![发不出造句怎么写]( "发不出造句怎么写")
- 像g、k、h这样的舌根音,女儿怎么也发不出来。那些离别和失望的伤痛，已经发不出声音来了。伯莎企图讲话，但她的喉咙干*，她发不出声音。就再也发不出声了，此时窗外也是泣声一片，那是指导员喊来旁观的劳改犯们发出的。山椒鱼只需要他的群体驱散就可以了,奥义发出来发不出来无关大...
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![发不出声音造句怎么写]( "发不出声音造句怎么写")
- 杰斯罗特发不出声音来。我想大声的叫喊，但是却发不出声音。他的嘴张开又闭上，但是却发不出声音。他的手指就卡住了她的喉咙，她发不出声音。伯莎企图讲话，但她的喉咙干*，她发不出声音。如果把音叉**结实的泥土中,音叉就没有振幅存在的空间条件,音叉便不能振动,发不出声音。尼姆...
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![我们欣赏音乐时能分辨处不同乐器发出的声音，主要是因为不同乐器发出声音的（ ） A.音*不同 ...]( "我们欣赏音乐时能分辨处不同乐器发出的声音，主要是因为不同乐器发出声音的（ ） A.音*不同 ...")
- 问题详情：我们欣赏音乐时能分辨处不同乐器发出的声音，主要是因为不同乐器发出声音的（ ） A.音*不同 B.音调不同 C.响度不同 D.传播速度不同 【回答】A 知识点：声现象单元测试题型：选择题...
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![人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要因为这两种乐器发出的声音（ ）A．响度不同; B．音*不同...]( "人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要因为这两种乐器发出的声音（ ）A．响度不同; B．音*不同...")
- 问题详情：人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要因为这两种乐器发出的声音（ ）A．响度不同; B．音*不同; C．音调不同; D．振幅不同 【回答】Ｂ知识点：声音的特*题型：选择题...
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![乐队演奏时，我们能区分不同乐器发出的声音，这是因为不同乐器发出声音的]( "乐队演奏时，我们能区分不同乐器发出的声音，这是因为不同乐器发出声音的")
- 问题详情：乐队演奏时，我们能区分不同乐器发出的声音，这是因为不同乐器发出声音的___________不同。悠扬的琴声是琴弦的__________产生的；点燃的蜡烛放在正在播放的高音喇叭前，可看到烛焰在摇晃，这表明声波具有___________。 【回答】音* 振动 能量知识点：声现象单元测...
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![物理课上敲击音叉，发出的声音是由于音叉的 产生的，用大小不同的力敲击同一音叉，发出的声音的 不同。]( "物理课上敲击音叉，发出的声音是由于音叉的 产生的，用大小不同的力敲击同一音叉，发出的声音的 不同。")
- 问题详情：物理课上敲击音叉，发出的声音是由于音叉的 产生的，用大小不同的力敲击同一音叉，发出的声音的 不同。【回答】振动；响度。【分析】（1）声是由物体振动产生的的。（2）声音的响度跟振幅和距离声源的远近有关，从影响因素进行分析。【解答】解：（1）音叉发声是音叉在振动。（2）用大...
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![一人从*故宫出发，沿着一个方向旅行（方向不变），可能回到原出发点的是（ ） ①向东行 ②...]( "一人从*故宫出发，沿着一个方向旅行（方向不变），可能回到原出发点的是（ ） ①向东行 ②...")
- 问题详情：一人从*故宫出发，沿着一个方向旅行（方向不变），可能回到原出发点的是（） ①向东行 ②向西行 ③向南行 ④向北行． A．①② B．③④ C．①④ D．②③【回答】A知识点...
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![下列设备工作时所发出的波，不属于电磁波的是（ ）A．B超检查身体时发出的超声波B．微波炉加热食物时发出的微波...]( "下列设备工作时所发出的波，不属于电磁波的是（ ）A．B超检查身体时发出的超声波B．微波炉加热食物时发出的微波...")
- 问题详情：下列设备工作时所发出的波，不属于电磁波的是（ ）A．B超检查身体时发出的超声波B．微波炉加热食物时发出的微波C．电视发*塔发出的电波D．互联网光缆中传播的光波【回答】A 知识点：电磁波的海洋题型：选择题...
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![我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要根据它们发声的（ ）A、音调不同 B、响度不同 C、音*不同 D、强...]( "我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要根据它们发声的（ ）A、音调不同 B、响度不同 C、音*不同 D、强...")
