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> *、乙、*、丁四位同學在做探究加速度與物體質量和合外力的關係的實驗時(使用如圖所示的裝置),設小車質量和車上砝...

*、乙、*、丁四位同學在做探究加速度與物體質量和合外力的關係的實驗時(使用如圖所示的裝置),設小車質量和車上砝...

問題詳情:

*、乙、*、丁四位同學在做探究加速度與物體質量和合外力的關係的實驗時(使用如圖所示的裝置),設小車質量和車上砝碼質量之和爲 M ,砂及砂桶的總質量爲 m ,分別得出如圖*、乙、*、丁四條圖線,其中圖*、乙、*是 a F 圖線,圖丁是 a -1/ M 圖線,則下列說法中正確的是(  ).

*、乙、*、丁四位同學在做探究加速度與物體質量和合外力的關係的實驗時(使用如圖所示的裝置),設小車質量和車上砝...

*、乙、*、丁四位同學在做探究加速度與物體質量和合外力的關係的實驗時(使用如圖所示的裝置),設小車質量和車上砝... 第2張

A.*和乙較好地把握了實驗條件 M 遠大於 m

B.*和丁沒有把握好實驗條件 M 遠大於 m

C.*同學長木板的傾角太小,而乙同學長木板傾角太大

D.*、乙、*三同學中,*同學較好地完成了平衡摩擦力的*作

【回答】

ACD

知識點:牛頓第二定律

題型:多項選擇

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