![实验室用加热高锰*钾的方法制取氧气，并用排水法收集，主要有以下步骤：①将*品装入试管；②检查装置的气密*；③给...]( "实验室用加热高锰*钾的方法制取氧气，并用排水法收集，主要有以下步骤：①将*品装入试管；②检查装置的气密*；③给...")
- 问题详情：实验室用加热高锰*钾的方法制取氧气，并用排水法收集，主要有以下步骤：①将*品装入试管；②检查装置的气密*；③给试管加热，④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管从水槽中取出。正确的*作顺序是（）A．②①④③⑥⑦⑤ B．①②④③⑥⑤⑦ C．②①④③⑥⑤⑦ D．②①...
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![实验室里制取氧气大致可分为下列步骤：①点燃酒灯，加热试管；②检查装置的气密*；③将*品装入试管，用带导管的塞子...]( "实验室里制取氧气大致可分为下列步骤：①点燃酒灯，加热试管；②检查装置的气密*；③将*品装入试管，用带导管的塞子...")
- 问题详情：实验室里制取氧气大致可分为下列步骤：①点燃酒灯，加热试管；②检查装置的气密*；③将*品装入试管，用带导管的塞子塞紧试管并固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤连接好装置；⑥熄灭酒精灯；⑦将导管从水槽中取出。正确的*作顺序是（ ）A．⑤②③①④⑦⑥ ...
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![化学实验室通常将*品分类后存放在不同的*品柜里，现存放的部分*品如下：实验室新购进一些盐*，应将它存放在*品柜...]( "化学实验室通常将*品分类后存放在不同的*品柜里，现存放的部分*品如下：实验室新购进一些盐*，应将它存放在*品柜...")
- 问题详情：化学实验室通常将*品分类后存放在不同的*品柜里，现存放的部分*品如下：实验室新购进一些盐*，应将它存放在*品柜（）*品柜*乙*丁*品硫*、***氧化*、*氧化钾**钾、高锰*钾汽油、酒精A.* B.乙 C.* D.丁【回答】A知识点：*和碱单元测试题型：选择题...
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![某学生用托盘天平称*品质量时，将*品与砝码位置放颠倒了，待平衡时称得*品质量为9.5g(1g以下用游码)，则*...]( "某学生用托盘天平称*品质量时，将*品与砝码位置放颠倒了，待平衡时称得*品质量为9.5g(1g以下用游码)，则*...")
- 问题详情：某学生用托盘天平称*品质量时，将*品与砝码位置放颠倒了，待平衡时称得*品质量为9.5g(1g以下用游码)，则*品的实际质量为（ ） A、9g B、10g C、8.5 D、8g【回答】C知识点：化学是一门以实验为基础的科学题型：选择题...
- 10120
![实验室制氧气的主要实验*作有6步①熄灭酒精灯；②用排水集气法收集氧气；③将*品混合物加入试管中，用带导管的塞...]( "实验室制氧气的主要实验*作有6步①熄灭酒精灯；②用排水集气法收集氧气；③将*品混合物加入试管中，用带导管的塞...")
- 问题详情： 实验室制氧气的主要实验*作有6步①熄灭酒精灯；②用排水集气法收集氧气；③将*品混合物加入试管中，用带导管的塞子塞紧固定在铁架台上；④点燃酒精灯，给试管加热；⑤检验装置的气密*；⑥实验结束，把导管从水槽中取出。正确的*作顺序是（ ）A.⑤④③②①⑥ B.③⑤...
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![实验室制氧气的主要实验*作有6步①熄灭酒精灯；②用排水集气法收集氧气；③将*品混合物加入试管中，用带导管的塞子...]( "实验室制氧气的主要实验*作有6步①熄灭酒精灯；②用排水集气法收集氧气；③将*品混合物加入试管中，用带导管的塞子...")
- 问题详情：实验室制氧气的主要实验*作有6步①熄灭酒精灯；②用排水集气法收集氧气；③将*品混合物加入试管中，用带导管的塞子塞紧固定在铁架上；④点燃酒精灯，给试管加热；⑤检验装置的气密*；⑥实验结束，把导气管从水槽中取出．正确的*作顺序是（）A．⑤④③②①⑥B．③⑤④②①⑥C．⑤③④②⑥①D．...
