![实行*制的雅典国家被称作“男*公民的俱乐部”，这意味着雅典国家的主人是( )A．全体奴隶主 ...]( "实行*制的雅典国家被称作“男*公民的俱乐部”，这意味着雅典国家的主人是( )A．全体奴隶主 ...")
- 问题详情：实行*制的雅典国家被称作“男*公民的俱乐部”，这意味着雅典国家的主人是()A．全体奴隶主 B．除奴隶之外的全体成年男*C．除奴隶和外邦人之外的成年男* D．从事工商业的成年男*【回答】C知识点：古代希腊罗马的*制度题型：选择题...
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![战国时期，在各国掀起变法运动的是（ ）A．开明的奴隶主 ...]( "战国时期，在各国掀起变法运动的是（ ）A．开明的奴隶主 ...")
- 问题详情：战国时期，在各国掀起变法运动的是（ ）A．开明的奴隶主 B．新兴的地主阶级C．新兴的奴隶主 D．广大的农民【回答】B知识点：战国时期的社会变化题型：选...
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![下列对印度的种姓制度的认识不正确的是（ ） A.是为了维护奴隶主的统治地位而采用的一种...]( "下列对印度的种姓制度的认识不正确的是（ ） A.是为了维护奴隶主的统治地位而采用的一种...")
- 问题详情：下列对印度的种姓制度的认识不正确的是（ ） A.是为了维护奴隶主的统治地位而采用的一种制度B.是古印度在向奴隶社会过渡的过程中逐渐形成的一种制度C.种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良的影响D.各个等级中虽...
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![夏朝是我国第一个奴隶制王朝，其主要原因是（ ）A.产生了奴隶主和奴隶阶级 ...]( "夏朝是我国第一个奴隶制王朝，其主要原因是（ ）A.产生了奴隶主和奴隶阶级 ...")
- 问题详情：夏朝是我国第一个奴隶制王朝，其主要原因是（ ）A.产生了奴隶主和奴隶阶级 B.国家机构初具规模，成为阶级*的工具C.国王居住在宽大、宏伟的宫殿里 D.国王暴虐无道，统治黑暗【回答】B知识点：夏...
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![关于战国时期的“变法”运动，正确的评价是（ ）A．是**奴隶主贵族的运动 B．是一次...]( "关于战国时期的“变法”运动，正确的评价是（ ）A．是**奴隶主贵族的运动 B．是一次...")
- 问题详情：关于战国时期的“变法”运动，正确的评价是（ ）A．是**奴隶主贵族的运动 B．是一次统治阶级争权夺利的斗争C．是新兴地主阶级的改革 D．各国经过变法，封建制度逐渐确立【回答】CD知识点：动荡的春秋时期题型：多项选择...
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![．实行*制的雅典国家被称作“男*公民的俱乐部”，这意味雅典国家的主人是（ ）A．全体奴隶主 ...]( "．实行*制的雅典国家被称作“男*公民的俱乐部”，这意味雅典国家的主人是（ ）A．全体奴隶主 ...")
- 问题详情：．实行*制的雅典国家被称作“男*公民的俱乐部”，这意味雅典国家的主人是（）A．全体奴隶主 B．除奴隶之外的全体成年的男*C．从事工商业的成年男* D．除奴隶和外邦人之外的成年男*【回答】D知识点：古代希腊...
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![．使用“*烙”等酷刑，说明A．奴隶主对战俘处理的残酷B．奴隶反对奴隶主发展手工业C．奴隶主具有独创*D．奴隶主...]( "．使用“*烙”等酷刑，说明A．奴隶主对战俘处理的残酷B．奴隶反对奴隶主发展手工业C．奴隶主具有独创*D．奴隶主...")
- 问题详情：．使用“*烙”等酷刑，说明A．奴隶主对战俘处理的残酷B．奴隶反对奴隶主发展手工业C．奴隶主具有独创*D．奴隶主阶级的残忍【回答】D知识点：夏商周的更替题型：选择题...
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![奴隶社会最早出现于埃及、西亚和印度，继而在希腊和意大利等地产生。最早的奴隶主是原始社会内部分化出来的氏族贵族，...]( "奴隶社会最早出现于埃及、西亚和印度，继而在希腊和意大利等地产生。最早的奴隶主是原始社会内部分化出来的氏族贵族，...")
- 问题详情：奴隶社会最早出现于埃及、西亚和印度，继而在希腊和意大利等地产生。最早的奴隶主是原始社会内部分化出来的氏族贵族，最早的奴隶是氏族部落战争中俘虏的外族人。随着原始社会的解体，氏族部落内部贫富分化不断加剧，富裕的氏族贵族对贫困的氏族成员的奴役也日益加深，其主...
