![关于周代分封制和宗法制，下列相关表述正确的是 ①周王和诸侯的关系是君臣关系②周王和同姓诸侯是大宗和小宗的关系③...]( "关于周代分封制和宗法制，下列相关表述正确的是 ①周王和诸侯的关系是君臣关系②周王和同姓诸侯是大宗和小宗的关系③...")
- 问题详情：关于周代分封制和宗法制，下列相关表述正确的是 ①周王和诸侯的关系是君臣关系②周王和同姓诸侯是大宗和小宗的关系③周王和诸侯的关系是等级从属关系 ④周王对各诸侯国拥有绝对的统治权A.①②③ B.①②④C.①③④ ...
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![“烽火戏诸侯”说的是周幽王“不爱*山爱美人”的故事，为了博得褒姒一笑，点燃*的烽火台，诸侯带领兵马闻*而至...]( "“烽火戏诸侯”说的是周幽王“不爱*山爱美人”的故事，为了博得褒姒一笑，点燃*的烽火台，诸侯带领兵马闻*而至...")
- 问题详情： “烽火戏诸侯”说的是周幽王“不爱*山爱美人”的故事，为了博得褒姒一笑，点燃*的烽火台，诸侯带领兵马闻*而至，诸侯这样做是在履行哪项制度给他们规定的义务A．世袭制 B．奴隶制 C．禅让制 D．分封制【回答】D知识点：夏商周的更...
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![有人说：“封建邦国加强了周王室与诸侯各国之间的经济、文化联系……”这主要是评价（ ） A、禅让制 ...]( "有人说：“封建邦国加强了周王室与诸侯各国之间的经济、文化联系……”这主要是评价（ ） A、禅让制 ...")
- 问题详情：有人说：“封建邦国加强了周王室与诸侯各国之间的经济、文化联系……”这主要是评价（ ） A、禅让制 B、分封制 C、郡县制 D、行省制【回答】B知识点：夏商周的更替题型：选择题...
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![“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是 A．禅让制 ...]( "“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是 A．禅让制 ...")
- 问题详情： “周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是 A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制【回答】C知识点：夏商周的更替题型：选择题...
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![对诸侯争霸影响的说法，不正确的一项是（ ）A．促进了民族融合 ...]( "对诸侯争霸影响的说法，不正确的一项是（ ）A．促进了民族融合 ...")
- 问题详情：对诸侯争霸影响的说法，不正确的一项是（ ）A．促进了民族融合 B．给*带来了灾难 C．加剧了民族*的趋势 D．加快了统一的步伐【回答】C知识点：动荡的春秋时期题型：选择题...
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![《孟子》中记载：“天子适诸侯日巡狩……诸侯朝于天子日述职……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师...]( "《孟子》中记载：“天子适诸侯日巡狩……诸侯朝于天子日述职……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师...")
- 问题详情：《孟子》中记载：“天子适诸侯日巡狩……诸侯朝于天子日述职……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”这主要反映了 A．西周初年周天子具有至尊权威 B．西周初年诸侯势力逐渐增强 C．诸侯有对周王朝觐述职的义...
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![“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱。是故诸侯失位则天下乱...]( "“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱。是故诸侯失位则天下乱...")
- 问题详情： “先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱。是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱。”这表明西周实行宗法制的主要目的（ ）A．确立嫡长子的最高地位B．防止内部纷争，强化*集权C．保*贵族血统的纯正*D．巩固分封制所形成的统治秩...
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![阅读下列材料：材料一 天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者…...]( "阅读下列材料：材料一 天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者…...")
- 问题详情：阅读下列材料：材料一天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。——《孟子·告子》材料二天有十日，人有十等，故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂，皂臣舆，舆臣隶，隶臣僚，僚臣仆，仆臣台...
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![23.主父偃上书汉武帝曰:“古者诸侯不过百里,强弱之形易制。今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢,易为淫乱,急...]( "23.主父偃上书汉武帝曰:“古者诸侯不过百里,强弱之形易制。今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢,易为淫乱,急...")
