![17.东汉时期的民谣说：“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡……直如弦，死道边，曲...]( "17.东汉时期的民谣说：“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡……直如弦，死道边，曲...")
- 问题详情：17.东汉时期的民谣说：“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡……直如弦，死道边，曲如钩，反封侯。”材料反映了A．世官制的沿革 B．科举制兴起的背景 C．察举制的弊端 D．门第成为选才标准【回答】C知识点：古代...
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![48．（20分）阅读下列材料，回答问题。材料一东汉时期的民谣说：“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白浊如...]( "48．（20分）阅读下列材料，回答问题。材料一东汉时期的民谣说：“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白浊如...")
- 问题详情：48．（20分）阅读下列材料，回答问题。材料一东汉时期的民谣说：“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”……“直(耿直)如弦，死道边，曲(投机取巧)如钩，反封侯”。材料二材料三科举制的实质是一种开放报名、公平竞争、择优录取的考试制度。……为统治阶层...
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![6.东汉时期的民谣说：“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡……直如弦，死道边，曲如...]( "6.东汉时期的民谣说：“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡……直如弦，死道边，曲如...")
- 问题详情：6.东汉时期的民谣说：“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡……直如弦，死道边，曲如钩，反封侯。”材料反映了A．世官制的沿革 B．科举制兴起的背景C．察举制的弊端 ...
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![21、东汉时期的民谣说：“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡……直如弦，死道边，曲...]( "21、东汉时期的民谣说：“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡……直如弦，死道边，曲...")
- 问题详情：东汉时期的民谣说：“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡……直如弦，死道边，曲如钩，反封侯。”材料反映了A.世官制的沿革 B.科举制兴起的背景 C.察举制的弊端 ...
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![25．东汉时期的民谣说：“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡……直如弦，死道边，曲...]( "25．东汉时期的民谣说：“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡……直如弦，死道边，曲...")
- 问题详情：25．东汉时期的民谣说：“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡……直如弦，死道边，曲如钩，反封侯。”材料反映了 A．世官制的沿革 B．察举制的弊端 C．科举制兴起的背景 ...
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![“举秀才，不识书，察孝廉，父别居，寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”这段话反映了哪一选官制度（ ）A.两汉...]( "“举秀才，不识书，察孝廉，父别居，寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”这段话反映了哪一选官制度（ ）A.两汉...")
- 问题详情：“举秀才，不识书，察孝廉，父别居，寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”这段话反映了哪一选官制度（ ）A.两汉时期的察举制 B.魏晋时期的九品中正制C.隋唐时期的科举制 D.明请的八股取士【回答】A知识点：古代*的*制度古代**制度的特点题型：选择题...
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![知书识礼的意思及解释]( "知书识礼的意思及解释")
- 【知书识礼的拼音】:zhīshūshílǐ【知书识礼的近义词】:知书达礼、知书明理【知书识礼的反义词】:乱臣贼子【知书识礼的意思】:有文化，懂礼貌【知书识礼出处】:清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第91回：“媳妇虽不敢说知书识礼，然而‘嫁鸡随鸡，嫁*随*’这句俗话，是从小儿听...
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![*在今年的“世界读书日”说：“读书决定一个人的修养和境界。”这表明读书：A.可以获得不同的文化知识 ...]( "*在今年的“世界读书日”说：“读书决定一个人的修养和境界。”这表明读书：A.可以获得不同的文化知识 ...")
- 问题详情：*在今年的“世界读书日”说：“读书决定一个人的修养和境界。”这表明读书：A.可以获得不同的文化知识 B.作为一种文化活动能够塑造人C.是人们享用文化的表现 D.体现...
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![读下图读书是有益的，但人却不可因为“书”而框住手脚。应懂得（ ）①与认识相比，实践永远是第一位的②认识不过是...]( "读下图读书是有益的，但人却不可因为“书”而框住手脚。应懂得（ ）①与认识相比，实践永远是第一位的②认识不过是...")
- 问题详情：读下图读书是有益的，但人却不可因为“书”而框住手脚。应懂得（ ）①与认识相比，实践永远是第一位的②认识不过是一种圆圈式的循环运动③解放思想要抛弃现存的东西④坚持辩*的否定观很重要A.①② B.①④ C.②③ D.③④...
