![在水仙茎切段的离体培养液中加入适量生长素(IAA)、赤霉素(GA3)，实验结果如下。下列分析错误的是A．GA3...]( "在水仙茎切段的离体培养液中加入适量生长素(IAA)、赤霉素(GA3)，实验结果如下。下列分析错误的是A．GA3...")
- 问题详情：在水仙茎切段的离体培养液中加入适量生长素(IAA)、赤霉素(GA3)，实验结果如下。下列分析错误的是A．GA3可能通过影响细胞伸长促进茎段伸长B．IAA和GA3在促进切段伸长过程中起协同作用C．清水组茎段伸长的原因可能是茎段内源激素的作用D．实验结果可*IAA对茎段细胞伸长的作...
- 28133
![细胞壁变松散后，植物细胞的伸长才可能发生．将1cm长的燕麦胚芽鞘切段分别固定在图一的两种溶液中，其伸长情况如图...]( "细胞壁变松散后，植物细胞的伸长才可能发生．将1cm长的燕麦胚芽鞘切段分别固定在图一的两种溶液中，其伸长情况如图...")
- 问题详情：细胞壁变松散后，植物细胞的伸长才可能发生．将1cm长的燕麦胚芽鞘切段分别固定在图一的两种溶液中，其伸长情况如图二所示，据图分析可知（ ） ...
- 8771
![取燕麦胚芽鞘切段，随机分成三组，第1组置于一定浓度的蔗糖（Suc）溶液中（蔗糖能进入胚芽鞘细胞），第2组置于适...]( "取燕麦胚芽鞘切段，随机分成三组，第1组置于一定浓度的蔗糖（Suc）溶液中（蔗糖能进入胚芽鞘细胞），第2组置于适...")
- 问题详情：取燕麦胚芽鞘切段，随机分成三组，第1组置于一定浓度的蔗糖（Suc）溶液中（蔗糖能进入胚芽鞘细胞），第2组置于适宜浓度的生长素（IAA）溶液中，第3组置于IAA+Suc溶液中，一定时间内测定胚芽鞘长度的变化，结果如图所示。用KCl代替蔗糖进行上述实验可以得到相同的结果。下列说法不合理的...
- 10259
![根据下图所示的实验，分析正确的叙述是( )A．生长素能促进胚轴切段生长B．若加大琼脂块中IAA的浓度，则上图...]( "根据下图所示的实验，分析正确的叙述是( )A．生长素能促进胚轴切段生长B．若加大琼脂块中IAA的浓度，则上图...")
- 问题详情：根据下图所示的实验，分析正确的叙述是()A．生长素能促进胚轴切段生长B．若加大琼脂块中IAA的浓度，则上图的胚轴切段一定会更长C．生长素只能由形态学上端向下端运输D．感受光刺激的部位是胚轴切段的顶端【回答】【解析】若加大琼脂块中IAA的浓度，可能会抑制胚轴生长。所做实...
- 29330
![如图有关植物激素的叙述，正确的是（ ）A．图中生长素（IAA）和赤霉素（GA）同时存在对茎切段细胞*有促进...]( "如图有关植物激素的叙述，正确的是（ ）A．图中生长素（IAA）和赤霉素（GA）同时存在对茎切段细胞*有促进...")
- 问题详情：如图有关植物激素的叙述，正确的是（）A．图中生长素（IAA）和赤霉素（GA）同时存在对茎切段细胞*有促进作用B．图中生长素对不同植物的影响有差异，较高浓度的生长素可作为小麦田中的双子叶杂草除草剂C．图中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点，则b侧生长素浓度一定在F点D．图中侧芽b和顶芽a所...
- 12034
![取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后，逐一测量其长度，实验进行...]( "取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后，逐一测量其长度，实验进行...")
- 问题详情：取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后，逐一测量其长度，实验进行两次，结果如图。以下叙述正确的是A．浓度大于10mg/L，会抑制胚芽鞘的伸长B．促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0.1mg/L～10mg/L之间C．该实验结果可表明生长素对切段生...
- 11315
![3、科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，切段内一定浓度的生长素会促进细胞的伸长，当生长素浓度达到一定值...]( "3、科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，切段内一定浓度的生长素会促进细胞的伸长，当生长素浓度达到一定值...")
- 问题详情：科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，切段内一定浓度的生长素会促进细胞的伸长，当生长素浓度达到一定值后就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞的伸长作用。以下观点符合上述例子的是() A．不同浓度生长素的作用有差异，...
- 17891
![科学家在对黄化豌豆幼苗茎切段的实验研究中发现，植物茎中生长素和乙烯的含量变化与茎段生长的关系如图所示。下列相...]( "科学家在对黄化豌豆幼苗茎切段的实验研究中发现，植物茎中生长素和乙烯的含量变化与茎段生长的关系如图所示。下列相...")