- 问题详情：23.主父偃上书汉武帝曰:“古者诸侯不过百里,强弱之形易制。今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢,易为淫乱,急则阻其强而合从以逆京师……今诸侯子弟或十数,而适嗣代立,余虽骨肉,无尺地之封,则仁孝之道不宣。”为此,他建议( )A.实施削藩政策B.分封诸王,完善...
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![西周末年，昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了 A、封建制的法规 B...]( "西周末年，昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了 A、封建制的法规 B...")
- 问题详情：西周末年，昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了 A、封建制的法规 B、禅让制的规则 C、世袭制的传统 D、分封制的义务【回答】D知识点：夏商周的更替题型：选择题...
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![“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是A.禅让制 B...]( "“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是A.禅让制 B...")
- 问题详情： “周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制【回答】C知识点：夏商周的更替题型：选择题...
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![（10分）阅读下列材料，回答相关问题。材料一丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（镇）之。...]( "（10分）阅读下列材料，回答相关问题。材料一丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（镇）之。...")
- 问题详情：（10分）阅读下列材料，回答相关问题。材料一丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（镇）之。请立诸子，唯上幸许。”……廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋...
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![史书记载：主父偃说上曰：“愿陛下令诸侯得推恩．……侯之”于是上从其计。文中的“上”指的是 ...]( "史书记载：主父偃说上曰：“愿陛下令诸侯得推恩．……侯之”于是上从其计。文中的“上”指的是 ...")
- 问题详情：史书记载：主父偃说上曰：“愿陛下令诸侯得推恩．……侯之”于是上从其计。文中的“上”指的是 （ ）A．秦始皇 B．汉高祖...
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![历史典故“烽火戏诸侯”讲述的是，诸侯因义务所在，看见烽火点燃，蜂拥而至勤王。这一典故所反映的*制度是A．宗法...]( "历史典故“烽火戏诸侯”讲述的是，诸侯因义务所在，看见烽火点燃，蜂拥而至勤王。这一典故所反映的*制度是A．宗法...")
- 问题详情：历史典故“烽火戏诸侯”讲述的是，诸侯因义务所在，看见烽火点燃，蜂拥而至勤王。这一典故所反映的*制度是A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．王位世袭制【回答】B知识点：古代*的*制度题型：选择题...
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![然则诸侯之地有限， ， ，侵之愈急。（苏洵《六国论》）]( "然则诸侯之地有限， ， ，侵之愈急。（苏洵《六国论》）")
- 问题详情：然则诸侯之地有限， ， ，侵之愈急。（苏洵《六国论》）【回答】暴秦之欲无厌，奉之弥繁知识点：其他题型：填空题...
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![32.清代学者顾栋高在《春秋大事表》中指出：“*历代*得失，有土之诸侯未必皆贤，即使因其不贤而易置之，而其...]( "32.清代学者顾栋高在《春秋大事表》中指出：“*历代*得失，有土之诸侯未必皆贤，即使因其不贤而易置之，而其...")
- 问题详情：32.清代学者顾栋高在《春秋大事表》中指出：“*历代*得失，有土之诸侯未必皆贤，即使因其不贤而易置之，而其政令不能尽出于王朝，其民之视听不能尽属于天子。故常散而不能聚，弱而不强。其易而县邑也，则不然。”由此可知春秋时期A.分封制完全被县邑制取代 ...
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![历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因有救助义务，纷纷带兵前来救助周王。这一典故是下列哪一*制度的反映A．宗法制 ...]( "历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因有救助义务，纷纷带兵前来救助周王。这一典故是下列哪一*制度的反映A．宗法制 ...")
- 问题详情：历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因有救助义务，纷纷带兵前来救助周王。这一典故是下列哪一*制度的反映A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．王位世袭制【回答】B知识点：古代*的*制度商周时期的*制度题型：选择题...
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![有学者认为：“*与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给...]( "有学者认为：“*与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给...")
- 问题详情： 有学者认为：“*与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’。”材料表明()A．周天...