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![下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（ ）A.被称作“前四史”的史书是《史记》《汉书》《后汉书》和《三国...]( "下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（ ）A.被称作“前四史”的史书是《史记》《汉书》《后汉书》和《三国...")
- 问题详情：下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（ ）A.被称作“前四史”的史书是《史记》《汉书》《后汉书》和《三国志》。B.元曲四大家是关汉卿、白朴、马致远和郑光祖。C.被鲁迅称为“晚清四大谴责小说”的是《官场现形记》《儒林外史》《老残游记》和《孽海花》。D....
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![“清风不识字，何故乱翻书”所述清风能翻书，是风使书本上表面空气流动速度变大，导致书本上表面压强]( "“清风不识字，何故乱翻书”所述清风能翻书，是风使书本上表面空气流动速度变大，导致书本上表面压强")
- 问题详情：“清风不识字，何故乱翻书”所述清风能翻书，是风使书本上表面空气流动速度变大，导致书本上表面压强_____（选填“增大”或“减小”）；用吸管“吸”饮料时，饮料是在_____作用下被“吸”入口中的．【回答】减小 大气压 【详解】风使书本上表面空气流动速度变大，导致书...
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![目不识书的意思及解释]( "目不识书的意思及解释")
- 【目不识书的拼音】:mùbùshíshū【目不识书的近义词】:目不知书【目不识书的反义词】:学富五车【目不识书的意思】:谓读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。【目不识书出处】:宋·司马光《涑水记闻》第16卷：“目不识书，而能口占作诗，颇有才思。”【成语接龙】:【目不识书...
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![*在今年的“世界读书日”说，读书决定一个人的修养和境界。这表明读书A.可以获得不同的文化知识 ...]( "*在今年的“世界读书日”说，读书决定一个人的修养和境界。这表明读书A.可以获得不同的文化知识 ...")
- 问题详情：*在今年的“世界读书日”说，读书决定一个人的修养和境界。这表明读书A.可以获得不同的文化知识 B.作为一种文化活动能够塑造人C.是人们享用文化的表现 D.体现了人们对真善美的追求【回答】B解析：总理的话旨在强调读书对人的...
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![书不是书造句怎么写]( "书不是书造句怎么写")
- 世界阅读日，品味三重境界：看书是书，书只是学习的工具；看书不是书，书给我们感悟和智慧；看书还是书，思想存脑海，书只是书。祝“悦”读越快乐！...
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![雍正时，徐骏诗集有如下诗句“清风不识字，何须乱翻书”，被认定“清”是满清，“不识字”、“乱翻书”是指影*满人没...]( "雍正时，徐骏诗集有如下诗句“清风不识字，何须乱翻书”，被认定“清”是满清，“不识字”、“乱翻书”是指影*满人没...")
- 问题详情：雍正时，徐骏诗集有如下诗句“清风不识字，何须乱翻书”，被认定“清”是满清，“不识字”、“乱翻书”是指影*满人没文化，遂被灭族。这种歪曲解释，罗织罪状，制造冤狱的做法被人们称之为A.文本狱 B.八股取士 C.罢黜百家 D.焚...
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![书本知识造句怎么写]( "书本知识造句怎么写")
- 不可满足于仅仅有一点书本知识。那倒是,书本知识跟社会知识不一样,到了单位,要眼尖、腿勤、嘴甜……弄通了书本知识,就掌握了通往高分的金钥匙.只有书本知识，没有实际斗争经验，谓之半和；既有书本知识，又有实际斗争经验，知行合一，谓之全知。徐特立她建议考生当天晚上提纲契领地...
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![知书识礼造句怎么写]( "知书识礼造句怎么写")
- 在地方乡村中，他们代表了“知书识礼”的读书人。本人知书识礼、善良大度、体贴善解人意、端庄丰腴，传统的女*。小张知书识礼,举止文雅,一接触便给人留下了好的印象。本来知书识礼的读书人叶远,在*营之中,和一帮粗鲁的大兵相处这么久,早变得粗俗不少。本来知书识礼的读书人...
