![中学生正在形成对人生、世界的看法，我们都渴望成为一个具有高尚道德情*的人，良好心理素质的人。据此回答问题父母生...]( "中学生正在形成对人生、世界的看法，我们都渴望成为一个具有高尚道德情*的人，良好心理素质的人。据此回答问题父母生...")
- 问题详情：中学生正在形成对人生、世界的看法，我们都渴望成为一个具有高尚道德情*的人，良好心理素质的人。据此回答问题父母生病了，我们应该照料他们这是①孝敬父母的表现 ②中华民族的传统美德 ③回报父母对自己关爱的体现 ④子女应尽...
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![坚定社会主义信念，增强法律知识，培养高尚道德，对青少年的要求是①崇尚公平 ...]( "坚定社会主义信念，增强法律知识，培养高尚道德，对青少年的要求是①崇尚公平 ...")
- 问题详情：坚定社会主义信念，增强法律知识，培养高尚道德，对青少年的要求是①崇尚公平 ②努力学习科学文化知识③主持公道，维护正义 ...
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![在学习完“培育高尚情感”这一内容后，七年级（6）班的同学对此问题有以下观点，你认为正确的是①小*：高尚情感是天...]( "在学习完“培育高尚情感”这一内容后，七年级（6）班的同学对此问题有以下观点，你认为正确的是①小*：高尚情感是天...")
- 问题详情：在学习完“培育高尚情感”这一内容后，七年级（6）班的同学对此问题有以下观点，你认为正确的是①小*：高尚情感是天生的，不用培养②小红：我们可以通过感受理智和体验道德来培育高尚情感③小明：我们要通过追求正义、善良和道德来培育高尚情感④小伟：我们可以通过欣赏美的事物培...
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![人格高尚造句怎么写]( "人格高尚造句怎么写")
- 他是个人格高尚的人。他人格高尚因而受尊敬。人格高尚之人,其只字片纸也将被人们所珍爱。人格高尚之人，其只字片纸也将被人们所珍爱。一个人因有权位而人格增进，这是他底人格高尚而宽宏大量底确*。胡*先生的人品人格高尚,刁民小人不配说短道长。胡*邦先生的人品人格高尚，刁...
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![思想高尚的人，不会做偷鸡摸*之事；思想龌龊的人，不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念收获一种行为，播种一种行...]( "思想高尚的人，不会做偷鸡摸*之事；思想龌龊的人，不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念收获一种行为，播种一种行...")
- 问题详情：思想高尚的人，不会做偷鸡摸*之事；思想龌龊的人，不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念收获一种行为，播种一种行为收获一种习惯，播种一种习惯收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，就要先改变思想，解放思想。这是因为（ ）A.方法论决定世界观 ...
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![青春期的心理卫生应做到（ ） A.正确对待自己出现的身心变化 B.培养高尚的情*，树立远大理想 ...]( "青春期的心理卫生应做到（ ） A.正确对待自己出现的身心变化 B.培养高尚的情*，树立远大理想 ...")
- 问题详情：青春期的心理卫生应做到（ ） A.正确对待自己出现的身心变化 B.培养高尚的情*，树立远大理想 C.开展正常的人际交往 D.以上都对【回答】D知识点：青春期题型：选择题...
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![古人说：“玉不琢，不成器；人不学，不成义。”说明①人的高尚品德不是天生的，而是后天的学习和生活中逐渐培养起来的...]( "古人说：“玉不琢，不成器；人不学，不成义。”说明①人的高尚品德不是天生的，而是后天的学习和生活中逐渐培养起来的...")
- 问题详情：古人说：“玉不琢，不成器；人不学，不成义。”说明①人的高尚品德不是天生的，而是后天的学习和生活中逐渐培养起来的②青少年的心灵好像一块璞玉，需要用知识的刻*来精心雕刻③学习可以使我们明辨是非美丑，塑造健康人格④学习可以培养高尚品德，正确把握人生之舵A．①②③ ...
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![20、孙中山说：“在国内，君主可以不要，忠字是不能不要的。……为四万万人效忠，比较为一人效忠，自然是高尚得多，...]( "20、孙中山说：“在国内，君主可以不要，忠字是不能不要的。……为四万万人效忠，比较为一人效忠，自然是高尚得多，...")
