![利用杂交育种方法，培育具有两个优良*状的新品种，下列相关说法错误的有 ( )①...]( "利用杂交育种方法，培育具有两个优良*状的新品种，下列相关说法错误的有 ( )①...")
- 问题详情：利用杂交育种方法，培育具有两个优良*状的新品种，下列相关说法错误的有 ()①材料的选择：所选的原始材料是人们在生产中多年栽培过的、分别具有我们所期望的个别*状、能稳定遗传的品种，一般是纯合子②杂交一次，得F1是杂合子，不管在*状上...
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![通过改变原有基因结构从而创造出新品种的育种方法是（ ）A．诱变育种 B．杂交育种 C...]( "通过改变原有基因结构从而创造出新品种的育种方法是（ ）A．诱变育种 B．杂交育种 C...")
- 问题详情：通过改变原有基因结构从而创造出新品种的育种方法是（ ）A．诱变育种 B．杂交育种 C．多倍体育种 D．单倍体育种【回答】A知识点：基因重组与基因突变题型：选择题...
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![下列关于育种以及相关原理的说法正确的是A.通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染*体变异B.可通过人工诱变...]( "下列关于育种以及相关原理的说法正确的是A.通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染*体变异B.可通过人工诱变...")
- 问题详情：下列关于育种以及相关原理的说法正确的是A.通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染*体变异B.可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株C.三倍体无子西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育D.培育无子番茄过程利用了多倍体育种的原理【回答】B知识点：染*体变异与育...
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![下列几种育种方法，能改变原有基因的分子结构的是（） A．杂交育种 ...]( "下列几种育种方法，能改变原有基因的分子结构的是（） A．杂交育种 ...")
- 问题详情：下列几种育种方法，能改变原有基因的分子结构的是（） A．杂交育种 B．诱变育种 C． 单倍体育种 D．多倍体育种【回答】B知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
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![3．现有黑*短毛兔和白*长毛兔，要育出黑*长毛兔。理论上可采用的技术是( )①杂交育种 ②基因工程 ③诱...]( "3．现有黑*短毛兔和白*长毛兔，要育出黑*长毛兔。理论上可采用的技术是( )①杂交育种 ②基因工程 ③诱...")
- 问题详情：3．现有黑*短毛兔和白*长毛兔，要育出黑*长毛兔。理论上可采用的技术是()①杂交育种 ②基因工程 ③诱变育种 ④克隆技术A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③【回答】D知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
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![杂交育种是通过品种间杂交，创造新变异类型而选育新品种的方法．将两个各具有期望的优点的纯合亲本进行杂交，F1自交...]( "杂交育种是通过品种间杂交，创造新变异类型而选育新品种的方法．将两个各具有期望的优点的纯合亲本进行杂交，F1自交...")
- 问题详情：杂交育种是通过品种间杂交，创造新变异类型而选育新品种的方法．将两个各具有期望的优点的纯合亲本进行杂交，F1自交能产生多种非亲本类型，再经过选育就可能获得符合需要的新品种．下列相关叙述错误的是（）A．杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因自由组合B．F1形成配子时，同源染...
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![人类为了自己的生存和发展，不仅能有意识地获取大自然提供的丰富食物，而且能有意识地进行杂交育种、太空育种。这说明...]( "人类为了自己的生存和发展，不仅能有意识地获取大自然提供的丰富食物，而且能有意识地进行杂交育种、太空育种。这说明...")
- 问题详情：人类为了自己的生存和发展，不仅能有意识地获取大自然提供的丰富食物，而且能有意识地进行杂交育种、太空育种。这说明了A．人类有意识的活动已使自然界的面貌发生了根本变化B．意识具有巨大的能动作用，人的意识无所不能C．人类只要发挥主观能动*，就能制造出许多自然界原来没...
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![“转基因超级鼠”是利用了杂交育种技术；]( "“转基因超级鼠”是利用了杂交育种技术；")
- 问题详情： “转基因超级鼠”是利用了杂交育种技术；【回答】×知识点：基因控制生物的*状题型：判断题...
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![下列有关育种的说法中，正确的是（ ）A．杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因突变B．生产上通常采用多倍体育种...]( "下列有关育种的说法中，正确的是（ ）A．杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因突变B．生产上通常采用多倍体育种...")
