![供给侧改革的核心是要放松管制、释放活力、让市场发挥更大作用，从而降*度*易成本。这就意味着*要①转变职能...]( "供给侧改革的核心是要放松管制、释放活力、让市场发挥更大作用，从而降*度*易成本。这就意味着*要①转变职能...")
- 问题详情：供给侧改革的核心是要放松管制、释放活力、让市场发挥更大作用，从而降*度*易成本。这就意味着*要①转变职能，提高服务意识 ②简政放权，退出市场监管③加强监督，打造阳光* ④科学调控，营造发展环境A.①③ ...
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![1kg铀全部裂变，释放的能量不低于2000t煤完全燃烧时释放的能量．已知煤的热值为3.0×107J/kg，那么...]( "1kg铀全部裂变，释放的能量不低于2000t煤完全燃烧时释放的能量．已知煤的热值为3.0×107J/kg，那么...")
- 问题详情：1kg铀全部裂变，释放的能量不低于2000t煤完全燃烧时释放的能量．已知煤的热值为3.0×107J/kg，那么1.2kg铀全部裂变，释放的能量至少为J．【回答】【考点】燃料的热值．【分析】由1kg铀全部裂变释放的能量相当于2000t煤完全燃烧时释放的能量，因此可以求出1.2kg铀对应的煤的质...
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![根据下图回答问题：（1）N释放神经递质是否耗能?]( "根据下图回答问题：（1）N释放神经递质是否耗能?")
- 问题详情：根据下图回答问题：（1）N释放神经递质是否耗能?__________（是／否）。（2）图*中的感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内电位变化为：_________________；膜外局部电流方向为：从__________（兴奋，未兴奋）区域流向__________（兴奋，未兴奋）区域。（3）当刺激e点时，则电流表偏转_________次；当刺激a点...
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![一架飞机水平地匀速飞行.从飞机上每隔1秒钟释放一个铁球,先后共释放4个.若不计空气阻力,则四个球：（ ）A...]( "一架飞机水平地匀速飞行.从飞机上每隔1秒钟释放一个铁球,先后共释放4个.若不计空气阻力,则四个球：（ ）A...")
- 问题详情： 一架飞机水平地匀速飞行.从飞机上每隔1秒钟释放一个铁球,先后共释放4个.若不计空气阻力,则四个球：（ ）A、在空中任何时刻总是排成抛物线;它们的落地点是等间距的.B、在空中任何时刻总是排成抛物线;它们的落地点是不等间距的.C、在空中任何时刻总在飞机正下方排...
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![某高处释放一石块，经过1S，从同一地点再释放一石块，在落地之前，两石块之间的距离（ ）A．保持不变 B．...]( "某高处释放一石块，经过1S，从同一地点再释放一石块，在落地之前，两石块之间的距离（ ）A．保持不变 B．...")
- 问题详情：某高处释放一石块，经过1S，从同一地点再释放一石块，在落地之前，两石块之间的距离（ ）A．保持不变 B．不断增大 C．不断减小 D．有时增大有时减小【回答】B知识点：自由落体运动题型：选择题...
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![释放化学能的过程不断地发生在人体内，食物也是一种“燃料”．营养成分在人体细胞里与氧结合，提供细胞组织所需的能量...]( "释放化学能的过程不断地发生在人体内，食物也是一种“燃料”．营养成分在人体细胞里与氧结合，提供细胞组织所需的能量...")
- 问题详情：释放化学能的过程不断地发生在人体内，食物也是一种“燃料”．营养成分在人体细胞里与氧结合，提供细胞组织所需的能量．人体摄入的能量（营养师常称之为热量）过多或过少，都有损于健康．（1）某种巧克力的营养成分表上标有“每100g能量2361kJ”，该标识的含义与以下物理量（填入字母代...
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![以CO2的吸收量与释放量为指标，研究温度对某植物光合作用与呼吸作用的影响（其余实验条件均适宜），结果如下表。下...]( "以CO2的吸收量与释放量为指标，研究温度对某植物光合作用与呼吸作用的影响（其余实验条件均适宜），结果如下表。下...")
- 问题详情：以CO2的吸收量与释放量为指标，研究温度对某植物光合作用与呼吸作用的影响（其余实验条件均适宜），结果如下表。下列对该表数据分析正确的是A．昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物不能生长B．昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是30℃C．在恒温条件下，每天光照、黑暗各12小时...
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![如图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程．下列有关叙述正确的是（） A． a过程的完成一定伴随H...]( "如图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程．下列有关叙述正确的是（） A． a过程的完成一定伴随H...")
- 问题详情：如图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程．下列有关叙述正确的是（） A． a过程的完成一定伴随H2O和CO2的生成 B． 在人体剧烈运动过程中，肌肉细胞产生的A中不含有乳* C． 人体细胞中完成过程c的场所主要是线粒体 D． 人体内的...
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![绿*植物进行光合作用的实质是( )A.制造有机物，释放能量B.分解有机物，储存能量C.制造有机物，储存能量D...]( "绿*植物进行光合作用的实质是( )A.制造有机物，释放能量B.分解有机物，储存能量C.制造有机物，储存能量D...")
