![风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石...]( "风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石...")
- 问题详情：风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞...
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- 问题详情：下列加点的文言词语意思不同的一项是（ ）A．风烟望五津 无人问津 B．媵人持汤沃灌 赴汤蹈火C．臣不胜受恩感激 引人入胜 D．陈太丘与友期 不期而遇【回答】C知识点：字义题型：选择题...
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![风烟滚滚造句怎么写]( "风烟滚滚造句怎么写")
- 风烟滚滚，唱英雄……*战士驱虎豹，舍生忘死保和平！段岭转了个身，阳光照在他仍充满稚气的脸上，李渐鸿不禁朝前走了一步，险些撞上窗格。他看着段岭，仿佛烈日万丈下沙漠的旅人筋疲力尽，在那弥留之际发现远方终于出现了一片绿洲。既充满渴望又畏惧不前，生怕他只是咫尺天涯尽头，风烟滚滚...
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![(改编)阅读下面的文言文,完成问题。与朱元思书 风烟俱净,天山共*。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里...]( "(改编)阅读下面的文言文,完成问题。与朱元思书 风烟俱净,天山共*。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里...")
- 问题详情：(改编)阅读下面的文言文,完成问题。与朱元思书风烟俱净,天山共*。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,...
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![（*）风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。...]( "（*）风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。...")
- 问题详情：（*）风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢...
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![阅读《与朱元思书》 风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 ...]( "阅读《与朱元思书》 风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 ...")
- 问题详情：阅读《与朱元思书》 风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈：争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵...
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![．默写（6分）（1） ，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（1分）（2）长风破浪会有时...]( "．默写（6分）（1） ，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（1分）（2）长风破浪会有时...")
- 问题详情：．默写（6分）（1） ，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（1分）（2）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）（1分）（3） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（1分）（4）《小石潭记》中具体描写水声清脆悦耳的句子是“ ...
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- 问题详情：阅读《与朱元思书》，完成4—6题（9分，每小题3分）风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相...
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![送杜少府之任蜀州城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾...]( "送杜少府之任蜀州城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾...")
- 问题详情：送杜少府之任蜀州城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。1.文学常识：本诗作者是唐代著名诗人，“初唐四杰”之一_ （人名）。2.名句赏析：请谈一谈你对“海内存知己，天涯若比邻。”的理解！我的理解： ...
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![阅读课内文言文《与朱元思书》，回答问题。与朱元思书风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里...]( "阅读课内文言文《与朱元思书》，回答问题。与朱元思书风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里...")
- 问题详情：阅读课内文言文《与朱元思书》，回答问题。与朱元思书风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；...
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![阅读《与朱元思书》,根据要求回答问题。与朱元思书吴 均风烟俱净,天山共*。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一...]( "阅读《与朱元思书》,根据要求回答问题。与朱元思书吴 均风烟俱净,天山共*。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一...")
- 问题详情：阅读《与朱元思书》,根据要求回答问题。与朱元思书吴均风烟俱净,天山共*。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。...
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![城阙辅三秦，风烟望五津。□□□□□，□□□□□。（王勃《送杜少府之任蜀州》）]( "城阙辅三秦，风烟望五津。□□□□□，□□□□□。（王勃《送杜少府之任蜀州》）")
- 问题详情：城阙辅三秦，风烟望五津。□□□□□，□□□□□。（王勃《送杜少府之任蜀州》）【回答】与君离别意 同是宦游人。知识点：诗题型：填空题...
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![赏析下面诗歌，完成后面各小题。城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知已，天涯若比邻。无为在歧...]( "赏析下面诗歌，完成后面各小题。城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知已，天涯若比邻。无为在歧...")
- 问题详情：赏析下面诗歌，完成后面各小题。城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知已，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。本诗押韵的字是 ，韵脚是 。这是一首送别诗，交代送别地点的句子是 ...
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![阅读《与朱元思书》风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧...]( "阅读《与朱元思书》风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧...")
- 问题详情：阅读《与朱元思书》风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不...
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![送杜少府之任蜀州 王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女...]( "送杜少府之任蜀州 王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女...")
- 问题详情：送杜少府之任蜀州 王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。1.标题中的“之任”的意思是 。2.“无为在歧路，儿女共沾巾”一句中，“无为”的意思是 ，诗句...
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![风烟俱尽]( "风烟俱尽")
- 问题详情：风烟俱尽 ____________________ （吴均《与朱元思》）【回答】天山共*知识点：诗题型：名句默写...
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![送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共...]( "送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共...")
- 问题详情：送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。这首诗表达了诗人什么样的思想感情？.请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字。【回答】①与友人的惜别之情②积极乐观的人生态度“辅”示例：...
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![文言诗文默写填空。（13分）（1） ,风烟望五津。（2）扬子*...]( "文言诗文默写填空。（13分）（1） ,风烟望五津。（2）扬子*...")
- 问题详情：文言诗文默写填空。（13分）（1） ,风烟望五津。（2）扬子*头杨柳春， 。（3）怀旧空吟闻笛赋， 。（4） ，却话...
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- 问题详情：文言文阅读（15分）与朱元思书①风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。②水皆缥碧，千丈见底。游鱼戏石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。...
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![风烟造句怎么写]( "风烟造句怎么写")
- 风烟的意思：①风与烟(或雾气)：风烟俱净，天山共*。②指朦胧的景物：城阙辅三秦，风烟望五津。③比喻战乱：不管风烟家万里，五更怀里啭歌喉。浦楼低晚照，乡路隔风烟。“卧埋尘叶走风烟,齿豁头童不计年。朝晖夕*，气象万千，风烟雨雪，变幻莫测。北岭风烟开魏阙,南轩气象镇商山。瞻望辽西风烟...
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![（二十三）送杜少府之任蜀州唐·王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为...]( "（二十三）送杜少府之任蜀州唐·王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为...")
- 问题详情：（二十三）送杜少府之任蜀州唐·王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。1.说说“风烟望五津”中“望”字的表达效果。2.“海内存知己，天涯若比邻”是千古传颂的名句，说说它好在哪里。 【回答】1.【*】“望”...
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- 问题详情：与朱元思书风烟俱净，天山共*。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫...
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![王勃《送杜少府之任蜀川》（人教版《语文》第二册）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知已，天...]( "王勃《送杜少府之任蜀川》（人教版《语文》第二册）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知已，天...")
- 问题详情：王勃《送杜少府之任蜀川》（人教版《语文》第二册）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知已，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。对这首诗的赏析有误的一项是（ ）A、这是一首五言律诗，作者被人们称为“初唐四杰”之一。B、第一句点明送别的地点，第二...
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- 问题详情：对比阅读下列古诗词，完成问题。［*］送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。［乙］送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬①万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马②鸣。［...
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