閱讀下面的文字，完成下列小題。國家、地區的地理空間暨領土歷來都是有疆界的，國家疆域因此沉澱並演繹了豐富的歷史人...

問題詳情：

閱讀下面的文字，完成下列小題。

國家、地區的地理空間暨領土歷來都是有疆界的，國家疆域因此沉澱並演繹了豐富的歷史人文內涵；在此基礎上衍生的*、經濟、*事、文化、法律、宗教、民族等的存在也是有邊界的。但此層面的疆界多從人類爲主位的角度來界定及研究，具有濃厚的人類中心主義**。若從自然層面來看，生物、非生物及其組成的生態系統、環境的存在也是有邊界的，如森林、草原、荒漠、土壤、灌叢、草甸、草本沼澤等生物及其生態區系都有明顯的分界線。

與人文層面的邊疆相比，自然界的邊疆，無論是內涵還是表現形式，都要豐富、精*得多。自然、生物界既然存在着邊界，那生態邊疆的客觀存在及其影響歷史及現實的一條條分界線，就成爲界線內外的生物及其生態系統相互區分、不會逾越及打破的疆界，一旦疆界被打破或跨越，就會導致生態界域裏不同生物類羣的減少、退化，甚至是生態系統的紊亂、衰減或滅亡。故生物、生態及其環境視域中的邊疆內涵及實際意義不同於*、*事、經濟及文化、民族、宗教等人文層面的邊疆，而是因山川河流等地形地貌阻隔，因溫度帶、乾溼帶分隔而形成的自然特*濃厚的一道道分界線。

邊疆具有多維的內涵。生態層面的邊疆與行政區劃、領土層面的邊疆，無論是邊界線還是疆域，既有重合的部分，但更多的則是各自*的存在。國家疆域，無論陸疆或海疆的疆界，在不同方向、位置上，一般只有一條分界線；但一個國家卻可能存在多條民族、文化、經濟、宗教、*事等人文特點明顯的、大多重合的分界線，氣候、自然環境等在其形成中不起主導作用。從自然界的視角來看，在生物物種的分佈及其生態系統疆界的形成中，行政、民族、經濟、文化等因素不佔主要作用。若從國家地理疆域形成的歷史及自然原因看，疆域的邊疆與生態邊疆具有較大的吻合*。但因歷史進程及各種人爲原因的差異，國家疆域界線與生態邊疆界線既可能重合，也可能毫無聯繫——在一條疆域線上的不同經緯度帶、不同降雨帶，會有多條生態界線，一條漫長、橫向的生態界線上也有可能存在一條或幾條疆域線。因此，一個國家尤其疆域狹小的國家，可能只有一條生態邊疆線，或只有疆域線而沒有生態邊疆線；疆域面積大的國家可能有多條生態邊疆線，生態邊疆線可能因自然地理結構——氣候帶、水域面積、地理地貌的分割作用而與疆域線重合，也可能完全不重合。

國家疆域層面上的邊疆是既靠*事、*、經濟實力，也靠宗教、文化、思想意識、民族等的差異來維繫，其改變是因實力與差異發生了程度、高低、大小的改變而發生重組。生態層面的邊疆是自然力量劃分的，早期生態邊疆完全以降雨、溫度、溼度等氣候條件及水域、地理地貌等因素維繫，這種自然形成的邊疆及其變遷多指19世紀以前的傳統社會時期。當時，生物的分佈及生態系統受人爲干擾較少；雖然自然界生物的自然遷徙和移居不可避免，其中也發生物種的人爲引進，但很多越界移民的生物也往往因生存環境的改變而發生變異或被當地生物同化，但生態邊疆受被同化的移民物種的影響並不大。