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![分封制使西周贵族集团形成的等级序列是 A．周王——卿大夫——诸侯——士 B．周王——诸侯——卿大夫...]( "分封制使西周贵族集团形成的等级序列是 A．周王——卿大夫——诸侯——士 B．周王——诸侯——卿大夫...")
- 问题详情：分封制使西周贵族集团形成的等级序列是 A．周王——卿大夫——诸侯——士 B．周王——诸侯——卿大夫——士 C．周王——卿大夫——士——诸侯 D．周王——诸侯——士——卿大夫【回答】B知识点：古代*的*制度商周时期的*制度题型：选择题...
- 32662
![31.材料一(夏、商、周)三代治理国家的统治者是贵族，与后代那种职业官吏有着很大不同，从诸侯到士，根据出身的高...]( "31.材料一(夏、商、周)三代治理国家的统治者是贵族，与后代那种职业官吏有着很大不同，从诸侯到士，根据出身的高...")
- 问题详情：31.材料一(夏、商、周)三代治理国家的统治者是贵族，与后代那种职业官吏有着很大不同，从诸侯到士，根据出身的高低贵贱来兼任*职务，世代为官。 材料二战国时期，很多诸侯国都实行了*功爵制。其中秦国的二十等爵制度较为完善。规定没有*功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。...
- 32975
![历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因义务所在，蜂拥而至觐王。这一典故是下列哪一*制度的反映( )A．宗法制 ...]( "历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因义务所在，蜂拥而至觐王。这一典故是下列哪一*制度的反映( )A．宗法制 ...")
- 问题详情：历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因义务所在，蜂拥而至觐王。这一典故是下列哪一*制度的反映()A．宗法制 B．分封制XC．禅让制 D．王位世袭制【回答】B知识点：古代*的*制度商周时期的*制度题型：选择题...
- 26985
![“先王之法，立天子不使诸侯疑（拟）焉，立诸侯不使大夫疑（拟）焉，立嫡子不使庶孽疑（拟）焉。疑（拟）生争，争生乱...]( "“先王之法，立天子不使诸侯疑（拟）焉，立诸侯不使大夫疑（拟）焉，立嫡子不使庶孽疑（拟）焉。疑（拟）生争，争生乱...")
- 问题详情：“先王之法，立天子不使诸侯疑（拟）焉，立诸侯不使大夫疑（拟）焉，立嫡子不使庶孽疑（拟）焉。疑（拟）生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝庭乱。”这表明西周嫡长子继承制的目的是：A．确立嫡长子的最高地位 B．防止内部纷争，强化君...
- 19621
![在西周分封制下，受封的诸侯在其领地内享有的权利不包括（ ）A.设置官员 B.自称天子 C.建立武...]( "在西周分封制下，受封的诸侯在其领地内享有的权利不包括（ ）A.设置官员 B.自称天子 C.建立武...")
- 问题详情：在西周分封制下，受封的诸侯在其领地内享有的权利不包括（ ）A.设置官员 B.自称天子 C.建立武装 D.征派赋役【回答】B知识点：古代*的*制度商周时期的*制度题型：选择题...
- 17613
![“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是（ ） A．禅让制 ...]( "“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是（ ） A．禅让制 ...")
- 问题详情： “周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是（ ） A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制【回答】 C知识点：夏商周的更替题型：选择题...
- 4255
![西周一诸侯的妻室和子嗣状况见下表，能继承诸侯位的应是 妻 室子嗣妻（正配）A．二哥（20岁）B.四...]( "西周一诸侯的妻室和子嗣状况见下表，能继承诸侯位的应是 妻 室子嗣妻（正配）A．二哥（20岁）B.四...")
- 问题详情：西周一诸侯的妻室和子嗣状况见下表，能继承诸侯位的应是 妻 室子嗣妻（正配）A．二哥（20岁）B.四哥（15岁）妾一（侧室）C.大哥（23岁）妾二（侧室）D.三哥（18岁）【回答】A知识点：古代*的*制度商周时期的*制度题型：选择题...
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