- 问题详情： 科学家在对黄化豌豆幼苗茎切段的实验研究中发现，植物茎中生长素和乙烯的含量变化与茎段生长的关系如图所示。下列相关推测错误的是A.低浓度的生长素促进细胞的伸长B.生长素和乙烯促进切段伸长表现为协同作用C.当生长素浓度增加到a时,就会促进乙烯的合成D.在a、b...
- 30876
![在验*生长素A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种...]( "在验*生长素A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种...")
- 问题详情：在验*生长素A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的**盐缓冲液（对照组）中．在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切断长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见图2．请分析并回答：（1）振荡培...
- 11486
![细胞*素（CK）的合成与PsIPT基因有关某科研小组利用豌豆茎的切段进行了如下两组实验：*组将去除尖端的豌豆...]( "细胞*素（CK）的合成与PsIPT基因有关某科研小组利用豌豆茎的切段进行了如下两组实验：*组将去除尖端的豌豆...")
- 问题详情：细胞*素（CK）的合成与PsIPT基因有关某科研小组利用豌豆茎的切段进行了如下两组实验：*组将去除尖端的豌豆茎段放在不含生长素（IAA）的缓冲液中，3h后检测发现PsIPT基因表达；乙组将去除尖端的豌豆茎段放在含有一定浓度IAA的缓冲液中，3h后检测PsIPT发现基因的表达受抑制。若给...
- 8922
![为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA)对豌豆黄化幼苗茎切段伸长的影响，设计了以下两个实验：①用不同浓度的IAA...]( "为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA)对豌豆黄化幼苗茎切段伸长的影响，设计了以下两个实验：①用不同浓度的IAA...")
- 问题详情：为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA)对豌豆黄化幼苗茎切段伸长的影响，设计了以下两个实验：①用不同浓度的IAA和GA分别处理相同的茎切段，结果如图1所示；②将相同的茎切段自顶端向下对称纵切到3/4处后，分别作不同的处理，一段时间后，结果如图2所示。请根据实验结果回答：(1)分析图...
- 11806
![研究发现生长素(IAA)和赤霉素(GA)对胚芽鞘、茎节间切段等离体器官均有促进生长的作用。某研究小组围绕生长素...]( "研究发现生长素(IAA)和赤霉素(GA)对胚芽鞘、茎节间切段等离体器官均有促进生长的作用。某研究小组围绕生长素...")
- 问题详情：研究发现生长素(IAA)和赤霉素(GA)对胚芽鞘、茎节间切段等离体器官均有促进生长的作用。某研究小组围绕生长素和赤霉素之间的关系进行探究得到的结果如下图所示。不能从中得出的结论是()生长素(IAA)和赤霉素(GA)对离体豌豆节间切段伸长的效应比GA促进植物生长的作...
- 26179
![下表为IAA和H+对燕麦胚芽鞘切段伸长的影响。基于这样的实验结果，雷利和克莱兰于1970年提出了生长素作用机理...]( "下表为IAA和H+对燕麦胚芽鞘切段伸长的影响。基于这样的实验结果，雷利和克莱兰于1970年提出了生长素作用机理...")
- 问题详情：下表为IAA和H+对燕麦胚芽鞘切段伸长的影响。基于这样的实验结果，雷利和克莱兰于1970年提出了生长素作用机理的*生长理论。在**条件下，一方面使细胞壁中对*不稳定的键（如*键）断裂，另一方面（主要方面）使细胞壁中的某些多糖水解酶（如纤维素酶）活化或增加，从而使细胞壁松弛。下...
- 24972
![为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块...]( "为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块...")
- 问题详情：为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块，两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，...
- 24656
![根据下图所示的实验，分析正确的叙述是A．生长素能促进胚轴切段生长 B．若加大琼脂块中I...]( "根据下图所示的实验，分析正确的叙述是A．生长素能促进胚轴切段生长 B．若加大琼脂块中I...")
- 问题详情：根据下图所示的实验，分析正确的叙述是A．生长素能促进胚轴切段生长 B．若加大琼脂块中IAA的浓度，则上图的胚轴切段一定会更长C．生长素只能由形态学上端向下端运输 D．感受光剌激的部位是胚轴切段的顶段端【回答】 【*】A【解析】加大...
- 13296
![据下图所示的实验,分析正确的是A.生长素能促进胚轴切段生长B.若加大琼脂块中IAA的浓度,则上图的胚轴切段一定...]( "据下图所示的实验,分析正确的是A.生长素能促进胚轴切段生长B.若加大琼脂块中IAA的浓度,则上图的胚轴切段一定...")
- 问题详情：据下图所示的实验,分析正确的是A.生长素能促进胚轴切段生长B.若加大琼脂块中IAA的浓度,则上图的胚轴切段一定会更长C.生长素只能由形态学上端向下端运输D.感受光刺激的部位是胚轴切段的顶端【回答】A知识点：植物生命活动的调节题型：选择题...
- 8385
![在验*生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转...]( "在验*生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转...")
- 问题详情：在验*生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的**盐缓冲液（对照组）中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见图。请分析并回...
- 29016
![29.(20分)在验*生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1...]( "29.(20分)在验*生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1...")
