![探头架造句怎么写]( "探头架造句怎么写")
- 将各组探头安装在探头架上，对带有人工缺陷的钻杆接头进行了检测。内部的探头架设在两个多支腿结构上，它们可以上下移动，并能完成360度旋转。...
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![物理兴趣小组设计了一个便携式水深测量仪。它主要是由探头A和控制盒B构成，它们之间用有绝缘皮的细导线相连形成回路...]( "物理兴趣小组设计了一个便携式水深测量仪。它主要是由探头A和控制盒B构成，它们之间用有绝缘皮的细导线相连形成回路...")
- 问题详情：物理兴趣小组设计了一个便携式水深测量仪。它主要是由探头A和控制盒B构成，它们之间用有绝缘皮的细导线相连形成回路，如图18*所示。其中探头A是一个底面积为10cm2、高5cm、重2.5N的圆柱体，探头A的底部为压敏电阻R（R与水接触的表面涂有绝缘漆），工作时底部始终与水平面相...
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![如图是小明自制了一种测定风速的装置：当有风吹过探头时，由于探头上、下表面空气流速不同，空气对探头下表面的压强较...]( "如图是小明自制了一种测定风速的装置：当有风吹过探头时，由于探头上、下表面空气流速不同，空气对探头下表面的压强较...")
- 问题详情：如图是小明自制了一种测定风速的装置：当有风吹过探头时，由于探头上、下表面空气流速不同，空气对探头下表面的压强较＿＿＿＿，探头带动滑片P移动．当风速减小时，在*簧的作用下，滑片P向＿＿＿＿＿移动．若将电压表改装为测定风速大小的仪表，要求风速增大时，电压表示数变大，则电压表应并联在＿＿＿＿＿（选填“R...
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![光纤探头造句怎么写]( "光纤探头造句怎么写")
- 1、该光纤式振动计由发光二极管、光纤探头和两个光子探测器组成。2、着重介绍了荧光产生和猝灭的原理及多孔塑料光纤探头的原理。3、本文介绍了光纤探头式皮肤反*光谱分析和颜*检测系统。4、该系统具有反*式结构，由热双金属片、连杆-活塞机构、光栅及光纤探头组成。5、结...
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![小薇同学制作了如图13所示的探头进行了液体压强和浮力的综合探究。 图13 ...]( "小薇同学制作了如图13所示的探头进行了液体压强和浮力的综合探究。 图13 ...")
- 问题详情：小薇同学制作了如图13所示的探头进行了液体压强和浮力的综合探究。 图13 图14（1）紧密蒙在探头下端的橡皮膜，形变程度越大，说明它所受的液体压强越__________（2）实验时的情形如图14所示，比较...
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![探头检测造句怎么写]( "探头检测造句怎么写")
- 采用热释电红外传感器作为探头检测人体的出现，从而实现整个红外自动门控制流程智能化。该装置采用全油浸耦合，用聚束探头检测近表面缺陷，用表面波检测表面裂纹，用计算机化C扫描定量缺陷尺寸。...
- 25555
![下图是某同学设计的测风速的装置，图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连，可上下移动．现要求：当风吹过探头时，...]( "下图是某同学设计的测风速的装置，图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连，可上下移动．现要求：当风吹过探头时，...")
- 问题详情：下图是某同学设计的测风速的装置，图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连，可上下移动．现要求：当风吹过探头时，滑动变阻器的滑片P向上移动，且风速增大时电压表的示数增大．以下四个图中符合要求的是（）A． B． C． D．【回答】B【考点】欧姆定律...
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![如图，晨曦同学在“探究液体内部压强的特点”实验时，先后将压强计探头伸入*、乙两种液体中不同深度处，并经反复调整...]( "如图，晨曦同学在“探究液体内部压强的特点”实验时，先后将压强计探头伸入*、乙两种液体中不同深度处，并经反复调整...")
- 问题详情：如图，晨曦同学在“探究液体内部压强的特点”实验时，先后将压强计探头伸入*、乙两种液体中不同深度处，并经反复调整，使两次实验中U型管内液柱高度差△h相等．若*、乙液体在探头处产生的压强分别为P*、P乙，*乙两种液体的密度分别为ρ*、ρ乙，则下列关系正确的是（）A．P*＜P乙ρ*=...
