![用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝*。下列描述正确的是（ ）A.处于*间期和中期的细胞数目大致相等...]( "用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝*。下列描述正确的是（ ）A.处于*间期和中期的细胞数目大致相等...")
- 问题详情：用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝*。下列描述正确的是（ ）A.处于*间期和中期的细胞数目大致相等B.视野中不同细胞的染*体数目可能不相等C.观察处于*中期的细胞，可清晰看到赤道板和染*体D.细胞是**的，因此可选一个细胞持续观察它的整个*过程【回答】B ...
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![10．下列关于使用高倍镜的叙述中，正确的是A．因为藓类的叶片薄且细胞大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高...]( "10．下列关于使用高倍镜的叙述中，正确的是A．因为藓类的叶片薄且细胞大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高...")
- 问题详情：10．下列关于使用高倍镜的叙述中，正确的是A．因为藓类的叶片薄且细胞大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍镜观察B．使用高倍镜时，先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清楚C．把视野调亮了，图像才清晰D．在低倍镜下找到叶片细胞，需要调节粗准焦螺旋方可换高倍镜观...
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![下列关于高倍镜使用的描述，错误的是（） A． 先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜 B． 先用粗准...]( "下列关于高倍镜使用的描述，错误的是（） A． 先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜 B． 先用粗准...")
- 问题详情：下列关于高倍镜使用的描述，错误的是（） A． 先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜 B． 先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节 C． 把视野调亮，图象才清晰 D． 高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数【回答】B知识点：生物基本特征题型：选择题...
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![下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（ ）A．对光时，用高倍物镜正对通光孔B.要使视野变亮，可把低倍物镜换成高倍...]( "下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（ ）A．对光时，用高倍物镜正对通光孔B.要使视野变亮，可把低倍物镜换成高倍...")
- 问题详情：下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（ ）A．对光时，用高倍物镜正对通光孔B.要使视野变亮，可把低倍物镜换成高倍物镜C．镜筒下降，当物镜靠近载玻片时两眼注视目镜D.要使刚观察到的物像更清晰，可调节细准焦螺旋【回答】D解析：对光时应用低倍物镜；高倍镜下视野比低倍镜要暗；镜筒下...
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![对光时，应选择A.最小光圈 B.最大光圈 C.高倍物镜 D.最小焦距]( "对光时，应选择A.最小光圈 B.最大光圈 C.高倍物镜 D.最小焦距")
- 问题详情：对光时，应选择A.最小光圈 B.最大光圈 C.高倍物镜 D.最小焦距【回答】B知识点：练习使用显微镜题型：选择题...
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![经标定安装于放大倍数为16×目镜中的目镜测微尺，在低倍视野中每小格的长度为6.71微米，换成高倍镜观察后，出现...]( "经标定安装于放大倍数为16×目镜中的目镜测微尺，在低倍视野中每小格的长度为6.71微米，换成高倍镜观察后，出现...")
- 问题详情：经标定安装于放大倍数为16×目镜中的目镜测微尺，在低倍视野中每小格的长度为6.71微米，换成高倍镜观察后，出现的变化是A.目镜测微尺每小格所代表的长度不变 B.视野中看到的细胞数目变多C.目镜测微尺每小格所代表的长度小于6.71微米 ...
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![下列关于高倍镜的使用，正确的是（ ）A．高倍镜放大了倍数，观察的视野更大B．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜...]( "下列关于高倍镜的使用，正确的是（ ）A．高倍镜放大了倍数，观察的视野更大B．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜...")
- 问题详情：下列关于高倍镜的使用，正确的是（）A．高倍镜放大了倍数，观察的视野更大B．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜C．先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节D．视野调得越明亮，观察到的图象就会越清晰【回答】解：A、高倍镜放大了倍数，观察的视野范围减小，A错误；B、高倍镜使用时，应该先在低...
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![下列有关光学显微镜高倍镜使用的描述中，错误的是（ ）A.换高倍镜前，需在低倍镜下将观察目标移至视野*B.换...]( "下列有关光学显微镜高倍镜使用的描述中，错误的是（ ）A.换高倍镜前，需在低倍镜下将观察目标移至视野*B.换...")
- 问题详情：下列有关光学显微镜高倍镜使用的描述中，错误的是（ ）A.换高倍镜前，需在低倍镜下将观察目标移至视野*B.换高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准螺旋调焦C.换高倍镜后，物镜镜头与载玻片之间的距离减小D.换高倍镜后，视野会变暗，可增加进光量【回答】B知识点：生物基本特...
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![使用高倍显微镜观察的顺序是（）①转动细准焦螺旋调焦 ②对光 ③转动转...]( "使用高倍显微镜观察的顺序是（）①转动细准焦螺旋调焦 ②对光 ③转动转...")
