![（10分）一打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图（a）所示，用米尺测量...]( "（10分）一打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图（a）所示，用米尺测量...")
- 问题详情：（10分）一打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图（a）所示，用米尺测量斜面的高度与长度之比为，小车质量为400g，图（b）是打出纸带的一段，相邻计数点间还有四个点未画出，已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，由图可知，打点计时器打纸带上B点...
- 24358
![在“探究加速度与力、质量的关系”和用橡皮筋“探究做功与物体速度变化的关系”实验中（1）都是通过分析纸带上的点来...]( "在“探究加速度与力、质量的关系”和用橡皮筋“探究做功与物体速度变化的关系”实验中（1）都是通过分析纸带上的点来...")
- 问题详情：在“探究加速度与力、质量的关系”和用橡皮筋“探究做功与物体速度变化的关系”实验中（1）都是通过分析纸带上的点来测量物理量，下列说法正确的是______A．都需要分析打点计时器打下的第一个点 B．都不需要分析打点计时器打下的第一个点C．一条纸带都只能获得一组数据...
- 30661
![.一张宽为6cm的平行四边形纸带ABCD如图1所示，AB=10cm，小明用这张纸带将底面周长为10cm直三棱柱...]( ".一张宽为6cm的平行四边形纸带ABCD如图1所示，AB=10cm，小明用这张纸带将底面周长为10cm直三棱柱...")
- 问题详情：.一张宽为6cm的平行四边形纸带ABCD如图1所示，AB=10cm，小明用这张纸带将底面周长为10cm直三棱柱纸盒的侧面进行包贴（要求包贴时没有重叠部分）.小明通过*作后发现此类包贴问题可将直三棱柱的侧面展开进行分析．（1）若纸带在侧面缠绕三圈，正好将这个直三棱柱纸盒的侧面全部包...
- 19485
![如图乙所示，纸带穿过打点计时器（每隔一定时间在纸带上打下一个点）与一木块左端相连，木块在*簧测力计作用下沿水平...]( "如图乙所示，纸带穿过打点计时器（每隔一定时间在纸带上打下一个点）与一木块左端相连，木块在*簧测力计作用下沿水平...")
- 问题详情：如图乙所示，纸带穿过打点计时器（每隔一定时间在纸带上打下一个点）与一木块左端相连，木块在*簧测力计作用下沿水平桌面（纸面）向右运动时，就能在纸带上打出一系列的点。图*中①和②是打点计时器先后打出的两条纸带，与其对应的测力计的示数分别为FF2，木块运动的速度分别为vv2...
- 25444
![用如图所示实验装置验*m1、m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点...]( "用如图所示实验装置验*m1、m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点...")
- 问题详情：用如图所示实验装置验*m1、m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验*机械能守恒定律.如图给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间...
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![将对边平行的纸带折叠成如图所示，已知∠1＝52°，则∠α＝ ．]( "将对边平行的纸带折叠成如图所示，已知∠1＝52°，则∠α＝ ．")
- 问题详情：将对边平行的纸带折叠成如图所示，已知∠1＝52°，则∠α＝ ．【回答】64°．【解答】解：∵对边平行，∴∠2＝∠α，由折叠可得，∠2＝∠3，∴∠α＝∠3，又∵∠1＝∠4＝52°，∴∠α＝（180°﹣52°）＝64°，故*为：64°．知识点：平行线的*质题型：填空题...
- 28202
![如图所示是研究匀变速直线运动的实验中得到的一条纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始将每5个点取做1个计数点（...]( "如图所示是研究匀变速直线运动的实验中得到的一条纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始将每5个点取做1个计数点（...")
- 问题详情：如图所示是研究匀变速直线运动的实验中得到的一条纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始将每5个点取做1个计数点（两个计数点之间的时间间隔t=0.1s）：量得s1=1.20cm，s2=2.60cm，s3=4.00cm，那么小车的加速度a= m/s2；第2点的瞬时速度v2= m/s．【回答】解：由于每5个点取一个计数...
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![如图1是某同学测量匀变速直线运动的加速度时，从若干纸带中选中的一条纸带的一部分，他每隔4个点取一个计数点，图上...]( "如图1是某同学测量匀变速直线运动的加速度时，从若干纸带中选中的一条纸带的一部分，他每隔4个点取一个计数点，图上...")
- 问题详情：如图1是某同学测量匀变速直线运动的加速度时，从若干纸带中选中的一条纸带的一部分，他每隔4个点取一个计数点，图上注明了他对各计数点间距离的测量结果．所接电源是频率为50Hz的交流电． （1）为了验*小车的运动是匀变速...
- 31454
![(2017·天津高考)如图所示，打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置验*机械...]( "(2017·天津高考)如图所示，打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置验*机械...")
- 问题详情：(2017·天津高考)如图所示，打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置验*机械能守恒定律。(1)对于该实验，下列*作中对减小实验误差有利的是________。A．重物选用质量和密度较大的金属锤B．两限位孔在同一竖直面内上下对正C．精确测量出重物的...
