![绿*植物能利用光能制造有机物，这与细胞的哪一结构有直接关系A．细胞膜 B．液泡 ...]( "绿*植物能利用光能制造有机物，这与细胞的哪一结构有直接关系A．细胞膜 B．液泡 ...")
- 问题详情：绿*植物能利用光能制造有机物，这与细胞的哪一结构有直接关系A．细胞膜 B．液泡 C．线粒体 D．叶绿体【回答】D知识点：植物细胞题型：选择题...
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![透镜是利用光的 现象制成的，凸透镜对光线有 作用，凹透镜对光线有 作用．]( "透镜是利用光的 现象制成的，凸透镜对光线有 作用，凹透镜对光线有 作用．")
- 问题详情：透镜是利用光的现象制成的，凸透镜对光线有作用，凹透镜对光线有作用．【回答】折*；会聚；发散．【点评】（1）通过透镜看物体是光的折*原理，包括凸透镜、凹透镜、玻璃砖，面镜是光的反*原理，包括平面镜、凹面镜、凸面镜．（2）凸透镜和凹面镜都对光起会聚作用，凹透镜和凸面镜都对光起发散...
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![绿*植物利用光提供的能量，在 中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成 ，储存在有...]( "绿*植物利用光提供的能量，在 中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成 ，储存在有...")
- 问题详情：绿*植物利用光提供的能量，在 中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成 ，储存在有机物中，这个过程叫做光合作用。【回答】叶绿体，化学能【解析】试题分析：绿*植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，释放氧气...
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![*击瞄准是利用光在同一种介质中沿]( "*击瞄准是利用光在同一种介质中沿")
- 问题详情：*击瞄准是利用光在同一种介质中沿_____．【回答】直线传播知识点：光的直线传播题型：填空题...
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![蓝藻、硫细菌、*化细菌等，能够利用光能或化学能将无机物转变为储能的有机物满足自身对营养物质的需要。如这些自养型...]( "蓝藻、硫细菌、*化细菌等，能够利用光能或化学能将无机物转变为储能的有机物满足自身对营养物质的需要。如这些自养型...")
- 问题详情：蓝藻、硫细菌、*化细菌等，能够利用光能或化学能将无机物转变为储能的有机物满足自身对营养物质的需要。如这些自养型微生物属于（ ）A、生产者B、消费者C、分解者D、生产者和消费者【回答】A【解析】试题分析：生产者为自身和生态系统中的其他生物提供营养物质和能量...
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![下列关于光学现象的说法中不正确的是 （ ）A 影子是由于光的直线传播形成的B 商店利用光的反*增大...]( "下列关于光学现象的说法中不正确的是 （ ）A 影子是由于光的直线传播形成的B 商店利用光的反*增大...")
- 问题详情：下列关于光学现象的说法中不正确的是 （ ）A 影子是由于光的直线传播形成的B 商店利用光的反*增大了店内空间C 放大镜观察邮票是利用光的反*D 变方的太阳是由于光的折*形成的【回答】C知识点：光现象单元测试题型：选择题...
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![我国西双版纳的雨林生态农业是利用光在森林中垂直衰减的原理模拟雨林结构建立的。结合左图，完成12-13题。12....]( "我国西双版纳的雨林生态农业是利用光在森林中垂直衰减的原理模拟雨林结构建立的。结合左图，完成12-13题。12....")
- 问题详情：我国西双版纳的雨林生态农业是利用光在森林中垂直衰减的原理模拟雨林结构建立的。结合左图，完成12-13题。12.图中所示地区的气候与亚马孙河流域的气候相比，不同之处是（ ）A.全年高温 B.充足的热量C.有明显的旱季D.连续不断的生长季节13...
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![下列关于动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是A．利用光能合成有机物 B．食物...]( "下列关于动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是A．利用光能合成有机物 B．食物...")
- 问题详情：下列关于动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是A．利用光能合成有机物 B．食物链结构的组成成分C．促进植物的繁殖和分布 D．参与生态系统的物质循环【回答】A【解析】动物在自然界中的作用：①维持自然...
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![绿*植物通过叶绿体利用光能，把无机物合成储存能量的有机物，因此它们在生物圈中扮演怎样的角*？A.生产者 ...]( "绿*植物通过叶绿体利用光能，把无机物合成储存能量的有机物，因此它们在生物圈中扮演怎样的角*？A.生产者 ...")
- 问题详情：绿*植物通过叶绿体利用光能，把无机物合成储存能量的有机物，因此它们在生物圈中扮演怎样的角*？A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上都是【回答】A知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![下列选项中不符合绿*植物光合作用特点的是（ ）A、释放能量供生命活动的需要 B、利用光提...]( "下列选项中不符合绿*植物光合作用特点的是（ ）A、释放能量供生命活动的需要 B、利用光提...")