- 问题详情：使用高倍显微镜观察的顺序是（）①转动细准焦螺旋调焦 ②对光 ③转动转换器，使高倍物镜对准通光孔④在低倍物镜下看清物象 ⑤将目标移到视野*． A．④②①⑤③ B．②④...
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![在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时( )A.都可以观察到细胞壁、细胞核 B.都可以观察...]( "在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时( )A.都可以观察到细胞壁、细胞核 B.都可以观察...")
- 问题详情：在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时()A.都可以观察到细胞壁、细胞核 B.都可以观察到核糖体C.若发现视野上方较暗下方较亮,应调节反光镜D.在低倍镜观察之后,直接换上高倍物镜【回答】C知识点：生物基本特征题型：选择题...
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![使用显微镜时，要在目镜中看到白亮的圆形视野，关键步骤是（ ）A.对光 B.使用高倍物镜 ...]( "使用显微镜时，要在目镜中看到白亮的圆形视野，关键步骤是（ ）A.对光 B.使用高倍物镜 ...")
- 问题详情：使用显微镜时，要在目镜中看到白亮的圆形视野，关键步骤是（ ）A.对光 B.使用高倍物镜 C.标本染* D.清洁载玻片【回答】A知识点：练习使用显微镜题型：选择题...
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![用高倍显微镜观察酵母菌和乳*菌，鉴别两者差异的主要结构是（） A．细胞壁 B．细胞膜 ...]( "用高倍显微镜观察酵母菌和乳*菌，鉴别两者差异的主要结构是（） A．细胞壁 B．细胞膜 ...")
- 问题详情：用高倍显微镜观察酵母菌和乳*菌，鉴别两者差异的主要结构是（） A．细胞壁 B．细胞膜 C． 细胞质 D．核膜【回答】D知识点：生物基本特征题型：选择题...
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![使用高倍镜观察装片的步骤是（ ）①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜；②在低倍镜下找到目标；③将目标移到...]( "使用高倍镜观察装片的步骤是（ ）①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜；②在低倍镜下找到目标；③将目标移到...")
- 问题详情：使用高倍镜观察装片的步骤是（）①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜；②在低倍镜下找到目标；③将目标移到视野*； ④调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜、物像清晰为止．A．②③①④B．③①②④C．②①④③D．③④②①【回答】A知识点：生物基本特征题型：选择题...
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![显微镜在对光时应选用:A、高倍目镜 B、低倍物镜 C、低倍目镜 D、高倍物镜]( "显微镜在对光时应选用:A、高倍目镜 B、低倍物镜 C、低倍目镜 D、高倍物镜")
- 问题详情：显微镜在对光时应选用:A、高倍目镜 B、低倍物镜 C、低倍目镜 D、高倍物镜【回答】B知识点：练习使用显微镜题型：选择题...
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![下列有关实验、调查的叙述，正确的是A.将在低倍镜下观测到的目标移至视野*，再用高倍镜并缩小光圈观察B.叶绿体...]( "下列有关实验、调查的叙述，正确的是A.将在低倍镜下观测到的目标移至视野*，再用高倍镜并缩小光圈观察B.叶绿体...")
- 问题详情：下列有关实验、调查的叙述，正确的是A.将在低倍镜下观测到的目标移至视野*，再用高倍镜并缩小光圈观察B.叶绿体*素提取和分离的实验能*叶绿体*素分布在类囊体膜上C.将肝脏研磨煮沸冷却后再加入到过氧化*溶液中，不能出现大量气泡D.调查人群中某种遗传病的发病率应选择...
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![用低倍物镜观察自制的装片时，如果发现视野中有一个异物，移动装片，异物不动，换成高倍物镜后异物还在，异物可能是在...]( "用低倍物镜观察自制的装片时，如果发现视野中有一个异物，移动装片，异物不动，换成高倍物镜后异物还在，异物可能是在...")
- 问题详情：用低倍物镜观察自制的装片时，如果发现视野中有一个异物，移动装片，异物不动，换成高倍物镜后异物还在，异物可能是在( )A．反光镜上B．装片上 C．目镜上 D．物镜上【回答】C知识点：练习使用显微镜题型：选择题...
- 27136
![使用高倍显微镜的观察顺序是( )①顺、逆时针转动细准焦螺旋，直到调清物像为止②转动转换器，使高倍镜对准通光孔...]( "使用高倍显微镜的观察顺序是( )①顺、逆时针转动细准焦螺旋，直到调清物像为止②转动转换器，使高倍镜对准通光孔...")
- 问题详情：使用高倍显微镜的观察顺序是()①顺、逆时针转动细准焦螺旋，直到调清物像为止②转动转换器，使高倍镜对准通光孔③在低倍镜下看清物像，再把目标移到视野*A．①②③ B．③②① C．②③① D．③①②【回答】B知识点：生物基本特征题型：选择题...
