- 问题详情:一次化学课外活动中,小亮和小丽分别做了如图所示实验:反应结束后,两同学把废液倒入同一烧杯中,最后观察到废液中仍有白*沉淀存在。请回答下列问题:(1)写出小亮的实验中反应的化学方程式:_______________。(2)通过分析讨论可知,烧杯中的废液一定不显________*。(3)两同学...
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- 问题详情:为了发展学生的核心素养,培养学生的综合能力,某中学利用“阳光大课间”,组织学生积极参加丰富多*的课外活动,学校成立了舞蹈队、足球队、篮球队、毽子队、*击队等,其中*击队在某次训练中,*、乙两名队员各*击10发子*,成绩用下面的折线统计图表示:(*为实线,乙为虚...
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- 问题详情:5位同学报名参加两个课外活动小组,每位同学限报其中的一个小组,则不同的报名方法共有( )A.10种 B.20种 C.25种 D.32种【回答】D知识点:计数原理题型:选择题...
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- 问题详情: 某课外活动小组进行Fe(OH)3胶体的制备实验并检验其*质。(1)若将饱和FeCl3溶液分别滴入下列物质中,能形成胶体的是________。A.冷水 B.沸水 C.NaOH浓溶液 D.NaCl浓溶液(2)写出制备Fe(OH)3胶体的化学反应方程式________...
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- 问题详情:在物理课外活动中,几个同学各自组成如图所示的电路,并且讨论谁的电路中两个灯泡能同时正常发光,他们各持己见,最后还是通过实验验*了两灯都能正常发光的是()A. B. C. D.【回答】C解:A、由电路图可知,两灯泡串联,由R=可知两灯泡的电阻不等,根据串联分压可知两灯泡...
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- 问题详情:过氧化*保存不当容易变质。某课外活动小组为了粗略测定过氧化*的质量分数,他们称取2.0g样品,并设计用下图装置来测定过氧化*的质量分数。图中的E和F构成量气装置,用来测定O2的体积。A B C D E F(1)写出装置...
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- 问题详情:如图,矩形ABCD为某中学课外活动小组围建的一个生物苗圃园,其中两边靠墙(墙足够长),另外两边用长度为16米的篱笆(虚线部分)围成.设AB边的长度为x米,矩形ABCD的面积为y平方米. (1)y与x之间的函数关系式为 (不要求写自变量的取值范围); (2...
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- 问题详情:我国舰载飞机在“辽宁舰”上成功着舰后,某课外活动小组对舰载飞机利用阻拦索着舰的力学问题很感兴趣。他们找来了木板、钢球、铁钉、橡皮条以及墨水,制作了如图所示的装置,准备定量研究钢球在橡皮条阻拦下前进的距离与被阻拦前速率的关系。要达到实验目的,需直接...
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- 问题详情:某课外活动小组准备用如下图所示的装置进行实验。现有*、乙、*三位同学分别选择了如下电极材料和电解质溶液:A电极B电极X溶液*CuZnH2SO4乙PtPtCuCl2*FeCu?(1)*同学在实验中将电键K5闭合,Zn电极上的电极反应式为___________________________________________________...
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- 问题详情:书面表达 近年来,丰富多*的课外活动(After-classactivities)在许多学校受到学生们的广泛欢迎。某英文报社正在举办以“After-classactivities”为题的英文征文活动,请你根据以下提示写一篇征文,介绍你们学校开展课外活动的情况。要点如下:●最受欢迎的课外活动...
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- 问题详情:某课外活动小组的同学想测量出某一待测电阻R比较准确的阻值.他们首先使用多用电表粗测该电阻为30×103Ω,为了减少实验误差,他们又利用下面的器材来测量该待测电阻.A.电源(电动势3V,内阻0.5Ω) B.电源(电动势16V,内阻2Ω)C.电流表(量程0~1 mA,内阻250Ω)...
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- 问题详情:某学校附近的一家化工厂,近段时间偷偷超标排放污水。该校一课外活动小组准备前去与厂方交涉。据此回答下题该小组去交涉需要依据的最直接的法律是A.《中华*共和国环境保护法》 B.《中华*共和国水土保护法》C.《中华*共和国森林法》 ...
