![*弃疾《西*月·夜行黄沙道中》中有这样一句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。（1）青蛙的生殖过程中幼体和成体在...]( "*弃疾《西*月·夜行黄沙道中》中有这样一句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。（1）青蛙的生殖过程中幼体和成体在...")
- 问题详情：*弃疾《西*月·夜行黄沙道中》中有这样一句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。（1）青蛙的生殖过程中幼体和成体在形态和结构方面有显著差异，称为 发育（选填“变态”或“直接”）。（2）蛙鸣叫的意义是 （选填“求偶”或“觅食”），蛙...
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![“ ，听取蛙声一片”是宜人的夏韵；]( "“ ，听取蛙声一片”是宜人的夏韵；")
- 问题详情： “ ，听取蛙声一片”是宜人的夏韵；【回答】稻花香里说丰年；知识点：诗题型：填空题...
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![远去的乡村李汉荣① “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”你们只听见*弃疾先生在宋朝这样说，我可是踏着蛙歌一路走过...]( "远去的乡村李汉荣① “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”你们只听见*弃疾先生在宋朝这样说，我可是踏着蛙歌一路走过...")
- 问题详情：远去的乡村李汉荣①“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”你们只听见*弃疾先生在宋朝这样说，我可是踏着蛙歌一路走过来的。我童年的摇篮，少说也被几百万只青蛙摇动过。我妈说：一到夏天外婆就不摇你了，远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你，他们的摇篮歌，比你外婆唱的还好听哩，听...
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![“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这是雄蛙在（ ）A.*示 B.求偶 ...]( "“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这是雄蛙在（ ）A.*示 B.求偶 ...")
- 问题详情：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这是雄蛙在（ ）A.*示 B.求偶 C.呼吸 D.捕虫【回答】B知识点：两栖动物的生殖和发育题型：选择题...
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![宋代词人*弃疾在一首词中写道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，夏季青蛙高声鸣叫的行为是（ ）A、贮食行为 B...]( "宋代词人*弃疾在一首词中写道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，夏季青蛙高声鸣叫的行为是（ ）A、贮食行为 B...")
- 问题详情：宋代词人*弃疾在一首词中写道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，夏季青蛙高声鸣叫的行为是（ ）A、贮食行为 B、繁殖行为 C、攻击行为 D、防御行为【回答】B知识点：先天*行为和学习行为题型：选择题...
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![关于声现象，下列说法正确的是（ ）A．只要物体振动，人们就能听到声音B．人们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调...]( "关于声现象，下列说法正确的是（ ）A．只要物体振动，人们就能听到声音B．人们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调...")
- 问题详情：关于声现象，下列说法正确的是（ ）A．只要物体振动，人们就能听到声音B．人们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同C．学校周边“禁止鸣笛”，是在声源处控制噪声D．人们利用超声检测锅炉是否有裂纹，说明声音可以传递能量【回答】C【解析】A.声音由物体的振动产生，但物体振动时，其...
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![远去的乡村李汉荣①“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”你们只听见*弃疾先生在宋朝这样说，我可是踏着蛙歌一路走过来...]( "远去的乡村李汉荣①“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”你们只听见*弃疾先生在宋朝这样说，我可是踏着蛙歌一路走过来...")
- 问题详情：远去的乡村李汉荣①“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”你们只听见*弃疾先生在宋朝这样说，我可是踏着蛙歌一路走过来的。我童年的摇篮，少说也被几百万只青蛙摇动过。我妈说：一到夏天外婆就不摇你了，远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你，他们的摇篮歌，比你外婆唱的还好听哩，听...
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![“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”夏日，青蛙高声鸣叫是为了（ ） A，产卵 B，求偶 C，防御 ...]( "“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”夏日，青蛙高声鸣叫是为了（ ） A，产卵 B，求偶 C，防御 ...")
- 问题详情：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”夏日，青蛙高声鸣叫是为了（ ） A，产卵 B，求偶 C，防御 D，捕食【回答】B知识点：先天*行为和学习行为题型：选择题...
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![“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少，下列哪项不是造成青蛙大量减少的主要原因（ ） A、...]( "“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少，下列哪项不是造成青蛙大量减少的主要原因（ ） A、...")
