![“鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩”启示我们A.父母对子女要尽到抚养的义务 B.人不能选择父母 ...]( "“鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩”启示我们A.父母对子女要尽到抚养的义务 B.人不能选择父母 ...")
- 问题详情：“鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩”启示我们A.父母对子女要尽到抚养的义务 B.人不能选择父母 C.父母对子女的爱是伟大无私的 D.子女要懂得感恩和回报父母【回答】D知识点：孝敬父母题型：选择题...
- 26744
![孝之造句怎么写]( "孝之造句怎么写")
- 慈孝之心，人皆有之。孕子知慈，育子知孝，慈孝之知，天地可泣。天地重孝孝当先，一个孝字全家安。孝顺能生孝顺子，孝顺子弟必明贤。孝是人道第一步，不孝之人他人厌。尽心竭力孝父母，幸福一生享不完。愿你幸福。二我们必须要分清孝顺和愚孝之间的区别。您有一个不孝之子，可您有一个孝顺...
- 20243
![自孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字，如“孝文帝”“孝武帝”“孝明帝”等。这充分反映出( )A．孝...]( "自孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字，如“孝文帝”“孝武帝”“孝明帝”等。这充分反映出( )A．孝...")
- 问题详情：自孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字，如“孝文帝”“孝武帝”“孝明帝”等。这充分反映出()A．孝文帝改革顺应了历史发展潮流B．鲜卑族具有尊宗敬祖的优秀传统C．北魏统治者深受汉族文化的影响D．只有讲求孝道才能巩固封建统治【回答】 C知识点：历史上的重大改...
- 22286
![忠孝之道造句怎么写]( "忠孝之道造句怎么写")
- “每临朝视事,必言忠孝之道,退朝后便与群小亵狎”,渐渐地,不走正路了。“每临朝视事，必言忠孝之道，退朝后便与群小亵狎”，渐渐地，不走正路了。清国人的价值观最重要的是要对家族行忠孝之道，充分地尊重和服从；其次是要效忠家族所在的县、省，最后才是国家。这样的结果是，清国民众从...
- 13627
![谨庠序之教，申之以孝悌之义， 。《齐桓晋文之事》]( "谨庠序之教，申之以孝悌之义， 。《齐桓晋文之事》")
- 问题详情：谨庠序之教，申之以孝悌之义， 。《齐桓晋文之事》【回答】颁白者不负戴于道路矣知识点：其他题型：填空题...
- 13719
![23．*人普遍相信“忠孝相通，求忠臣于孝子之门”。《周易·家天下》说：“家人有严君焉，父母之谓也”；《新唐书...]( "23．*人普遍相信“忠孝相通，求忠臣于孝子之门”。《周易·家天下》说：“家人有严君焉，父母之谓也”；《新唐书...")
- 问题详情：23．*人普遍相信“忠孝相通，求忠臣于孝子之门”。《周易·家天下》说：“家人有严君焉，父母之谓也”；《新唐书·礼三本》说：“夫君者，民众父母也”。这揭示了（ ）A．古代杜会家国一体的社会特征 B．君父在国家*生活中的特殊地位C．家长制作风体现封建特权思想 ...
- 30649
![不孝之子的意思及解释]( "不孝之子的意思及解释")
- 【不孝之子的拼音】:bùxiàozhīzǐ【不孝之子的近义词】:不肖子孙【不孝之子的反义词】:孝子贤孙【不孝之子的意思】:不孝顺的子孙【不孝之子出处】:明·施耐庵《水浒传》第22回：“不孝之子宋*，自小忤逆，不肯本分生理，要去做吏，百般说他不从。”【成语接龙】:【不孝之子】→...
- 24282
![不孝之子造句怎么写]( "不孝之子造句怎么写")
- 朕看来只有做一个忤逆不孝之子了。他的不孝之子被剥夺了遗产继承权.孩儿不孝!乾玉母亲推开乾玉,道,这不孝之子为娘自知,他们.嗯,我知道,他现在也是个有名的不孝之子。他从小就桀骜不驯、长大后信中没有父母、是个忤逆不孝之子…当然，我更讨厌那些不孝之子，理由更是显而易见...
- 25957
![，申之以孝悌之义 。（《寡人之于国也》）]( "，申之以孝悌之义 。（《寡人之于国也》）")
- 问题详情： ，申之以孝悌之义 。（《寡人之于国也》） 【回答】谨庠序之教，颁白者不负戴于道路矣。知识点：其他题型：填空题...
- 15139
![（17分）阅读下列材料，回答问题：材料一身体发肤，受之父母，不敢损伤，孝之始也。——《孝经》材料二顺治二年(1...]( "（17分）阅读下列材料，回答问题：材料一身体发肤，受之父母，不敢损伤，孝之始也。——《孝经》材料二顺治二年(1...")