- 问题详情：我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要根据它们发声的（ ）A、音调不同 B、响度不同 C、音*不同 D、强弱不同【回答】C知识点：声音的特*题型：选择题...
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![选出划线部分发音不同的单词。47．A．shop B．come...]( "选出划线部分发音不同的单词。47．A．shop B．come...")
- 问题详情：选出划线部分发音不同的单词。47．A．shop B．come C．long48．A．clever B．letter ...
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![补写出下列名句名篇中的空缺部分。⑴子曰：“不愤不启，不悱不发， ，则不复也。”（《...]( "补写出下列名句名篇中的空缺部分。⑴子曰：“不愤不启，不悱不发， ，则不复也。”（《...")
- 问题详情：补写出下列名句名篇中的空缺部分。⑴子曰：“不愤不启，不悱不发， ，则不复也。”（《论语》）⑵元嘉草草，封狼居胥， 。（*弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）⑶纵一苇之所如， 。（苏轼《赤...
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![*、乙两人从*出发，*向南行，乙向西行，若两人前进方向不变，那么（ ）A.两人都能回到出发点 ...]( "*、乙两人从*出发，*向南行，乙向西行，若两人前进方向不变，那么（ ）A.两人都能回到出发点 ...")
- 问题详情：*、乙两人从*出发，*向南行，乙向西行，若两人前进方向不变，那么（）A.两人都能回到出发点 B.两人都不能回到出发点C.只有*能回到出发点 D.只有乙能回到出发点【回答】 D知识点：地球和地球仪题型：...
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![当前，我国经济发展形势总体是好的，同时发展中不平衡、不协调、不可持续矛盾仍然突出，*环境和国内经济运行又出现...]( "当前，我国经济发展形势总体是好的，同时发展中不平衡、不协调、不可持续矛盾仍然突出，*环境和国内经济运行又出现...")
- 问题详情：当前，我国经济发展形势总体是好的，同时发展中不平衡、不协调、不可持续矛盾仍然突出，*环境和国内经济运行又出现了一些新情况、新问题、新矛盾。针对*经济“新常态”，2015年下半年继续保持积极财政政策和稳健货*政策。上述材料对我国经济形势的分析①既坚持了两点论，...
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![阅读下面的文本，按要求作文。出发是一声铿锵的号令，出发也是一种积极的心态。出发要有方向，有了方向才不会盲动，有...]( "阅读下面的文本，按要求作文。出发是一声铿锵的号令，出发也是一种积极的心态。出发要有方向，有了方向才不会盲动，有...")
- 问题详情：阅读下面的文本，按要求作文。出发是一声铿锵的号令，出发也是一种积极的心态。出发要有方向，有了方向才不会盲动，有了方向才会有前进的动力，在前行中领略人生的风景。请将下面的题目补充完整，然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名，否则...
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![我们欣赏音乐时能分辨处不同乐器发出的声音，主要是因为不同乐器发出声音的（ ）A．音*不同B．音调不同 C．响...]( "我们欣赏音乐时能分辨处不同乐器发出的声音，主要是因为不同乐器发出声音的（ ）A．音*不同B．音调不同 C．响...")
- 问题详情：我们欣赏音乐时能分辨处不同乐器发出的声音，主要是因为不同乐器发出声音的（）A．音*不同B．音调不同 C．响度不同D．传播速度不同【回答】A【考点】音*．【分析】音*反映了声音的品质和特*，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音*也就不同．【解答】解：不同的乐器即便演奏相同的...
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![12、沃尔特·李普曼说：“人们己经发明了作出发明的方法，人们己发现了作出发现的方法。机械的进步不再是碰巧的、偶...]( "12、沃尔特·李普曼说：“人们己经发明了作出发明的方法，人们己发现了作出发现的方法。机械的进步不再是碰巧的、偶...")
- 问题详情：沃尔特·李普曼说：“人们己经发明了作出发明的方法，人们己发现了作出发现的方法。机械的进步不再是碰巧的、偶然的，而成为有系统的、渐增的。”这种现象体现了A．科学的重要*显著增强 B．第一次工业*已经完成C．自然科学取得巨人进步 ...
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![用大小不同的力*同一个琴键，发出声音的 不同；用大小相同的力*不同的琴键，发出声音的 不同；用...]( "用大小不同的力*同一个琴键，发出声音的 不同；用大小相同的力*不同的琴键，发出声音的 不同；用...")