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![实验室通常将*品分类后存放在不同的*品柜内，现存放的部分*品如表，实验室新购一些醋*，你认为它应存放在*品柜（...]( "实验室通常将*品分类后存放在不同的*品柜内，现存放的部分*品如表，实验室新购一些醋*，你认为它应存放在*品柜（...")
- 问题详情：实验室通常将*品分类后存放在不同的*品柜内，现存放的部分*品如表，实验室新购一些醋*，你认为它应存放在*品柜（）*品柜*乙*丁*品盐*、硫**氧化*、*氧化钙*化*、硫*铜铁、铝A．*B．乙C．*D．丁【回答】【考点】物质的简单分类．【专题】物质的分类．【分析】物质分为混合物和纯净物，纯...
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![.某同学用如图装置验*质量守恒定律。称取一定质量的碳**装入气球,将气球套在锥形瓶上。将*品全部倒入装有足量稀...]( ".某同学用如图装置验*质量守恒定律。称取一定质量的碳**装入气球,将气球套在锥形瓶上。将*品全部倒入装有足量稀...")
- 问题详情：.某同学用如图装置验*质量守恒定律。称取一定质量的碳**装入气球,将气球套在锥形瓶上。将*品全部倒入装有足量稀盐*的锥形瓶中,气球迅速胀大。称量反应前后装置的总质量，实验数据如下表所示。实验次数123碳**质量/克0.531.062.12反应前装置总质量/克66.3366.8667....
- 32729
![某校化学实验室将*品分类后放在不同的*品柜里，已存放的部分*品如下： *品柜 * ...]( "某校化学实验室将*品分类后放在不同的*品柜里，已存放的部分*品如下： *品柜 * ...")
- 问题详情：某校化学实验室将*品分类后放在不同的*品柜里，已存放的部分*品如下： *品柜 * 乙 * 丁*品 镁、锌 木炭、红* 硫*、** *氧化*、*氧...
- 21045
![实验室制取氧气有以下步骤：①加热*品②停止加热③将导管从水槽中取出④检查装置的气密*⑤将*品装入试管中并把装置...]( "实验室制取氧气有以下步骤：①加热*品②停止加热③将导管从水槽中取出④检查装置的气密*⑤将*品装入试管中并把装置...")
- 问题详情：实验室制取氧气有以下步骤：①加热*品②停止加热③将导管从水槽中取出④检查装置的气密*⑤将*品装入试管中并把装置安装好⑥收集气体。正确的*作顺序为A、⑤④①⑥③② B、⑤④①⑥②③ C、④⑤①⑥③② D、④⑤①⑥②③【...
- 22166
![质量相等的两份*品a和b，a是混有少量二氧化锰的**钾，b是纯净的**钾，将*品分别加热，则收集到氧气的质量随...]( "质量相等的两份*品a和b，a是混有少量二氧化锰的**钾，b是纯净的**钾，将*品分别加热，则收集到氧气的质量随...")
- 问题详情：质量相等的两份*品a和b，a是混有少量二氧化锰的**钾，b是纯净的**钾，将*品分别加热，则收集到氧气的质量随反应时间变化的图象如下，其中正确的是（）A． B． C． D．【回答】【考点】催化剂的特点与催化作用．【专题】元素化合物知识型．【分析】根据固体**钾在加热条件下可以分解，生成...
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![某学生用托盘天平称取*品的质量时，将*品与砝码位置放颠倒了，待平衡时他称取的质量为9.5g，（1g以下为游码示...]( "某学生用托盘天平称取*品的质量时，将*品与砝码位置放颠倒了，待平衡时他称取的质量为9.5g，（1g以下为游码示...")
- 问题详情：某学生用托盘天平称取*品的质量时，将*品与砝码位置放颠倒了，待平衡时他称取的质量为9.5g，（1g以下为游码示数），则*品的实际质量为（ ）A.9g B.10g C.8.5g D.8g【回答】解析：用托盘天平称取*品时，调零后，应左物右...
