![8．用于组织培养中的植物器官或组织，称为（ ）A.组织切片 B．原生质体 C．外植体 ...]( "8．用于组织培养中的植物器官或组织，称为（ ）A.组织切片 B．原生质体 C．外植体 ...")
- 问题详情：8．用于组织培养中的植物器官或组织，称为（ ）A.组织切片 B．原生质体 C．外植体 D．愈伤组织【回答】C知识点：细胞工程题型：选择题...
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![下列关于物质出入细胞方式的叙述，不正确的是A.质壁分离过程中原生质层两侧水分子的扩散是双向的B.葡萄糖跨膜运输...]( "下列关于物质出入细胞方式的叙述，不正确的是A.质壁分离过程中原生质层两侧水分子的扩散是双向的B.葡萄糖跨膜运输...")
- 问题详情：下列关于物质出入细胞方式的叙述，不正确的是A.质壁分离过程中原生质层两侧水分子的扩散是双向的B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C.酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞D.胞吐过程一定会产生分泌小泡与细胞膜的融合【回答】B知识点：物质进出细胞的方式题...
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![将抗除草剂基因导入烟草愈伤组织细胞以培育转基因烟草，下列哪一步骤不是必需的 A．制备原生质体 ...]( "将抗除草剂基因导入烟草愈伤组织细胞以培育转基因烟草，下列哪一步骤不是必需的 A．制备原生质体 ...")
- 问题详情：将抗除草剂基因导入烟草愈伤组织细胞以培育转基因烟草，下列哪一步骤不是必需的 A．制备原生质体 B．选择合适的载体DNA C．将重组DNA导入宿主细胞 D．鉴定目的基因是否成功表达【回答】A知识点：生物技术的安全*和...
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![如图为细胞融合的简略过程，请据图回答：（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前须处理获得原生质体，由A、B到细...]( "如图为细胞融合的简略过程，请据图回答：（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前须处理获得原生质体，由A、B到细...")
- 问题详情：如图为细胞融合的简略过程，请据图回答：（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前须处理获得原生质体，由A、B到细胞C的过程中，常用的促融剂是 ．融合完成的标志是 ．（2）若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用 技术把D培养成植...
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![下列关于物质出入细胞方式的叙述，不正确的是（） A． 质壁分离过程中原生质层两侧水分子的扩散是双向的 ...]( "下列关于物质出入细胞方式的叙述，不正确的是（） A． 质壁分离过程中原生质层两侧水分子的扩散是双向的 ...")
- 问题详情：下列关于物质出入细胞方式的叙述，不正确的是（） A． 质壁分离过程中原生质层两侧水分子的扩散是双向的 B． 葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白 C． 酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞 D． 胞吐过程一定会产生分泌泡与细胞膜...
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![当新鲜的洋葱表皮细胞在a浓度的蔗糖溶液中，刚好发生质壁分离现象，并且原生质层不再继续收缩时，对该洋葱表皮细胞进...]( "当新鲜的洋葱表皮细胞在a浓度的蔗糖溶液中，刚好发生质壁分离现象，并且原生质层不再继续收缩时，对该洋葱表皮细胞进...")
- 问题详情：当新鲜的洋葱表皮细胞在a浓度的蔗糖溶液中，刚好发生质壁分离现象，并且原生质层不再继续收缩时，对该洋葱表皮细胞进行下面处理可能使其复原的是（ ）A.转入0.25a浓度的蔗糖溶液中 B.转入3a浓度的蔗糖溶液中C.转入2a浓度的蔗糖溶液中 ...
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![下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动*就能完成的是…………………………（ ）A.植物体胞杂交中原生质体融合...]( "下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动*就能完成的是…………………………（ ）A.植物体胞杂交中原生质体融合...")
- 问题详情：下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动*就能完成的是…………………………（ ）A.植物体胞杂交中原生质体融合 与游离核糖体的结合C.胰岛B细胞分泌胰岛素 D.吞噬细胞对抗原的摄取【回答】B知识点：物质进出细胞的方式题型：选择题...
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![下图所示洋葱表皮细胞在不同溶液中，细胞吸水力和原生质相对体积(正常状态为1.0)的相互关系图解，据图回答问题(...]( "下图所示洋葱表皮细胞在不同溶液中，细胞吸水力和原生质相对体积(正常状态为1.0)的相互关系图解，据图回答问题(...")
