![下图示人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态。据图得出的下列结论中错误的是(糖酵解指的是葡萄糖分解成***)...]( "下图示人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态。据图得出的下列结论中错误的是(糖酵解指的是葡萄糖分解成***)...")
- 问题详情：下图示人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态。据图得出的下列结论中错误的是(糖酵解指的是葡萄糖分解成***)()A．细胞C可能是神经细胞 B．这三种细胞不可能是红细胞C．三种细胞都能进行有氧呼吸 D．细胞A肯定是胰岛B细胞【回答...
- 6879
![淀粉在消化道中最终被分解成（ ）A、葡萄糖 B、二氧化碳和水 C、麦芽糖 D、氨基*]( "淀粉在消化道中最终被分解成（ ）A、葡萄糖 B、二氧化碳和水 C、麦芽糖 D、氨基*")
- 问题详情：淀粉在消化道中最终被分解成（ ）A、葡萄糖 B、二氧化碳和水 C、麦芽糖 D、氨基*【回答】A知识点：消化和吸收题型：选择题...
- 6681
![A物质在一定条件下可分解成B、C两种气体，将点燃的硫放在B中，则燃烧得更旺，且发出明亮的蓝紫*火焰，生成一种有...]( "A物质在一定条件下可分解成B、C两种气体，将点燃的硫放在B中，则燃烧得更旺，且发出明亮的蓝紫*火焰，生成一种有...")
- 问题详情：A物质在一定条件下可分解成B、C两种气体，将点燃的硫放在B中，则燃烧得更旺，且发出明亮的蓝紫*火焰，生成一种有刺激*气味的气体D，将C通过加热的氧化铜，则生成A和E。据此推断并写出以下化学反应的方程式。（1）AB＋C：__________________，反应类型________。（2）S＋BD：__________________...
- 9684
![在物质的量相等的情况下，下列哪种物质在细胞代谢过程中释放的能量最少A.葡萄糖分解成乳* B.葡萄糖分解成C...]( "在物质的量相等的情况下，下列哪种物质在细胞代谢过程中释放的能量最少A.葡萄糖分解成乳* B.葡萄糖分解成C...")
- 问题详情：在物质的量相等的情况下，下列哪种物质在细胞代谢过程中释放的能量最少A.葡萄糖分解成乳* B.葡萄糖分解成COa和H20C.***彻底氧化分解 D.ATP水解成ADP和Pi【回答】D知识点：呼吸作用题型：选择题...
- 14788
![人体内环境中可发生许多生化反应，下列反应在内环境中发生的是（ ）A．葡萄糖分解成*** ...]( "人体内环境中可发生许多生化反应，下列反应在内环境中发生的是（ ）A．葡萄糖分解成*** ...")
- 问题详情：人体内环境中可发生许多生化反应，下列反应在内环境中发生的是（ ）A．葡萄糖分解成*** B．神经递质和受体的结合C．胰蛋白酶作用下蛋白质的分解 D．氨基*的脱水缩合【回答】B知识点：人体内环境的稳态与调节题型：选择题...
- 12185
![人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生物化学反应，其中有A.蛋白质消化分解成氨基...]( "人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生物化学反应，其中有A.蛋白质消化分解成氨基...")
- 问题详情： 人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生物化学反应，其中有A.蛋白质消化分解成氨基* B.神经递质和激素的合成C.***氧化分解成二氧化碳和水 D.乳*与碳***反应【回答】 D知识点：人体内环境的稳态与调节题型：选择...
- 16777
![淀粉在消化道中开始化学*消化的器官，以及被分解成的最终物质依次是（ ）A．口腔、氨基* ...]( "淀粉在消化道中开始化学*消化的器官，以及被分解成的最终物质依次是（ ）A．口腔、氨基* ...")
- 问题详情：淀粉在消化道中开始化学*消化的器官，以及被分解成的最终物质依次是（ ）A．口腔、氨基* B．小肠、葡萄糖C．口腔、葡萄糖 D.胃、氨基*【回答】C知识点：消化和吸收题型：选择题...
- 31076
![日本科学家最新的研究发现一种细菌可以“吃塑料”，细菌中含有两种酶，可以将PET塑料分解成对环境无害的物质。科学...]( "日本科学家最新的研究发现一种细菌可以“吃塑料”，细菌中含有两种酶，可以将PET塑料分解成对环境无害的物质。科学...")
- 问题详情：日本科学家最新的研究发现一种细菌可以“吃塑料”，细菌中含有两种酶，可以将PET塑料分解成对环境无害的物质。科学家若能对上述细菌加以利用，有望开发出生物降解方法解决塑料垃圾污染问题。回答下列问题：(1)该细菌生长慢，对PET塑料的分解耗时长，若能将细菌的相关酶基因...
