![若全集M＝{－1，0，1，2，3}，N＝{x|x2＝1，x∈Z}，则∁MN＝( )A.∅ ...]( "若全集M＝{－1，0，1，2，3}，N＝{x|x2＝1，x∈Z}，则∁MN＝( )A.∅ ...")
- 问题详情：若全集M＝{－1，0，1，2，3}，N＝{x|x2＝1，x∈Z}，则∁MN＝()A.∅ B.{0，2，3} C.{－1，1} D.{0，1，2，3}【回答】B知识点：*与函数的概念题型：选择题...
- 30187
![已知A＝{x|x2－2x>0}，B＝，则A∪B＝( )A．(1,2) B．(2,3) C．(－∞，0...]( "已知A＝{x|x2－2x>0}，B＝，则A∪B＝( )A．(1,2) B．(2,3) C．(－∞，0...")
- 问题详情：已知A＝{x|x2－2x>0}，B＝，则A∪B＝()A．(1,2) B．(2,3) C．(－∞，0)∪(1，＋∞) D．(－∞，0)∪(1,2)【回答】C知识点：*与函数的概念题型：选择题...
- 14338
![先化简,再求值.x(x2-6x-9)-x(x2-8x-15)+2x(3-x),其中x=-.]( "先化简,再求值.x(x2-6x-9)-x(x2-8x-15)+2x(3-x),其中x=-.")
- 问题详情：先化简,再求值.x(x2-6x-9)-x(x2-8x-15)+2x(3-x),其中x=-.【回答】【解析】x(x2-6x-9)-x(x2-8x-15)+2x(3-x)=x3-6x2-9x-x3+8x2+15x+6x-2x2=12x.当x=-时,原式=12×=-2.知识点：整式的乘法题型：解答题...
- 28285
![已知*P＝{x|x2－x－2≤0}，M＝{－1,0,3,4}，则*P∩M中元素的个数为( )A．1 ...]( "已知*P＝{x|x2－x－2≤0}，M＝{－1,0,3,4}，则*P∩M中元素的个数为( )A．1 ...")
- 问题详情：已知*P＝{x|x2－x－2≤0}，M＝{－1,0,3,4}，则*P∩M中元素的个数为()A．1 B．2 C．3 D．4【回答】B由P中不等式变形得(x－2)(x＋1)≤0，解得－1≤x≤2，即P＝{x|－1≤x≤2}，∵M＝{－1,0,3,4}，∴P∩M＝{－1,0}，则*P∩M中元素的个数为2.知识点：*与函数的...
- 14435
![给出下面两个命题：①如果*P，Q满足P∩Q＝P，则PQ；②已知*S＝{x|x2－x－2＝0}，*T＝{x...]( "给出下面两个命题：①如果*P，Q满足P∩Q＝P，则PQ；②已知*S＝{x|x2－x－2＝0}，*T＝{x...")
- 问题详情：给出下面两个命题：①如果*P，Q满足P∩Q＝P，则PQ；②已知*S＝{x|x2－x－2＝0}，*T＝{x|tx－1＝0}，且TS，则t＝－1，t＝.那么这两个命题的真假情况为________．【回答】①②为假命题知识点：常用逻辑用语题型：填空题...
- 18851
![已知*A＝{x|x2－2x＋a>0}，且1∉A，则实数a的取值范围是]( "已知*A＝{x|x2－2x＋a>0}，且1∉A，则实数a的取值范围是")
- 问题详情：已知*A＝{x|x2－2x＋a>0}，且1∉A，则实数a的取值范围是________．【回答】 (－∞，1]知识点：*与函数的概念题型：填空题...
- 32435
![已知*P＝{x|a＋1≤x≤2a＋1}，Q＝{x|x2－3x≤10}．若P∪Q＝Q，求实数a的取值范围]( "已知*P＝{x|a＋1≤x≤2a＋1}，Q＝{x|x2－3x≤10}．若P∪Q＝Q，求实数a的取值范围")
- 问题详情：已知*P＝{x|a＋1≤x≤2a＋1}，Q＝{x|x2－3x≤10}．若P∪Q＝Q，求实数a的取值范围__________．【回答】 知识点：*与函数的概念题型：填空题...
- 21889
![设*U＝{x|x<5，x∈N*}，M＝{x|x2－5x＋6＝0}，则∁UM＝( )．A．{1,4} ...]( "设*U＝{x|x<5，x∈N*}，M＝{x|x2－5x＋6＝0}，则∁UM＝( )．A．{1,4} ...")
- 问题详情：设*U＝{x|x<5，x∈N*}，M＝{x|x2－5x＋6＝0}，则∁UM＝()．A．{1,4} B．{1,5} C．{2,3} D．{3,4}【回答】A知识点：*与函数的概念题型：选择题...
- 15706
![设﹣1≤x≤2，则|x﹣2|﹣|x|+|x+2|的最大值与最小值之差为 ．]( "设﹣1≤x≤2，则|x﹣2|﹣|x|+|x+2|的最大值与最小值之差为 ．")
- 问题详情：设﹣1≤x≤2，则|x﹣2|﹣|x|+|x+2|的最大值与最小值之差为 ．【回答】1 知识点：整式题型：填空题...