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![战国时期商鞅变法的措施中，最能触犯奴隶主贵族特权的是（ ）A.承认土地私有 B.允许...]( "战国时期商鞅变法的措施中，最能触犯奴隶主贵族特权的是（ ）A.承认土地私有 B.允许...")
- 问题详情：战国时期商鞅变法的措施中，最能触犯奴隶主贵族特权的是（ ）A.承认土地私有 B.允许土地自由买卖C.奖励耕战 D.推行县制【回答】C知识点：战国时期的社会变化题型：选择题...
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![关于西周宗法制的表述，最准确的是( )A体现了奴隶主与奴隶的阶级关系 B体现了统治阶级内部的等级关系...]( "关于西周宗法制的表述，最准确的是( )A体现了奴隶主与奴隶的阶级关系 B体现了统治阶级内部的等级关系...")
- 问题详情：关于西周宗法制的表述，最准确的是( )A体现了奴隶主与奴隶的阶级关系 B体现了统治阶级内部的等级关系C体现了**与地方的行政关系 D体现了官僚机构与*的*关系【回答】*B知识点：现代*的科学技术与文化题型：选择题...
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![西周统治者实行分封制的主要目的是A．巩固奴隶主* B．巩固原来商朝...]( "西周统治者实行分封制的主要目的是A．巩固奴隶主* B．巩固原来商朝...")
- 问题详情：西周统治者实行分封制的主要目的是A．巩固奴隶主* B．巩固原来商朝的地区C．分割诸侯的兵力 D．保*国家的兵源【回答】A知识点：夏商周的更替题型：选择题...
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![实行*制的雅典国家被称作“男*公民的俱乐部”，这意味着雅典国家的主人是A．全体奴隶主 ...]( "实行*制的雅典国家被称作“男*公民的俱乐部”，这意味着雅典国家的主人是A．全体奴隶主 ...")
- 问题详情：实行*制的雅典国家被称作“男*公民的俱乐部”，这意味着雅典国家的主人是A．全体奴隶主 B．除奴隶之外的全体成年男*C．从事工商业的成年男* D．除奴隶和外邦人之外的成年男*【回答】D知识点：古代希腊罗马的*制度题...
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![“经济繁荣，文化昌盛，奴隶主**发展到古代世界的高峰”。这种景象出现在( )A.罗马共和国 ...]( "“经济繁荣，文化昌盛，奴隶主**发展到古代世界的高峰”。这种景象出现在( )A.罗马共和国 ...")
- 问题详情： “经济繁荣，文化昌盛，奴隶主**发展到古代世界的高峰”。这种景象出现在( )A.罗马共和国 B.法兰克王国 C.阿拉伯国家 D.雅典城邦【回答】D知识点：西方文明之源题型：选择题...
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![鸦片战争后，*社会的最主要矛盾是A、皇帝与大臣的矛盾B、奴隶主与奴隶的矛盾C、外国资本主义与中华民族的矛盾D...]( "鸦片战争后，*社会的最主要矛盾是A、皇帝与大臣的矛盾B、奴隶主与奴隶的矛盾C、外国资本主义与中华民族的矛盾D...")
- 问题详情：鸦片战争后，*社会的最主要矛盾是A、皇帝与大臣的矛盾B、奴隶主与奴隶的矛盾C、外国资本主义与中华民族的矛盾D、资产阶级与无产阶级的矛盾【回答】C知识点：鸦片战争题型：选择题...
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![公元前5世纪后半期，雅典奴隶主**发展到古代世界的高峰，这一文明属于（ ） A．印度河文明 ...]( "公元前5世纪后半期，雅典奴隶主**发展到古代世界的高峰，这一文明属于（ ） A．印度河文明 ...")
- 问题详情：公元前5世纪后半期，雅典奴隶主**发展到古代世界的高峰，这一文明属于（ ） A．印度河文明 B．尼罗河文明 C．两河文明 D．地中海文明【回答】D知识点：西方文明之源题型...
- 17770
![商周时期奴隶主强迫奴隶在田野上集体耕作。造成这一现象的根本原因是( )A．当时的奴隶制度十分残酷 ...]( "商周时期奴隶主强迫奴隶在田野上集体耕作。造成这一现象的根本原因是( )A．当时的奴隶制度十分残酷 ...")
- 问题详情：商周时期奴隶主强迫奴隶在田野上集体耕作。造成这一现象的根本原因是( )A．当时的奴隶制度十分残酷 B．奴隶数量多,地位低下C．以木石骨器为主要工具生产力落后 D．牲畜大量耗费于祭祀、迷信活动【回答】C知识点：古代*的...
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![梭伦改革后（） A、贵族仍比平民享有更多的*权利 B、平民比贵族享有更多的*权利 C、工商业奴隶主的*...]( "梭伦改革后（） A、贵族仍比平民享有更多的*权利 B、平民比贵族享有更多的*权利 C、工商业奴隶主的*...")
