![用蔗糖液诱发植物细胞产生质壁分离的现象，在细胞壁与原生质层之间，充满的是（） A． ...]( "用蔗糖液诱发植物细胞产生质壁分离的现象，在细胞壁与原生质层之间，充满的是（） A． ...")
- 问题详情：用蔗糖液诱发植物细胞产生质壁分离的现象，在细胞壁与原生质层之间，充满的是（） A． 空气 B．水 C． 蔗糖...
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![植物体细胞杂交的最终目标是（）A.原生质体融合 B.形成愈伤组织C.产生杂种细胞 D.产生杂种植株]( "植物体细胞杂交的最终目标是（）A.原生质体融合 B.形成愈伤组织C.产生杂种细胞 D.产生杂种植株")
- 问题详情：植物体细胞杂交的最终目标是（）A.原生质体融合 B.形成愈伤组织C.产生杂种细胞 D.产生杂种植株【回答】D知识点：细胞工程题型：选择题...
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![下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动*就能完成的是（ ） A．植物体细胞杂交中原生质体融合 B．mRNA与游离...]( "下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动*就能完成的是（ ） A．植物体细胞杂交中原生质体融合 B．mRNA与游离...")
- 问题详情：下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动*就能完成的是（）A．植物体细胞杂交中原生质体融合B．mRNA与游离核糖体的结合C．胰岛B细胞分泌胰岛素D．吞噬细胞对抗原的摄取【回答】B知识点：物质进出细胞的方式题型：选择题...
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![在20世纪初，科学家用植物体细胞杂交技术，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了番茄-马铃薯杂...]( "在20世纪初，科学家用植物体细胞杂交技术，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了番茄-马铃薯杂...")
- 问题详情：在20世纪初，科学家用植物体细胞杂交技术，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了番茄-马铃薯杂种植株（如图），但目前还没有实现这美妙的设想--地上结番茄果实、地下结马铃薯块茎．据图回答下列问题：（1）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段...
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![在细胞工程──原生质体融合育种技术中，其技术的重要一环是将植物细胞的细胞壁除去，通常采用的方法是酶解破壁法。你...]( "在细胞工程──原生质体融合育种技术中，其技术的重要一环是将植物细胞的细胞壁除去，通常采用的方法是酶解破壁法。你...")
- 问题详情：在细胞工程──原生质体融合育种技术中，其技术的重要一环是将植物细胞的细胞壁除去，通常采用的方法是酶解破壁法。你认为普通的植物细胞去除细胞壁所用的酶应选择（ ）A．纤维素酶和淀粉酶 B．麦芽糖酶和纤维素酶C．纤维素酶和果胶酶 D．麦芽糖酶和果胶酶【回答】C解...
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![将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图...]( "将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图...")
- 问题详情：将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示,下列叙述正确的是 A.0-4内物质没有通过细胞膜进入细胞内 B.0-1内细胞体积与原生质体体积的变化C.2-3内物质溶液的渗透压小于细胞液的渗透...
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![下面是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程示意图，下列说法中不正确的是（ ） A．原生质体A和原生质体B的融...]( "下面是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程示意图，下列说法中不正确的是（ ） A．原生质体A和原生质体B的融...")
- 问题详情：下面是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程示意图，下列说法中不正确的是（ ） A．原生质体A和原生质体B的融合必须要有PEG等诱导剂诱导 B．在由杂种细胞形成杂种植株过程中，包含了有丝*和细胞分化 C．在组织培养过程中形成的愈伤组织，其代谢方式是自养需氧型 D．“白...
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![用2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质...]( "用2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质...")
- 问题详情：用2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积变化情况如下图所示。下列表述中正确的是A.该细胞最可能是某种植物分生区的细胞 段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大 段表明该细胞开始因失水过多而逐渐...
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![要获得一个杂种植株，需要哪些步骤（ ）A．分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→杂种植株B．分离原生质体...]( "要获得一个杂种植株，需要哪些步骤（ ）A．分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→杂种植株B．分离原生质体...")
