![一组数据按从小到大顺序排列为：3，5，7，8，8，则这组数据的中位数是 ；众数是 ．]( "一组数据按从小到大顺序排列为：3，5，7，8，8，则这组数据的中位数是 ；众数是 ．")
- 问题详情：一组数据按从小到大顺序排列为：3，5，7，8，8，则这组数据的中位数是；众数是．【回答】7；8．知识点：数据的集中趋势题型：填空题...
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![在同一生物界里，常用的分类单位从小到大依次是( )A．门、纲、目、科、属、种 B．种、属、科、目、纲、...]( "在同一生物界里，常用的分类单位从小到大依次是( )A．门、纲、目、科、属、种 B．种、属、科、目、纲、...")
- 问题详情：在同一生物界里，常用的分类单位从小到大依次是( )A．门、纲、目、科、属、种 B．种、属、科、目、纲、门C．门、纲、科、种 D．种、属、科、目、亚门、门【回答】B知识点：尝试对生物进行分类题型：选择题...
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![把下列各数表示到数轴上，并将它们从小到大用“＜”连接.－1 ，0， ，－3，2.5]( "把下列各数表示到数轴上，并将它们从小到大用“＜”连接.－1 ，0， ，－3，2.5")
- 问题详情：把下列各数表示到数轴上，并将它们从小到大用“＜”连接.－1 ，0， ，－3，2.5【回答】-3<-1<0<3分之1<2.5知识点：有理数题型：解答题...
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![【贵州省遵义市】语言运用——仿照划线句写两个句子，使前后衔接，语意连贯。从小到大，一路走来，收获了许多甜蜜的回...]( "【贵州省遵义市】语言运用——仿照划线句写两个句子，使前后衔接，语意连贯。从小到大，一路走来，收获了许多甜蜜的回...")
- 问题详情：【贵州省遵义市】语言运用——仿照划线句写两个句子，使前后衔接，语意连贯。从小到大，一路走来，收获了许多甜蜜的回忆。甜蜜的回忆如花，*芳四溢，令人迷醉。它如桃花，绽放在三月油墨的田野上； ， ； ， ；它如梅花，绽放在腊月...
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![如图所示，将正整数从小到大沿三角形的边成螺旋状排列起来，2在第一个拐弯处，4在第二个拐弯处，7在第三个拐弯处，...]( "如图所示，将正整数从小到大沿三角形的边成螺旋状排列起来，2在第一个拐弯处，4在第二个拐弯处，7在第三个拐弯处，...")
- 问题详情：如图所示，将正整数从小到大沿三角形的边成螺旋状排列起来，2在第一个拐弯处，4在第二个拐弯处，7在第三个拐弯处，……，则在第二十个拐弯处的正整数是________．【回答】211知识点：推理与*题型：填空题...
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![阅读材料，完成下列要求。材料一改革开放40年来，我国的民营经济从无到有、从小到大顽强生长，创造了我国40%的进...]( "阅读材料，完成下列要求。材料一改革开放40年来，我国的民营经济从无到有、从小到大顽强生长，创造了我国40%的进...")
- 问题详情：阅读材料，完成下列要求。材料一改革开放40年来，我国的民营经济从无到有、从小到大顽强生长，创造了我国40%的进出口，缴纳了50%以上的税收，创造了60%以上的GDP，贡献了70%以上的技术创新和新产品开发，提供了80%以上的就业岗位。但2019年以来，我国民间固定资产投资增速较去年...
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![一位同学说：“我从小到大都是一个人睡一个屋，一个人做作业，很少跟其他朋友玩。但是现在我越来越不知道该如何和同学...]( "一位同学说：“我从小到大都是一个人睡一个屋，一个人做作业，很少跟其他朋友玩。但是现在我越来越不知道该如何和同学...")
- 问题详情：一位同学说：“我从小到大都是一个人睡一个屋，一个人做作业，很少跟其他朋友玩。但是现在我越来越不知道该如何和同学相处了，我感到很孤独。”这位同学的经历告诉我们①每个人都不可能孤立地存在，必须与他人交往②在健康的交往中，我们可以获得知识与信息、信任和友谊 ③...
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![阅读下面文段，完成8——12题。(16分)爱是最大的出息张翔①我有一个很个*的朋友，她从小到大都住在城西的小平...]( "阅读下面文段，完成8——12题。(16分)爱是最大的出息张翔①我有一个很个*的朋友，她从小到大都住在城西的小平...")
- 问题详情：阅读下面文段，完成8——12题。(16分)爱是最大的出息张翔①我有一个很个*的朋友，她从小到大都住在城西的小平房里，从来都没有离开过这座城市，用她的话来说，她就喜欢这座古幽幽的老城。关于她的笑闻很多。比如她从小学习都很好，从小学到高中的成绩基本上都名列前茅，期间还...