- 23148
![下列各实验都要用到高倍显微镜进行观察，其中哪项描述是不正确的（） A．叶绿体的观察：低倍镜下找到叶片细胞→换用...]( "下列各实验都要用到高倍显微镜进行观察，其中哪项描述是不正确的（） A．叶绿体的观察：低倍镜下找到叶片细胞→换用...")
- 问题详情：下列各实验都要用到高倍显微镜进行观察，其中哪项描述是不正确的（） A．叶绿体的观察：低倍镜下找到叶片细胞→换用高倍镜→调节细准焦螺旋B．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染*→去浮*→制片→观察 C．蛋白质鉴定：将双缩脲试剂a液和b液混合→滴加到豆浆样液中→观察D．细胞失水实...
- 9373
![使用高倍显微镜观察装片的程序是 ( ) ①转动转换器把低倍物镜移走...]( "使用高倍显微镜观察装片的程序是 ( ) ①转动转换器把低倍物镜移走...")
- 问题详情：使用高倍显微镜观察装片的程序是 ( ) ①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜②在低倍镜下找到目标 ③将目标移至视野* ④调节细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物像清晰为止 A．②→③→④→① B．...
- 19696
![高倍镜观察酵母菌和乳*菌，用来鉴别两者差异的主要结构是( )A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质D...]( "高倍镜观察酵母菌和乳*菌，用来鉴别两者差异的主要结构是( )A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质D...")
- 问题详情：高倍镜观察酵母菌和乳*菌，用来鉴别两者差异的主要结构是( )A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质D．核膜【回答】D知识点：细胞的结构题型：选择题...
- 19454
![如图一所示，某细胞的部分结构，叙述正确的是A．这一精细结构图是在高倍镜下看到的，并可判断为原核细胞B．该细胞可...]( "如图一所示，某细胞的部分结构，叙述正确的是A．这一精细结构图是在高倍镜下看到的，并可判断为原核细胞B．该细胞可...")
- 问题详情：如图一所示，某细胞的部分结构，叙述正确的是A．这一精细结构图是在高倍镜下看到的，并可判断为原核细胞B．该细胞可能含有叶绿体，并能进行光合作用C．该细胞*中期，可见染*体、纺锤丝形成的纺锤体、赤道板等D．生长一段时间后，表现出细胞萎缩、核体积变小、膜通透*增加、酶活*下降...
- 14743
![在使用显微镜中，从低倍镜换到高倍镜时，视野中亮度变暗，观察范围变小。（ ）]( "在使用显微镜中，从低倍镜换到高倍镜时，视野中亮度变暗，观察范围变小。（ ）")
- 问题详情：在使用显微镜中，从低倍镜换到高倍镜时，视野中亮度变暗，观察范围变小。（ ）【回答】对【解析】试题分析：显微镜的放大倍数越大，视野越暗，看到的细胞就越大，但数目减少，显微镜的放大倍数越小，视野越亮，看到的细胞就越小，但数目越多，所以当由低倍镜转换成高倍镜后，视野将会变暗...
- 16562
![观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比（ ）A、物象小，视野亮，看到的细胞数目多B、物象小，视野暗，...]( "观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比（ ）A、物象小，视野亮，看到的细胞数目多B、物象小，视野暗，...")
- 问题详情：观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比（ ）A、物象小，视野亮，看到的细胞数目多B、物象小，视野暗，看到的细胞数目少C、物象大，视野暗，看到的细胞数目少 D、物象大，视野亮，看到的细胞数目多【回答】知识点：生物基本特征题型：选择题...
- 28238
![下列关于高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法不正确的是 A.牙签消毒，实验前漱口都是为了保*...]( "下列关于高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法不正确的是 A.牙签消毒，实验前漱口都是为了保*...")
- 问题详情：下列关于高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法不正确的是 A.牙签消毒，实验前漱口都是为了保*该实验的准确* B.制装片时在载玻片上滴一滴0.9％的NaCl溶液，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态 C.在高倍镜下观察可以看到...
- 31442
![下面有关生物实验的叙述，错误的是A．将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂混匀后出现砖红*沉淀B．用高倍镜观察线粒体可...]( "下面有关生物实验的叙述，错误的是A．将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂混匀后出现砖红*沉淀B．用高倍镜观察线粒体可...")
- 问题详情：下面有关生物实验的叙述，错误的是A．将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂混匀后出现砖红*沉淀B．用高倍镜观察线粒体可用健那绿染*，线粒体呈现蓝绿*C．纸层析法分离叶绿体*素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低D．观察细胞质壁分离时，置于0.3g/mL蔗糖溶液的洋葱表皮细胞...
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中文谷
