閱讀下面文章，完成14-17題。（11分）簡單的希望艾倫．D．斯古茲   艾米·漢格德恩繞過教室對面那個大廳拐...

問題詳情：

閱讀下面文章，完成14-17題。（11分）

簡單的希望

艾倫．D．斯古茲

    艾米·漢格德恩繞過教室對面那個大廳拐角的時候，與迎面走過來的一個九年級男生撞了十正着。

    “小心點，小傢伙。”那男孩 -邊閃身躲避這個五年級的小學生，一邊衝着她大聲吼。當他看清眼前的女孩時，臉上露出了一絲譏笑的神*。然後，他用手握住自己的右腿，模仿起艾米走路時的樣子。

    艾米閉上了眼睛，她告訴自己，不要理睬他。

    可是直到放學以後，艾米仍然想着那個高個子男孩嘲笑她的樣子。他並不是惟一取笑她的人，自從艾米進入五年級，似乎每天都有人嘲笑她。艾米時常感到非常孤獨，儘管教室裏坐滿了學生。

    那天晚上，艾米坐在餐桌邊一言不發。母親知道艾米肯定又在學校裏遇到不如意的事情了。

    “電臺爲迎接聖誕節舉行了一個希望競賽，”母親宣佈道，“寫一封信給聖誕老人，也許會得獎。我想現在坐在餐桌旁邊的這個長着金*鬈髮的小女孩應該去參加。”

艾米格格地笑起來，這個競賽聽起來很有趣。當一個好主意在頭腦裏浮現的時候，史米的嘴角露出一絲微笑。她拿出鉛筆和紙，開始寫信。

親愛的聖誕老人：

我的名宇叫艾米，今年11歲。我在學校裏遇到了一點兒麻煩，您能幫助我嗎，聖誕老人？同學們都嘲笑我走路、跑步和說話的樣子，我患了大腦麻痹症。我只想要一個不被嘲笑或者取笑的日子。

                                                                             愛您的艾米

當艾米的信到達電臺的時候，經理利·託賓把它仔細地閱讀了一遍。

第二天，艾米的一幅照片和她寫給聖誕老人的信登在了地方報紙的頭版上。

在那個難忘的聖誕期間，有兩千多人向艾米寄來了表示友誼和支援的信。

艾米瞥見了一個真正充滿關愛的世界，她的希望也確實實現了。

那一年，韋恩堡市的市長正式向市民宣佈12月21日爲艾米.德恩日。市長說，因爲敢於提出這樣一個簡單的希望，艾米給了全人類一個有益的教訓。

14．文章生動描寫了艾米與一個九年級男生相撞的事情。請指出其中運用的兩種描寫手法並舉例說明。(2分)

(1)                                                                                   

(2)                                                                                      

15．“母親知道艾米肯定又在學校裏遇到不如意的事情了”。母親能做出這樣的判斷，前文已經埋下伏筆，請從前文找出*。（2 分）

答：                                                                                       

16．艾米“給了全人類一個有益的教訓”，這個“有益的教訓”是              

                                                     。(3分)

17．這篇小說，一定會激發你心底的希望，拿起筆，給聖誕老人寫封短信，說說你的希望吧。(80字左右)（不能使用你的真名）(4分)

【回答】

  14．(2分)描寫手法（如：細節、語言、動作、外貌描寫等）  例子（必須相配）

15．（2分）似乎每天都有人嘲笑她

    16．（3分）不要嘲笑殘疾人，要建設一個充滿關愛的世界。

    17．（4分）符臺書信格式2分；內容清楚明白，交待身份、希望、爲什麼有這樣的希望（2分）

知識點：現代文學類文字閱讀

題型：現代文閱讀