- 问题详情：29.(20分)在验*生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的**盐缓冲液（对照组）中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见图2。...
- 19004
![植物体内的生长素和赤霉素均能调节细胞的生长。某校生物兴趣小组以离体的水仙花茎切段为材料，用溶液培养法研究了外源...]( "植物体内的生长素和赤霉素均能调节细胞的生长。某校生物兴趣小组以离体的水仙花茎切段为材料，用溶液培养法研究了外源...")
- 问题详情：植物体内的生长素和赤霉素均能调节细胞的生长。某校生物兴趣小组以离体的水仙花茎切段为材料，用溶液培养法研究了外源生长素和赤霉素对切段生长的影响。实验数据处理结果见下图。请回答：(1)分析实验数据，可得出的结论是：___________________________________________...
- 12621
![在验*生长素具有促进双子叶植物茎干切段伸长的实验中，实验者分别用适量的0.01g/mL生长素溶液、0.15g/...]( "在验*生长素具有促进双子叶植物茎干切段伸长的实验中，实验者分别用适量的0.01g/mL生长素溶液、0.15g/...")
- 问题详情：在验*生长素具有促进双子叶植物茎干切段伸长的实验中，实验者分别用适量的0.01g/mL生长素溶液、0.15g/mL蔗糖溶液、0.01g/mL生长素+0.15g/mL蔗糖混合液及等量的蒸馏水分别处理截取的双子叶植物茎干切段，实验5h后结果如图所示。以下说法，正确的是A．实验结果表明蔗糖和...
- 21943
![研究人员探究生长素（IAA）和青霉素对小麦胚芽鞘切段生长的影响，得到下图所示结果。据此可判断 A．生长素对胚芽...]( "研究人员探究生长素（IAA）和青霉素对小麦胚芽鞘切段生长的影响，得到下图所示结果。据此可判断 A．生长素对胚芽...")
- 问题详情：研究人员探究生长素（IAA）和青霉素对小麦胚芽鞘切段生长的影响，得到下图所示结果。据此可判断 A．生长素对胚芽鞘生长的影响具有两重* B．青霉素促进胚芽鞘生长的最适浓度比生长素高 C．生长素、青霉素都能够促进*条生根 D．高浓度青霉素对胚芽鞘切段的伸长不起作用【...
- 13129
![根据下图所示的实验,分析正确的叙述是( )。 A.生长素能促进胚轴切段生长 B.若加大琼脂块中...]( "根据下图所示的实验,分析正确的叙述是( )。 A.生长素能促进胚轴切段生长 B.若加大琼脂块中...")
- 问题详情：根据下图所示的实验,分析正确的叙述是()。 A.生长素能促进胚轴切段生长 B.若加大琼脂块中IAA的浓度,则上图的胚轴切段一定会更长 C.生长素只能由形态学上端向下端运输 D.感受光刺激的部位是胚轴切段的顶端 【回答】A解析:若加大...
- 26805
![下列变化属于化学变化的是（ ） A．西瓜榨汁B．米饭*C．黄瓜切段D．蔬菜清洗]( "下列变化属于化学变化的是（ ） A．西瓜榨汁B．米饭*C．黄瓜切段D．蔬菜清洗")
- 问题详情：下列变化属于化学变化的是（）A．西瓜榨汁B．米饭*C．黄瓜切段D．蔬菜清洗【回答】分析：有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化．解答：解：A、西瓜榨汁的过程中，只是把西瓜中的汁液压榨出来，没有新物质生成，属于物理变化．B、米饭*的过程中，米饭中的有机物发生...
- 15440
![科学家在进行黄化豌豆幼苗切段的实验过程中发现①低浓度生长素促进细胞伸长②当生长素浓度增高到一定值时，促进乙烯和...]( "科学家在进行黄化豌豆幼苗切段的实验过程中发现①低浓度生长素促进细胞伸长②当生长素浓度增高到一定值时，促进乙烯和...")
- 问题详情：科学家在进行黄化豌豆幼苗切段的实验过程中发现①低浓度生长素促进细胞伸长②当生长素浓度增高到一定值时，促进乙烯和细胞*素的合成③乙烯含量的增高抑制了生长素促进切段伸长的作用④该实验*了两种植物激素相互作用、共同调节A．①②③ B．②③④ C．①...
- 24928
![下列有关植物激素研究的叙述，正确的是( )A．图1中生长素(IAA)和赤霉素(GA)同时存在对茎切段细胞*...]( "下列有关植物激素研究的叙述，正确的是( )A．图1中生长素(IAA)和赤霉素(GA)同时存在对茎切段细胞*...")
- 问题详情：下列有关植物激素研究的叙述，正确的是()A．图1中生长素(IAA)和赤霉素(GA)同时存在对茎切段细胞*有增效作用B．图1中生长素(IAA)和赤霉素(GA)在促进茎段伸长方面起协同作用C．图2中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点，则b侧生长素浓度在F点D．图3中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度...
- 9891
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