![A、B、C、D、E为初中是常见的五种物质，A是赤铁矿的主要成分，B、C为组成元素相同的气体，F是紫红*固体单质...]( "A、B、C、D、E为初中是常见的五种物质，A是赤铁矿的主要成分，B、C为组成元素相同的气体，F是紫红*固体单质...")
- 问题详情：A、B、C、D、E为初中是常见的五种物质，A是赤铁矿的主要成分，B、C为组成元素相同的气体，F是紫红*固体单质，G的溶液为浅绿*，物质之间的转化关系如图所示。请回答：(1)D的化学式为____________；G的名称为____________；(2)反应①的化学方程式为___________；反应②的化学方程式...
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![下列一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学*质的是（ ）A．我是紫红*固体 B．我在天然界中硬度最大C．我在常...]( "下列一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学*质的是（ ）A．我是紫红*固体 B．我在天然界中硬度最大C．我在常...")
- 问题详情：下列一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学*质的是（）A．我是紫红*固体 B．我在天然界中硬度最大C．我在常温下是气体 D．我会生锈【回答】【考点】化学*质与物理*质的差别及应用．【专题】结合课本知识的信息．【分析】物质的颜*、状态、硬度属于物理*质；铁容易生锈属于物质...
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![下列一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学*质的是（ ） A．我是紫红*固体B．我在天然界中硬度最大 C．我在...]( "下列一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学*质的是（ ） A．我是紫红*固体B．我在天然界中硬度最大 C．我在...")
- 问题详情：下列一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学*质的是（）A．我是紫红*固体B．我在天然界中硬度最大C．我在常温下是气体D．我会生锈【回答】考点：化学*质与物理*质的差别及应用．.专题：结合课本知识的信息．分析：物质的颜*、状态、硬度属于物理*质；铁容易生锈属于物质的化学*质．解答：解：A、...
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![下列为一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学*质的是A．我是紫红*固体 ...]( "下列为一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学*质的是A．我是紫红*固体 ...")
- 问题详情：下列为一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学*质的是A．我是紫红*固体 B．我在自然界中硬度最大C．我在常温下是气体 ...
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![下列一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学*质的是A．我是紫红*固体 B．我在天然...]( "下列一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学*质的是A．我是紫红*固体 B．我在天然...")
- 问题详情：下列一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学*质的是A．我是紫红*固体 B．我在天然界中硬度最大C．我在常温下是气体 D．我会生锈【回答】D知识点：物质的变化和*质题型：选择题...
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![A、B、C、D均含有同一种元素，它们的转化关系如图所示（部分物质和反应条件已略去）（1）若A是紫红*金属，D为...]( "A、B、C、D均含有同一种元素，它们的转化关系如图所示（部分物质和反应条件已略去）（1）若A是紫红*金属，D为...")
- 问题详情：A、B、C、D均含有同一种元素，它们的转化关系如图所示（部分物质和反应条件已略去）（1）若A是紫红*金属，D为难溶*碱，则D的化学式是，由C转化为A的化学方程式为（填反应类型）（2）若A属于氧化物，其相对分子质量为56，A与水化合得B，C是白*难溶固体．则B的一种用途是；由C转化为A的化学方程式为．...
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![探究金属活动*顺序时，将锌粒放入硫*铜溶液中，锌表面有紫红*物质析出，还有无*无味气体产生的“异常”现象。推测...]( "探究金属活动*顺序时，将锌粒放入硫*铜溶液中，锌表面有紫红*物质析出，还有无*无味气体产生的“异常”现象。推测...")
- 问题详情：探究金属活动*顺序时，将锌粒放入硫*铜溶液中，锌表面有紫红*物质析出，还有无*无味气体产生的“异常”现象。推测该气体可能是【 】A.*气 B.二氧化硫C.二氧化碳 D.—氧化碳【回答】*：A分析：本题属于中等难度题，主要考查学生对质...
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![将浓盐*滴入KMnO4溶液，产生黄绿*气体，溶液的紫红*褪去，向反应后的溶液中加入NaBiO3，溶液又变为紫红...]( "将浓盐*滴入KMnO4溶液，产生黄绿*气体，溶液的紫红*褪去，向反应后的溶液中加入NaBiO3，溶液又变为紫红...")
- 问题详情：将浓盐*滴入KMnO4溶液，产生黄绿*气体，溶液的紫红*褪去，向反应后的溶液中加入NaBiO3，溶液又变为紫红*，BiO3－反应后变为无*的Bi3＋。据此判断下列说法正确的是A．滴加盐*时，HCl是还原剂，Cl2是还原产物B．已知Bi为第ⅤA族元素，上述实验说明Bi具有较强的非金属*C．若有0.1molNaBiO3参...