- 问题详情：（17分）阅读下列材料，回答问题：材料一身体发肤，受之父母，不敢损伤，孝之始也。——《孝经》材料二顺治二年(1645年)，颁布了剃发令，规定“京城内外限旬月，直隶各省地方，至部文到日亦限旬月，尽令剃发。遵依者，为我国之民；迟疑者同逆命之寇，必置重罪。”——蒋良骐《东华录》卷五材料...
- 27526
![阮孝绪传（节选）（12分）孝绪七岁，出继①从伯胤之。胤之母周氏卒，有遗财百余万，应归孝绪，孝绪一无所纳，尽以归...]( "阮孝绪传（节选）（12分）孝绪七岁，出继①从伯胤之。胤之母周氏卒，有遗财百余万，应归孝绪，孝绪一无所纳，尽以归...")
- 问题详情：阮孝绪传（节选）（12分）孝绪七岁，出继①从伯胤之。胤之母周氏卒，有遗财百余万，应归孝绪，孝绪一无所纳，尽以归胤之姊琅邪王晏②之母，闻者咸叹异之。年十六，父丧不服绵纩③，虽蔬菜有味亦吐之。外兄王晏贵显，屡至其门，孝绪度之必至颠覆，闻其笳管④，穿篱逃匿，不与相见。曾食酱美，问之，云是...
- 24005
![古语云：“百善孝为先”。孔子说“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养，不敬，何以别呼？”将孝与敬联系在一起...]( "古语云：“百善孝为先”。孔子说“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养，不敬，何以别呼？”将孝与敬联系在一起...")
- 问题详情： 古语云：“百善孝为先”。孔子说“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养，不敬，何以别呼？”将孝与敬联系在一起，提升了孝的标准。《孝经》云：“夫孝，始於事亲，中於事君，终於立身”从孝敬父母引申到报效国家，拓展了孝的范围。帝王自称为“君父”，官员对上是“臣子”，对下是“父...
- 19915
![将下列句子补充完整 (6分)17．谨庠序之教，申之以孝悌之义， 。...]( "将下列句子补充完整 (6分)17．谨庠序之教，申之以孝悌之义， 。...")
- 问题详情：将下列句子补充完整 (6分)17．谨庠序之教，申之以孝悌之义， 。18．娴静时如娇花照水， 。19． ， ， ...
- 15565
![今之孝者造句怎么写]( "今之孝者造句怎么写")
- 家贫知孝子，国乱识忠臣。今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎！子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”。...
- 9419
![13．默写（1） ，申之以孝悌之义。（2）不积跬步， 。（...]( "13．默写（1） ，申之以孝悌之义。（2）不积跬步， 。（...")
- 问题详情：13．默写（1） ，申之以孝悌之义。（2）不积跬步， 。（3） ，比权量力。（4）画图省识春风面， 。（5）黄鹤之飞尚不得过， ...
- 29082
![孝敬父母是我们的天职，以下认识正确的有①有钱才能孝敬父母 ②孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报 ③孝敬父母就是...]( "孝敬父母是我们的天职，以下认识正确的有①有钱才能孝敬父母 ②孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报 ③孝敬父母就是...")
- 问题详情：孝敬父母是我们的天职，以下认识正确的有①有钱才能孝敬父母 ②孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报 ③孝敬父母就是要多买礼品 ④对父母的孝敬体现在日常生活的点滴中A．①② B．②④ C．①④ D．②③...
- 16047
![李孝子传袁枚嘉定之曲*里有孝子李维煌，字裕光。父岩士，生孝子十年殁，家无旨畜①，母针衽以供孝子出就外塾。泣曰：...]( "李孝子传袁枚嘉定之曲*里有孝子李维煌，字裕光。父岩士，生孝子十年殁，家无旨畜①，母针衽以供孝子出就外塾。泣曰：...")
- 问题详情：李孝子传袁枚嘉定之曲*里有孝子李维煌，字裕光。父岩士，生孝子十年殁，家无旨畜①，母针衽以供孝子出就外塾。泣曰：“养亲，儿取也。儿不养母，乃藉母养儿，儿心何安！”遂弃书史，勤耕作，市珍怪之食，进之母，而已甘食淡焉。母病喉，勺饮，喀喀②不下者三昼夜矣。孝子呼天求救，母梦神人刺以...
- 19996
![13．默写（1） ，申之以孝悌之义。（2）不积跬步， ...]( "13．默写（1） ，申之以孝悌之义。（2）不积跬步， ...")