- 问题详情：要获得一个杂种植株，需要哪些步骤（）A．分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→杂种植株B．分离原生质体→原生质体融合→杂种植株→组织培养C．获取细胞→诱导原生质体融合→杂种植株→组织培养→栽培D．获取细胞→原生质体直接融合→组织培养→杂种植株→栽培【回答】...
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![下列关于细胞工程的叙述中，错误的是 A．植物细胞融合必须先制备原生质体 B．原生质体仍具有再生细胞壁...]( "下列关于细胞工程的叙述中，错误的是 A．植物细胞融合必须先制备原生质体 B．原生质体仍具有再生细胞壁...")
- 问题详情：下列关于细胞工程的叙述中，错误的是 A．植物细胞融合必须先制备原生质体 B．原生质体仍具有再生细胞壁，连续*并长成完整植株的能力 C．动物细胞培养过程中要保持一定浓度的C02，其目的是促进动物细胞呼吸 D．用于培养的植物器官或组织属于外植体【回答...
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![用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积变...]( "用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积变...")
- 问题详情：用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积变化情况如下图所示。下列表述中，不正确的是A.该细胞不可能是根尖分生区的细胞 段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大段...
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![如图表示植物细胞渗透作用图解，下列说法中错误的是( )A．成熟植物细胞发生渗透作用的主要原因是原生质层相当于...]( "如图表示植物细胞渗透作用图解，下列说法中错误的是( )A．成熟植物细胞发生渗透作用的主要原因是原生质层相当于...")
- 问题详情：如图表示植物细胞渗透作用图解，下列说法中错误的是()A．成熟植物细胞发生渗透作用的主要原因是原生质层相当于一层半透膜B．不成熟的植物细胞，如根尖分生区细胞，也能发生质壁分离和复原C．当溶液浓度*＞乙时，成熟植物会因渗透失水而发生质壁分离现象D.当溶液浓度*=乙时，细胞处...
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![下列关于细胞工程的叙述,错误的是( )A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.某种植物*、乙两品种...]( "下列关于细胞工程的叙述,错误的是( )A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.某种植物*、乙两品种...")
- 问题详情：下列关于细胞工程的叙述,错误的是()A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.某种植物*、乙两品种体细胞杂交与*、乙两品种杂交后代的染*体数目相同C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织...
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![下列关于细胞工程的叙述，正确的有几项( )①电刺激只能诱导植物原生质体融合，不能诱导动物细...]( "下列关于细胞工程的叙述，正确的有几项( )①电刺激只能诱导植物原生质体融合，不能诱导动物细...")
- 问题详情：下列关于细胞工程的叙述，正确的有几项( )①电刺激只能诱导植物原生质体融合，不能诱导动物细胞融合②去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞并不都需要酶处理③小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的T淋巴细胞融合可制备单克隆抗体④某...
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![用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积的...]( "用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积的...")
- 问题详情：用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积的变化情况如下图所示，请据图回答：(1)原生质体体积在A→B段的变化说明：在该段时间内水分子从原生质体________，细胞液浓度________。(2)在1min后，处于2mol/L蔗糖溶液中...
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![为探究矮牵牛原生质体的培养条件和植株再生能力，某研究小组的实验过程如下图。下列叙述正确的是A．过程①获得的原生...]( "为探究矮牵牛原生质体的培养条件和植株再生能力，某研究小组的实验过程如下图。下列叙述正确的是A．过程①获得的原生...")
- 问题详情：为探究矮牵牛原生质体的培养条件和植株再生能力，某研究小组的实验过程如下图。下列叙述正确的是A．过程①获得的原生质体需悬浮在30%蔗糖溶液中B．过程②需提高生长素的比例以促进芽的分化C．过程③需用秋水仙素处理诱导细胞壁再生D．原生质体虽无细胞壁但仍保持细胞的全...
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![下列有关植物体细胞杂交的叙述，不正确的是（） A． 用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体 ...]( "下列有关植物体细胞杂交的叙述，不正确的是（） A． 用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体 ...")
- 问题详情：下列有关植物体细胞杂交的叙述，不正确的是（） A． 用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体 B． 诱导两种植物的原生质体融合，进而形成杂种细胞 C． 植物体细胞杂交的最终目的是获得细胞代谢产物 D． 植物体细胞杂交技术可以克服不...
