![第三绿*圈①植物对人的生态价值=时间×绿值/距离。绿值=基础值+特异值，植物吸收二氧化碳或放出氧气的量为基础值...]( "第三绿*圈①植物对人的生态价值=时间×绿值/距离。绿值=基础值+特异值，植物吸收二氧化碳或放出氧气的量为基础值...")
- 问题详情：第三绿*圈①植物对人的生态价值=时间×绿值/距离。绿值=基础值+特异值，植物吸收二氧化碳或放出氧气的量为基础值，清除有害气体的能力和对人身心保健、治疗的能力为特异值。时间，是指植物对人感官起作用的时间。距离，是由人的感官主要以视觉对植物的感知分为亲密到近...
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![生物圈中，绿*植物能够利用光能，合成]( "生物圈中，绿*植物能够利用光能，合成")
- 问题详情：生物圈中，绿*植物能够利用光能，合成________，因此植物是生物圈中的________；动物通过直接或者间接以绿*植物为食，属于生物圈中的________；腐生*微生物细菌、真菌以及少部分动物能够分解动植物遗体和残渣，它们属于生物圈中的________。【回答】植物 有机物 生产者 动...
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![绿*植物不仅为生物圈的其他生物提供食物，还维持了生物圈的]( "绿*植物不仅为生物圈的其他生物提供食物，还维持了生物圈的")
- 问题详情：绿*植物不仅为生物圈的其他生物提供食物，还维持了生物圈的__________平衡，同时，通过__________作用，促进和参与水循环．【回答】碳﹣氧；蒸腾知识点：绿*植物的呼吸作用题型：填空题...
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![生物圈中的植物1．生物圈中已知的绿*植物有]( "生物圈中的植物1．生物圈中已知的绿*植物有")
- 问题详情：生物圈中的植物1．生物圈中已知的绿*植物有______余万种。2．植物可分成四大类群：______植物、______植物、______植物和______植物。【回答】1.302．藻类苔藓蕨类种子知识点：藻类、苔藓和蕨类植物题型：填空题...
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![关于绿*植物在生物圈中作用的说法中，正确的是（ ） A.绿*植物是生产者 B.绿*植物维持大气中的二氧化...]( "关于绿*植物在生物圈中作用的说法中，正确的是（ ） A.绿*植物是生产者 B.绿*植物维持大气中的二氧化...")
- 问题详情：关于绿*植物在生物圈中作用的说法中，正确的是（ ） A.绿*植物是生产者 B.绿*植物维持大气中的二氧化碳和氧的平衡 C.绿*植物促进生物圈的水平衡 D.包括以上三者【回答】D知识点：绿*植物的呼吸作用题型：选择题...
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![关于绿*植物在生物圈中的作用，说法错误的是（ ）A．绿*植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物B．绿*植物...]( "关于绿*植物在生物圈中的作用，说法错误的是（ ）A．绿*植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物B．绿*植物...")
- 问题详情：关于绿*植物在生物圈中的作用，说法错误的是（）A．绿*植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物B．绿*植物能维持生物圈中的碳﹣氧平衡C．植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，减少降水D．绿*植物在保持水土、防风固沙、调节气候等方面起重要作用【回答】C知识点：植物的蒸腾作用题型：...
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![生物圈中的动物必须直接或者间接以绿*植物为食，通过消耗绿*植物合成的有机物来维持生活，所以，动物是生物圈中的 ...]( "生物圈中的动物必须直接或者间接以绿*植物为食，通过消耗绿*植物合成的有机物来维持生活，所以，动物是生物圈中的 ...")
- 问题详情：生物圈中的动物必须直接或者间接以绿*植物为食，通过消耗绿*植物合成的有机物来维持生活，所以，动物是生物圈中的 。【回答】消费者知识点：生物与环境组成生态系统题型：填空题...
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![绿*植物为生物圈中的所有生物提供了]( "绿*植物为生物圈中的所有生物提供了")
- 问题详情：绿*植物为生物圈中的所有生物提供了__________和__________．【回答】食物；能量．知识点：绿*植物是生物圈中有机物的制造者题型：填空题...