- 23737
![宏观与微观相互联系是化学重要的思维方式．下列对宏观现象的微观解释错误的是（ ）A．氧化*分解成*和氧气﹣﹣分子...]( "宏观与微观相互联系是化学重要的思维方式．下列对宏观现象的微观解释错误的是（ ）A．氧化*分解成*和氧气﹣﹣分子...")
- 问题详情：宏观与微观相互联系是化学重要的思维方式．下列对宏观现象的微观解释错误的是（ ）A．氧化*分解成*和氧气﹣﹣分子可以再分B．物体的热胀冷缩﹣﹣分子的大小发生变化C．二氧化碳和一氧化碳*质不同﹣﹣分子构成不同D．金刚石和石墨物理*质不同﹣﹣原子排列方式不同【回答】B知识点：分子和原子题...
- 12415
![食物的消化指食物的营养成分在 内被分解成可吸收的 的过程。]( "食物的消化指食物的营养成分在 内被分解成可吸收的 的过程。")
- 问题详情：食物的消化指食物的营养成分在 内被分解成可吸收的 的过程。【回答】消化管、小分子物质知识点：消化和吸收题型：填空题...
- 23573
![让一束太阳光照*到三棱镜上，太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜*的光，这是光的 现象。**电...]( "让一束太阳光照*到三棱镜上，太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜*的光，这是光的 现象。**电...")
- 问题详情：让一束太阳光照*到三棱镜上，太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜*的光，这是光的 现象。**电视机画面上的丰富多*是由三原*光混合而成的，图是*光的三原*示意图，图中区域“1”应是 *，区域“2”应是 *。【回答】...
- 22866
![在有氧呼吸和无氧呼吸过程中都进行的化学反应是A．水分解成和氧 ...]( "在有氧呼吸和无氧呼吸过程中都进行的化学反应是A．水分解成和氧 ...")
- 问题详情：在有氧呼吸和无氧呼吸过程中都进行的化学反应是A．水分解成和氧 B．葡萄糖分解成***C．***和水生成CO2 D．和氧结合生成水【回...
- 20741
![动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用( )A.维持...]( "动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用( )A.维持...")
- 问题详情：动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用( )A.维持生态平衡B.促进生态系统中的物质循环C.帮助植物传粉D.帮助植物传播种子【回答】B【解析】试题分析：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物只有...
- 16095
![光在真空中的传播速度约为 m/s，白光被分解成多种*光的现象叫光的 ．]( "光在真空中的传播速度约为 m/s，白光被分解成多种*光的现象叫光的 ．")
- 问题详情：光在真空中的传播速度约为m/s，白光被分解成多种*光的现象叫光的．【回答】解：光在真空中的传播速度约为3×108m/s；白光被分解成多种*光的现象叫光的*散．故*为：3×108；*散．知识点：光的*散题型：填空题...
- 6504
![下列有关有氧呼吸的叙述中，正确的是（）A．此过程的第一阶段是葡萄糖分解成***，产生少量[H]和ATPB．此过...]( "下列有关有氧呼吸的叙述中，正确的是（）A．此过程的第一阶段是葡萄糖分解成***，产生少量[H]和ATPB．此过...")
- 问题详情：下列有关有氧呼吸的叙述中，正确的是（）A．此过程的第一阶段是葡萄糖分解成***，产生少量[H]和ATPB．此过程的第二阶段是***分解成CO2和H2O，产生少量的ATPC．此过程的第三阶段是葡萄糖氧化成CO2和H2O，产生大量的ATPD．此过程必须有氧分子参与，始终在线粒体中进行【回答】A知识点：呼...
- 12858
![美国科学家萨姆纳历经九年从*豆种子中提取出脲酶结晶，对于脲酶的叙述不正确的是（ ）A.脲酶可以将尿素分解成...]( "美国科学家萨姆纳历经九年从*豆种子中提取出脲酶结晶，对于脲酶的叙述不正确的是（ ）A.脲酶可以将尿素分解成...")
- 问题详情：美国科学家萨姆纳历经九年从*豆种子中提取出脲酶结晶，对于脲酶的叙述不正确的是（ ）A.脲酶可以将尿素分解成为氨和二氧化碳 B.脲酶常温下可以与双缩脲试剂反应，形成紫*物质C.脲酶分子中的组成元素一定包括C、H、O、ND.与脲酶合成有关的细胞器只有核糖体、内...
- 23598
![细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于A．光合作用 B．呼吸...]( "细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于A．光合作用 B．呼吸...")
