动．（2）电磁波可以在真空中传播，...
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- 问题详情：假定神舟5号飞船在发*后3s内竖直上升了l80m，上升过程是初速为零的匀加速直线运动，求飞船内质量为60kg的宇航员对座椅的压力多大? g取10m／s2【回答】解：由得： 对宇航员，由牛顿运动定律得：F=m(a+g)=60×(40+10)N=3000N由牛顿第三定律得：宇航员对座椅的压力是3000N 知...
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![有某校一课外活动小组自制一枚火箭，设火箭发*后始终在垂直于地面的方向上运动．火箭点火后可认为做匀加速直线运动，...]( "有某校一课外活动小组自制一枚火箭，设火箭发*后始终在垂直于地面的方向上运动．火箭点火后可认为做匀加速直线运动，...")
- 问题详情：有某校一课外活动小组自制一枚火箭，设火箭发*后始终在垂直于地面的方向上运动．火箭点火后可认为做匀加速直线运动，经过4s到达离地面40m高处时燃料恰好用完，若不计空气阻力，取g=10m/s2，求：（1）燃料恰好用完时火箭的速度火箭上升离地面的最大高度．【回答】解：（1）设燃料恰好耗尽时...
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![我国发*的“嫦娥一号”探月卫星简化后的路线示意图如图所示。卫星由地面发*后，经过发*轨道进入停泊轨道，然后在停...]( "我国发*的“嫦娥一号”探月卫星简化后的路线示意图如图所示。卫星由地面发*后，经过发*轨道进入停泊轨道，然后在停...")
- 问题详情：我国发*的“嫦娥一号”探月卫星简化后的路线示意图如图所示。卫星由地面发*后，经过发*轨道进入停泊轨道，然后在停泊轨道经过调速后进入地月转移轨道，再次调速后进人 工作轨道，卫星在工作轨道上对月球进行探测。已知地球的半径比月球的半径大，地球表面的重力加速度比...
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