- 问题详情：绿*植物进行光合作用的实质是( )A.制造有机物，释放能量B.分解有机物，储存能量C.制造有机物，储存能量D.分解有机物，释放能量【回答】C知识点：绿*植物是生物圈中有机物的制造者题型：选择题...
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![三个质量相同小球，从同一高度由静止释放，其中a球自由下落，b、c球分别沿斜面和曲面下滑，如图所示．从释放到运动...]( "三个质量相同小球，从同一高度由静止释放，其中a球自由下落，b、c球分别沿斜面和曲面下滑，如图所示．从释放到运动...")
- 问题详情：三个质量相同小球，从同一高度由静止释放，其中a球自由下落，b、c球分别沿斜面和曲面下滑，如图所示．从释放到运动至地面的过程中，小球所受重力做功关系正确的是()A.Wa>Wb>WcB.Wa<Wb<WcC.Wa<Wb＝WcD.Wa＝Wb＝Wc【回答】D【解析】重力做功只与物体运动的初末位置的高度差有关，即，由...
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![从某高处释放一粒小石子，经过1s后从同一地点再释放另一粒小石子，则在它们落地之前，两粒石子间的距离将（ ...]( "从某高处释放一粒小石子，经过1s后从同一地点再释放另一粒小石子，则在它们落地之前，两粒石子间的距离将（ ...")
- 问题详情：从某高处释放一粒小石子，经过1s后从同一地点再释放另一粒小石子，则在它们落地之前，两粒石子间的距离将（ ） ...
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![应变能释放率造句怎么写]( "应变能释放率造句怎么写")
- 1、推导出损伤应变能释放率张量。2、文中还讨论了受损材料的本构方程和两种损伤应变能释放率。3、在平面应变假设下，给出其二维精确解，并提供了机械应变能释放率和裂尖能量释放率等数值结果。4、结果表明，应力强度因子与材料常数无关，而应变能释放率依赖于所有的材料常数。5...
- 21416
![呼吸熵（RQ）指单位时间内进行细胞呼吸的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值（RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的...]( "呼吸熵（RQ）指单位时间内进行细胞呼吸的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值（RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的...")
- 问题详情：呼吸熵（RQ）指单位时间内进行细胞呼吸的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值（RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积）．图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程．图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸熵的实验装置．请分析回答：（1）物质B可使溴麝香...
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![下面左表是在不同光照强度下测得的某绿*植物的氧气释放速度，右表是在某一光照强度下测得的该植物的氧气释放量，那么...]( "下面左表是在不同光照强度下测得的某绿*植物的氧气释放速度，右表是在某一光照强度下测得的该植物的氧气释放量，那么...")
- 问题详情：下面左表是在不同光照强度下测得的某绿*植物的氧气释放速度，右表是在某一光照强度下测得的该植物的氧气释放量，那么，这一光照强度是时间（min）0204060氧气释放量（ml）0103050光照强度（Klux）02468氧气释放速度（ml/h）-1010304050 A．2Klux B．4Klux ...
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![下列说法中，不正确的是（ ）A.若形成化学键释放的能量大于断裂化学键所吸收的能量，则是放热反应B.若反应物的...]( "下列说法中，不正确的是（ ）A.若形成化学键释放的能量大于断裂化学键所吸收的能量，则是放热反应B.若反应物的...")
- 问题详情：下列说法中，不正确的是（ ）A.若形成化学键释放的能量大于断裂化学键所吸收的能量，则是放热反应B.若反应物的总能量大于生成物的总能量，则是放热反应C.化学反应中能量变化的大小与反应物的质量多少无关D.化学反应必然伴随着能量的变化和化学键的变化【回答】C知识点：...
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![1976年，美国的H.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌，并获得表达。此文中的“表...]( "1976年，美国的H.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌，并获得表达。此文中的“表...")
- 问题详情：1976年，美国的r教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌，并获得表达。此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌A．能进行DNA复制B．能传递给细菌后代C．能合成生长抑制素释放因子D．能合*的生长素【回答】C知识点：生物技术的安全*和伦理问题题型：选择题...
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![“事情越来越糟……我们必须拿出最后一张牌——我现在决定采取释放奴隶的政策。”这张牌打出去之后，直接地扭转了战...]( "“事情越来越糟……我们必须拿出最后一张牌——我现在决定采取释放奴隶的政策。”这张牌打出去之后，直接地扭转了战...")
- 问题详情： “事情越来越糟……我们必须拿出最后一张牌——我现在决定采取释放奴隶的政策。”这张牌打出去之后，直接地扭转了战局。而引发此战争的根本原因是 A.法国第三等级争取自由的权利 B.北美*反抗殖民统治 C.农奴制成为俄...
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![如图一中①和②分别代表植物体吸收或释放的气体，A、B分别表示植物不同的生命活动过程，如图二是某温室从16时开始...]( "如图一中①和②分别代表植物体吸收或释放的气体，A、B分别表示植物不同的生命活动过程，如图二是某温室从16时开始...")