- 问题详情：梭伦改革后（） A、贵族仍比平民享有更多的*权利 B、平民比贵族享有更多的*权利 C、工商业奴隶主的*权利减小 D、贵族与平民的矛盾得以从根本上解决【回答】A知识点：历史上的重大改革梭伦改革题型：选择题...
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![溥仪执政的伪满洲国，其*质是A、奴隶主阶级* B、封建割据* C、*阀...]( "溥仪执政的伪满洲国，其*质是A、奴隶主阶级* B、封建割据* C、*阀...")
- 问题详情：溥仪执政的伪满洲国，其*质是A、奴隶主阶级* B、封建割据* C、*阀割据* D、日本的傀儡*【回答】D知识点：从九一八事变到西安事变题型：选择题...
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![伯利克里改革把雅典的奴隶主**发展到古代世界的高峰。 （ ） ...]( "伯利克里改革把雅典的奴隶主**发展到古代世界的高峰。 （ ） ...")
- 问题详情：伯利克里改革把雅典的奴隶主**发展到古代世界的高峰。 （ ） 【回答】√知识点：西方文明之源...
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![《汉谟拉比法典》规定，如果理发师不经奴隶主许可，就把不属于他的奴隶头上的标志剃掉，理发师的手就要被砍掉。这项规...]( "《汉谟拉比法典》规定，如果理发师不经奴隶主许可，就把不属于他的奴隶头上的标志剃掉，理发师的手就要被砍掉。这项规...")
- 问题详情：《汉谟拉比法典》规定，如果理发师不经奴隶主许可，就把不属于他的奴隶头上的标志剃掉，理发师的手就要被砍掉。这项规定突出地说明()A.该法律是一部完备的成文法典B.理发师的地位极端低下C.理发师与奴隶地位相差无几D.该法典维护奴隶主的利益【回答】D知识点：大河流域...
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![下列关于雅典的表述，错误的一项是：A、海上交通便利B、奴隶主**发达C、工商业发达D、全体公民可参政议政]( "下列关于雅典的表述，错误的一项是：A、海上交通便利B、奴隶主**发达C、工商业发达D、全体公民可参政议政")
- 问题详情：下列关于雅典的表述，错误的一项是：A、海上交通便利B、奴隶主**发达C、工商业发达D、全体公民可参政议政【回答】D知识点：西方文明之源题型：选择题...
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![促进雅典奴隶主**发展到古代世界高峰的是( )A.克伦威尔 B.伯利克里 C...]( "促进雅典奴隶主**发展到古代世界高峰的是( )A.克伦威尔 B.伯利克里 C...")
- 问题详情：促进雅典奴隶主**发展到古代世界高峰的是( )A.克伦威尔 B.伯利克里 C.查理一世 D.查理二世【回答】B知识点：西方文明之源题型：选择题...
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![公元前5世纪后半期，雅典奴隶主**发展到古代世界的高峰。下列相关表述正确的是A．手工作坊中严禁使用奴隶劳动...]( "公元前5世纪后半期，雅典奴隶主**发展到古代世界的高峰。下列相关表述正确的是A．手工作坊中严禁使用奴隶劳动...")
- 问题详情：公元前5世纪后半期，雅典奴隶主**发展到古代世界的高峰。下列相关表述正确的是A．手工作坊中严禁使用奴隶劳动 B．妇女在公民大会上发表言论C．国家大事由公民大会决定 D．外邦人担任*公职【回答】C知识点：...
- 16548
![某同学在学完世界古代文明史后，形成了下列初步的认识，其中正确的是A．种姓制度维护了奴隶主的利益 ...]( "某同学在学完世界古代文明史后，形成了下列初步的认识，其中正确的是A．种姓制度维护了奴隶主的利益 ...")
- 问题详情：某同学在学完世界古代文明史后，形成了下列初步的认识，其中正确的是A．种姓制度维护了奴隶主的利益 B．战争是传播文化的最有效途径C．罗马被视为现代**的源头 D．希腊文明发源于大河流域【回答】A知识点：大河流域人类文明的摇篮题型：选择题...
- 23750
![下列一组图片，说明雅典**（ ）A.开西方**的先河 B.维护了奴隶主的统治利益和地位C.只适合...]( "下列一组图片，说明雅典**（ ）A.开西方**的先河 B.维护了奴隶主的统治利益和地位C.只适合...")
- 问题详情：下列一组图片，说明雅典**（）A.开西方**的先河 B.维护了奴隶主的统治利益和地位C.只适合小国寡民的城邦 D.促进了雅典思想文化的繁荣和发展【回答】D知识点：古代希腊罗马的*制度题型：选择题...
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