- 问题详情：下列选项中不符合绿*植物光合作用特点的是（ ）A、释放能量供生命活动的需要 B、利用光提供的能量C、把光能转变成化学能 D、合成淀粉等有机物【回答】A知识点：绿*植物是生物圈中有机物的制造者题型：选择题...
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![7．在洋葱根尖分生区细胞中，具有双层膜细胞器的主要功能是A．利用光能将无机物合成有机物B．氨基*合成蛋白质的场...]( "7．在洋葱根尖分生区细胞中，具有双层膜细胞器的主要功能是A．利用光能将无机物合成有机物B．氨基*合成蛋白质的场...")
- 问题详情：7．在洋葱根尖分生区细胞中，具有双层膜细胞器的主要功能是A．利用光能将无机物合成有机物B．氨基*合成蛋白质的场所C．将***分解生成CO2和H2OD．能分解衰老死亡的细胞器【回答】C知识点：细胞的结构题型：选择题...
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![生态系统中的生产者主要是指（ ） A.进行生产创造的人类B.以捕捉其他生物为食的动物C.能利用光能，制造...]( "生态系统中的生产者主要是指（ ） A.进行生产创造的人类B.以捕捉其他生物为食的动物C.能利用光能，制造...")
- 问题详情：生态系统中的生产者主要是指（ ） A.进行生产创造的人类B.以捕捉其他生物为食的动物C.能利用光能，制造有机物的植物D.能分解动植物遗体，在物质循环中起作用的细菌、真菌等【回答】C知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![如图所示，当汽车在AB路段行驶时，司机看不到BC路段的情况，为了看到BC路段的情况，人们利用光的]( "如图所示，当汽车在AB路段行驶时，司机看不到BC路段的情况，为了看到BC路段的情况，人们利用光的")
- 问题详情：如图所示，当汽车在AB路段行驶时，司机看不到BC路段的情况，为了看到BC路段的情况，人们利用光的________规律，在公路急拐弯B处装上凸面镜，以减少事故的发生．【回答】光的反*知识点：光的反*题型：填空题...
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![下列哪项是绿*植物呼吸作用的特点（ ） A．直接利用光提供的能量 ...]( "下列哪项是绿*植物呼吸作用的特点（ ） A．直接利用光提供的能量 ...")
- 问题详情：下列哪项是绿*植物呼吸作用的特点（） A．直接利用光提供的能量 B．把光能转变成太阳能 C．合成淀粉等有机物 D．释放能量供生命活动的需要【...
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![信息传递及时的发展使人们冲破了时空的阻隔，下列关于信息传递的说法错误的是A．光纤通信是利用光从光导纤维中的一段...]( "信息传递及时的发展使人们冲破了时空的阻隔，下列关于信息传递的说法错误的是A．光纤通信是利用光从光导纤维中的一段...")
- 问题详情：信息传递及时的发展使人们冲破了时空的阻隔，下列关于信息传递的说法错误的是A．光纤通信是利用光从光导纤维中的一段*入，在内壁多次反*后从另一端*出，从而把它携带的信息传到远方；B．同步通信卫星绕地钱转动的周期跟地球自传的周期相同；C．电磁波的传播可以不需要介质；D．微波...
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![如图为生态系统中各种生物间的相互关系，请回答：（1）图中[1]能够利用光能制造 ，属于 ．...]( "如图为生态系统中各种生物间的相互关系，请回答：（1）图中[1]能够利用光能制造 ，属于 ．...")
- 问题详情：如图为生态系统中各种生物间的相互关系，请回答：（1）图中[1]能够利用光能制造，属于．（2）图中属于消费者的有[]、[]．（3）图中[]属于分解者，主要是指和，它们能把动植物中的有机物分解成，归还土壤，供植物重新利用．（4）请写出图中生物所形成的食物链．（用数字和箭头）【回答】（1）有机物；生产者 （2）2；虫...
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![光合作用实质上是绿*植物通过 ，利用光能，把 和 转化成储存能...]( "光合作用实质上是绿*植物通过 ，利用光能，把 和 转化成储存能...")
- 问题详情：光合作用实质上是绿*植物通过 ，利用光能，把 和 转化成储存能量的 ，并且释放 的过程。【回答】叶绿体、二氧化碳、 水、 有机物（淀粉）、 氧气知识点：绿*植...
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![红螺菌的体内具有光合*素，能够在缺氧的情况下，利用光能，以有机*、醇等物质，使自身迅速增殖．下列关于红螺菌的说...]( "红螺菌的体内具有光合*素，能够在缺氧的情况下，利用光能，以有机*、醇等物质，使自身迅速增殖．下列关于红螺菌的说...")