- 问题详情：如图一中①和②分别代表植物体吸收或释放的气体，A、B分别表示植物不同的生命活动过程，如图二是某温室从16时开始持续密封24小时，测得的温室内氧气浓度的变化情况。请据图分析回答下列问题：(1)假如图一中①代表二氧化碳，②代表氧气，那么A可以表示细胞正在进行________作...
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![藻类植物与人类的关系：释放]( "藻类植物与人类的关系：释放")
- 问题详情：藻类植物与人类的关系：释放______；给水中的植食*鱼类等动物提供人类________；可供人类________；可供____________等。【回答】氧气食物食用工业和医*上使用知识点：藻类、苔藓和蕨类植物题型：填空题...
- 18811
![*原子从能级A跃迁到能级B，释放波长为λ1的光子，从能级A跃迁到能级C释放波长为λ2的光子，且λ1＞λ2，当它...]( "*原子从能级A跃迁到能级B，释放波长为λ1的光子，从能级A跃迁到能级C释放波长为λ2的光子，且λ1＞λ2，当它...")
- 问题详情：*原子从能级A跃迁到能级B，释放波长为λ1的光子，从能级A跃迁到能级C释放波长为λ2的光子，且λ1＞λ2，当它从能级B跃迁到能级C时，（）A．吸收光子B．释放光子C．电子的动能增加 D．原子的电势能增加【回答】解：原子从能级A跃迁到能级B释放波长为λ1的光子，说明能级A能量高于能级B．从能...
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![在人体肝脏细胞内不能发生的是（ ）A．糖原水解成葡萄糖并释放到细胞外B．合成并释放淋巴因子C．H2O2酶催化...]( "在人体肝脏细胞内不能发生的是（ ）A．糖原水解成葡萄糖并释放到细胞外B．合成并释放淋巴因子C．H2O2酶催化...")
- 问题详情：在人体肝脏细胞内不能发生的是（）A．糖原水解成葡萄糖并释放到细胞外B．合成并释放淋巴因子C．H2O2酶催化H2O2分解成水和氧气D．***彻底氧化分解【回答】解：A、肝细胞内有肝糖原，当血糖浓度降低时，肝糖原可水解成葡萄糖，并释放到细胞外，进而维持血糖的问题，A正确；B、淋巴因子是由T...
- 4147
![气球作为探空的工具已经被广泛运用，若气球在伦敦释放且不会破裂,在正常的天气情况下其水平运动的方向为( )...]( "气球作为探空的工具已经被广泛运用，若气球在伦敦释放且不会破裂,在正常的天气情况下其水平运动的方向为( )...")
- 问题详情：气球作为探空的工具已经被广泛运用，若气球在伦敦释放且不会破裂,在正常的天气情况下其水平运动的方向为( ) A.先向西北方向,上升到一定高度后向东南方向运动 B.先向东北方向,上升到一定高度后又向东北方向运动 C.先向西南方向,上升到一定高度后向东北方...
- 16959
![从塔顶由静止释放一个小球A的时刻为计时零点，t0时刻又在与A球t0时刻所在位置的同一水平高度，由静止释放小球B...]( "从塔顶由静止释放一个小球A的时刻为计时零点，t0时刻又在与A球t0时刻所在位置的同一水平高度，由静止释放小球B...")
- 问题详情：从塔顶由静止释放一个小球A的时刻为计时零点，t0时刻又在与A球t0时刻所在位置的同一水平高度，由静止释放小球B，若两球都只受重力作用，设小球B下落时间为t，在A、B两球落地前，A、B两球之间的距离为△x，则﹣t0的图线为（）A． B． C． D．【回答】解：AB两球释放后都做自由落...
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![从斜面上某一位置，每隔0.1s释放一颗小球，在连续释放几颗后，对在斜面上滑动的小球拍下照片，如图所示，测得SA...]( "从斜面上某一位置，每隔0.1s释放一颗小球，在连续释放几颗后，对在斜面上滑动的小球拍下照片，如图所示，测得SA...")
- 问题详情：从斜面上某一位置，每隔0.1s释放一颗小球，在连续释放几颗后，对在斜面上滑动的小球拍下照片，如图所示，测得SAB=15cm，SBC=20cm，试求：（1）小球的加速度；拍摄时B球的速度VB；（3）A球上面滚动的小球还有几颗？【回答】解：（1）由△S=aT2得 a===5m/s2．B球的速度vB等于AC段上的平均速度，即有vB==（3）...
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![呼吸作用的实质是 A．分解有机物，释放能量 B．合成有机物，释放能量 C．分解有机物，储存能量 ...]( "呼吸作用的实质是 A．分解有机物，释放能量 B．合成有机物，释放能量 C．分解有机物，储存能量 ...")
- 问题详情：呼吸作用的实质是 A．分解有机物，释放能量 B．合成有机物，释放能量 C．分解有机物，储存能量 D．合成有机物，储存能量【回答】A知识点：未分类题型：选择题...
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