![表现墨家“兼爱非攻”思想的战争巨片《墨攻》在全国上映后引起强烈反响。今天，墨子的思想又重新引起世人关注。墨子坚...]( "表现墨家“兼爱非攻”思想的战争巨片《墨攻》在全国上映后引起强烈反响。今天，墨子的思想又重新引起世人关注。墨子坚...")
- 问题详情：表现墨家“兼爱非攻”思想的战争巨片《墨攻》在全国上映后引起强烈反响。今天，墨子的思想又重新引起世人关注。墨子坚决反对“攻伐无罪之国”，即所谓“非攻”；但同时他又在《墨子》一书中详细解析了战国时期城防工事的战略布局、守城器械的制造和使用、人员的配备等...
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![孔子主张社会*，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同社会背景是 ...]( "孔子主张社会*，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同社会背景是 ...")
- 问题详情：孔子主张社会*，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同社会背景是 A．社会长期动荡不安 B．百家争鸣趋于合流C．奴隶...
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![下列有关春秋战国时期诸子百家的表述，错误的是 A、墨子——“兼爱”“非攻” B、韩非...]( "下列有关春秋战国时期诸子百家的表述，错误的是 A、墨子——“兼爱”“非攻” B、韩非...")
- 问题详情：下列有关春秋战国时期诸子百家的表述，错误的是 A、墨子——“兼爱”“非攻” B、韩非——“春秋无义战”C、庄子——“无为而治” D、孙武——“知己知彼，百战不殆”【回答】B知识点：百家争鸣题型：选...
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![“治大国如烹小鲜（小鱼）”，体现了哪种治国思想？A.儒家仁政 B.墨家兼爱非攻C.道家无为 D...]( "“治大国如烹小鲜（小鱼）”，体现了哪种治国思想？A.儒家仁政 B.墨家兼爱非攻C.道家无为 D...")
- 问题详情： “治大国如烹小鲜（小鱼）”，体现了哪种治国思想？A.儒家仁政 B.墨家兼爱非攻C.道家无为 D.法家*集权【回答】C知识点：*传统文化主流思想的演变春秋战国时期的百家争鸣题型：选择题...
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![反对战争，珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期，提出“兼爱”“非攻”，反对侵略战争，支持正义战争的是A．墨子...]( "反对战争，珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期，提出“兼爱”“非攻”，反对侵略战争，支持正义战争的是A．墨子...")
- 问题详情：反对战争，珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期，提出“兼爱”“非攻”，反对侵略战争，支持正义战争的是A．墨子 B．孟子 C．庄子 D．韩非【回答】A知识点：百家争鸣题型：选择题...
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![有关*古代文化的下列叙述，不正确的是( )A．墨子主张的“兼爱”“非攻”体现了追求社会*的愿望B．佛教在...]( "有关*古代文化的下列叙述，不正确的是( )A．墨子主张的“兼爱”“非攻”体现了追求社会*的愿望B．佛教在...")
- 问题详情：有关*古代文化的下列叙述，不正确的是( )A．墨子主张的“兼爱”“非攻”体现了追求社会*的愿望B．佛教在西汉初年沿丝绸之路传入*C．东汉时期张陵等人在民间创立道教D．通史巨著《资治通鉴》叙述了从战国到五代的历史【回答】B知识点：宋元时期的科技与中外交通题型：选择题...
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![孔子主张“仁者，爱人”，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。三人主张的本质内涵都是重视 A．...]( "孔子主张“仁者，爱人”，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。三人主张的本质内涵都是重视 A．...")
- 问题详情：孔子主张“仁者，爱人”，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。三人主张的本质内涵都是重视 A．人的平等权利 B．人的善良本* C．*社会的人际关系 D．人的自由平等【回答】C知识点：*传统文化主流思想的演变春秋战国时期的百家争鸣题型：选择题...
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![在孔子的*思想中，要求统治者体察民情、爱惜民力，体现人文关怀的主张是A．“兼爱、非攻” B．因材施教...]( "在孔子的*思想中，要求统治者体察民情、爱惜民力，体现人文关怀的主张是A．“兼爱、非攻” B．因材施教...")
- 问题详情：在孔子的*思想中，要求统治者体察民情、爱惜民力，体现人文关怀的主张是A．“兼爱、非攻” B．因材施教 C．“仁”者爱人 D．有教无类 【回答】C知识点：百家争鸣题型：选择题...