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![下列有关生物进化的叙述中正确的是（ ）A．化石为生物进化提供了唯一*据B．生物进化遵循从无到有，从小到大的规...]( "下列有关生物进化的叙述中正确的是（ ）A．化石为生物进化提供了唯一*据B．生物进化遵循从无到有，从小到大的规...")
- 问题详情：下列有关生物进化的叙述中正确的是（）A．化石为生物进化提供了唯一*据B．生物进化遵循从无到有，从小到大的规律C．“始祖鸟”化石是爬行类进化成鸟类的典型*据D．科学家发现，越简单、越低等的化石总是出现在越近的地层里【回答】C知识点：生物进化的历程题型：选择题...
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![在数轴上表示下列各数，并按从小到大的顺序用“<”把这些数连接起来：3.5，－4，0，2， .]( "在数轴上表示下列各数，并按从小到大的顺序用“<”把这些数连接起来：3.5，－4，0，2， .")
- 问题详情：在数轴上表示下列各数，并按从小到大的顺序用“<”把这些数连接起来：3.5，－4，0，2， .【回答】略知识点：有理数题型：解答题...
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![微观和宏观物体的大致尺度按从小到大顺序排列，正确的是A．电子----原子----生物体----太阳系----银...]( "微观和宏观物体的大致尺度按从小到大顺序排列，正确的是A．电子----原子----生物体----太阳系----银...")
- 问题详情：微观和宏观物体的大致尺度按从小到大顺序排列，正确的是A．电子----原子----生物体----太阳系----银河系B．电子----分子----生物体----银河系----太阳系C．原子----原子核----生物体----太阳系----银河系D．电子----原子核----生物体----银河系----太阳系【回答】A知识点：...
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![下列按照从小到大的顺序进行分类的单位依次是（ ）A．种、纲、属、目、科、门、界 B．种、属、科、目、纲、门、...]( "下列按照从小到大的顺序进行分类的单位依次是（ ）A．种、纲、属、目、科、门、界 B．种、属、科、目、纲、门、...")
- 问题详情：下列按照从小到大的顺序进行分类的单位依次是（）A．种、纲、属、目、科、门、界 B．种、属、科、目、纲、门、界C．科、种、纲、属、目、门、界 D．种、纲、目、科、门、属、界【回答】B知识点：从种到界题型：选择题...
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![按照物质世界主要物体的大致尺度从小到大顺序，排列正确的是（ ）A．原子核、夸克、原子、分子、生物体、地球、太...]( "按照物质世界主要物体的大致尺度从小到大顺序，排列正确的是（ ）A．原子核、夸克、原子、分子、生物体、地球、太...")
- 问题详情：按照物质世界主要物体的大致尺度从小到大顺序，排列正确的是（ ）A．原子核、夸克、原子、分子、生物体、地球、太阳系、银河系B．原子核、夸克、原子、分子、生物体、地球、银河系、太阳系C．夸克、原子核、原子、分子、生物体、地球、银河系、太阳系D．夸克、原子核、原子...
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![把下列各数在数轴上表示，并从小到大的顺序用“＜”连接起来．+（﹣4），4，0，﹣|﹣2.5|，﹣（﹣3）．]( "把下列各数在数轴上表示，并从小到大的顺序用“＜”连接起来．+（﹣4），4，0，﹣|﹣2.5|，﹣（﹣3）．")
- 问题详情：把下列各数在数轴上表示，并从小到大的顺序用“＜”连接起来．+（﹣4），4，0，﹣|﹣2.5|，﹣（﹣3）．【回答】 +（﹣4）＜﹣|﹣2.5|＜0＜﹣（﹣3）＜知识点：有理数题型：选择题...
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![依次填入下面一段文本横线处的语句，衔接最恰当的一组是马在漫长的进化历程中的发展趋势是体型从小到大，腿和脚由短变...]( "依次填入下面一段文本横线处的语句，衔接最恰当的一组是马在漫长的进化历程中的发展趋势是体型从小到大，腿和脚由短变...")
- 问题详情：依次填入下面一段文本横线处的语句，衔接最恰当的一组是马在漫长的进化历程中的发展趋势是体型从小到大，腿和脚由短变长。 ，侧趾退化，不再使用，只靠中趾支撑身体，行走和奔跑。 ①所以在演化中四肢逐渐变得长而有力 ②这个发展趋势也反...
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![下列物体按从小到大的顺序排列正确的是A、电子—质子—原子核—原子 B、原子—原子核—中子—电子C、宇宙...]( "下列物体按从小到大的顺序排列正确的是A、电子—质子—原子核—原子 B、原子—原子核—中子—电子C、宇宙...")
- 问题详情：下列物体按从小到大的顺序排列正确的是A、电子—质子—原子核—原子 B、原子—原子核—中子—电子C、宇宙—银河系—太阳系—地球 C、地球—银河系—太阳系—宇宙【回答】A知识点：宇宙和微观世界*题型：选择题...