- 16452
![在实验探究活动中，某同学将压强计的探头先后放人两种不同液体中，根据如图2所示提供的信息能够探究的是 A.液体内...]( "在实验探究活动中，某同学将压强计的探头先后放人两种不同液体中，根据如图2所示提供的信息能够探究的是 A.液体内...")
- 问题详情：在实验探究活动中，某同学将压强计的探头先后放人两种不同液体中，根据如图2所示提供的信息能够探究的是 A.液体内部的压强跟液体密度的关系 B.液体内部的压强跟深度的关系 C.液体同一深度向各个方向的压强大小是否相等 D.液体内部向各个方向是否都有压强 ...
- 20061
![用计算机辅助实验系统做验*牛顿第三定律的实验，如图(a)所示，把两个力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察...]( "用计算机辅助实验系统做验*牛顿第三定律的实验，如图(a)所示，把两个力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察...")
- 问题详情：用计算机辅助实验系统做验*牛顿第三定律的实验，如图(a)所示，把两个力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果图(b)．观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，可以得到以下实验结论A．作用力与反作用力时刻相等 B．作用力与反...
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![如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将压强计的探头放入水中，下列做法中能使U形管两边液面的高度差减小的是 ...]( "如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将压强计的探头放入水中，下列做法中能使U形管两边液面的高度差减小的是 ...")
- 问题详情：如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将压强计的探头放入水中，下列做法中能使U形管两边液面的高度差减小的是 ( )A.将探头向下移动一段距离B.将探头向上移动一段距离C.将探头在原位置转动180°D.将探头放在同样...
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![直探头造句怎么写]( "直探头造句怎么写")
- 对直探头探测频率及斜探头K值选择进行了简单论述；采用小角度纵波探头，辅以直探头和一收一发双直探头，可对焊缝根部面状缺陷径向深度进行定量。采用特制的对晶直探头和检测闸门自动跟踪底波，可存储缺陷回波波形并打印输出。...
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![下图是用压强计探究液体内部压强的情境。(1)把探头放入水中,通过观察U形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强...]( "下图是用压强计探究液体内部压强的情境。(1)把探头放入水中,通过观察U形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强...")
- 问题详情：下图是用压强计探究液体内部压强的情境。(1)把探头放入水中,通过观察U形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小,高度差越大,水的压强(选填“越大”或“越小”)。 (2)比较*图、乙图和*图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强。 (3)在乙图中把...
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![用计算机辅助实验系统（DIS）做验*牛顿第三定律的实验，把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，显示器屏...]( "用计算机辅助实验系统（DIS）做验*牛顿第三定律的实验，把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，显示器屏...")
- 问题详情：用计算机辅助实验系统（DIS）做验*牛顿第三定律的实验，把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，显示器屏幕上出现如图所示的结果。分析两个挂钩力的相互作用规律，下列说法不正确的是 ...
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![在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列做法中能使U形管两边液面的高度差减小...]( "在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列做法中能使U形管两边液面的高度差减小...")
- 问题详情：在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列做法中能使U形管两边液面的高度差减小的是（）A．将探头放在同样深度的浓盐水中B．将探头在原位置转动180°C．将探头向下移动一段距离D．将探头向上移动一段距离 【回答】 A、将探头放在食盐水中...
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![所谓的“测速*”，就是在两监测点安装*和测速探头，测出同一辆车通过两个监测点的时间，再根据两点间的距离算出...]( "所谓的“测速*”，就是在两监测点安装*和测速探头，测出同一辆车通过两个监测点的时间，再根据两点间的距离算出...")
- 问题详情：所谓的“测速*”，就是在两监测点安装*和测速探头，测出同一辆车通过两个监测点的时间，再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速，如果这个平均车速超过了该路段的最高限速，即被判为超速。两监测点A、B相距9km，一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示。（1）该车在...
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![探头造句怎么写]( "探头造句怎么写")
- 小偷探头探脑地溜了出来。小和尚站在门前探头探脑的问道。超声波探头，多方位物体探测*.小明在办公室外探头探脑。他探头探脑的可疑举动引起了*察的注意。综合考虑横波斜探头的频率、晶片尺寸、近场区长度，按焊接试件厚度验算k值确定探伤探头。胖子啃着黄瓜,忽然探头缩脑地...
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![校园内安装了许多*探头，*探头中的镜头相当于一个]( "校园内安装了许多*探头，*探头中的镜头相当于一个")
- 问题详情：校园内安装了许多*探头，*探头中的镜头相当于一个______透镜，它能成倒立、缩小的_____像．【回答】凸 实 【详解】*探头中的镜头相当于一个凸透镜，记录校园内的情况，物距远大于2倍焦距，所以此时成倒立缩小的实像．知识点：凸透镜成像的规律题型：填空题...