- 11858
![已知一元二次方程x2－3x－1＝0的两个根分别是x1，x2，则xx2＋x1x的值为( )A．－3 B．3 C．...]( "已知一元二次方程x2－3x－1＝0的两个根分别是x1，x2，则xx2＋x1x的值为( )A．－3 B．3 C．...")
- 问题详情：已知一元二次方程x2－3x－1＝0的两个根分别是x1，x2，则xx2＋x1x的值为( )A．－3 B．3 C．－6 D．6【回答】A知识点：解一元二次方程题型：选择题...
- 6081
![命题“∀x∈R，|x|+x2⩾0”的否定是（ ）A. ∀x∈R，|x|+x2<0 ...]( "命题“∀x∈R，|x|+x2⩾0”的否定是（ ）A. ∀x∈R，|x|+x2<0 ...")
- 问题详情：命题“∀x∈R，|x|+x2⩾0”的否定是（ ）A. ∀x∈R，|x|+x2<0 B. ∀x∈R，|x|+x2⩽0C. ∃∈R，||+<0 D. ∃∈R，||+⩾0【回答】C知识点：常用逻辑用语题型：选择题...
- 9592
![已知*A＝{x|x2－4mx＋2m＋6＝0}，B＝{x|x＜0}，若命题“A∩B＝”是假命题，求实数m的取值...]( "已知*A＝{x|x2－4mx＋2m＋6＝0}，B＝{x|x＜0}，若命题“A∩B＝”是假命题，求实数m的取值...")
- 问题详情：已知*A＝{x|x2－4mx＋2m＋6＝0}，B＝{x|x＜0}，若命题“A∩B＝”是假命题，求实数m的取值范围．【回答】 解：因为A∩B＝是假命题，所以A∩B≠，设全集U＝{m|Δ＝(－4m)2－4(2m＋6)≥0}，则U＝.假设方程x2－4mx＋2m＋6＝0的两根x1，x2都非负，则有即解得m≥.又*关于全集U的补集是{m|m≤－1}，所以实数m的取值范围是{m|m≤－1}．知识...
- 19206
![已知*A＝{x|x2﹣1＝0}，则下列式子中：①1∈A；②{﹣1}∈A；③⊆A；④{1，﹣1}⊆A．正确的个...]( "已知*A＝{x|x2﹣1＝0}，则下列式子中：①1∈A；②{﹣1}∈A；③⊆A；④{1，﹣1}⊆A．正确的个...")
- 问题详情：已知*A＝{x|x2﹣1＝0}，则下列式子中：①1∈A；②{﹣1}∈A；③⊆A；④{1，﹣1}⊆A．正确的个数是（）A．1个 B．2个 C．3个 D．4个【回答】C知识点：*与函数的概念题型：选择题...
- 19281
![已知全集U＝Z，*A＝{x|x2＝x}，B＝{－1,0,1,2}，则图中*影部分所表示的*为( )A．{...]( "已知全集U＝Z，*A＝{x|x2＝x}，B＝{－1,0,1,2}，则图中*影部分所表示的*为( )A．{...")
- 问题详情：已知全集U＝Z，*A＝{x|x2＝x}，B＝{－1,0,1,2}，则图中*影部分所表示的*为()A．{－1,2} B．{－1,0}C．{0,1} D．{1,2}【回答】A.由题意得*A＝{0,1}，图中*影部分所表示的*是不在*A中，但在*B中的元素的...
- 14508
![已知A＝{x|x2－8x－20≤0}，q：B＝{x|1－m≤x≤1＋m}．(1)是否存在实数m，使p是q的充要...]( "已知A＝{x|x2－8x－20≤0}，q：B＝{x|1－m≤x≤1＋m}．(1)是否存在实数m，使p是q的充要...")
- 问题详情：已知A＝{x|x2－8x－20≤0}，q：B＝{x|1－m≤x≤1＋m}．(1)是否存在实数m，使p是q的充要条件，若存在，求出m的范围；(2)是否存在实数m，使p是q的必要条件，若存在，求出m的范围.【回答】知识点：常用逻辑用语题型：解答题...
- 8788
![设*M＝{0，1，2}，N＝{x|x2－3x＋2≤0}，则M∩N＝( )A．{1} B．{2}...]( "设*M＝{0，1，2}，N＝{x|x2－3x＋2≤0}，则M∩N＝( )A．{1} B．{2}...")
- 问题详情：设*M＝{0，1，2}，N＝{x|x2－3x＋2≤0}，则M∩N＝()A．{1} B．{2} C．{0，1} D．{1，2}【回答】D知识点：*与函数的概念题型：选择题...
- 22155
![设*P＝{x|x2－3x＋2＝0}，Q＝{x|x＝2m，m∈P}，则*P∪Q中元素的个数为( )(A)4...]( "设*P＝{x|x2－3x＋2＝0}，Q＝{x|x＝2m，m∈P}，则*P∪Q中元素的个数为( )(A)4...")