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![应用所学知识,解答问题:(1)海带为褐*、紫菜为紫红*,但它们的细胞内都有 ,能够进行光合作用...]( "应用所学知识,解答问题:(1)海带为褐*、紫菜为紫红*,但它们的细胞内都有 ,能够进行光合作用...")
- 问题详情：应用所学知识,解答问题:(1)海带为褐*、紫菜为紫红*,但它们的细胞内都有,能够进行光合作用。(2)藻类植物没有根、茎、叶的分化,都能从环境中吸收水分和无机盐,也能进行。(3)人们常在盆景植物的下面种植一些苔藓植物来美化盆景(如图),这是因为盆景植物的下面,适于...
- 20958
![下图是初中化学中常见物质间的转化关系，已知B、D、F、H是氧化物，其余都是单质，E是紫红*固体，A、B是黑*固...]( "下图是初中化学中常见物质间的转化关系，已知B、D、F、H是氧化物，其余都是单质，E是紫红*固体，A、B是黑*固...")
- 问题详情：下图是初中化学中常见物质间的转化关系，已知B、D、F、H是氧化物，其余都是单质，E是紫红*固体，A、B是黑*固体，C、D、G、H都为气体，且C是密度最小的气体（部分反应条件和产物都略去）。试回答下列问题：（1）写出有关物质的化学式：C________________，H________________，F______________...
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![实验是化学研究的基础，关于下列各实验装置图的叙述中，正确的是A．溶液上层无*，下层紫红*B．装置②可用于吸收H...]( "实验是化学研究的基础，关于下列各实验装置图的叙述中，正确的是A．溶液上层无*，下层紫红*B．装置②可用于吸收H...")
- 问题详情：实验是化学研究的基础，关于下列各实验装置图的叙述中，正确的是A．溶液上层无*，下层紫红*B．装置②可用于吸收HCl气体，并防止倒吸C．装置③可用于制取蒸馏水D．装置④b口进气可收集H2、CO2等气体【回答】C知识点：物质的分离提纯和检验题型：选择题...
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![探究金属活动*顺序时，将锌粒放入硫*铜溶液中，锌粒表面有紫红*物质析出，还有无*无味气体产生的“异常”现象。推...]( "探究金属活动*顺序时，将锌粒放入硫*铜溶液中，锌粒表面有紫红*物质析出，还有无*无味气体产生的“异常”现象。推...")
- 问题详情：探究金属活动*顺序时，将锌粒放入硫*铜溶液中，锌粒表面有紫红*物质析出，还有无*无味气体产生的“异常”现象。推测该气体可能是 （ ）A．*气 B．二氧化硫 C．二氧化碳 ...
- 22152
![简要分析文中两处景物描写的作用。(1)窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。(2)黄*的花淡雅，白*的花高洁，紫红*的...]( "简要分析文中两处景物描写的作用。(1)窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。(2)黄*的花淡雅，白*的花高洁，紫红*的...")
- 问题详情：简要分析文中两处景物描写的作用。(1)窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。(2)黄*的花淡雅，白*的花高洁，紫红*的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。【回答】 (1)这个句子描绘了肃杀悲凉的环境，烘托出了“我”孤独、痛苦、无望的心情。(2)通过描绘生命力蓬勃的菊花，...
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![紫红造句怎么写]( "紫红造句怎么写")
- 天际出现了一抹紫红*的朝晖，像绽开的红玫瑰。有些人可能说这是紫红*的，不是粉红*。香甜诱人的大红枣在紫红*的粥汤里上下翻滚。耧斗菜配着樱桃树下紫红的飞燕草。二胞花粉期，柱头伸出，小花呈暗紫红*。那里丘陵纵横,冈峦起伏,遍地紫红土壤。我父母看见我的紫红头发，大惊失*.肿...
- 22205
![下列说法中正确的是（ ）A.向某溶液中加入CCl4，振荡后静置，液体分层，下层呈紫红*，则该溶液中存在I－（...]( "下列说法中正确的是（ ）A.向某溶液中加入CCl4，振荡后静置，液体分层，下层呈紫红*，则该溶液中存在I－（...")
- 问题详情：下列说法中正确的是（）A.向某溶液中加入CCl4，振荡后静置，液体分层，下层呈紫红*，则该溶液中存在I－（2014·广东广州一模，22）B.某溶液能使淀粉*化钾溶液变蓝，则该溶液一定为*水或者溴水（2014·湖南十三校一联，4）C.*是人体必需的微量元素之一（2014·*西城区期末，2）D.从海水中提取物质都...
- 25892
![紫红的造句怎么写]( "紫红的造句怎么写")
- 耧斗菜配着樱桃树下紫红的飞燕草。茸茸的茎上鲜花丛生，开满山坡，淡紫的，白*的，粉红的，紫红的，偶尔也有淡蓝的。小猴子看见架上一串串紫红紫红的,水灵灵的大葡萄,他迫不及待地爬上了葡萄架。只见圆溜溜的蛇果穿着一身紫红的衣裳，就像一位高贵的公主。花园里百花盛开。紫红紫红的...