- 22968
![研究小车匀变速直线运动的实验装置如图(a)所示，其中斜面倾角θ可调．打点计时器的工作频率为50Hz。纸带上计数...]( "研究小车匀变速直线运动的实验装置如图(a)所示，其中斜面倾角θ可调．打点计时器的工作频率为50Hz。纸带上计数...")
- 问题详情：研究小车匀变速直线运动的实验装置如图(a)所示，其中斜面倾角θ可调．打点计时器的工作频率为50Hz。纸带上计数点的间距如图(b)所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出．①部分实验步骤如下：A．测量完毕，关闭电源，取出纸带．B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车．C．将小...
- 14445
![进行“验*机械能守恒定律”的实验：（1）现有以下器材：带铁夹的铁架台，打点计时器以及复写纸、纸带，导线，还需要...]( "进行“验*机械能守恒定律”的实验：（1）现有以下器材：带铁夹的铁架台，打点计时器以及复写纸、纸带，导线，还需要...")
- 问题详情：进行“验*机械能守恒定律”的实验：（1）现有以下器材：带铁夹的铁架台，打点计时器以及复写纸、纸带，导线，还需要的器材是______________________、______________________、______________________；（2）下列选项中，属于系统误差的是（ ）；属于偶然误差的是（ ...
- 22921
![在验*机械能守恒定律的实验中，使质量为m=200g的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，选取一条符...]( "在验*机械能守恒定律的实验中，使质量为m=200g的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，选取一条符...")
- 问题详情：在验*机械能守恒定律的实验中，使质量为m=200g的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，选取一条符合实验要去的纸带如图所示，O为纸带下落的起始点，A、B、C为纸带上选取的三个连读点。已知打点计时器每隔T=0.02s打一个点，当地的重力加速度为，那么（1）计算B点瞬时速...
- 32753
![在“验*机械能守恒定律”实验中，打出的纸带如下图所示。设重锤质量为m，交变电源周期为T，则打第4点时重锤的动能...]( "在“验*机械能守恒定律”实验中，打出的纸带如下图所示。设重锤质量为m，交变电源周期为T，则打第4点时重锤的动能...")
- 问题详情：在“验*机械能守恒定律”实验中，打出的纸带如下图所示。设重锤质量为m，交变电源周期为T，则打第4点时重锤的动能可以表示为___________。为了求起点0到第4点重锤的重力势能变化，需要知道重力加速度g的值，这个g值应该是____________（填选项的序号即可）A．取当地的实际g值 ...
- 26122
![如*图所示，是用落体法验*机械能守恒定律的实验装置。（g取9.80m/s2）①选出一条纸带如乙图所示，其中O点...]( "如*图所示，是用落体法验*机械能守恒定律的实验装置。（g取9.80m/s2）①选出一条纸带如乙图所示，其中O点...")
- 问题详情：如*图所示，是用落体法验*机械能守恒定律的实验装置。（g取9.80m/s2）①选出一条纸带如乙图所示，其中O点为打点计时器打下的第一个点，A．B．C为三个计数点，打点计时器通以50Hz的交流电．用分度值为1mm的刻度尺测得的各间距值已标在乙图中，在计数点A和B．B和C之间还各有一个点，重锤的...
- 4566
![《验*机械能守恒定律》的实验采用重物自由下落的方法。(1)若实验中所用重锤的质量为m未知，打点纸带如图1所示，...]( "《验*机械能守恒定律》的实验采用重物自由下落的方法。(1)若实验中所用重锤的质量为m未知，打点纸带如图1所示，...")
- 问题详情：《验*机械能守恒定律》的实验采用重物自由下落的方法。(1)若实验中所用重锤的质量为m未知，打点纸带如图1所示，打点时间间隔为0.02s，则记录B点时，重锤的速度vB=_______，重锤的动能EKB=_______ ，从开始下落起至B点时，重锤的重力势能减小量是_________，因此，可得出的结...
- 7675
![一打点计时器固定在斜面上，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面滑下，打出的纸带的一段如图所示，在纸带上每5个点...]( "一打点计时器固定在斜面上，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面滑下，打出的纸带的一段如图所示，在纸带上每5个点...")
- 问题详情：一打点计时器固定在斜面上，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面滑下，打出的纸带的一段如图所示，在纸带上每5个点取一个计数点，依打点先后编为0、1、2、3、4、5、6，每两相邻计数点之间的时间间隔为0．1s。（1）小车在计数点5所对应的速度大小为v= m/s．（保留三位...
- 8990
![在研究匀速直线运动的实验中，某同学得到一条记录小车做匀加速直线运动的纸带如图所示，在纸带上选取A、B、C、D、...]( "在研究匀速直线运动的实验中，某同学得到一条记录小车做匀加速直线运动的纸带如图所示，在纸带上选取A、B、C、D、...")
- 问题详情：在研究匀速直线运动的实验中，某同学得到一条记录小车做匀加速直线运动的纸带如图所示，在纸带上选取A、B、C、D、E5个计数点，相邻的两个计数点之间还有4个点未画出。已知打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，CY则由纸带可求出在打C点时小车的速度大小为 ...