- 问题详情：13．默写（1） ，申之以孝悌之义。（2）不积跬步， 。（3） ，比权量力。（4）画图省识春风面， 。（5）黄鹤之飞尚不得过， ...
- 23502
![《孝与孝道》经典语录]( "《孝与孝道》经典语录")
- 经典语录上公交，见二妇饶舌，话嘈声响，颇为之恶，一妇曰：“吾女生于笼亩，不学无术，然颜俏丽，识一大户之子于沪，置房买车，况家中修饰愈廿万有几，婚聘之礼尚百万无缺，汝视之为何？生女如此，夫复何求？”妇笑，妇亦笑，答曰：“吾子年且幼，然士于京，月禄三百石，置产于京，娶京中女，左戚右邻莫不忌羡于吾，生子...
- 16785
![孝感市孝南区造句怎么写]( "孝感市孝南区造句怎么写")
- 孝感市孝南区交通大队地址???。昨日凌晨许，受强降雨和八汊洼水库泄洪影响，孝感市孝南区肖港镇小环河北堤发生、共计的漫溃险情。昨日凌晨3时许,受强降雨和八汊洼水库泄洪影响,孝感市孝南区肖港镇小环河北堤发生2处、共计80米的漫溃险情。...
- 15595
![孝道——*之道①有人说“百善孝为先”，也有人认为孝道是封建糟粕，不该继承，必须剔除。对这些说法，应从理论上给...]( "孝道——*之道①有人说“百善孝为先”，也有人认为孝道是封建糟粕，不该继承，必须剔除。对这些说法，应从理论上给...")
- 问题详情：孝道——*之道①有人说“百善孝为先”，也有人认为孝道是封建糟粕，不该继承，必须剔除。对这些说法，应从理论上给予分析。 ②如何理解儒家孝道的基本精神？儒家认为，每个人的生命都是父母给的，孝道就是报答父母的养育大恩。《孝经》有言：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始...
- 21622
![7．谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。【*】认真从事学校的教育，把孝顺父母、敬爱兄长的道理反...]( "7．谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。【*】认真从事学校的教育，把孝顺父母、敬爱兄长的道理反...")
- 问题详情：7．谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。【*】认真从事学校的教育，把孝顺父母、敬爱兄长的道理反复讲给百姓听，须发花白的老人就不会在路上背负或头顶重物行走了。【解析】试题分析：本题考查理解并翻译文中的句子的能力。翻译句子的时候要注意文中的重点动...
- 13644
![（二）课外文言文阅读（共19分）劝 学先王之教，莫荣于孝，莫显于忠。忠孝，人君人亲之所甚欲也；显荣，人子人臣之...]( "（二）课外文言文阅读（共19分）劝 学先王之教，莫荣于孝，莫显于忠。忠孝，人君人亲之所甚欲也；显荣，人子人臣之...")
- 问题详情：（二）课外文言文阅读（共19分）劝学先王之教，莫荣于孝，莫显于忠。忠孝，人君人亲之所甚欲也；显荣，人子人臣之所甚愿也。然而人君人亲不得其所欲，人子人臣不得其所愿，此生于不知理义。不知理义，生于不学。学者师达而有材，吾未知其不为圣人。圣人之所在，则天下理焉。在右则右重，在左则...
- 16942
![*孝文化随着社会发展，其内涵不断扩展，实现了从“孝之为行”到“孝之为德”再到“孝之为道”的提升。这说明孝文化...]( "*孝文化随着社会发展，其内涵不断扩展，实现了从“孝之为行”到“孝之为德”再到“孝之为道”的提升。这说明孝文化...")
- 问题详情：*孝文化随着社会发展，其内涵不断扩展，实现了从“孝之为行”到“孝之为德”再到“孝之为道”的提升。这说明孝文化（ ）A．博大精深 B．源远流长C．具有鲜明民族* ...
- 13433
![李孝子传 袁 枚嘉定之曲*里有孝子李维煌,字裕光。父岩士,生孝子十年殁,家无旨畜①,母针衽以供...]( "李孝子传 袁 枚嘉定之曲*里有孝子李维煌,字裕光。父岩士,生孝子十年殁,家无旨畜①,母针衽以供...")
- 问题详情：李孝子传 袁枚嘉定之曲*里有孝子李维煌,字裕光。父岩士,生孝子十年殁,家无旨畜①,母针衽以供孝子出就外塾。泣曰:“养亲,儿取也。儿不养母,乃藉母养儿,儿心何安!”遂弃书史,勤耕作,市珍怪之食,进之母,而已甘食淡焉。母病喉,勺饮,喀喀②不下者三...
- 29026
中文谷