- 23701
![不必说碧绿的菜畦， ， ，紫红的桑葚。（鲁迅《从...]( "不必说碧绿的菜畦， ， ，紫红的桑葚。（鲁迅《从...")
- 问题详情：不必说碧绿的菜畦， ， ，紫红的桑葚。（鲁迅《从百草园到三味书屋》） 【回答】光滑的石井栏，高大的皂荚树知识点：诗题型：填空题...
- 11329
![名著知识 ⑴“又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄*的花淡雅、白*的花高洁、紫红*的花热烈而深沉，泼泼洒洒，...]( "名著知识 ⑴“又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄*的花淡雅、白*的花高洁、紫红*的花热烈而深沉，泼泼洒洒，...")
- 问题详情：名著知识 ⑴“又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄*的花淡雅、白*的花高洁、紫红*的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂，我俩在一块儿，要好好儿活……”此语段选自当代作家 （作家）的《 》（作...
- 24408
![A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑*固体B为紫红*固体，D为混合...]( "A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑*固体B为紫红*固体，D为混合...")
- 问题详情：A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑*固体B为紫红*固体，D为混合物。他们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去)(1)用化学式表示D的组成 、 ...
- 13163
![某商场对上周女装的销售情况进行了统计，如下表：颜*黄*绿*白*紫*红*数量（件）10018022080520 ...]( "某商场对上周女装的销售情况进行了统计，如下表：颜*黄*绿*白*紫*红*数量（件）10018022080520 ...")
- 问题详情：某商场对上周女装的销售情况进行了统计，如下表：颜*黄*绿*白*紫*红*数量（件）10018022080520 经理决定本周进女装时多进一些红*的，可用来解释这一现象的统计知识是 （ ）A．平均数 B．中位数 C．众数 D．方差【回答】A知...
- 27511
![根据拼音写汉字。（4分）(1)不必说碧绿的菜qí( )，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑shèn（ ...]( "根据拼音写汉字。（4分）(1)不必说碧绿的菜qí( )，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑shèn（ ...")
- 问题详情：根据拼音写汉字。（4分）(1)不必说碧绿的菜qí( )，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑shèn（ ）。(2)我看见这些情形，正在chà( )异，韩麦尔先生已经坐上椅子。(3)昼夜不断地chóu（ ）划计算时，要有数学见地。(4)“jūgōng( )( )尽瘁...
- 13316
![下列一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学*质的是（ ）A、我是紫红*固体B、我在天然界中硬度最大C、我在...]( "下列一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学*质的是（ ）A、我是紫红*固体B、我在天然界中硬度最大C、我在...")
- 问题详情：下列一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学*质的是（ ）A、我是紫红*固体B、我在天然界中硬度最大C、我在常温下是气体D、我会生锈【回答】D知识点：物质的变化和*质题型：选择题...
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![（1）配位化学创始人维尔纳发现，取CoCl3•6NH3（黄*）、CoCl3•5NH3（紫红*）、CoCl3•4...]( "（1）配位化学创始人维尔纳发现，取CoCl3•6NH3（黄*）、CoCl3•5NH3（紫红*）、CoCl3•4...")
- 问题详情：（1）配位化学创始人维尔纳发现，取CoCl3•6NH3（黄*）、CoCl3•5NH3（紫红*）、CoCl3•4NH3（绿*）和CoCl3•4NH3（紫*）四种化合物各1mol，分别溶于水，加入足量**银溶液，立即产生*化银，沉淀的量分别为3mol、2mol、1mol和1mol。①请根据实验事实用配合物的形式写出它们的化学式。CoCl3•6NH...
- 8909
![紫红*造句怎么写]( "紫红*造句怎么写")
- 紫红*的意思：1.把鞋帮和鞋底缝在一起。有些人可能说这是紫红*的，不是粉红*。二胞花粉期，柱头伸出，小花呈暗紫红*。如果肤*是冷*调，稍微偏蓝，可以考虑紫红*、棕*、或紫*等偏蓝*或偏灰的深*。天际出现了一抹紫红*的朝晖，像绽开的红玫瑰。肿瘤呈紫红*或紫蓝*，质多柔软，界清，切面呈网状...
- 28558
![通常状况下，颜*呈紫红*的金属是A．铁 B．银 ...]( "通常状况下，颜*呈紫红*的金属是A．铁 B．银 ...")
- 问题详情：通常状况下，颜*呈紫红*的金属是A．铁 B．银 C．铜 D．铝【回答】C【解析】A、铁通常状况下，颜*呈银白*；B、银通常状况...
- 29031
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