- 问题详情：细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于A．光合作用 B．呼吸作用 C．吸收作用 D．蒸腾作用【回答】B【解析】细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，...
- 24696
![动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用?]( "动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用?")
- 问题详情：动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用?______________________________，在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做_______________________。【回答】动物促进生物圈中的物质循...
- 30322
![绝大多数细菌和真菌能将有机物分解成无机物，是生态系统中的分解者 ．（判断对错）]( "绝大多数细菌和真菌能将有机物分解成无机物，是生态系统中的分解者 ．（判断对错）")
- 问题详情：绝大多数细菌和真菌能将有机物分解成无机物，是生态系统中的分解者．（判断对错）【回答】√知识点：细菌和真菌在自然界的作用题型：判断题...
- 9399
![细嚼馒头，你会觉得越嚼越甜。这是因为唾液中的唾液淀粉酶把淀粉分解成 的缘故。]( "细嚼馒头，你会觉得越嚼越甜。这是因为唾液中的唾液淀粉酶把淀粉分解成 的缘故。")
- 问题详情：细嚼馒头，你会觉得越嚼越甜。这是因为唾液中的唾液淀粉酶把淀粉分解成 的缘故。【回答】 麦芽糖 知识点：消化和吸收题型：填空题...
- 6436
![在5％的过氧化*溶液中加入铁锈，过氧化*就会迅速分解成氧气和水，反应结束后将铁锈取出还可重复使用且质量不变。小...]( "在5％的过氧化*溶液中加入铁锈，过氧化*就会迅速分解成氧气和水，反应结束后将铁锈取出还可重复使用且质量不变。小...")
- 问题详情：在5％的过氧化*溶液中加入铁锈，过氧化*就会迅速分解成氧气和水，反应结束后将铁锈取出还可重复使用且质量不变。小雯同学将该反应用于实验室制取氧气，实验所用装置如下图所示：（1）仪器a的名称是 ，仪器b的名称是 。（2）为保*收集到...
- 16323
![能把脂肪分解成甘油和脂肪*的消化液是 【 】A.胆汁 ...]( "能把脂肪分解成甘油和脂肪*的消化液是 【 】A.胆汁 ...")
- 问题详情：能把脂肪分解成甘油和脂肪*的消化液是 【 】A.胆汁 B.唾液 C.胃液 D.胰液 【回答】D知识点：消化和吸收题型：选择题...
- 4266
![*、乙、*三种物质均含有氧元素。申、乙是组成元素完全相同的化合物，*是单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解成...]( "*、乙、*三种物质均含有氧元素。申、乙是组成元素完全相同的化合物，*是单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解成...")
- 问题详情：*、乙、*三种物质均含有氧元素。申、乙是组成元素完全相同的化合物，*是单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解成*；它们之间有如右图所示的转化关系。则：*的化学式为 ；乙分解生成*的化学方程式为 ...
- 14658
![消费者包括 ，能消耗 中的能量．分解者包括 ，能将有机物分解成二氧化碳、 ...]( "消费者包括 ，能消耗 中的能量．分解者包括 ，能将有机物分解成二氧化碳、 ...")
- 问题详情：消费者包括，能消耗中的能量．分解者包括，能将有机物分解成二氧化碳、和无机盐．【回答】各种动物；植物；腐生*细菌、真菌；水知识点：生物与环境组成生态系统题型：填空题...
- 23085
![白蚁的消化道内生活着一种单细胞生物，叫拨发虫。它能把白蚁所食的木纤维分解成营养成分，供白蚁吸收，白蚁和拨发虫的...]( "白蚁的消化道内生活着一种单细胞生物，叫拨发虫。它能把白蚁所食的木纤维分解成营养成分，供白蚁吸收，白蚁和拨发虫的...")
- 问题详情：白蚁的消化道内生活着一种单细胞生物，叫拨发虫。它能把白蚁所食的木纤维分解成营养成分，供白蚁吸收，白蚁和拨发虫的关系是Ａ．捕食 Ｂ．寄生 Ｃ．共生 Ｄ．竞争【回答】C【解析】试题分析：生物因素对生物的影响：自然界中一种生物的存在一般会对另一种生物...
- 17969
中文谷
![下列有关有氧呼吸的叙述中，正确的是（）A．此过程的第一阶段是葡萄糖分解成***，产生少量[H]和ATPB．此过...](https://i3.zhongwengu.com/2f09df804fc513/6c5797/2f08c89542/6c5797d01e9052-s.jpg "下列有关有氧呼吸的叙述中，正确的是（）A．此过程的第一阶段是葡萄糖分解成***，产生少量[H]和ATPB．此过...")