- 问题详情：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少，下列哪项不是造成青蛙大量减少的主要原因（ ） A、人类大量的捕杀 B、栖息地遭到破坏 C、青蛙天敌的大量捕食 D、水域环境污染日益严重【回答】C知识点：未分类...
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![“稻香花里说丰年，听取蛙声一片”这里的蛙声是指雄蛙的( )A．繁殖行为 B．*行为 C．...]( "“稻香花里说丰年，听取蛙声一片”这里的蛙声是指雄蛙的( )A．繁殖行为 B．*行为 C．...")
- 问题详情： “稻香花里说丰年，听取蛙声一片”这里的蛙声是指雄蛙的( )A．繁殖行为 B．*行为 C．攻击行为 D．防御行为【回答】A．知识点：先天*行为和学习行为题型：选择题...
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![“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”在太湖边上的杨湾村，夜里曾“聒噪”的蛙声，如今成了农民增收的资源。有人根据当...]( "“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”在太湖边上的杨湾村，夜里曾“聒噪”的蛙声，如今成了农民增收的资源。有人根据当...")
- 问题详情：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”在太湖边上的杨湾村，夜里曾“聒噪”的蛙声，如今成了农民增收的资源。有人根据当地青蛙多的特点，想到在银*月光里听着蛙唱，喝着碧螺春，可能是城里人向往的惬意生活，于是用这个文化创意建起“青蛙村”，搞起休闲游，取得了良好的经济效益。...
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![“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，从生物学角度分析，蛙鸣是一种求偶行为，然后交配，孵化成蝌蚪。说明生物具有 ...]( "“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，从生物学角度分析，蛙鸣是一种求偶行为，然后交配，孵化成蝌蚪。说明生物具有 ...")
- 问题详情： “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，从生物学角度分析，蛙鸣是一种求偶行为，然后交配，孵化成蝌蚪。说明生物具有 的特*，有人走近时，蛙不再鸣叫，这说明蛙能 。【回答】繁殖 对外界刺激作出反应知识点：未分类题型：填空题...
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![“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这是南宋诗人*弃疾的千古名句，描绘了美丽的田园风光，也说出生态系统中“丰年”...]( "“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这是南宋诗人*弃疾的千古名句，描绘了美丽的田园风光，也说出生态系统中“丰年”...")
- 问题详情： “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这是南宋诗人*弃疾的千古名句，描绘了美丽的田园风光，也说出生态系统中“丰年”与“蛙声”的某种关系，请你根据生态学的有关知识解答下列问题：（1）从农田生态系统的组成看，青蛙属于____________。（2）水稻，青蛙，稻螟，杂草等都是农田生态系统中...
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![阅读散文，完成第10～13题。（15分）远去的乡村李汉荣 ①“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”你们只听见*弃...]( "阅读散文，完成第10～13题。（15分）远去的乡村李汉荣 ①“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”你们只听见*弃...")
- 问题详情：阅读散文，完成第10～13题。（15分）远去的乡村李汉荣 ①“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”你们只听见*弃疾先生在宋朝这样说，我可是踏着蛙歌一路走过来的。我童年的摇篮，少说也被几百万只青蛙摇动过。我妈说：一到夏天外婆就不摇你了，远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你，他们...
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![“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，春末夏初的“蛙声”是青蛙的（ ）行为A求偶 B迁徙 C取食 D...]( "“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，春末夏初的“蛙声”是青蛙的（ ）行为A求偶 B迁徙 C取食 D...")
- 问题详情： “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，春末夏初的“蛙声”是青蛙的（ ）行为A求偶 B迁徙 C取食 D防御【回答】A知识点：先天*行为和学习行为题型：选择题...
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![阅读下文，完成11～15题。(14分)远去的乡村李汉荣①“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”你们只听见*弃疾先生...]( "阅读下文，完成11～15题。(14分)远去的乡村李汉荣①“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”你们只听见*弃疾先生...")
- 问题详情：阅读下文，完成11～15题。(14分)远去的乡村李汉荣①“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”你们只听见*弃疾先生在宋朝这样说，我可是踏着蛙歌一路走过来的。我童年的摇篮，少说也被几百万只青蛙摇动过。我妈说：一到夏天外婆就不摇你了，远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你，他们的摇...