- 问题详情：红螺菌的体内具有光合*素，能够在缺氧的情况下，利用光能，以有机*、醇等物质，使自身迅速增殖．下列关于红螺菌的说法中错误的是（） A． 红螺菌没有叶绿体、线粒体等复杂的细胞器 B． 红螺菌与蓝藻一样，是一种光能自养型生物 C． 红螺菌通常以*生殖的...
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![下列说法正确的是 A一用透明的标准平面样板检查光学平面的平整程度是利用光的偏振现象 B.光导纤...]( "下列说法正确的是 A一用透明的标准平面样板检查光学平面的平整程度是利用光的偏振现象 B.光导纤...")
- 问题详情：下列说法正确的是 A一用透明的标准平面样板检查光学平面的平整程度是利用光的偏振现象 B.光导纤维内芯的折*率比外套小，光传播时在内芯与外套的界面发生全反* C.超过极限频率的入*光频率越高，对同一金属所产生的光电子的最大初动能越大...
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![绿*植物利用光提供的能量，在 中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成 能，储存在有机物中，这个...]( "绿*植物利用光提供的能量，在 中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成 能，储存在有机物中，这个...")
- 问题详情：绿*植物利用光提供的能量，在 中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成 能，储存在有机物中，这个过程叫光合作用。【回答】叶绿体 化学知识点：绿*植物是生物圈中有机物的制造者题型：填空题...
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![如图所示为一实验小车中利用光脉冲测量车速和行程的装置的示意图，A为光源，B为光电接收器，A、B均固定在车身上，...]( "如图所示为一实验小车中利用光脉冲测量车速和行程的装置的示意图，A为光源，B为光电接收器，A、B均固定在车身上，...")
- 问题详情：如图所示为一实验小车中利用光脉冲测量车速和行程的装置的示意图，A为光源，B为光电接收器，A、B均固定在车身上，C为小车的车轮，D为与C同轴相连的齿轮。车轮转动时，A发出的光束通过旋转齿轮上齿的间隙后变成脉冲光信号，被B接收并转换成电信号，由电子电路记录和显示。若实验...
- 27048
![绿*植物利用光提供的能量，在 中合成了淀粉等有机物 ( )A.细胞壁 B.叶...]( "绿*植物利用光提供的能量，在 中合成了淀粉等有机物 ( )A.细胞壁 B.叶...")
- 问题详情：绿*植物利用光提供的能量，在中合成了淀粉等有机物()A.细胞壁 B.叶绿体 C.细胞膜 D.液泡【回答】B知识点：绿*植物是生物圈中有机物的制造者题型：选择题...
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![下列说法正确的是（ ）A．用三棱镜观察太阳光谱是利用光的干涉现象B．光导纤维有内芯与外套两部分组成，光传播时...]( "下列说法正确的是（ ）A．用三棱镜观察太阳光谱是利用光的干涉现象B．光导纤维有内芯与外套两部分组成，光传播时...")
- 问题详情：下列说法正确的是（ ）A．用三棱镜观察太阳光谱是利用光的干涉现象B．光导纤维有内芯与外套两部分组成，光传播时要在界面上发生全反*，所以内芯相对于外套的折*率大于1C．用标准平面检查光学平面的平整程度是利用光的偏振现象D．电视机遥控器是利用发出紫外线脉冲信号来变换...
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![小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、火柴、光屏，做“探究凸透镜成像规律”的实验。(1)测量凸透镜的焦距如图①所示，则...]( "小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、火柴、光屏，做“探究凸透镜成像规律”的实验。(1)测量凸透镜的焦距如图①所示，则...")
- 问题详情：小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、火柴、光屏，做“探究凸透镜成像规律”的实验。(1)测量凸透镜的焦距如图①所示，则该凸透镜的焦距为________cm。(2)实验中发现光屏上成像如图②所示，你认为造成这种现象的原因是：__________________。(3)将蜡烛放在距凸透镜16cm处，前后...
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![下列有关化能合成作用的叙述，正确的是( )①不利用光能 ②利用环境中物质氧化释放的能量 ③在叶绿素作用下进行...]( "下列有关化能合成作用的叙述，正确的是( )①不利用光能 ②利用环境中物质氧化释放的能量 ③在叶绿素作用下进行...")
- 问题详情：下列有关化能合成作用的叙述，正确的是()①不利用光能②利用环境中物质氧化释放的能量③在叶绿素作用下进行④将水和二氧化碳合成有机物⑤贮能不多，对自然界作用不大A．①②③ B．①②④ C．①④⑤ D．②④【回答】B知识点：光合作用题型：选择题...
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![如图为生态系统中各种生物间的相互关系，请回答：（1）图中[1]能够利用光能制造 ，属于 ．...](https://i2.zhongwengu.com/3405cd9449c51ec465/3515c68f/3d03c6/675390d318c519c635-s.jpg "如图为生态系统中各种生物间的相互关系，请回答：（1）图中[1]能够利用光能制造 ，属于 ．...")