- 问题详情：孙中山说：“在国内，君主可以不要，忠字是不能不要的。……为四万万人效忠，比较为一人效忠，自然是高尚得多，故忠字的道德还要保存。”孙中山对“忠”的理解是A.弘扬传统的忠孝思想 B.保持忠君爱国思想C.要有牺牲和奉献精神 D.强调国家民族意识【回...
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![高尚情*造句怎么写]( "高尚情*造句怎么写")
- 艺术是高尚情*的宣泄。楼主，你的高尚情*太让人感动了。有高尚情*的人永不寂寞。楼主你的高尚情*太让人感动了。但在她身上,已完全体现了*女*舍已为人的高尚情*。人们非常欣赏这位爱国诗人的高尚情*和出众才华，更对他投*自尽的结局深表同情。一百三是坚持斗争的长期*和反复*...
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![（一）论述类文本阅读中华民族的文化传统源远流长，这不仅培养了**高尚文雅、彬彬有礼的精神风貌，而且使*赢...]( "（一）论述类文本阅读中华民族的文化传统源远流长，这不仅培养了**高尚文雅、彬彬有礼的精神风貌，而且使*赢...")
- 问题详情：（一）论述类文本阅读中华民族的文化传统源远流长，这不仅培养了**高尚文雅、彬彬有礼的精神风貌，而且使*赢得了“礼仪之邦”的美称。在*古代社会里，上自朝廷的*国大政，下至民间的日常饮食，无不是在礼的规范下进行，礼是人们日常生活中最有权威的制约因素。《礼记·礼运》中...
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![只要有这点精神，就是一个高尚的人， ，一个有道德的人， ...]( "只要有这点精神，就是一个高尚的人， ，一个有道德的人， ...")
- 问题详情：只要有这点精神，就是一个高尚的人， ，一个有道德的人， ...
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![高尚文造句怎么写]( "高尚文造句怎么写")
- 有序，因为只有良好的环境，才能培育出高尚文明的人。充满文人情结的高尚文品和不断创新求变的高雅艺品，是吴地绘画最显著的特点。照这样说来，怎样的人才能做到完全公正与正确呢？我说不是道德高尚文章高明的人是做不到的。文明之都，礼仪之邦博爱之心，永世留芳仁义忠孝，当仁不让转发...
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![高尚社造句怎么写]( "高尚社造句怎么写")
- 在高尚社会竟与有夫之妇撕磨，这会断送一个有为青年的前途。慠。“新坏男人”通常是在绵阳吃午饭,在*油喝下午茶,再飙车到成都二环路泡酒吧,会的是高尚社区的二奶和闲妇。我们这里是高尚社区，上风上水，地下CBD，人生后花园！这么好的服务，我天天在这里工作，都恨不得给自己来一全套！...
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![“读一本好书，就是和许多高尚的人说话。”这句名言告诉我们A．只要学习，就能成为一个高尚的人 B．学...]( "“读一本好书，就是和许多高尚的人说话。”这句名言告诉我们A．只要学习，就能成为一个高尚的人 B．学...")
- 问题详情：“读一本好书，就是和许多高尚的人说话。”这句名言告诉我们A．只要学习，就能成为一个高尚的人 B．学习可以增长才干C．学习可以提高品德修养 D．只有学习，才能适应社会发展的要求【回答】C知识点：青春期心理矛...
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![阅读《我的叔叔于勒》中的一段文本毫无疑义，父亲是被这种高尚的吃法打动了，走到我母亲和两个姐姐身边问：“你们要不...]( "阅读《我的叔叔于勒》中的一段文本毫无疑义，父亲是被这种高尚的吃法打动了，走到我母亲和两个姐姐身边问：“你们要不...")
- 问题详情：阅读《我的叔叔于勒》中的一段文本毫无疑义，父亲是被这种高尚的吃法打动了，走到我母亲和两个姐姐身边问：“你们要不要我请你们吃牡蛎？”母亲有点迟疑不决，她怕花钱；但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。”...
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![对一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。我们要有选择地读书，在有限时间里读更多的书。我们可以通过读一些优秀文学作品...]( "对一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。我们要有选择地读书，在有限时间里读更多的书。我们可以通过读一些优秀文学作品...")
- 问题详情：对一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。我们要有选择地读书，在有限时间里读更多的书。我们可以通过读一些优秀文学作品、人物传记、科普类书籍等，感悟人生道理，了解领袖、爱国先贤、科学家等人物的高尚情*和执着追求，开阔视野，增长知识。这主要说明了( )A．文化对人的影...
