- 问题详情:*状分离比的模拟实验如图,实验时需分别从*、乙中各随机取一枚棋子,并记录字母组合。此*作模拟了( )①等位基因的分离 ②同源染*体的联会③雌雄配子的随机结合 ④非等位基因的自由组合A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【回...
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- 问题详情:在模拟孟德尔杂交实验中,*同学分别从下图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学分别从下图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别往回原烧杯后,重复100次。下列叙述正确的是A.*同学的实验模拟F2产生配子和受精作用B.乙同学...
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- 问题详情:单项选择全部是元音字母组合的是___________.A.AEV B.LOV C.EIO D.BOE【回答】C知识点:语音题型:选择题...
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- 问题详情:*、乙两位同学分别用小球做遗传定律的模拟实验。*同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,不正确的是A.*、乙重复100次实...
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- 问题详情:有位同学用小球做遗传定律模拟实验.该同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合.将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复.分析下列叙述,正确的是()A.该同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程B.Ⅰ中D和d小球可以不一样多C.Ⅰ和Ⅱ的小...
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- 问题详情:*状分离比的模拟实验如图,实验时需分别从*、乙中各随机取一枚棋子,并记录字母组合。此*作模拟了 ①等位基因的分离 ②同源染*体的联会 ③雌雄配子的随机结合 ④非等位基因的自由组合 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【回答】A知识点:基因的分离定律题...
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- 问题详情:“*梦”的英文翻译为“”,其中又可以简写为,从“”中取6个不同的字母排成一排,含有“”字母组合(顺序不变)的不同排列共有( )A.360种 B.480种 C.600种 D.720种【回答】C【解析】...
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- 问题详情:某同学用不同*球做“*状分离比的模拟”实验.每次分别从*、乙桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,之后将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复.分析下列叙述,正确的是() A. 不同*球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,非等位基因的自由组合 B. 正常情...
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- 问题详情:小李和小王分别用小球做遗传定律模拟实验,小李每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;小王每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。两人将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。下列相关叙述不正确的是A.每只小桶内两种小球的...
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- 问题详情:*、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。*同学每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学分别每次从III、IV小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。分析下列叙述,正确的是A.乙同学的实验只模拟...
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- 问题详情:*、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验.*同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合.将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复.分析下列叙述,不正确的是() A. *同学的实验...
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- 问题详情:想一想,写一写:词汇记忆我能行A)英汉字母或字母组合互译。1.停车场;停车区_____________________ 2.CD___________________________3.千克_______________________________ 4.UFO_________________________5.**电视台_____________________ ...
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- 问题详情:用来表示铅笔芯硬黑的字母组合是________。A.BH B.HBC.GH D.HG【回答】B知识点:其他题型:选择题...
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- 问题详情:*、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验,*同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合:乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,不正确的是A.*同学的实验模拟的是...
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- 必须要认识每个的字母和由字母组合成的单词。第一种是由单词的首字母组合而成,被称为首字母组合词。在教学复韵母的时候,还可利用字母组合法识记字形。它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。'ough'这个字母组合在一...
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- 问题详情:*、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。*同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。分析下列叙述,正确的是()。A.乙同学的实验只...
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- 问题详情:*乙两位同学用小球做模拟孟德尔遗传定律的实验。*同学每次从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列说法错误的是A.两位同学每次从小桶中抓取的小球记录后要放回原桶 B.乙同学的实...
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- 问题详情:单项选择;选择下列单词中划线部分字母或字母组合相同读音的单词。name A.date B.bat C.have D.class【回答】A知识点:语音题型:选择题...
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- 问题详情:有位同学用小球做“*状分离比的模拟”实验。该同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,正确的是( )A.该同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程B.Ⅰ中D和d小球可以...
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- 问题详情:*、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验.*同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合.将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。分析下列叙述,不正确的是A.*同学的实验模拟了遗...
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- 问题详情: 下列四组字母中,是元音字母的一组是__________。 A.abciu u o D.aiedu【回答】B知识点:语音题型:选择题...
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- 问题详情:下列各组字母中不含元音字母的是______。A.acdf B.ghkm C.jinr D.lmno【回答】B知识点:语音题型:选择题...
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- 问题详情:下列字母是元音字母的一组是 。A.AB B.BE C.AE【回答】C【详解】元音字母是A、E、I、O、U;字母B不是元音...
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- 问题详情:下列字母是元音字母的一组是________。A.EG B.ACC.BE D.AE【回答】D知识点:语音题型:选择题...
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- 问题详情:下列各组字母中全部是元音字母的是____。A.a,e,o,r B.a,i,u,e C.o,u,e,n【回答】B【分析】试题分析:句意:下列各组字母全部是元音字母的是a,i,u,e。...
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