- 问题详情：用大小不同的力*同一个琴键，发出声音的 不同；用大小相同的力*不同的琴键，发出声音的 不同；用大小相同的力在不同的乐器上*奏同一个音，发出声音的 不同．【回答】响度，音调，音*【解析】试题分析：声音的特*有三个：音调、响度和音*．音调是指声音的高...
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![找出划线部分发音不同的单词 1()A.look B.cool C.schoolD.zoo 2...]( "找出划线部分发音不同的单词 1()A.look B.cool C.schoolD.zoo 2...")
- 问题详情： 找出划线部分发音不同的单词1()A.look B.cool C.schoolD.zoo2()A.mine B.with C.knife D.behind3()A.teacherBgreat Cclean Dplease4()A.pear B.hair C.here D.wear5()A.what B.which ...
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![出发造句怎么写]( "出发造句怎么写")
- 将烦恼发出，快乐就会发展，将失败发走，成功就会发扬，将忧郁发配，幸福就会发育，1118要要要发，愿你向幸福出发，向快乐进发，财运发发发！接到命令，部队立即出发。我们打算明天早早出发。拂晓时分,我们出发了。奶奶：那你明天几点出发？我们必须马上出发。从她的发间不时飘散出发露的清香.坐上...
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![蟋蟀、蝗虫、蜻蜓等昆虫的发育属于不完全变态，这种发育过程中不会出现A．卵 ...]( "蟋蟀、蝗虫、蜻蜓等昆虫的发育属于不完全变态，这种发育过程中不会出现A．卵 ...")
- 问题详情：蟋蟀、蝗虫、蜻蜓等昆虫的发育属于不完全变态，这种发育过程中不会出现A．卵 B．若虫 C．蛹 D．成虫【回答】C【解析】完全变...
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![选出划线部分发音与其他三个不同的单词]( "选出划线部分发音与其他三个不同的单词")
- 问题详情：选出划线部分发音与其他三个不同的单词________.A.from B.not C.box D.no 【回答】D知识点：语音题型：选择题...
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![一人从*故宫出发，沿着一个方向旅行（方向不变），可能回到原出发点的是（ ） ①向东行 ...]( "一人从*故宫出发，沿着一个方向旅行（方向不变），可能回到原出发点的是（ ） ①向东行 ...")
- 问题详情：一人从*故宫出发，沿着一个方向旅行（方向不变），可能回到原出发点的是（） ①向东行 ②向西行 ③向南行 ④向北行． A．①② B．③④ C．①④ ...
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![发出造句怎么写]( "发出造句怎么写")
- 5.18我要发，发财发富不发福，发出人生好前途；发达发展不发愁，发出事业好兆头；发喜发禄不发飙，发出生活好逍遥。发的是财，享的是福，愿你万事称心，发发发！太阳发出光和热。发动机发出震响，一定出什么故障了。618乐要发，发出生命活力，发出幸福之芽；618乐要发，发出平安和睦，发出美满之家；618乐...
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![*、乙两人利用不同的交通工具，沿同一路线从A地出发前往B地，*出发1h后，乙出发．设*与A地相距y*（km），...]( "*、乙两人利用不同的交通工具，沿同一路线从A地出发前往B地，*出发1h后，乙出发．设*与A地相距y*（km），...")
- 问题详情：*、乙两人利用不同的交通工具，沿同一路线从A地出发前往B地，*出发1h后，乙出发．设*与A地相距y*（km），乙与A地相距y乙（km），*离开A地时间为x（h），y*、y乙与x之间的函数图象如图所示．（1）*的速度是 km/h．（2）请分别求出y*、y乙与x之间的函数关系式．（3）当乙与A地相距240km时，*与B地相距多少千米...
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![用大小不同的力*奏同一个琴键，发出声音的 不同；用大小相同的力*奏不同的琴键，发出声音的 ...]( "用大小不同的力*奏同一个琴键，发出声音的 不同；用大小相同的力*奏不同的琴键，发出声音的 ...")
- 问题详情：用大小不同的力*奏同一个琴键，发出声音的 不同；用大小相同的力*奏不同的琴键，发出声音的 不同；用大小相同的力在不同的乐器上*奏同一个音，发出声音的不同（选填“音调”、“响度”或“音*”）。【回答】 响度 音调 音*知识点：声音的特*题型：填空题...
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