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![兼爱非攻造句怎么写]( "兼爱非攻造句怎么写")
- 天下皆白，唯我独黑！兼爱非攻，守正诛邪！死不旋踵，唯我墨裔！！！笔者无力对双方主将的人格作出评判，但对这种“贵圈真乱，当兼爱非攻”的论调实在不感冒其实,面对战争,我们最感到亲切的字眼,既非网上噱头十足的喧嚣声,亦非舶来的水土不服的西式理论,而是闪耀于*典籍的四字箴言“兼爱非攻...
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![以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想主张的是 （ ） A．兼爱非攻，节用尚俭 B...]( "以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想主张的是 （ ） A．兼爱非攻，节用尚俭 B...")
- 问题详情：以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想主张的是 （ ） A．兼爱非攻，节用尚俭B．万物虚无，祸福相倚 C．仁者爱人，民贵君轻D．以法为教，今必胜昔【回答】C知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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![以下几种主张，属于孟子的是（ ）A、主张“兼爱”“非攻”B、认为“民贵君轻”，*的力量不可轻视。C、认为...]( "以下几种主张，属于孟子的是（ ）A、主张“兼爱”“非攻”B、认为“民贵君轻”，*的力量不可轻视。C、认为...")
- 问题详情：以下几种主张，属于孟子的是（ ）A、主张“兼爱”“非攻”B、认为“民贵君轻”，*的力量不可轻视。C、认为历史是进步的，后代总是胜过前代。D、要求统治者体察民情，爱惜民力，反对苛政和任意刑杀。【回答】B知识点：百家争鸣题型：选择题...
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![下列对墨家思想的理解不正确的是A“兼爱”，也称之为“仁”，主张以血缘关系为基础，爱是有等级差别的B“非攻”，就...]( "下列对墨家思想的理解不正确的是A“兼爱”，也称之为“仁”，主张以血缘关系为基础，爱是有等级差别的B“非攻”，就...")
- 问题详情：下列对墨家思想的理解不正确的是A“兼爱”，也称之为“仁”，主张以血缘关系为基础，爱是有等级差别的B“非攻”，就是反对不义的兼并战争，主张各国和平相处C“尚力”强调生产劳动在社会生活中有重要地位D“节用”“节葬”，就是反对统治者铺张浪费【回答】A知识点：*传统文化...
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![孔子主张社会*，墨子主张“兼爱”、“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同社会背景是（ ）A．封...]( "孔子主张社会*，墨子主张“兼爱”、“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同社会背景是（ ）A．封...")
- 问题详情：孔子主张社会*，墨子主张“兼爱”、“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同社会背景是（ ）A．封建制度逐步确立 B．百家争鸣趋于合流C．奴隶制度全面崩溃 D．社会长期动荡不安【回答】D知识点：*传统文化主流思想的演...
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![（原创）2．孟子是继孔子之后儒家学派的重要代表人物，以下思想符合孟子主张的是( )A．“兼爱非攻，互助互爱”...]( "（原创）2．孟子是继孔子之后儒家学派的重要代表人物，以下思想符合孟子主张的是( )A．“兼爱非攻，互助互爱”...")
- 问题详情：（原创）2．孟子是继孔子之后儒家学派的重要代表人物，以下思想符合孟子主张的是()A．“兼爱非攻，互助互爱” B．“民贵君轻，社稷次之”C．“敬鬼神而远之” D．“以法治国，*集权” 【回答】B知识点：*传统文化主流思想的演...
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![孔子主张“仁者，爱人”，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。三者的主张的本质内涵都是重视( )A...]( "孔子主张“仁者，爱人”，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。三者的主张的本质内涵都是重视( )A...")
- 问题详情：孔子主张“仁者，爱人”，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。三者的主张的本质内涵都是重视()A．人的平等权利B．人的善良本*C．*社会人际关系D．人的自由权利【回答】C知识点：*传统文化主流思想的演变春秋战国时期的百家争鸣题型：选择题...
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![春秋战国是我国社会大变革时期，围绕如何治理国家，四位学者发表了下面四点看法。其中代表儒家观点的是A．兼爱，非攻...]( "春秋战国是我国社会大变革时期，围绕如何治理国家，四位学者发表了下面四点看法。其中代表儒家观点的是A．兼爱，非攻...")
- 问题详情：春秋战国是我国社会大变革时期，围绕如何治理国家，四位学者发表了下面四点看法。其中代表儒家观点的是A．兼爱，非攻 B．“法治”，*集权C．顺应自然，无为而治 D．“为政以德”，以“礼”治国【...