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![图书馆知识管理造句怎么写]( "图书馆知识管理造句怎么写")
- 图书馆知识管理体现于内部组织管理和业务工作管理两个层面。图书馆知识管理系统(LKMS)是支持图书馆知识管理实践的工具与技术，它延伸和拓展了图书馆信息管理系统。文章以知识经济为时代背景，介绍了知识管理的概念、特点，阐述了图书馆知识管理的主要内容以及知识管理在图书馆...
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![“清风不识字，何故乱翻书”所述清风能翻书，是风使书本上表面空气流动速度变大，导致书本上表面压强 （选填“增大...]( "“清风不识字，何故乱翻书”所述清风能翻书，是风使书本上表面空气流动速度变大，导致书本上表面压强 （选填“增大...")
- 问题详情：“清风不识字，何故乱翻书”所述清风能翻书，是风使书本上表面空气流动速度变大，导致书本上表面压强（选填“增大”或“减小”）；用吸管“吸”饮料时，饮料是在 作用下被“吸”入口中的．【回答】减小；大气压．【解析】流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．用吸...
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![不识不知造句怎么写]( "不识不知造句怎么写")
- 然则乍见之发，岂非生于不识不知之中？且不识不知，顺帝之则者，古人事业。然尝闻尧舜之世，十日一风，五日一雨，百姓耕田而食，凿井而饮，所谓"不识不知，顺帝之则"是也。大哉妻之为道也,巍巍乎惟天为大,惟妻则之,荡荡乎无能名焉,不识不知,顺妻之则。千思万感而一顺乎不识不知之则，无逆吾...
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![识字知书的意思及解释]( "识字知书的意思及解释")
- 【识字知书的拼音】:shízìzhīshū【识字知书的近义词】:识文谈字【识字知书的反义词】:【识字知书的意思】:谓有文化知识。【识字知书出处】:清·李渔《奈何天·虑婚》：“莫说别个，就是阙忠辈呵，一般也貌昂藏，识字知书，怎奈这命低微，执镫随鞭。”【成语接龙】:【识字知书】...
- 29782
![识礼知书的意思及解释]( "识礼知书的意思及解释")
- 【识礼知书的拼音】:shílǐzhīshū【识礼知书的近义词】:知书识礼【识礼知书的反义词】:泰然自若【识礼知书的意思】:懂得礼仪，熟知诗书。【识礼知书出处】:清·夏敬渠《野叟曝言》第58回：“此乃罪臣家属，寂没入官，姓木名难儿，温柔贤淑，识礼知书，兼通数学。”【成语接龙】:【...
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![知书识字的意思及解释]( "知书识字的意思及解释")
- 【知书识字的拼音】:zhīshūshízì【知书识字的近义词】:博古通今【知书识字的反义词】:乱臣贼子【知书识字的意思】:指有文化修养【知书识字出处】:明·冯惟敏《朝天子·自遣》曲：“海翁，命穷，百不会，千无用。知书识字总成空。”【成语接龙】:【知书识字】→【字里行间】...
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![“清风不识字、何故乱翻书”诗句中清风能翻书，是因为风使书表面上空气流动速度 而导致书上表面压强 ...]( "“清风不识字、何故乱翻书”诗句中清风能翻书，是因为风使书表面上空气流动速度 而导致书上表面压强 ...")
- 问题详情： “清风不识字、何故乱翻书”诗句中清风能翻书，是因为风使书表面上空气流动速度而导致书上表面压强（选填“增大”或“减小”）【回答】【考点】流体压强与流速的关系．【分析】流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．【解答】解：风吹过书页的上表面时，使...
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![知书识字造句怎么写]( "知书识字造句怎么写")
- 小姐知书识字,老爷太太爱如珍宝。这悲剧之原因，不过因为芸知书识字，因为她太爱美，至于不懂得爱美有什么罪过。为了表现自己是一个知书识字的民族，他们也会煞有介事地摆出一支笔。我愿意保留我的俗不可耐的名字，向我自己作为一种*告，设法除去一般知书识字的人咬文嚼字的积习，从柴...
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中文谷