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![如图，以点O为圆心的20个同心圆，它们的半径从小到大依次是1、2、3、4、…、20，*影部分是由第1个圆和第2...]( "如图，以点O为圆心的20个同心圆，它们的半径从小到大依次是1、2、3、4、…、20，*影部分是由第1个圆和第2...")
- 问题详情：如图，以点O为圆心的20个同心圆，它们的半径从小到大依次是1、2、3、4、…、20，*影部分是由第1个圆和第2个圆，第3个圆和第4个圆，…，第19个圆和第20个圆形成的所有圆环，则*影部分的面积为（）A．231π B．210π C．190π D．171π【回答】B【考点】规律型：图形的变化类．【...
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![古人对特定的年龄有时不用数字表示，而是用一种与年龄有关的称谓来代替。下面的年龄称谓按从小到大的顺序排列正确的是...]( "古人对特定的年龄有时不用数字表示，而是用一种与年龄有关的称谓来代替。下面的年龄称谓按从小到大的顺序排列正确的是...")
- 问题详情：古人对特定的年龄有时不用数字表示，而是用一种与年龄有关的称谓来代替。下面的年龄称谓按从小到大的顺序排列正确的是 ...
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![形成蛋白质结构的层次从小到大依次是（）①氨基*②C、H、O、N等元素③氨基*脱水缩合成二肽 ④肽链⑤多肽⑥蛋白...]( "形成蛋白质结构的层次从小到大依次是（）①氨基*②C、H、O、N等元素③氨基*脱水缩合成二肽 ④肽链⑤多肽⑥蛋白...")
- 问题详情：形成蛋白质结构的层次从小到大依次是（）①氨基*②C、H、O、N等元素③氨基*脱水缩合成二肽 ④肽链⑤多肽⑥蛋白质．A．②→①→③→④→⑤→⑥ B．②→①→③→⑤→④→⑥ C．②→①→⑤→⑥→③→④ ...
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![形成蛋白质的结构层次顺序，从小到大依次是（）①氨基* ②氨基*脱水缩合 ③多肽④C、H、O、N等元素 ⑤蛋白质...]( "形成蛋白质的结构层次顺序，从小到大依次是（）①氨基* ②氨基*脱水缩合 ③多肽④C、H、O、N等元素 ⑤蛋白质...")
- 问题详情：形成蛋白质的结构层次顺序，从小到大依次是（）①氨基* ②氨基*脱水缩合 ③多肽④C、H、O、N等元素 ⑤蛋白质 ⑥一条或多条肽链连接在一起． A．④→①→②→③→⑥→⑤ B． ④→①→③→②→⑥→⑤ C． ④...
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![一组正整数2,3,4,x从小到大排列,已知这组数据的中位数和平均数相等,那么x的值是 .]( "一组正整数2,3,4,x从小到大排列,已知这组数据的中位数和平均数相等,那么x的值是 .")
- 问题详情：一组正整数2,3,4,x从小到大排列,已知这组数据的中位数和平均数相等,那么x的值是.【回答】5知识点：数据的集中趋势题型：填空题...
- 10353
![已知*，．将的所有元素从小到大依次排列构成一个数列．记为数列的前n项和，则使得成立的n的最小值为 ．]( "已知*，．将的所有元素从小到大依次排列构成一个数列．记为数列的前n项和，则使得成立的n的最小值为 ．")
- 问题详情：已知*，．将的所有元素从小到大依次排列构成一个数列．记为数列的前n项和，则使得成立的n的最小值为 ．【回答】27知识点：高考试题题型：填空题...
- 30157
![把下列三角函数值从小到大排列起来为：]( "把下列三角函数值从小到大排列起来为：")
- 问题详情：把下列三角函数值从小到大排列起来为：_____________________________，，，【回答】知识点：三角函数题型：填空题...
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![数据按从小到大排列为1，2，4，x，6，9，这组数据的中位数为5，那么这组数据的众数是A.4 ...]( "数据按从小到大排列为1，2，4，x，6，9，这组数据的中位数为5，那么这组数据的众数是A.4 ...")
- 问题详情：数据按从小到大排列为1，2，4，x，6，9，这组数据的中位数为5，那么这组数据的众数是A.4 B.5 C.5.5 D.6 【回答】D知识点：数据的集中趋势题型：选择题...
- 31675
![放弃是种收获 一盟 ①从小到大，我们受到的教育都是如何努力、如何坚持、如何永不言放弃。其实，很多时候，...]( "放弃是种收获 一盟 ①从小到大，我们受到的教育都是如何努力、如何坚持、如何永不言放弃。其实，很多时候，...")
- 问题详情：放弃是种收获 一盟 ①从小到大，我们受到的教育都是如何努力、如何坚持、如何永不言放弃。其实，很多时候，我们更需要学会如何放弃。 ②小溪放弃平坦，是为了回归大海的豪迈；黄叶放弃树干，是为了期待春天的葱茏。蜡烛放弃完美的躯体，才能拥有一世的光明；心情...
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