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![用计算机辅助实验系统（DIS）做验*牛顿第三定律的实验，如图是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观...]( "用计算机辅助实验系统（DIS）做验*牛顿第三定律的实验，如图是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观...")
- 问题详情：用计算机辅助实验系统（DIS）做验*牛顿第三定律的实验，如图是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果。观察分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线，以下结论正确的是A．作用力与反作用力是同时作用的B．作用力与反作用力作用在同一...
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![如图19所示，小强同学用压强计研究“液体内部压强与深度的关系”。（1）在实验中，小强把探头直接放到装有水的水杯...]( "如图19所示，小强同学用压强计研究“液体内部压强与深度的关系”。（1）在实验中，小强把探头直接放到装有水的水杯...")
- 问题详情：如图19所示，小强同学用压强计研究“液体内部压强与深度的关系”。（1）在实验中，小强把探头直接放到装有水的水杯内部某处，将探头向上、向下、向前、向后转动，他观察U形玻璃管中的液面高度差 （选填“变大”、“不变”、“变小”）；（2）先使探头在水杯内部某处，后...
- 19953
![阅读下面文本，完成下列小题。阿弟黎晗她第一次来，在办公室窗户外面探一探头，很快又缩了回去。他在看一份文件，没注...]( "阅读下面文本，完成下列小题。阿弟黎晗她第一次来，在办公室窗户外面探一探头，很快又缩了回去。他在看一份文件，没注...")
- 问题详情：阅读下面文本，完成下列小题。阿弟黎晗她第一次来，在办公室窗户外面探一探头，很快又缩了回去。他在看一份文件，没注意到她。她又探了探头，轻轻地喊了声：“阿弟！”他吓了一跳，抬头看去，看到了一张干瘦而谦卑的脸。他惊得差点从椅子上站起来……他很快就镇定了下来，绷着脸朝窗...
- 22207
![用计算机辅助实验系统做验*牛顿第三定律的实验时，把两个力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出...]( "用计算机辅助实验系统做验*牛顿第三定律的实验时，把两个力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出...")
- 问题详情：用计算机辅助实验系统做验*牛顿第三定律的实验时，把两个力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果（如图所示）．观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，可以得到以下实验结论（ ） ...
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![用计算机辅助实验系统做验*牛顿第三定律的实验，点击实验菜单中“力的相互作用”．如图(a)所示，把两个力探头的挂...]( "用计算机辅助实验系统做验*牛顿第三定律的实验，点击实验菜单中“力的相互作用”．如图(a)所示，把两个力探头的挂...")
- 问题详情：用计算机辅助实验系统做验*牛顿第三定律的实验，点击实验菜单中“力的相互作用”．如图(a)所示，把两个力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果[图(b)]．分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，以下结论错误的是：A．作用力与反作用力大小时刻...
- 5267
![小明自制了一种测定风速的装置，如图所示，探头和金属杆与滑动变阻器的滑片P相连，可上、下移动．当风吹过探头时，由...]( "小明自制了一种测定风速的装置，如图所示，探头和金属杆与滑动变阻器的滑片P相连，可上、下移动．当风吹过探头时，由...")
- 问题详情：小明自制了一种测定风速的装置，如图所示，探头和金属杆与滑动变阻器的滑片P相连，可上、下移动．当风吹过探头时，由于探头上、下表面空气流速不同，探头将滑动变阻器R2的滑片P向_________移动；当风速增大时，电压表的示数将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【回...
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![.利用U形管液面高度差的大小关系，可以帮助我们比较一些物理量的大小．（1）将液体压强计的探头分别放入密度为ρ1...]( ".利用U形管液面高度差的大小关系，可以帮助我们比较一些物理量的大小．（1）将液体压强计的探头分别放入密度为ρ1...")
- 问题详情：.利用U形管液面高度差的大小关系，可以帮助我们比较一些物理量的大小．（1）将液体压强计的探头分别放入密度为ρ1和ρ2的两种液体中，U形管液面的高度差相同，如图*所示，则ρ1ρ2；（2）速度是v1和v2的气流，分别经过与U形管左端相连的管子时，U形管液面的高度差如图乙所示，则v1v2．（以上两...
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