（選自《*社會科學網》，有刪改）

4．下列關於原文內容的表述，不正確的一項是（   ）

A. 國家疆域在地理空間上歷來有疆界，它沉澱、演繹了歷史人文內涵；在此基礎上衍生的*、經濟、*事、文化等的存在也有疆界。

B. 若從自然層面看，生物、非生物及其組成的生態系統也是有邊界的，個人無論是內涵還是表現形式，自然界的疆界都要比人文層面的疆界豐富、精*得多。

C. 一個國家的陸疆和海疆的疆界在同一位置上一般只有一條分界線，卻可能存在多條人文特點明顯的其形成與氣候等無關的分界線。

D. 國家疆域層面上的邊疆與生態邊疆不同，前者隨着*事、*、文化、民族等的實力與差異的改變而發生重組，後者靠自然力量劃分的。

5．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（   ）

A. 森林、草原、荒漠草甸、草本沼澤等生物及其生態區分的分界線，不同於那些具有能濃厚的人類中心主義**的疆界，它們是從自然層面來劃分的。

B. 生態邊疆一旦被打破或跨越，其中的生態系統就會發生巨大的變化，輕則生態界域裏不同生物類羣會減少、退化，重則這個生態系統會紊亂、衰減或滅亡。

C. 生態層面的邊疆與國家疆域的邊疆具有較大的吻合*，但兩者的界線既可重合，也可能不重合，原因在於國家疆域形成的歷史及自然因素。

D. 19世紀以前的傳統社會時期，自然界生物的自然遷徙和移居也是不可避免的，不過，那時生物的分佈及生態系統受人爲的干擾較少。

6．根據原文內容，下列說法不正確的一項是（   ）

A. 生物、生態及環境視域中的邊疆，*、*事、經濟及文化、民族、宗教等人文層面的邊疆，他們的內涵及實際意義是不相同的。

B. 疆域面積狹小的國家與疆域面積大的國家相比，雖有疆域線，但前者面積小使得生態邊界線最多隻有一條，後者卻可能有多條。

C. 生態邊疆線的數量、分佈與國家疆域的大小有關，也與其跨越的氣候帶、水域面積、地理地貌等自然因素有着較爲密切的關聯。

D. 一條疆域線上的不同經緯度帶、不同降雨帶，可能有多條生態界線；一條漫長的生態界線上也可能存在一條或幾條疆域線。

【回答】

4．C

5．C

6．B

【解析】

4．試題分析：題幹問的是“下列關於原文內容的表述，不正確的一項”，這是考查學生對文字內容的篩選和概括。首先應瀏覽選項的內容，然後到文中找到相關的句子，最後進行辨析。C項，“一個國家的陸疆和海疆的疆界在同一位置上一般只有一條分界線”錯誤，原文第三段表述爲“無論陸疆或海疆的疆界，在不同方向、位置上，一般只有一條分界線”，選項忽略了“在不同方向、位置上”這一限制詞，故錯誤。

5．試題分析：題幹問的是“下列理解和分析，不符合原文意思的一項”，這是考查學生對文字內容的理解和辨析。設題的誤區如下：因果關係不當、於文無據、以偏概全、說法過於絕對化、變未然爲已然。C項，“原因在於國家疆域形成的歷史及自然因素”分析錯誤，原文第三段表述爲“若從國家地理疆域形成的歷史及自然原因看，疆域的邊疆與生態邊疆具有較大的吻合*，但因歷史進程及各種人爲原因的差異，國家疆域界線與生態邊疆界線既可能重合，也可能毫無聯繫”，因果關係顛倒。

6．試題分析：題幹問的是“根據原文內容，下列說法不正確的一項”。解答理解和分析題要辨明檢索區間，確定對應語句；聯繫上下文體會，要死摳字眼；對詞語的解說要抓住本質，將解釋的含意放在被解釋的詞語處，看上下文是否連貫、恰當；尋求稱代詞與稱代內容的聯繫，將稱代的內容代入原文理解，聯繫全文的傾向*，檢查該解釋是否與全文保持一致。B項，“前者面積小使得生態邊界線最多隻有一條”錯誤，原文第三段表述爲“可能只有一條生態邊疆線”。

知識點：論述類文字閱讀

題型：選擇題