- 10318
![防止食品*所依据的主要原理是( )A.将食品内的细菌都杀死B.抑制食品内微生物的生长和繁殖C.将食品内的真...]( "防止食品*所依据的主要原理是( )A.将食品内的细菌都杀死B.抑制食品内微生物的生长和繁殖C.将食品内的真...")
- 问题详情：防止食品*所依据的主要原理是()A.将食品内的细菌都杀死B.抑制食品内微生物的生长和繁殖C.将食品内的真菌都杀死D.杀死或抑制食品内微生物的生长和繁殖【回答】D。食物*的原因是微生物的大量繁殖。所以贮存食物时应抑制或杀死食品中的微生物,如*箱贮存、真空包装...
- 29960
![有A、B两种常温下有刺激*气味的气体，将A通入品红溶液中，品红溶液变为无*；将B通入品红溶液中，品红溶液也变为...]( "有A、B两种常温下有刺激*气味的气体，将A通入品红溶液中，品红溶液变为无*；将B通入品红溶液中，品红溶液也变为...")
- 问题详情：有A、B两种常温下有刺激*气味的气体，将A通入品红溶液中，品红溶液变为无*；将B通入品红溶液中，品红溶液也变为无*；将A和B按1∶1的体积比混合充分，通入品红溶液中，品红溶液不褪*。只将A通入紫*石蕊溶液中，溶液只变红不褪*。试回答下列问题：(1)写出A、B的化学式：________、____...
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![黄瓜是雌雄同株植物，现有黄瓜的两个品种，品种Ⅰ只抗*锈菌，品种Ⅱ只抗乙锈菌。将品种Ⅰ和品种Ⅱ杂交，F1表现为既...]( "黄瓜是雌雄同株植物，现有黄瓜的两个品种，品种Ⅰ只抗*锈菌，品种Ⅱ只抗乙锈菌。将品种Ⅰ和品种Ⅱ杂交，F1表现为既...")
- 问题详情：黄瓜是雌雄同株植物，现有黄瓜的两个品种，品种Ⅰ只抗*锈菌，品种Ⅱ只抗乙锈菌。将品种Ⅰ和品种Ⅱ杂交，F1表现为既抗*锈菌又抗乙锈菌，F1自交得到的F2中表现型和植株数如下表所示，这两对*状分别由等位基因A(a)和B(b)控制，请回答：F2表现型数量抗*锈菌、抗乙锈菌101抗*锈菌、易...
- 11327
![有两个纯种小麦品种，*品种是高秆抗锈病(DDTT)，乙品种是矮秆不抗锈病(ddtt)。现将这两个品种进行下列3...]( "有两个纯种小麦品种，*品种是高秆抗锈病(DDTT)，乙品种是矮秆不抗锈病(ddtt)。现将这两个品种进行下列3...")
- 问题详情：有两个纯种小麦品种，*品种是高秆抗锈病(DDTT)，乙品种是矮秆不抗锈病(ddtt)。现将这两个品种进行下列3组实验，假如3组实验都有矮秆抗锈病出现，分析以下问题：①*品种×乙品种―→F1F2⊗人工选择*状稳定遗传的新品种②*品种×乙品种―→F1幼苗若干植株新品种③*品种种子...
- 22455
![调味品是重要的食品添加剂，将下面调味品加入水中，不能形成溶液的是 （ ）A．食盐 ...]( "调味品是重要的食品添加剂，将下面调味品加入水中，不能形成溶液的是 （ ）A．食盐 ...")
- 问题详情：调味品是重要的食品添加剂，将下面调味品加入水中，不能形成溶液的是 （ ）A．食盐 B．蔗糖 C．味精 D．芝麻油【回答】D知识点：溶液的形成题型：选择题...
- 21773
![下列各句中，没有语病的一句是（ ）A．为了规范*品研制和注册秩序，改进*品注册管理，食品*品监管部门将...]( "下列各句中，没有语病的一句是（ ）A．为了规范*品研制和注册秩序，改进*品注册管理，食品*品监管部门将...")
- 问题详情：下列各句中，没有语病的一句是（ ）A．为了规范*品研制和注册秩序，改进*品注册管理，食品*品监管部门将对*品批准文号进行清理。B．针对近期各地早晨被大雾笼罩，能见度低，易引发交通事故，交通部门提醒广大驾乘人员，雾天要谨慎慢行，保*安全。C．卫生部发出紧急通告，要求消费者...