- 问题详情：设*P＝{x|x2－3x＋2＝0}，Q＝{x|x＝2m，m∈P}，则*P∪Q中元素的个数为()(A)4(B)3(C)2(D)1【回答】B.P＝{x|x2－3x＋2＝0}＝{1,2}，Q＝{x|x＝2m，m∈P}＝{2,4}，∴P∪Q＝{1,2,4}，即*P∪Q中元素个数为3.知识点：*与函数的概念题型：选择题...
- 9492
![已知*A＝{x|x2－16<0},B＝{x|x2－4x＋3>0},则AB＝]( "已知*A＝{x|x2－16<0},B＝{x|x2－4x＋3>0},则AB＝")
- 问题详情：已知*A＝{x|x2－16<0},B＝{x|x2－4x＋3>0},则AB＝_________.【回答】 (－4，1)∪(3，4) 知识点：*与函数的概念题型：填空题...
- 24618
![设*M＝{0，1，2}，N＝{x|x2－3x＋2≤0}，则M∩N＝( ) A．...]( "设*M＝{0，1，2}，N＝{x|x2－3x＋2≤0}，则M∩N＝( ) A．...")
- 问题详情：设*M＝{0，1，2}，N＝{x|x2－3x＋2≤0}，则M∩N＝()A．{1} B．{2} C．{0，1} D．{1，2}【回答】D[解析]*N＝[1，2]，故M∩N＝{1，2}．知识点：*与函数的概念题型：选择题...
- 14366
![设*A＝{x|1≤x≤3}，B＝{x|x2－2x－8<0}，则A∪B＝A.{x|－2＜x＜4} ...]( "设*A＝{x|1≤x≤3}，B＝{x|x2－2x－8<0}，则A∪B＝A.{x|－2＜x＜4} ...")
- 问题详情：设*A＝{x|1≤x≤3}，B＝{x|x2－2x－8<0}，则A∪B＝A.{x|－2＜x＜4} B.{x|1≤x＜2} C.{x|－4＜x≤3} D.{x|1≤x＜4}【回答】A知识点：*与函数的概念题型：选择题...
- 17631
![指出下列多项式每一项的系数和次数,分别是几次几项式 1－x+x2]( "指出下列多项式每一项的系数和次数,分别是几次几项式 1－x+x2")
- 问题详情：指出下列多项式每一项的系数和次数,分别是几次几项式 1－x+x2【回答】第一项系数1，次数0；第二项系数-2，次数1；第三项系数1，次数2；二次三项式知识点：整式题型：解答题...
- 24799
![已知*A＝{－2，0，2}，B＝{x|x2－x－2＝0}，则A∩B＝( )A.∅ ...]( "已知*A＝{－2，0，2}，B＝{x|x2－x－2＝0}，则A∩B＝( )A.∅ ...")
- 问题详情：已知*A＝{－2，0，2}，B＝{x|x2－x－2＝0}，则A∩B＝()A.∅ B.{2} C.{0} D.{－2}【回答】B知识点：*与函数的概念题型：选择题...
- 7785
![指出下列命题中，p是q的什么条件：(1)p：{x|x>－2或x<3}；q：{x|x2－x－6<...]( "指出下列命题中，p是q的什么条件：(1)p：{x|x>－2或x<3}；q：{x|x2－x－6<...")
- 问题详情：指出下列命题中，p是q的什么条件：(1)p：{x|x>－2或x<3}；q：{x|x2－x－6<0}；(2)p：a与b都是奇数；q：a＋b是偶数；(3)p：0<m<；q：方程mx2－2x＋3＝0有两个同号且不相等的实根．【回答】【解析】(1)∵{x|x>－2或x<3}＝R，{x|x2－x－6<0}＝{x|－2<x<3}，∴{x|x>－2或x<3}{x|－2<x<3}，而{x|－2<x<3}⇒{x|x>－2或x<3}．∴p是q的必要不充...
- 19419
![已知全集为R，*A＝{x|x≤1}，B＝{x|x2－6x＋8≤0}，则A∩B＝( )A．{x|x≤0} ...]( "已知全集为R，*A＝{x|x≤1}，B＝{x|x2－6x＋8≤0}，则A∩B＝( )A．{x|x≤0} ...")
- 问题详情：已知全集为R，*A＝{x|x≤1}，B＝{x|x2－6x＋8≤0}，则A∩B＝()A．{x|x≤0} B．{x|2≤x≤4}C．{x|0≤x<2或x>4} D．{x|0<x≤2或x≥4}【回答】C知识点：*与函数的概念题型：选择题...
- 14352
![设*S＝{x|x＞－2}，T＝{x|x2＋3x－4≤0}，则(∁RS)∪T＝{x|－4≤x≤1}．]( "设*S＝{x|x＞－2}，T＝{x|x2＋3x－4≤0}，则(∁RS)∪T＝{x|－4≤x≤1}．")
- 问题详情：设*S＝{x|x＞－2}，T＝{x|x2＋3x－4≤0}，则(∁RS)∪T＝{x|－4≤x≤1}．【回答】 (×)知识点：*与函数的概念题型：填空题...
- 14604
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