- 4654
![某同学用如图*所示的装置验*机械能守恒定律，他将两物块A和B用轻质细绳连接跨过轻质定滑轮，B下端连接纸带，纸带...]( "某同学用如图*所示的装置验*机械能守恒定律，他将两物块A和B用轻质细绳连接跨过轻质定滑轮，B下端连接纸带，纸带...")
- 问题详情：某同学用如图*所示的装置验*机械能守恒定律，他将两物块A和B用轻质细绳连接跨过轻质定滑轮，B下端连接纸带，纸带穿过固定的打点计时器。（1）按图*所示安装实验装置时，使A的质量大于B的质量。（2）图乙是实验中得到的一条纸带。O为释放纸带瞬间打点计时器打下的点，A、B、C为纸带...
- 6027
![如图①，点E、F分别为长方形纸带ABCD的边AD、BC上的点，∠DEF=19°，将纸带沿EF折叠成图②（G为E...]( "如图①，点E、F分别为长方形纸带ABCD的边AD、BC上的点，∠DEF=19°，将纸带沿EF折叠成图②（G为E...")
- 问题详情：如图①，点E、F分别为长方形纸带ABCD的边AD、BC上的点，∠DEF=19°，将纸带沿EF折叠成图②（G为ED和EF的交点，再沿BF折叠成图③（H为EF和DG的交点），则图③中∠DHF= °【回答】57．解：根据折叠的特*，G、H、D共线，∠DEF=∠FEG=∠EFG=19°，根据三角形的外角等于不相邻的内角的和，如图...
- 9693
![“研究匀变速直线运动”的实验中，使用电磁式打点计时器（所用交流电的周期T=0.02s），得到如图所示的纸带．图...]( "“研究匀变速直线运动”的实验中，使用电磁式打点计时器（所用交流电的周期T=0.02s），得到如图所示的纸带．图...")
- 问题详情：“研究匀变速直线运动”的实验中，使用电磁式打点计时器（所用交流电的周期T=0.02s），得到如图所示的纸带．图中的点为计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出来．则相邻两个计数点间的时间间隔为_______s，计数点B对应的速率的表达式为vB=_______________，小车的加速度的表达式...
- 24641
![在“探究加速度与力、质量的关系”实验时,已提供了小车、一端附有定滑轮的长木板、纸带、带小盘的细线、刻度尺、天平...]( "在“探究加速度与力、质量的关系”实验时,已提供了小车、一端附有定滑轮的长木板、纸带、带小盘的细线、刻度尺、天平...")
- 问题详情：在“探究加速度与力、质量的关系”实验时,已提供了小车、一端附有定滑轮的长木板、纸带、带小盘的细线、刻度尺、天平、导线.为了完成实验,还须从图中选取实验器材,其名称是(漏选或全选得零分);并分别写出所选器材的作用 ...
- 5353
![①.某同学测定重力加速度的实验步骤如下：（1）将打点计时器固定在铁架台上。（2）将接有重物的纸带沿竖直方向穿过...]( "①.某同学测定重力加速度的实验步骤如下：（1）将打点计时器固定在铁架台上。（2）将接有重物的纸带沿竖直方向穿过...")
- 问题详情：①.某同学测定重力加速度的实验步骤如下：（1）将打点计时器固定在铁架台上。（2）将接有重物的纸带沿竖直方向穿过打点计时器的限位孔（3）先 ，再释放纸带。（4）获得点迹清晰的几条纸带②.为了测得重物下落的加速度，需要的测量工具有（ ）A.天平...
- 10894
![将一条两边沿平行的纸带如图折叠，若∠1＝62º，则∠2＝（ ）A、62º B、56º C、45º ...]( "将一条两边沿平行的纸带如图折叠，若∠1＝62º，则∠2＝（ ）A、62º B、56º C、45º ...")
- 问题详情：将一条两边沿平行的纸带如图折叠，若∠1＝62º，则∠2＝（ ）A、62º B、56º C、45º D、30º 【回答】B知识点：平行线的*质题型：选择题...
- 17904
![在研究变速直线运动的实验中，如图所示为某次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻的...]( "在研究变速直线运动的实验中，如图所示为某次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻的...")
- 问题详情：在研究变速直线运动的实验中，如图所示为某次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻的计数点间的时间间隔为0.1s。（1）根据纸带上所给出的数据计算各点的瞬时速度，得vB= m/s，vC= m/s，vD= m/s。（2）在如图所示的坐...
- 27109
![如下图所示是用打点计时器测小车瞬时速度的实验时得到的一条纸带的一部分，从0点开始依照打点的先后依次标为0、1、...]( "如下图所示是用打点计时器测小车瞬时速度的实验时得到的一条纸带的一部分，从0点开始依照打点的先后依次标为0、1、...")
- 问题详情：如下图所示是用打点计时器测小车瞬时速度的实验时得到的一条纸带的一部分，从0点开始依照打点的先后依次标为0、1、2、3、4、5、6…现在量得0、1间的距离x1＝5.18cm,1、2间的距离x2＝4.40cm,2、3间的距离x3＝3.62cm,3、4间的距离x4＝2.78cm,4、5间的距离x5＝2.00cm,5、6间的...
- 17355
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