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![、古罗马的斯多亚学派指出：“奴隶是人，不管其社会地位如何，他们的灵魂中同样赋有人类的自豪、荣辱、勇敢和高尚的品...]( "、古罗马的斯多亚学派指出：“奴隶是人，不管其社会地位如何，他们的灵魂中同样赋有人类的自豪、荣辱、勇敢和高尚的品...")
- 问题详情：、古罗马的斯多亚学派指出：“奴隶是人，不管其社会地位如何，他们的灵魂中同样赋有人类的自豪、荣辱、勇敢和高尚的品*”；伏尔泰说：“难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是生而平等的。”两者思想的共同点...
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![与高尚同行造句怎么写]( "与高尚同行造句怎么写")
- 1、诚信与高尚同行;法治与正义相伴。2、诚信与高尚同行；法治与正义相伴。...
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![一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，是不可能自立于世界民族之林的。]( "一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，是不可能自立于世界民族之林的。")
- 问题详情：一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，是不可能自立于世界民族之林的。【回答】√知识点：青春期心理矛盾是正常现象题型：判断题...
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![高尚智造句怎么写]( "高尚智造句怎么写")
- 我知道，在上层，人们大公无私思想纯洁高尚智力敏锐善良是一种自觉自律，是一种宽厚包容，是一种高尚智慧；善良是一种择机播种，是一种感化力量，是一种文化传承；善良是一种简单纯朴，是一种满足快乐，是一种自信远见。...
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![2013“世界读书日”的主题是“阅读，让我们的世界更丰富”。多读那些向你传递爱和真善美、博大精神、高尚道德和科...]( "2013“世界读书日”的主题是“阅读，让我们的世界更丰富”。多读那些向你传递爱和真善美、博大精神、高尚道德和科...")
- 问题详情：2013“世界读书日”的主题是“阅读，让我们的世界更丰富”。多读那些向你传递爱和真善美、博大精神、高尚道德和科学文化的书，你的生命一定会浸透了书香，一定会成为熠熠生辉的发光体，能够创造文明和书写历史，能够照耀、温暖别人和后人。这告诉我们（ ）A.加强思想道德修...
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![12、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）(3分） ①高尚的道德能够产生强大的感召力，领导...]( "12、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）(3分） ①高尚的道德能够产生强大的感召力，领导...")
- 问题详情：下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）(3分） ①高尚的道德能够产生强大的感召力，领导干部作为*的公仆，应当也必须是道德的楷模，这样才能上行下效，促进社会*发展。 ②一个国家需要的是有远大理想、有创造*、有头脑且精神高扬的国民，而不是拾人牙慧...
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![高尚造句怎么写]( "高尚造句怎么写")
- 他是一位品格高尚的人。我们要做道德高尚的人。艺术是高尚情*的宣泄。殉难者有高尚的品德，一种腐蚀*的高尚。凡是高尚的目的都可以通过高尚的手段达到。如果无法达到，那就说明这些目的并不高尚。爱可以另一个原本高尚的人堕落，也可以让一个堕落的人变得高尚。卑鄙是卑鄙者的...
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![古罗马的斯多亚学派指出：“奴隶是人，不管其社会地位如何，他们的灵魂中同样赋有人类的自豪、荣辱、勇敢和高尚的品*...]( "古罗马的斯多亚学派指出：“奴隶是人，不管其社会地位如何，他们的灵魂中同样赋有人类的自豪、荣辱、勇敢和高尚的品*...")
- 问题详情：古罗马的斯多亚学派指出：“奴隶是人，不管其社会地位如何，他们的灵魂中同样赋有人类的自豪、荣辱、勇敢和高尚的品*”；伏尔泰说：“难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是生而平等的。”两者思想的共同点是A...
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![笛卡尔说：“读一切好书，就是在和许多高尚的人谈话。”我们之所以经常读好书，是因为（ ）A.读书可以开阔人们的...]( "笛卡尔说：“读一切好书，就是在和许多高尚的人谈话。”我们之所以经常读好书，是因为（ ）A.读书可以开阔人们的...")
- 问题详情：笛卡尔说：“读一切好书，就是在和许多高尚的人谈话。”我们之所以经常读好书，是因为（ ）A.读书可以开阔人们的视野B.积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径C.优秀文化能促进自立意识、竞争意识、效率意识和*法治意识的增强D.读...
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中文谷