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![蛙声造句怎么写]( "蛙声造句怎么写")
- 王莽非直鸱目虎吻,亦紫*蛙声。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。夏莺千啭之后,小蝌蚪已成了妈妈,浓霭迷岸草里,该满耳蛙声正夕阳,或黄昏烟雨乱蛙声了。场院四周都岑寂了下来,只有苇塘里蛙声一片。*南孟夏天，慈竹笋如编；蜃气为楼*，蛙声作管弦。有一个文友说他特别喜欢“黄梅时节...
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![宋代词人*弃疾在一首词中写道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，夏季青蛙高声鸣叫的行为是（ ）A.贮食行为 ...]( "宋代词人*弃疾在一首词中写道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，夏季青蛙高声鸣叫的行为是（ ）A.贮食行为 ...")
- 问题详情：宋代词人*弃疾在一首词中写道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，夏季青蛙高声鸣叫的行为是（ ）A.贮食行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D.防御行为【回答】B知识点：先天*行为和学习行为题型：选择题...
- 30493
![“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少，下列哪项不是造成蛙类大量减少的主要原因（ ）A.传染病...]( "“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少，下列哪项不是造成蛙类大量减少的主要原因（ ）A.传染病...")
- 问题详情： “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少，下列哪项不是造成蛙类大量减少的主要原因（ ）A.传染病的流行 B.栖息地和繁殖环境遭到破坏C.环境污染日趋严重 D.人类大量的捕杀【回答】A知识点：保护生物的多样*题...
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![_______________，听取蛙声一片。 （*弃疾《西*月•夜行黄沙道中》）]( "_______________，听取蛙声一片。 （*弃疾《西*月•夜行黄沙道中》）")
- 问题详情：_______________，听取蛙声一片。 （*弃疾《西*月•夜行黄沙道中》）【回答】稻花香里说丰年知识点：其他题型：填空题...
- 28448
![（2015•攀枝花）青蛙的幼体像鱼，用 呼吸；“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声是雄蛙在 ...]( "（2015•攀枝花）青蛙的幼体像鱼，用 呼吸；“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声是雄蛙在 ...")
- 问题详情：（2015•攀枝花）青蛙的幼体像鱼，用呼吸；“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声是雄蛙在．【回答】鳃、求偶知识点：两栖动物的生殖和发育题型：填空题...
- 6278
![时值仲夏，常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时又打扰我们的休息，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们...]( "时值仲夏，常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时又打扰我们的休息，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们...")
- 问题详情：时值仲夏，常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时又打扰我们的休息，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞．下列说法正确的是（）A．紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声B．戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声C．我们能分辨蛙声和蝉鸣，是...
- 18606
![宋代词人*弃疾在一首词中写到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，夏季青蛙高声鸣叫的行为是（）A.贮食行为B.先天...]( "宋代词人*弃疾在一首词中写到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，夏季青蛙高声鸣叫的行为是（）A.贮食行为B.先天...")
- 问题详情：宋代词人*弃疾在一首词中写到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，夏季青蛙高声鸣叫的行为是（）A.贮食行为B.先天*行为C.攻击行为D.防御行为【回答】 B知识点：先天*行为和学习行为题型：选择题...
- 13947
![“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，田地里有蛙声就意味着有收获的喜悦和欢乐。青蛙属于两栖动物，下列有关青蛙生殖和...]( "“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，田地里有蛙声就意味着有收获的喜悦和欢乐。青蛙属于两栖动物，下列有关青蛙生殖和...")
- 问题详情：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，田地里有蛙声就意味着有收获的喜悦和欢乐。青蛙属于两栖动物，下列有关青蛙生殖和发育的叙述，不正确的是（ ）A．幼体生活在水中，成体既能在陆地上生活，也能在水中活动B．青蛙的发育方式是变态发育C．青蛙鸣叫招引雌青蛙前来抱对，促进排卵排...
- 30156
![“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”在太湖边上的杨湾村，夜里曾“聒噪”的蛙声，如今成了农民增收的资源。有人根据...]( "“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”在太湖边上的杨湾村，夜里曾“聒噪”的蛙声，如今成了农民增收的资源。有人根据...")
- 问题详情： “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”在太湖边上的杨湾村，夜里曾“聒噪”的蛙声，如今成了农民增收的资源。有人根据当地青蛙多的特点，想到在银*月光里听着蛙唱。喝着碧螺春，可能是城里人向往的惬意生活，于是用这个文化创意建起“青蛙村”，搞起休闲游，取得了良好的经济效...
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