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- 问题详情:.某课外活动小组设计的用化学电源使LED灯发光,装置如下。下列说法错误的是A.铜片表面有气泡生成B.装置中存在“化学能→电能→光能”的转换C.如果将硫*换成NaOH溶液,LED灯也会发光D.如果将铝片换成银片,电路中的电流方向相反【回答】【*】D【解析】【分析】该装置为...
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- 问题详情:化学课外活动小组设计了气体制备与*质验*的组合实验(如图),其中装置C的作用是将二氧化碳和木炭粉在高温下反应生成了一氧化碳,请回答:(1)装置A中发生反应的化学方程式:;(2)装置B的作用是;(3)装置D中发生反应的化学方程式是;玻璃管内的实验现象为;(4)装置E中的现象是;(5)酒精灯F的作用...
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- 问题详情:在二氧化锰的催化作用下,过氧化*迅速分解生成氧气和水.哪些因素还影响着过氧化*分解的速率?课外活动小组对此进行了更深入的探究:探究实验一:浓度对化学反应速率的影响实 验 步 骤现 象结 论取一支试管加入3~5mL5%的过氧化*溶液,然后加入少量二氧化锰....
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- 问题详情:在学校历史课外活动中,某同学关于“19世纪三四十年代欧洲三大工人运动失败根本原因”的演讲赢得了听众们的一片赞美之声。下列各项中被广泛认可的*是A.缺乏科学理论指导 B.资产阶级力量比较强大C.无产阶级政党尚未诞生 ...
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- 问题详情:某校课外活动小组为了探究铜与稀**反应产生的气体主要是NO而设计了下列实验,装置如图所示(加热装置和固定装置均已略去)。图中K为止水夹(处于关闭状态),F是一半空的注*器。请回答下列问题:(1)设计装置A的目的是___________________________________________________...
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- 问题详情:河水含沙量(每立方米河水中所含泥沙的质量)是监测水质和水土流失的重要指标。学校物理课外活动小组进行了河水含沙量的研究,并记录以下的实验数据。次数123河水含沙量(kg/m3)1608020河水的密度(×103kg/m3)1.081.041.01分析表中的数据,当河水中含沙量为0时,河水的密度____...
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- 问题详情:某课外活动小组使用下列用品设计原电池。用品:铜片、铁片、导线、金属夹、发光二极管、果汁(橙汁、苹果汁)500mL,、烧杯。下列说法正确的是 A.该装置能将电能转化为化学能 B.实验过程中铜片逐渐溶解 C电子由铁片通过导线流向铜片 D.铁片上会...
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- 问题详情:五位同学报名参加两个课外活动小组,每位同学限报其中的一个小组,则不同的报名方法共有()A.10种 B.32种C.25种 D.20种【回答】B知识点:计数原理题型:选择题...
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- 问题详情:某校课外活动小组为了探究铜与稀**反应产生的是NO气体,设计了如下实验。实验装置如图所示:(1)设计装置A的目的是________________________________________________________________________,为达此目的应进行的*作是_____________________________________________...
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- 问题详情:某校为了解学生“体育课外活动”的锻炼效果,在期末结束时,随机从学校1200名学生中抽取了部分学生的体育测试成绩绘制了条形统计图,请根据统计图提供的信息,回答下列问题.(1)这次抽样调查共抽取了多少名学生的体育测试成绩进行统计?(2)随机抽取的这部分学生中男生体育成绩的...
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- 问题详情:学校课外活动小组为检测某传感器而设计的电路如图所示.传感器上标有“3V 0.9W”的字样(传感器可看作一个电阻),滑动变阻器上标有“10Ω1A”的字样,电流表量程为0.6A,电压表量程为3V.则:(1)该传感器的电阻和额定电流各是多少?(2)若电路各元件均完好,检测时,为了确保电路各部分的...
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- 问题详情:济宁市某中学地理课外活动小组开展了对黄土高原水土流失问题的研究*学习,结合图中信息、和相关要求,回答问题。(1)信息提取:活动小组首先开展了对黄土高原位置范围的研究,获得的结论是黄土高原东起____________,西至乌鞘岭,南连__________,北抵长城。 (2)黄土高原的地表...
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- 问题详情:(2013四川资阳诊断)某校两个课外活动小组分别用以下两种方法来验*机械能守恒定律。请阅读下列两段材料,完成后面问题。第1小组:利用竖直上抛小球的频闪照片验*机械能守恒定律。图所示所标数据为实际距离,t0时刻刚好对应抛出点,该小组同学通过计算得到不同时刻的速度和...
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