- 问题详情：下图所示洋葱表皮细胞在不同溶液中，细胞吸水力和原生质相对体积(正常状态为1.0)的相互关系图解，据图回答问题(试题涉及要用的试剂应从所给的试剂中选择)。材料和用具：紫*洋葱、显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、滴管等。供选择试剂：清水、质量浓度为0.1g/mL的KNO3溶...
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![用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞，得到其原生质体积变化情况的一些数据。...]( "用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞，得到其原生质体积变化情况的一些数据。...")
- 问题详情： 用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞，得到其原生质体积变化情况的一些数据。下列表述中，正确的是 （ ） A．该细胞是根尖成熟区的细胞 B．AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大 C．a处状态表明该细胞处于BD...
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![9．（14分）右图*、乙、*、丁分别表示真核细胞与水有关的生理过程，请据图回答：（1）*图中不属于原生质层的结...]( "9．（14分）右图*、乙、*、丁分别表示真核细胞与水有关的生理过程，请据图回答：（1）*图中不属于原生质层的结...")
- 问题详情：9．（14分）右图*、乙、*、丁分别表示真核细胞与水有关的生理过程，请据图回答：（1）*图中不属于原生质层的结构有____________（填图中数字标号）；判断变化后的*图细胞是否为活细胞，简便的*作是滴加清水，看它能否发生____________。（2）乙过程发生的能量转换是____________；丁图生命活动...
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![下列关于细胞工程的叙述，错误的是（） A． 电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B． ...]( "下列关于细胞工程的叙述，错误的是（） A． 电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B． ...")
- 问题详情：下列关于细胞工程的叙述，错误的是（） A． 电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B． 某种植物*乙两品种的体细胞杂交获得的杂种植株与*乙两品种杂交后代的染*体数目相同 C． 动物细胞培养必须使用培养液，而植物组织培养一般使用固体培...
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![下面是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程示意图，下列说法中不正确的是（ ） A．原生质体A和原生质体B的融...]( "下面是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程示意图，下列说法中不正确的是（ ） A．原生质体A和原生质体B的融...")
- 问题详情：下面是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程示意图，下列说法中不正确的是（ ） A．原生质体A和原生质体B的融合必须要有PEG等诱导剂诱导 B．在由杂种细胞形成杂种植株过程中，包含了有丝*和细胞分化 C．在组织培养过程中形成的愈伤组织，其代谢方式是自养需氧型 D．“白...
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![在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是（ ） A．叶绿体...]( "在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是（ ） A．叶绿体...")
- 问题详情：在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是（）A．叶绿体、高尔基体B．线粒体、高尔基体C．叶绿体、线粒体D．线粒体、内质网【回答】B知识点：细胞工程题型：选择题...
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![用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积变...]( "用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积变...")
- 问题详情：用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积变化情况如下图所示。下列表述中，不正确的是A.该细胞不可能是根尖分生区的细胞 段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大段...
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![在植物细胞工程中，当原生质融合成一个细胞后，需要诱导产生细胞壁，参与这一过程的细胞器主要有( )A．线粒体和...]( "在植物细胞工程中，当原生质融合成一个细胞后，需要诱导产生细胞壁，参与这一过程的细胞器主要有( )A．线粒体和...")
- 问题详情：在植物细胞工程中，当原生质融合成一个细胞后，需要诱导产生细胞壁，参与这一过程的细胞器主要有()A．线粒体和高尔基体 B．叶绿体和高尔基体C．线粒体和核糖体 D．叶绿体和内质网【回答】A知识点：细胞的结构题型：选择题...
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![在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是（ ）A．叶绿体、...]( "在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是（ ）A．叶绿体、...")
- 问题详情：在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是（）A．叶绿体、高尔基体B．线粒体、高尔基体C．叶绿体、线粒体D．线粒体、内质网【回答】解：植物原生质体融合成功的标志是再生出新的细胞壁，而植物细胞壁形成与高尔基体有关，合成大分子...
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![当把紫*洋葱鳞片叶的表皮细胞至于质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液中一段时间后，其原生质层和细胞壁之间将充满...]( "当把紫*洋葱鳞片叶的表皮细胞至于质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液中一段时间后，其原生质层和细胞壁之间将充满...")