- 问题详情：下列有关育种的说法中，正确的是（）A．杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因突变B．生产上通常采用多倍体育种的方法获得无子番茄C．诱变育种可以快速获得具有新基因的纯合子D．基因工程育种可以定向改变生物的*状【回答】解：A、杂交育种的原理是基因重组，A错误；B、生产上通常采...
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![现有黑*短毛兔和白*长毛兔，要育出黑*长毛兔．理论上可采用的技术是（）①杂交育种 ②基因工程 ③诱变...]( "现有黑*短毛兔和白*长毛兔，要育出黑*长毛兔．理论上可采用的技术是（）①杂交育种 ②基因工程 ③诱变...")
- 问题详情：现有黑*短毛兔和白*长毛兔，要育出黑*长毛兔．理论上可采用的技术是（）①杂交育种 ②基因工程 ③诱变育种 ④克隆技术． A．①②④ B．②③④ C． ①③④ D．...
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![可获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦的方法分别是（ ）①诱变育种 ②杂交育种 ...]( "可获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦的方法分别是（ ）①诱变育种 ②杂交育种 ...")
- 问题详情：可获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦的方法分别是（ ）①诱变育种 ②杂交育种 ③单倍体育种 ④多倍体育种A.①②④ B.④①② C.②①③ ...
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![高产青霉菌的培育，利用的方法是 A．杂交育种 B．诱变育种 C...]( "高产青霉菌的培育，利用的方法是 A．杂交育种 B．诱变育种 C...")
- 问题详情：高产青霉菌的培育，利用的方法是 A．杂交育种 B．诱变育种 C．自然突变 D．基因重组【回答】B知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
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![人类为了自己的生存和发展，不仅能有意识地获取大自然提供的丰富食物，而且能有意识地进行杂交育种、太空育种。据不完...]( "人类为了自己的生存和发展，不仅能有意识地获取大自然提供的丰富食物，而且能有意识地进行杂交育种、太空育种。据不完...")
- 问题详情：人类为了自己的生存和发展，不仅能有意识地获取大自然提供的丰富食物，而且能有意识地进行杂交育种、太空育种。据不完全统计，自1987年以来，有800多个植物种子乘坐我国发*的返回式卫星进行太空育种试验，培育出一批高产、优质的农作物新品种，产量比原来普遍增长10%～20%。如...
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![能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是（ ）A．单倍体育种 B．杂交育种 C．基因工程育种 ...]( "能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是（ ）A．单倍体育种 B．杂交育种 C．基因工程育种 ...")
- 问题详情：能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是（ ）A．单倍体育种 B．杂交育种 C．基因工程育种 D．多倍体育种【回答】B知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
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![在农作物的育种上，采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是（ ）①基因...]( "在农作物的育种上，采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是（ ）①基因...")
- 问题详情：在农作物的育种上，采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是（ ）①基因突变②基因互换③基因重组④染*体变异A、③①④④ B、④①②④C、④④①③ D、④③①④【...
- 16336
![下列有关人工培育作物新品种的说法，不正确的是A．诱变育种和杂交育种均能定向的改变种群的基因频率B．诱变育种可大...]( "下列有关人工培育作物新品种的说法，不正确的是A．诱变育种和杂交育种均能定向的改变种群的基因频率B．诱变育种可大...")
- 问题详情：下列有关人工培育作物新品种的说法，不正确的是A．诱变育种和杂交育种均能定向的改变种群的基因频率B．诱变育种可大大提高育种的效率和可选择的范围C．杂交育种可快速、高效的培育出具有新*状的作物新品种D．基因工程属于定向改造新品种，选择育种属于定向选择新品种【回答...
- 12602
![无子西瓜的培育、高产青霉素菌株的产生、杂交育种所依据的原理分别（ ）①基因突变②基因分离③基因重组④染*体变异...]( "无子西瓜的培育、高产青霉素菌株的产生、杂交育种所依据的原理分别（ ）①基因突变②基因分离③基因重组④染*体变异...")
- 问题详情：无子西瓜的培育、高产青霉素菌株的产生、杂交育种所依据的原理分别（ ）①基因突变②基因分离③基因重组④染*体变异A.③②① B.④①② C.①③④ D.④①③【回答】D知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
- 28697
![目前人类培育动植物新品种的技术主要有①杂交育种、②诱变育种、③单倍体育种、④多倍体育种和⑤基因工程技术。请回答...]( "目前人类培育动植物新品种的技术主要有①杂交育种、②诱变育种、③单倍体育种、④多倍体育种和⑤基因工程技术。请回答...")