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![《非攻》经典语录]( "《非攻》经典语录")
- 经典语录视人之身，若视其身。少见黑曰黑，多见黑曰白，则以此人不知白黑之辩矣；少尝苦曰苦，多尝苦曰甘，则必以此人为不知甘苦之辩矣。...
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![19.孔子主张“仁者，爱人”，墨子提出“兼爱，非攻”，孟子主张“政在得民”。三者主 张的本质内涵都是重视 ...]( "19.孔子主张“仁者，爱人”，墨子提出“兼爱，非攻”，孟子主张“政在得民”。三者主 张的本质内涵都是重视 ...")
- 问题详情：19.孔子主张“仁者，爱人”，墨子提出“兼爱，非攻”，孟子主张“政在得民”。三者主 张的本质内涵都是重视 A．人的平等权利 B．人的善良本* C．*社会的人际关系 D.维护奴隶主贵族的统治【回...
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![孔子主张社会*，墨子主张“兼爱”、“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张的提出主要是由于（ ）A....]( "孔子主张社会*，墨子主张“兼爱”、“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张的提出主要是由于（ ）A....")
- 问题详情：孔子主张社会*，墨子主张“兼爱”、“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张的提出主要是由于（ ）A.社会动荡，矛盾尖锐 B.百家争鸣趋于合流C.奴隶制度全面崩溃 D.封建社会逐步发展【...
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![某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学设计台词。下列选项合适的是( )A．兼爱非攻...]( "某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学设计台词。下列选项合适的是( )A．兼爱非攻...")
- 问题详情：某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学设计台词。下列选项合适的是()A．兼爱非攻，互助互爱 B．民贵君轻，社稷次之C．为政以德，爱惜民力 D．依法治国，*集权【回答】B知识点：*传统文化主流思想的演...
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![7．战国时期法家思想最受统治者青睐的原因是 A．主张“兼爱”、“非攻” B．主张...]( "7．战国时期法家思想最受统治者青睐的原因是 A．主张“兼爱”、“非攻” B．主张...")
- 问题详情：7．战国时期法家思想最受统治者青睐的原因是 A．主张“兼爱”、“非攻” B．主张社会变革，建立*集权国家 C．主张实行仁政 D．主张无为而治【回答】B知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选...
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![孔子主张“仁者爱人”，墨子提出“兼爱，非攻”，孟子主张“政在得民”。三者主张的本质内涵都是重视（ ） A人...]( "孔子主张“仁者爱人”，墨子提出“兼爱，非攻”，孟子主张“政在得民”。三者主张的本质内涵都是重视（ ） A人...")
- 问题详情：孔子主张“仁者爱人”，墨子提出“兼爱，非攻”，孟子主张“政在得民”。三者主张的本质内涵都是重视（ ） A人的平等权利 B人的善良本* C*社会的人际关系 D人的自由平等【回答】C知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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![右图是当代名画《孔子问礼于老子》。下列属于道家学说的是( ) A．兼爱、非攻、尚贤、节用B．无为而治，以无事...]( "右图是当代名画《孔子问礼于老子》。下列属于道家学说的是( ) A．兼爱、非攻、尚贤、节用B．无为而治，以无事...")
- 问题详情：右图是当代名画《孔子问礼于老子》。下列属于道家学说的是() A．兼爱、非攻、尚贤、节用B．无为而治，以无事取天下C．知己知彼，百战不殆D．经世致用，工商皆本【回答】选B。本题考查学生灵活运用所学知识的能力。解答本题的关键是掌握春秋战国时期主要思想家的主张。老子是...
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![(课改)和平共处五项原则蕴含着*传统文化的“非攻”“和为贵”等思想。春秋 战国时期，主张“非攻”的思想家是 ...]( "(课改)和平共处五项原则蕴含着*传统文化的“非攻”“和为贵”等思想。春秋 战国时期，主张“非攻”的思想家是 ...")
- 问题详情：(课改)和平共处五项原则蕴含着*传统文化的“非攻”“和为贵”等思想。春秋 战国时期，主张“非攻”的思想家是 A．孔子 B．孟子 C．韩非子 D．墨子【回答】D知识点：其他题型：选择题...
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![韩非子的思想是A．“兼爱”和“非攻” B．“民贵君轻” C．“无为而治” ...]( "韩非子的思想是A．“兼爱”和“非攻” B．“民贵君轻” C．“无为而治” ...")
- 问题详情：韩非子的思想是A．“兼爱”和“非攻” B．“民贵君轻” C．“无为而治” D．“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”【回答】 D知识点：百家争鸣题型：选择题...
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