- 问题详情： 当把紫*洋葱鳞片叶的表皮细胞至于质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液中一段时间后，其原生质层和细胞壁之间将充满( )A.空气 B.细胞液 C.蔗糖溶液 D.清水【回答】C知识点：物质进出细胞的方式题型：选择题...
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![科学家把天竺葵的原生质和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有香茅醛，能散发出一种特殊的气味，达到驱...]( "科学家把天竺葵的原生质和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有香茅醛，能散发出一种特殊的气味，达到驱...")
- 问题详情：科学家把天竺葵的原生质和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有香茅醛，能散发出一种特殊的气味，达到驱蚊且对人体无害的效果．下列关于驱蚊草培育的叙述中，错误的是（）A．驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍B．驱蚊草培育过程要用到...
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![下列关于细胞工程的叙述，正确的有几项( )①电刺激只能诱导植物原生质体融合，不能诱导动物细...]( "下列关于细胞工程的叙述，正确的有几项( )①电刺激只能诱导植物原生质体融合，不能诱导动物细...")
- 问题详情：下列关于细胞工程的叙述，正确的有几项( )①电刺激只能诱导植物原生质体融合，不能诱导动物细胞融合②去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞并不都需要酶处理③小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的T淋巴细胞融合可制备单克隆抗体④某...
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![下列有关植物体细胞杂交的叙述，不正确的是（） A． 用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体 ...]( "下列有关植物体细胞杂交的叙述，不正确的是（） A． 用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体 ...")
- 问题详情：下列有关植物体细胞杂交的叙述，不正确的是（） A． 用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体 B． 诱导两种植物的原生质体融合，进而形成杂种细胞 C． 植物体细胞杂交的最终目的是获得细胞代谢产物 D． 植物体细胞杂交技术可以克服不...
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![下列关于细胞工程的叙述,错误的是( )A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.某种植物*、乙两品种...]( "下列关于细胞工程的叙述,错误的是( )A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.某种植物*、乙两品种...")
- 问题详情：下列关于细胞工程的叙述,错误的是()A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.某种植物*、乙两品种体细胞杂交与*、乙两品种杂交后代的染*体数目相同C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织...
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![若下图表示植物细胞渗透作用的图解,下列有关说法中错误的是( )A.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B.一...]( "若下图表示植物细胞渗透作用的图解,下列有关说法中错误的是( )A.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B.一...")
- 问题详情：若下图表示植物细胞渗透作用的图解,下列有关说法中错误的是( )A.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B.一定条件下,活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水C.当溶液*的浓度>细胞液乙的浓度时,细胞发生渗透失水,当细胞液乙的浓度>溶液*的浓度时,细胞发生...
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![在20世纪初，科学家用植物体细胞杂交技术，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了番茄-马铃薯杂...]( "在20世纪初，科学家用植物体细胞杂交技术，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了番茄-马铃薯杂...")
- 问题详情：在20世纪初，科学家用植物体细胞杂交技术，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了番茄-马铃薯杂种植株（如图），但目前还没有实现这美妙的设想--地上结番茄果实、地下结马铃薯块茎．据图回答下列问题：（1）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段...
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![人工获得一个杂交植株，需要下列哪项步骤（ ） A．分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→得到杂种植株 B...]( "人工获得一个杂交植株，需要下列哪项步骤（ ） A．分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→得到杂种植株 B...")
- 问题详情：人工获得一个杂交植株，需要下列哪项步骤（）A．分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→得到杂种植株B．分离原生质体→原生质体融合→杂种植株C．获取细胞→原生质融合→组织培养→得到杂种植株D．获取细胞→原生质直接融合→组织培养【回答】A知识点：细胞工程题型：选择题...
- 19358
![经过长期的研究*实：生物活细胞的原生质中所有的化学元素都可以在无机自然界中找到，没有一种是其本身所特有的。(1...]( "经过长期的研究*实：生物活细胞的原生质中所有的化学元素都可以在无机自然界中找到，没有一种是其本身所特有的。(1...")
- 问题详情：经过长期的研究*实：生物活细胞的原生质中所有的化学元素都可以在无机自然界中找到，没有一种是其本身所特有的。(1)这个事实充分说明了________________________________________________________________________。(2)由这些元素构成的化合物组成的原生质能分化为...
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