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![圈圈圈圈酱经典语录]( "圈圈圈圈酱经典语录")
- 经典语录“上回公主曾说过厌恶这琴上的脂粉味，草民本以为公主，再也不会出现在草民的面了。””我的确厌恶这琴上的脂粉味。然而这上面不止有脂粉味，还有你的味道。”她不愿杀人却一直在杀人，不愿孤独却一直一个人...
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![收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种**，它们分别是生物圈的A．岩石圈、大气圈、水圈 B．...]( "收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种**，它们分别是生物圈的A．岩石圈、大气圈、水圈 B．...")
- 问题详情：收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种**，它们分别是生物圈的A．岩石圈、大气圈、水圈 B．大气圈、岩石圈、水圈C．岩石圈、水圈、大气圈 D．水圈、大气圈、岩石圈【回答】A解析：此题考查生物圈的组成。收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿的...
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![生物圈中已知的绿*植物有]( "生物圈中已知的绿*植物有")
- 问题详情：生物圈中已知的绿*植物有______余万种。【回答】30知识点：藻类、苔藓和蕨类植物题型：填空题...
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![在生物圈中，绿*植物的呼吸作用也会消耗氧气。（ ）]( "在生物圈中，绿*植物的呼吸作用也会消耗氧气。（ ）")
- 问题详情：在生物圈中，绿*植物的呼吸作用也会消耗氧气。（ ）【回答】√【解析】呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，所以绿*植物的呼吸作用也会消耗氧气。知识点：绿*植物的呼吸作用题型：判断题...
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![关于绿*植物在生物圈中的作用，说法错误的是A．绿*植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物B．绿*植物能维持...]( "关于绿*植物在生物圈中的作用，说法错误的是A．绿*植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物B．绿*植物能维持...")
- 问题详情： 关于绿*植物在生物圈中的作用，说法错误的是A．绿*植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物B．绿*植物能维持生物圈中的碳一氧平衡C．植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，减少降水D．绿*植物在保持水上，防风固沙、调节气候等方面起重要作用【回答】C知识点：生物的特征题型：选...
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![收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种**，它们分别是生物圈的A.岩石圈、大气圈、水圈 ...]( "收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种**，它们分别是生物圈的A.岩石圈、大气圈、水圈 ...")
- 问题详情：收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种**，它们分别是生物圈的A.岩石圈、大气圈、水圈 B.大气圈、岩石圈、水圈C.岩石圈、水圈、大气圈 D.水圈、大气圈、岩石圈【回答】A知识点：生物的特征题型：选择题...
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![收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种**，它们分别是生物圈的（ ）A．岩石圈、大气圈、水圈B...]( "收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种**，它们分别是生物圈的（ ）A．岩石圈、大气圈、水圈B...")
- 问题详情：收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种**，它们分别是生物圈的（）A．岩石圈、大气圈、水圈B．大气圈、岩石圈、水圈C．岩石圈、水圈、大气圈D．水圈、大气圈、岩石圈【回答】A知识点：生物的特征题型：选择题...
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![生物圈中到处都有绿*植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用．图一中的A、B、C表示发生在绿*植物体...]( "生物圈中到处都有绿*植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用．图一中的A、B、C表示发生在绿*植物体...")
- 问题详情：生物圈中到处都有绿*植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用．图一中的A、B、C表示发生在绿*植物体内的某些生理过程，图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系，图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程．请据图回答：（1）植...
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![关于绿*植物在生物圈中作用的说法中，正确的是（ ） A.绿*植物是生产者 B.绿*...]( "关于绿*植物在生物圈中作用的说法中，正确的是（ ） A.绿*植物是生产者 B.绿*...")
- 问题详情：关于绿*植物在生物圈中作用的说法中，正确的是（ ） A.绿*植物是生产者 B.绿*植物维持大气中的二氧化碳和氧的平衡C.绿*植物促进生物圈的水平衡 D.包括以上三者【回答】D知识点：绿*植物的呼吸作用题型：选择题...