- 问题详情：目前人类培育动植物新品种的技术主要有①杂交育种、②诱变育种、③单倍体育种、④多倍体育种和⑤基因工程技术。请回答下列问题[除第3、5小题外，均用代号回答]：（1）以上技术的遗传学原理为基因突变的有 ；为基因重组的有 ；为染*体变异的有...
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![如图表示五种不同的育种方法示意图，请根据图回答下面的问题：（1）图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式，其中...]( "如图表示五种不同的育种方法示意图，请根据图回答下面的问题：（1）图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式，其中...")
- 问题详情：如图表示五种不同的育种方法示意图，请根据图回答下面的问题：（1）图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式，其中从F1到F2再到Fn连续多代自交的目的是为了提高 的含量；A→B→C的途径表示 育种方式．比较两种育种方式，后者的优越*主要表现在 ...
- 16915
![下列叙述正确的是（ ）A.体细胞中含有两个染*体组的生物是二倍体B.与杂交育种相比，多倍体育种可明显缩短育种...]( "下列叙述正确的是（ ）A.体细胞中含有两个染*体组的生物是二倍体B.与杂交育种相比，多倍体育种可明显缩短育种...")
- 问题详情： 下列叙述正确的是（）A.体细胞中含有两个染*体组的生物是二倍体B.与杂交育种相比，多倍体育种可明显缩短育种年限C.基因重组是生物变异的根本来源D.人类基因组计划测定的是24条染*体的碱基序列【回答】D知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
- 14108
![在生物遗传育种的过程中，能产生新基因的是（） A． 用杂交育种方式获得矮秆抗锈病小麦优良品种 ...]( "在生物遗传育种的过程中，能产生新基因的是（） A． 用杂交育种方式获得矮秆抗锈病小麦优良品种 ...")
- 问题详情：在生物遗传育种的过程中，能产生新基因的是（） A． 用杂交育种方式获得矮秆抗锈病小麦优良品种 B． 用秋水仙素诱导二倍体西瓜获得四倍体西瓜 C． 用X*线、紫外线处理青霉菌获得高产青霉素菌株 D． 用六倍体普通小麦的花*培育单倍体...
- 26365
![育种是农作物提高产量、改善品质的有效措施。诱变育种与杂交育种相比所具有的优势是（ ）①能大幅度改良某些*状 ...]( "育种是农作物提高产量、改善品质的有效措施。诱变育种与杂交育种相比所具有的优势是（ ）①能大幅度改良某些*状 ...")
- 问题详情：育种是农作物提高产量、改善品质的有效措施。诱变育种与杂交育种相比所具有的优势是（ ）①能大幅度改良某些*状 ②能形成新基因③能形成新基因型 ...
- 23929
![下列关于育种的说法，不正确的是( )A．基因突变普遍存在，可用于诱变育种B．诱变育种和杂交育种均可产生新的基...]( "下列关于育种的说法，不正确的是( )A．基因突变普遍存在，可用于诱变育种B．诱变育种和杂交育种均可产生新的基...")
- 问题详情：下列关于育种的说法，不正确的是()A．基因突变普遍存在，可用于诱变育种B．诱变育种和杂交育种均可产生新的基因型C．三倍体植物可由受精卵发育而来 D．培养普通小麦花粉得到的个体是三倍体【回答】D知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
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![下列关于常见作物育种方法的叙述，不正确的是（ ）A．利用杂交育种可培育出新物种，促进生物的进化B．利用单倍体...]( "下列关于常见作物育种方法的叙述，不正确的是（ ）A．利用杂交育种可培育出新物种，促进生物的进化B．利用单倍体...")
- 问题详情：下列关于常见作物育种方法的叙述，不正确的是（）A．利用杂交育种可培育出新物种，促进生物的进化B．利用单倍体育种可获得纯合子，明显缩短育种年限C．利用多倍体育种可增加染*体的数目，获得茎秆粗壮的植株D．利用诱变育种可增大突变频率，利于获得新基因【回答】A知识点：染*体变异与...
- 28894
![杂交育种所依据的主要遗传学原理是（ ） ...]( "杂交育种所依据的主要遗传学原理是（ ） ...")
- 问题详情：杂交育种所依据的主要遗传学原理是（） A．基因突变 B．基因自由组合 ...
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