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![有关甘蓝的原生质体的叙述中，不正确的是（） A． 组成原生质体的主要生命物质是蛋白质和核* B...]( "有关甘蓝的原生质体的叙述中，不正确的是（） A． 组成原生质体的主要生命物质是蛋白质和核* B...")
- 问题详情：有关甘蓝的原生质体的叙述中，不正确的是（） A． 组成原生质体的主要生命物质是蛋白质和核* B． 原生质体包括细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质 C． 去掉细胞壁的植物细胞是原生质体 D． 原生质体可用于植物体细胞杂家【回答】B知识...
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![原生质体再生造句怎么写]( "原生质体再生造句怎么写")
- 试验结果表明。，用琼脂糖包埋法可促进原生质体再生愈伤组织。试验结果表明，用琼脂糖包埋法可促进原生质体再生愈伤组织。...
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![下列关于物质进出细胞方式的叙述，错误的是A.质壁分离过程中原生质层两侧水分子的扩散是双向的B.葡萄糖跨膜运输不...]( "下列关于物质进出细胞方式的叙述，错误的是A.质壁分离过程中原生质层两侧水分子的扩散是双向的B.葡萄糖跨膜运输不...")
- 问题详情：下列关于物质进出细胞方式的叙述，错误的是A.质壁分离过程中原生质层两侧水分子的扩散是双向的B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C.酵母菌细胞呼吸的终产物可通过自由扩散运出细胞D.胰岛素分泌过程中需要消耗能量【回答】B知识点：物质进出细胞的方式题型：选择题...
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![下列有关现代生物技术的叙述错误的是 A．用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能* B．选择胚...]( "下列有关现代生物技术的叙述错误的是 A．用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能* B．选择胚...")
- 问题详情：下列有关现代生物技术的叙述错误的是 A．用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能* B．选择胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的成功率 C．植物组织培养中，花*、胚均可以作为组织培养的材料 D．选择高度分化的动物体细胞进行培养不利于获...
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![下列与细胞相关的叙述中正确的是 A．动物细胞没有原生质层，因此不能发生渗透作用 B．构成细胞膜的*脂分子和...]( "下列与细胞相关的叙述中正确的是 A．动物细胞没有原生质层，因此不能发生渗透作用 B．构成细胞膜的*脂分子和...")
- 问题详情：下列与细胞相关的叙述中正确的是 A．动物细胞没有原生质层，因此不能发生渗透作用 B．构成细胞膜的*脂分子和大多数蛋白质是可以运动的 C．蓝藻和黑藻含有的光合*素相同，都能进行光合作用 D．衰老细胞的体积及细胞核体积都比正常细胞的小【回答】B 知识点：光合...
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![植物体细胞杂交尚未解决的问题有（ ）A．去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体B．将杂种细胞培育植株C．让杂种植...]( "植物体细胞杂交尚未解决的问题有（ ）A．去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体B．将杂种细胞培育植株C．让杂种植...")
- 问题详情：植物体细胞杂交尚未解决的问题有（）A．去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体B．将杂种细胞培育植株C．让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良*状D．尚未培育出属间杂种植物【回答】解：A、植物体细胞杂交首先要去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体，A错误；B、获得杂种植株后，利用植...
- 10700
![以紫*洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示(如图)，在处理时间相...]( "以紫*洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示(如图)，在处理时间相...")
- 问题详情：以紫*洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示(如图)，在处理时间相同的前提下()A．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则紫*越浅B．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高C．不同细胞用相同浓...
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![将抗除草剂基因导入烟草愈伤组织细胞以培育转基因烟草，下列哪一步骤不是必需的 A．制备原生质体 ...]( "将抗除草剂基因导入烟草愈伤组织细胞以培育转基因烟草，下列哪一步骤不是必需的 A．制备原生质体 ...")
- 问题详情：将抗除草剂基因导入烟草愈伤组织细胞以培育转基因烟草，下列哪一步骤不是必需的 A．制备原生质体 B．选择合适的载体DNA C．将重组DNA导入宿主细胞 D．鉴定目的基因是否成功表达【回答】A知识点：生物技术的安全*和...
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