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![收看《新闻联播》时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种**，它们分别是生物圈的A.大气圈、岩石圈、水圈 ...]( "收看《新闻联播》时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种**，它们分别是生物圈的A.大气圈、岩石圈、水圈 ...")
- 问题详情：收看《新闻联播》时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种**，它们分别是生物圈的A.大气圈、岩石圈、水圈 B.岩石圈、水圈、大气圈C.岩石圈、大气圈、水圈 D.水圈、大气圈、岩石圈【回答】C知识点：生物的特征题型：选择题...
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![生物圈中已知的绿*植物，大约有30多万种。 （ ）]( "生物圈中已知的绿*植物，大约有30多万种。 （ ）")
- 问题详情：生物圈中已知的绿*植物，大约有30多万种。 （ ） 【回答】√知识点：生物的特征题型：判断题...
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![在圆形滤纸的*滴上叶绿体的*素滤液进行*素分离，要看到近似同心环状的四个*素圈，排列在最外圈的一个呈A.蓝绿...]( "在圆形滤纸的*滴上叶绿体的*素滤液进行*素分离，要看到近似同心环状的四个*素圈，排列在最外圈的一个呈A.蓝绿...")
- 问题详情：在圆形滤纸的*滴上叶绿体的*素滤液进行*素分离，要看到近似同心环状的四个*素圈，排列在最外圈的一个呈A.蓝绿* B.黄绿* C.黄* D.橙黄* 【回答】D知识点：光合作用题型：选择题...
- 15768
![关于绿*植物在生物圈中的重要作用，以下说法错误的是( )A．绿*植物通过光合作用不断补充大气圈中的氧气B...]( "关于绿*植物在生物圈中的重要作用，以下说法错误的是( )A．绿*植物通过光合作用不断补充大气圈中的氧气B...")
- 问题详情：关于绿*植物在生物圈中的重要作用，以下说法错误的是( )A．绿*植物通过光合作用不断补充大气圈中的氧气B．绿*植物通过蒸腾作用促进生物圈中的水循环C．绿*植物通过呼吸作用维持大气圈中的碳﹣氧平衡D．绿*植物通过光合作用为为生物圈中其它生物提供有机物【回答】C知...
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![收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种**，它们分别是生物圈的（ ）A.岩石圈、大气圈、水圈...]( "收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种**，它们分别是生物圈的（ ）A.岩石圈、大气圈、水圈...")
- 问题详情：收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种**，它们分别是生物圈的（ ）A.岩石圈、大气圈、水圈 B.大气圈、岩石圈、水圈C.岩石圈、水圈、大气圈 D.水圈、大气圈、岩石圈【回答】A知识点：生物的特征题型：选择题...
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![收看新闻联播时，首先看到转动的“地球”呈现绿、白、蓝三种**，它们分别是生物圈的( )A.岩石圈、大气圈、水...]( "收看新闻联播时，首先看到转动的“地球”呈现绿、白、蓝三种**，它们分别是生物圈的( )A.岩石圈、大气圈、水...")
- 问题详情：收看新闻联播时，首先看到转动的“地球”呈现绿、白、蓝三种**，它们分别是生物圈的()A.岩石圈、大气圈、水圈 B.大气圈、岩石圈、水圈C.岩石圈、水圈、大气圈 D.水圈、大气圈、岩石圈【回答】A知识点：生物的特征题型：选择题...
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![圈圈圆圆圈圈造句怎么写]( "圈圈圆圆圈圈造句怎么写")
- 圈圈圆圆圈圈，天天年年天天的我。圈圈圆圆圈圈,天天年年天天的我,深深看你的脸。圈圈圆圆圈圈，天天年年天天的我，深深看你的脸。...
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![简述绿*植物在生物圈中的作用。]( "简述绿*植物在生物圈中的作用。")
- 问题详情：简述绿*植物在生物圈中的作用。【回答】（1）进行光合作用，制造有机物 （2）参与水循环 （3）维持碳氧平衡【解析】试题分析：绿*植物在生物圈中的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；②绿*植物在光合作用中...
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