- 22633
![营养学上依据食品在人体中代谢产物的*碱*，一般将食品分成**食品和碱*食品．其中显碱*的**食品是（ ）AB...]( "营养学上依据食品在人体中代谢产物的*碱*，一般将食品分成**食品和碱*食品．其中显碱*的**食品是（ ）AB...")
- 问题详情：营养学上依据食品在人体中代谢产物的*碱*，一般将食品分成**食品和碱*食品．其中显碱*的**食品是（）ABCD 食品鸡蛋清 葡萄 苹果草莓 食品类别 **食品 碱*食品碱*食品**食品 pH 7.6﹣8.03.5﹣4.52.9﹣3.33.0﹣3.5A．A B．B C．C D．D【回答】【考点】溶液的*碱*与...
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![调味品是重要的食品添加剂，将下面调味品加入水中，不能形成溶液的是（ ）A.食盐 B....]( "调味品是重要的食品添加剂，将下面调味品加入水中，不能形成溶液的是（ ）A.食盐 B....")
- 问题详情：调味品是重要的食品添加剂，将下面调味品加入水中，不能形成溶液的是（ ）A.食盐 B.蔗糖 C.味精 D.芝麻油【回答】D知识点：溶液的形成题型：选择题...
- 21801
![已知某KOH样品中含水7.62%，含K2CO32.23%，含KOH90%。现将1.00g样品加入46.00mL...]( "已知某KOH样品中含水7.62%，含K2CO32.23%，含KOH90%。现将1.00g样品加入46.00mL...")
- 问题详情：已知某KOH样品中含水7.62%，含K2CO32.23%，含KOH90%。现将1.00g样品加入46.00mL1.00mol/L的盐*中，过量的*用1.070mol/LKOH溶液中和。蒸发溶液，蒸发到无水时，可得的固体的质量为 （ ） A．3.00g B．3.43g C．4.50g ...
- 14323
![*古代传统诗文将“文如其人”、“言为心声”来表述诗品与人品的关系,认为人品决定诗品,诗品出于人品。但在*古...]( "*古代传统诗文将“文如其人”、“言为心声”来表述诗品与人品的关系,认为人品决定诗品,诗品出于人品。但在*古...")
- 问题详情：*古代传统诗文将“文如其人”、“言为心声”来表述诗品与人品的关系,认为人品决定诗品,诗品出于人品。但在*古代诗歌史上,也不难找到“言非心声”的例*。下列关于诗品与人品的认识正确的是：①诗品与人品的背离佐*了文化的相对**②有了好的人品,就能创作出有诗品的...
- 7138
![《将离(童亮作品)》经典语录]( "《将离(童亮作品)》经典语录")
- 经典语录毕竟，不是你离开之后，我就会转身而去。...
- 9800
![下列*品取用不正确的是( )A．取用粉末状固体*品，应该用*匙或纸槽B．为了节约*品，将用剩的*品回收，...]( "下列*品取用不正确的是( )A．取用粉末状固体*品，应该用*匙或纸槽B．为了节约*品，将用剩的*品回收，...")
- 问题详情：下列*品取用不正确的是( )A．取用粉末状固体*品，应该用*匙或纸槽B．为了节约*品，将用剩的*品回收，并放入原试剂瓶中C．块状固体，应该用镊子D．不要尝任何*品的味道【回答】【考点】固体*品的取用．【专题】常见仪器及化学实验基本*作．【分析】A、根据固体*品的取用方法与...
- 31550
![下列*品取用不正确的是 （ ）A．取用粉末状固体*品，应该用*匙或纸槽B．为了节约*品，将用剩的*品...]( "下列*品取用不正确的是 （ ）A．取用粉末状固体*品，应该用*匙或纸槽B．为了节约*品，将用剩的*品...")
- 问题详情：下列*品取用不正确的是 （ ）A．取用粉末状固体*品，应该用*匙或纸槽B．为了节约*品，将用剩的*品回收，并放入原试剂瓶中C．块状固体，应该用镊子D．不要尝任何*品的味道【回答】B知识点：走进化学实验室题型：选择题...
- 19218
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