- 问题详情:《周礼·天官》:“儒,以道得民。”郑玄注:“儒,诸侯保氏,有六艺以教民。”又注“师儒”云:“乡里教以道义者”。故儒本为教人以道德学问的教官。从以上材料可以得出的结论,最主要的是A.“儒学”的名称来源于古代的官名 B.儒学是以弘扬周代的道义为本C.儒学是对周代道德礼...
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- 问题详情:实现民族*、国家富强是近代先进*人的不懈追求。 19世纪60年代,王韬认为:“形而上*也,以道胜;形而下西人也,以器胜。”“器胜取诸西国,道则备当自躬。” 王...
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- 问题详情: “形而上者,*也,以道胜;形而下者,西人也,以器胜”。与此观念相似的是A.中体西用 B.** C.*共和 D.实业救国【回答】A知识点:近代*的思想解放潮流题型:选择题...
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- 小道理易以道理言明,大道理却只是伟大的沉默。愿为民望者,以道德爱国。修道者,入*湖,斩妖除魔,以杀止杀;出凡尘,尊神拜仙,以道为道。讲学砥节,相语以道德,相勖以恭行。可以杯酒言欢,也可以道人相向。君子以道德轻重人,小人以势轻重。胡宏 入*湖,斩妖除魔,以杀止杀;出凡尘,尊...
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- 问题详情:哀公问政,子曰:“……故为政在人,取人以身,修身以道,修道以仁。”孔子在这里主要强调的是( )A.道德修养的重要* B.民心的重要*C.人的才能的重要* D.教化的重要*【回答】A 本题关键在于理解孔子所述的含义,由“故为...
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- 问题详情:阅读下文,完成小题。严先生祠堂记范仲淹①先生,汉光武之故人也,相尚以道。及帝握《赤符》,乘六龙,得圣人之时,臣妾亿兆,天下孰加焉?惟先生以节高之。既而动星象,归*湖,得圣人之清。泥涂轩冕,天下孰加焉?惟光武以礼下之。②在《蛊》之上九,众方有为,而独不事王侯,高尚其事。先生...
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- 问题详情:(三)阅读下面的文本,完成23-24题。(6分)治大国,若烹小鲜。以道莅天下,其鬼不神。非其鬼不神,其神不伤人。非其神不伤人,圣人亦不伤人。夫两不相伤,故德交归焉。(选自《老子〃道德经〃第六十章》)烹小鲜而数挠之,则贼其泽:治大国而数变法,*苦之。是以有道之君贵静,不重变法。故曰:治...
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- 问题详情:4.孔子说:“以道事君,不可则止。”孟子说:“君有大过则谏,反复之而不听则易位。”孔子和孟子都强调( )A.臣子必须绝对服从君主 B.君臣要各安其位,各守其职C.臣子要为君主做出牺牲 D.君臣的“离合”,以道是否相同为前提【回答】4解析:选D。“以道事君,不可则止”的意思...
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- 问题详情:“养国子以道,乃教之六艺:一曰五礼.二曰六乐,三曰五*,四曰五御(驭),五曰六书,六曰九数。”这教育形式出自 A.孔丘 ...
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- 问题详情:《周礼·天官》:“儒,以道得民。”郑玄注:“儒,诸侯保氏,有六艺以教民。”又注“师儒”云:“乡里教以道义者。”故儒本为教人以道德学问的教官。从以上材料中可以得出的结论,最主要的是( )A、“儒学”的名称来源于古代的官名 B、儒学以弘扬周代的道义为本C、儒...
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- 问题详情:策之不以其道,_________,________,执策而临之,曰:“天下无马!”(《马说》)【回答】策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”(《马说》)知识点:其他题型:填空题...
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- 问题详情:策之不以其道。【回答】不按照驱使千里马的方法来驱使它,知识点:文言文翻译题型:填空题...
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- 1、谁知道以后会发生什么。2、我不知道以后会怎样,我只知道我要过好现在。3、不知道以后还要过多少这样的黑夜。4、甚至都不知道以后还能不能继续比赛。5、这一年的夏天不知道以后会不会怀念。6、“就是不知道以后,谁当得起他这份情深。”7、不知道以后你看到芒果,会不会想...
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- 我觉得是“非人磨墨墨磨人”,以器明道。...
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- 前者为太初级别,后者却不过是太古级别,相差不可以道里计。此刻他不过是处在引气境界,与那高不可攀的阳神之位相比,无异于云泥之别,相距不可以道里计。这就是差距,真正的斗士和八火合一之前的修炼者,相去的距离不可以道里计。相差之远,不可以道里计!沙光的境界,到了虚境,...
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- 1、天下有道,以道殉身。天下无道,以身殉道。2、天下有道,以道殉身;天下无道,以身殉道;未闻以道殉乎人者也。3、天下有道,以道殉身。天下无道,以身殉道。未闻以道殉乎人者也4、以身殉道不苟生,道在光明照千古5、●以身殉道不苟生,道在光明照千古宋?文天祥。6、以身殉道不苟生,道在光...
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- 道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以政,齐之以礼,有耻且格。子曰:「道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。...
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- 他可以自行参悟以彼之道还施彼身的奥秘。蒙古人每于秋高马肥之时掠夺我边境,我也可以彼之道还施彼身。但世事往往有比杀人更好的方法,那就是以彼之道,还施彼身。见此一幕,乔诗施秀眉略有舒展,以彼之道还施彼身。见此一幕,乔诗施秀眉略有舒展,以彼之道还施彼身。但世事往往...
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- 《文心雕龙》从“文以明道”的哲学高度和“文变染乎世情”的现实层面,论述了文学的德育功能;其中儒道思想、制度习俗、文以明道和文以明*的思潮产生着不同的作用,从而使古代散文的发展走过的是一条跌宕多*的道路。...
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- 1、医者,以医入道,小者,医治伤病,大者,医治天下。2、医者,以医入道,小者,医治伤病,大者,医治天下。...
- 24694
- 1、以情*道以骗*道以杀*道以偷*道以心*道以善*道。2、你杀气太重,难成盖世英雄,答曰:那我就以杀*道。3、素魅流邙!一个血腥、狂暴,但是却极负正义的少年至尊,在这个纷乱残酷的世界里,他为了自己的正义,以杀止杀,以杀*道,最终成就一代杀戮之神!4、素魅流邙!一个血腥、狂暴,但是...
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- 文本禅所强调的“文以载道”,即是谓此。文辞优美又不缺“文以载道”的思想。人们常说文以载道,而你写的这篇作文,载的什么道理,谁能看出来?*从来都有文以载道、歌以咏志的传统。一篇好的文章,可以抨击社会的不良风气,文以载道,说的就是这个道理。双语适切的使用不仅能文以载...
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- 道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。民免而无耻,道之以德,齐之以礼,有耻且格。...
- 27453
- 以情*道以骗*道以杀*道以偷*道以心*道以善*道。美国位于赤道以北。中间电车道落低到车行道以下.王道以让为本,扶倾济弱,霸道以争为本,弱肉强食。器道以创造、领悟、精研求道,器道为先驱之道,器道中人,以铸、烧、捏、塑、刻、磨为媒,信奉‘规’‘矩’‘方’‘圆’。大道以歧...
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- 1、以武入道,历经千难,受尽万阻,经悠悠万载,凡胎俗骨,终*大道。2、张宇初身份是多重的,用道家的眼光来看,他是方外之士,可他又是朝堂一品,天师道以武入道,也可以说是*湖中人。3、张宇初身份是多重的,用道家的眼光来看,他是方外之士,可他又是朝堂一品,天师道以武入道,也可以说是*湖...
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